大學(xué)場(chǎng)演講稿最新8篇

時(shí)間:2022-11-09 作者:Fallinlove 演講稿

擁有正確的寫作思路和明確的主題,這樣寫出來(lái)的演講稿肯定是成功的,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,演講稿可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容等情況而有所區(qū)別,范文社小編今天就為您帶來(lái)了大學(xué)場(chǎng)演講稿最新8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

大學(xué)場(chǎng)演講稿最新8篇

大學(xué)場(chǎng)演講稿篇1

尊敬的教官、老師、同學(xué)們:

大家好!

今天是軍訓(xùn)的最后一天,我相信每個(gè)人都懷有無(wú)比激動(dòng)的心情在迎接這一刻。

日子總是要過(guò)去的,就像這七天,曾經(jīng)覺(jué)得漫長(zhǎng)得像是個(gè)世紀(jì),但現(xiàn)在也不過(guò)來(lái)了嗎?

現(xiàn)在想想,已少了許多酸澀,多了很多收獲。

這些天的訓(xùn)練,最切身體會(huì)的是冰火兩重天的感覺(jué)。

訓(xùn)練時(shí),只要你用功,無(wú)私的太陽(yáng)會(huì)把你的身體的一邊烘得上升了幾度,溫暖到流下

你珍貴的汗水。這時(shí),如果有一陣微風(fēng)吹來(lái),背陰那一面便冰涼冰涼的,朝陽(yáng)那一面還是暖

暖的。此乃冰火之初體驗(yàn)。至于踢正步,一步一動(dòng)時(shí)被教官加秒的感覺(jué)和那短短幾十秒的原

地休息時(shí)的感覺(jué),那是更徹底的冰火兩重天了。

但,別忘了,閱兵式上的颯爽英姿,休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ),甚至大家身上都有的汗味,

所有這些,一經(jīng)想起,都是一種溫暖的感覺(jué)。軍訓(xùn)是苦,但只有苦,只有苦中取樂(lè),只有體

驗(yàn)冰火,才能磨練意志,讓你不怕今后的任何困難。不經(jīng)歷考驗(yàn),哪能知道人生的美好滋味

呢?

生活中快樂(lè)很重要,但讓人成長(zhǎng)的,卻往往是失敗和挫折。于是軍訓(xùn)讓我們有了兩種

彼此矛盾的期待:既期待著一個(gè)輕松的軍訓(xùn)帶給我們生活中的快樂(lè),又希望軍訓(xùn)讓我們?cè)跓?/p>

獄般的痛苦中體味成長(zhǎng)的過(guò)程。幸運(yùn)的是,我們既擁有了前者,有教官細(xì)心的照顧,同學(xué)間

真誠(chéng)的幫助;也擁有了后者,有烈日下的苦訓(xùn),有嚴(yán)格的生活紀(jì)律。我們收獲的,是一種別

樣的感受——痛并快樂(lè)著。

因?yàn)榻坦俚膰?yán)格要求,我們才有了今天的成績(jī)。在此,讓我們向所有教官致敬。

因?yàn)橛辛藢W(xué)校的支持于配合,軍訓(xùn)才得以畫上完滿的句號(hào)。所以,讓我們向所有老師

說(shuō)聲謝謝。

希望多年以后,咀嚼這段難忘的歲月,仍有余香在口!

大學(xué)場(chǎng)演講稿篇2

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“青春”,這是一個(gè)富有詩(shī)情畫意的字眼,是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng),因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花,因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里,青春就預(yù)示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣,當(dāng)他的耳朵失聰時(shí),他沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚(yáng),留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫下氣壯山河的詩(shī)句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力,一輩子奮斗不息。

一位哲人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進(jìn),不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,歲歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn),就是要不斷的奮斗,才能在人生的長(zhǎng)河中,一次次的擊起耀眼的浪花,青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期,只有通過(guò)不斷的奮斗,才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng),因?yàn)樵趯?shí)踐中,所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng),樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂(lè),并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向成功。

大學(xué)場(chǎng)演講稿篇3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自_系_班的一名學(xué)生,今天我演講的主題是熱愛(ài)生活,珍惜生命中所遇到的一切,我熱愛(ài)自己的專業(yè),熱愛(ài)大學(xué)校園里的一切,熱愛(ài)自己現(xiàn)在的生活,我也很珍惜現(xiàn)有的一切以及自己現(xiàn)在的所有美好的時(shí)光,在學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程當(dāng)中保持自己絕對(duì)的熱愛(ài),盡自己所能去做好一切的事情,將所有的事都進(jìn)行到完美。

大學(xué)就像是一個(gè)小型的社會(huì),我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上,也會(huì)遇到很多不同的人或事,在生活的過(guò)程當(dāng)中也非常的艱難,也會(huì)存在很多的誘惑,甚至于有些的誘惑是我們所不能抵抗的,但是很多的時(shí)候,我們只要稍有不慎就會(huì)陷入到不好的地步,當(dāng)然我們也會(huì)遇到很多的機(jī)遇,只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),找尋美好的眼睛,我們就一定會(huì)抓緊自己人生當(dāng)中的所有的機(jī)會(huì),成就一個(gè)很好的未來(lái),在生活的過(guò)程當(dāng)中,我們可能會(huì)遇到很多的挫折,也會(huì)遭受到一些打擊,但是我們始終要相信自己的生活是美好的,只要自己足夠的努力去好好的生活,我們就一定會(huì)戰(zhàn)勝所有的挑戰(zhàn),解決所有的難題,收獲一個(gè)美好的自己和生活。

在生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,可能自己的努力是不能得到相對(duì)于成正比的生活的,但是我們始終的要相信命運(yùn),熱愛(ài)生活,相信事在人為,相信未來(lái)自己會(huì)有很好的成就和收獲,但是在這的前提是我們不能放棄自己,要堅(jiān)守住自己所努力了很久的事情,堅(jiān)持自己的原則,相信世界和生活的美好,熱愛(ài)生活,感謝生命當(dāng)中所遇到的一切,要相信生活當(dāng)中所發(fā)生的所有的事情都是有它的原因的,就算遇到再難的事情也要堅(jiān)持下去,只有當(dāng)自己堅(jiān)持下去了之后,才會(huì)體會(huì)到這其中的甘甜,積極的去面對(duì)生活,保持自己的熱愛(ài),無(wú)論是對(duì)生活或是自己的目標(biāo)和期待,都要足夠的熱愛(ài),要相信熱愛(ài)是一切努力的源頭,也是一切美好的開始,在自己所熱愛(ài)的生活當(dāng)中去努力,去堅(jiān)持不懈,自己也會(huì)感到再苦再累都是值得的,所以熱愛(ài)也是非常的重要的。

不管是現(xiàn)在,還是以后,我們不管是做什么,不管遇到什么,都要清楚自己的內(nèi)心,當(dāng)自己想要去做好一件事情的時(shí)候,就要對(duì)這件事產(chǎn)生興趣,保持熱愛(ài),堅(jiān)信自己一定會(huì)取得成功,收獲自己所期待的東西,從現(xiàn)在起,調(diào)整自己的心態(tài),保持對(duì)生活的熱愛(ài)我們就會(huì)擁有更多可貴的財(cái)富,和美好的生活。

謝謝大家!

大學(xué)場(chǎng)演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。近年來(lái),在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下,我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施,大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開始實(shí)施,使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空,留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心,我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。

從第一個(gè)教師節(jié)至今,三十四年的時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這三十四個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,揮灑耕耘的汗水,**鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!

正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。的確,如今的中國(guó)已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎?,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào)。人才與國(guó)相始終,千古興亡鑒青史。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。一片丹心惟報(bào)國(guó)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,民族復(fù)興,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!

大學(xué)場(chǎng)演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

踏著九月的金色陽(yáng)光,我們邁進(jìn)了臨沂科技學(xué)校的大門。成了科技學(xué)校的一員,我們倍感自豪。今天,我有幸代表20xx級(jí)新生在這里發(fā)言,心里無(wú)比激動(dòng)。值此教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

來(lái)到這里,我們深深的感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這個(gè)舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學(xué),五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場(chǎng),這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念;有甘于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),誨人不倦的師長(zhǎng);有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)長(zhǎng)。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一位新生的幸運(yùn)。

從現(xiàn)在起,我們將一起度過(guò)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。我們將一起合作,一起探索,互相幫助,共同提高,同時(shí),我們還要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。

今天,我們都站在了新的起跑線上。想讓夢(mèng)想飛揚(yáng),便需張開翅膀;要讓雄心與智慧閃光,便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!踏入臨沂科技學(xué)校的門檻,便應(yīng)忘掉曾經(jīng)的輝煌和失意。因?yàn)?,那只代表了過(guò)去。

——明天從這里出發(fā)!新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。

——明天從這里出發(fā)!為了明天,你準(zhǔn)備好了嗎?

從今天起,做一個(gè)自信的人,勇往直前,讓老師同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻都能看到我們自信的身影;

從今天起,做一個(gè)樂(lè)觀的人,心情的愉快定會(huì)使我們閃現(xiàn)出智慧的光芒,讓一個(gè)個(gè)困難迎刃而解;

從今天起,做一個(gè)開心果,一個(gè)讓大家都快樂(lè)的人,爸爸媽媽因我們而自豪,老師同學(xué)因我們而快樂(lè)……彈指一揮間,真心希望我們都能學(xué)有所成。我代表新生決心做到以下幾點(diǎn):

一。在思想上,積極要求進(jìn)步,不斷提高自身思想覺(jué)悟,努力提高自身素質(zhì)。

二。在學(xué)習(xí)上,拼搏奮進(jìn),努力學(xué)好每門功課,掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

三。在生活上,模范遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)格要求自己,從點(diǎn)滴做起,從小事做起。

同學(xué)們,我們既然選擇了臨沂科技學(xué)校,就不怕風(fēng)雨兼程,我們會(huì)一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情。讓我們用智慧和勇氣去開拓進(jìn)取,去描繪我們無(wú)悔的青春,去書寫臨沂科技學(xué)校新的輝煌!

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

大學(xué)場(chǎng)演講稿篇6

五月漸漸走到尾聲,山城的氣溫漸漸爬上30攝氏度,午后的校園里陽(yáng)光燦爛,樹下乘涼的同學(xué)們,借著斑駁的樹影吃著冰棍;自習(xí)室漸漸熱了起來(lái),來(lái)自習(xí)室的人少了,相反,每天去圖書館學(xué)習(xí)的同學(xué)越來(lái)越多;白天的體育場(chǎng)幾乎看不到人影,游泳池入口卻排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我想,這一切似乎正在告訴我們,酷熱的夏天已經(jīng)來(lái)了。

同樣的,這個(gè)夏天的尾巴上,我們也將走進(jìn)大二。

去年9月,我們懷揣希冀與夢(mèng)想踏進(jìn)校園。當(dāng)時(shí)的我們,或信心滿滿,渴望釋放自己高中被壓抑的才華,在大學(xué)的舞臺(tái)里光芒四射;或目光堅(jiān)定,力求保持自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)度過(guò)充實(shí)的四年。而如今9個(gè)月過(guò)去了,我們已經(jīng)歷了很多,軍訓(xùn)、年會(huì)、考試等等。

參加不完的活動(dòng),做不完的作業(yè),畫不完的圖,充斥整個(gè)大一的生活。于是,一部分人發(fā)現(xiàn),自己身邊有玩不完的游戲,看不完的電影,游不完的景點(diǎn);一部分人開始不相信,或者說(shuō)不愿意去相信,大學(xué)需要我們比高中付出更多的努力;還有一部分人忘記了自己當(dāng)初的誓言,忘記了曾經(jīng)那么努力的自己。

有人說(shuō)大一是一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,而現(xiàn)在,適應(yīng)階段即將結(jié)束,不會(huì)再有一個(gè)通宵就能搞定的考試,不會(huì)再有一個(gè)午后可以邊玩手機(jī)邊吃零食。我們面對(duì)的,是日后用以養(yǎng)家糊口的專業(yè)課,是永無(wú)休止的各類等級(jí)考試,是令人頭痛的各種級(jí)別的競(jìng)賽。

大二,是個(gè)分水嶺。如果你真的在行動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有時(shí)間留在寢室閑聊、玩游戲的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。如果你仍然選擇頹廢,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你就是在寢室虛度光陰的那個(gè)人!

大二,我們還會(huì)擁有一批學(xué)弟學(xué)妹。

當(dāng)初,我們面對(duì)陌生的環(huán)境顯得手足無(wú)措,是學(xué)長(zhǎng),告訴我們?cè)谀睦锟梢再I到一條便宜而結(jié)實(shí)的皮帶,怎樣應(yīng)付教官苛刻而死板的規(guī)矩,如何應(yīng)付接踵而來(lái)的考試。學(xué)長(zhǎng)似乎懂得大學(xué)的一切生存之道,轉(zhuǎn)眼間,我們也要做學(xué)長(zhǎng)了,也會(huì)有一批學(xué)弟學(xué)妹:他們不知道選哪個(gè)老師的課,不知道加入哪個(gè)社團(tuán),也不知道如何平衡學(xué)習(xí)、社團(tuán)與社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間,他們會(huì)來(lái)向我們這些經(jīng)歷了一年大學(xué)的老家伙提出各種問(wèn)題,而我們,又是否能夠從容的為他們解答呢?

面對(duì)大二,你準(zhǔn)備好了嗎?

大學(xué)場(chǎng)演講稿篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過(guò)教室門口,竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī):(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學(xué)費(fèi),不如參加*,有吃有喝有地位

下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!

古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開始。

校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說(shuō),對(duì)嗎?

讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。

讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧!

大學(xué)場(chǎng)演講稿篇8

一些人說(shuō)“我們正在讀一本無(wú)窮的書中的第一章的第一節(jié)?!蔽也恢勒l(shuí)寫了這些話,但是我一直很喜歡它,因?yàn)樗嵝蚜宋?,我們能夠?chuàng)造我們想要的未來(lái)。

我們都是農(nóng)夫。如果我們播下好的種子,我們將會(huì)豐收。如果我們的種子很差,有很多草籽,收割的將是無(wú)用的莊稼。如果我們什么也不播種,什么收獲也沒(méi)有。

我們是年輕的。“怎樣度過(guò)青春?”這是個(gè)有意義的問(wèn)題。為了去回答它,我首先要問(wèn)“從‘青春’這個(gè)詞中你能理解到什么?” 青春不是人生的一個(gè)時(shí)期,而是精神的一種狀態(tài)。青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,。青春是生命的深泉在涌流.

一位詩(shī)人說(shuō)“從一粒沙看世界,從一朵花看天堂,把無(wú)限放在你的手掌,永恒在一剎那里收藏”。幾天前,我有了一個(gè)聽講座的機(jī)會(huì),從中我學(xué)到了很多東西。現(xiàn)在,我想把這些與大家共享。讓我們伸出右手,我們可以看到手掌中的展示我們的愛(ài),事業(yè)和生活的三條線。我在生活方面這條線很短,那你們的呢?我想知道我們是否可以用這種辦法去看我們的未來(lái)。好的,讓我們一起握拳。我們的未來(lái)在哪兒?我們的愛(ài)、事業(yè)和生活在哪兒?告訴我!是的,它們就在我們的手中。它們被我們自己掌握著。

我們所有人都希望未來(lái)能比過(guò)去更美好,但是未來(lái)能自己變得更好。不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣,微笑吧,為你的曾經(jīng)擁有。從過(guò)去來(lái)看,生活是艱苦的,但我們是更堅(jiān)強(qiáng)。我們知道我們不能選擇感覺(jué),但是我們能選擇和它相關(guān)的東西。失敗并不意味著你不擁有成功,它只意味著你應(yīng)該用另一種方式去做這件事。失敗并不意味著你應(yīng)該放棄,只意味著你應(yīng)該更加努力。

正如我在前面所說(shuō)的“我們正在讀一本無(wú)窮的書中的第一章的第一節(jié)?!边^(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,無(wú)論我們無(wú)力改變,但是未來(lái)卻在我們前方。相信“我們給了世界什么,世界也將給我們”。并且從今天起,讓我們一起做我們自己的主人,一起大聲說(shuō)出“世界是我們的,未來(lái)是我們的。”