學習宴學生演講稿優(yōu)質(zhì)8篇

時間:2023-04-11 作者:Surplus 演講稿

只有認真對待,我們寫出的演講稿才是有意義的,小伙伴在準備演講稿的時候一定要強調(diào)態(tài)度端正,下面是范文社小編為您分享的學習宴學生演講稿優(yōu)質(zhì)8篇,感謝您的參閱。

學習宴學生演講稿優(yōu)質(zhì)8篇

學習宴學生演講稿篇1

下面我談一下我對語文,數(shù)學,英語做了一些基礎心得。

語文,涉及方面廣??梢哉f容易,也可以說難,因為每個人的閱歷不同,所以學起來的程度也不一樣。

閱讀理解,需要涉及各種方面的文章,學習不同的做題方法,做題才可以得心應手。最基本的還是需要多看不同方面的書,多做做題,尋找屬于自己的做題方法。作文,需要多看一些優(yōu)美的文章,尤其要記住一些好的開頭與結(jié)尾,一些描寫獨特的地方,也是可以學習一下。

數(shù)學,只要上課認真聽了,對任何人來說都是不難的。對于一些基礎差的人,最好是在空余的時間里背公式,看例題,思考每個步驟,多做題。(雖然方法很平凡,卻是最有效的。)

英語,是讓人特別頭疼的科目。尤其是單詞,有些單詞有規(guī)律,有些沒有;還有一些很相似的單詞,只要寫錯一個字母,就很有肯能變成另一個單詞;還有一詞多義的,要記住這些很麻煩。

對于基礎差的人,最好每天記30個單詞,給一段時間去背這些單詞,然后默寫出30個單詞,英語化中文,中文化英語,如此反復,寫錯一個就中文英文個抄10遍,每天30個,加上以前記過的10個單詞,每天如此反復這,我相信絕對很快記得住。

以上就是我一些最基礎的心得。雖然很平凡,很死板,但是對于一些人來說卻是最有用的。

•主動學習的習慣

別人不督促能主動學習,一學習就要求自己立刻進入狀態(tài),力求高效率的利用每一分鐘學習時間。要有意識地集中自己的注意力用于學習,并能堅持始終。

小學是一所已經(jīng)有72年歷史的小學了。校長說的真好,70年,在歷史的長河中,只不過是短短的一瞬間,但是就在這70年中,小學經(jīng)歷了風雨的磨礪,從無到有,從小到大,在改革開放的春風中綻放花蕾,在歷史發(fā)展的新時期揚帆遠航。

我們20xx屆的畢業(yè)生在小學的六年里經(jīng)歷了多少精彩而又有意義的活動啊?我們的校長為了我們擁有更好的學習環(huán)境,更好的學習氛圍,又付出了多少的心血呢?誰也不知道,誰也不清楚,因為在這背后,隱藏著的是一種師生間永遠不可能斷開的橋梁!

如今,我還記得一年級剛剛?cè)雽W時的情景:幾個大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手,熱情友好的問我在幾班,然后把我領進教室,看到我安全坐下,他們才離開教室門口,去迎接新的同學。那是我第一次踏進小學的校門,雖然已經(jīng)是六年前的一絲回憶,但是我會將它刻在心中,因為這就是母校給我留下的第一印象。

一年級的六一最值得紀念。那天,所有20xx年入學的同學一齊聚在老校的操場,小小的操場上站了20列同學,10列是我們年級準備入少先隊的同學,令10隊則是高年級的大哥哥大姐姐。他們負責為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊意義的紅領巾。那天,我們的同學是那樣激動興奮,個個的臉上寫滿了歡樂。當戴上紅領巾,向著國旗敬禮時,我們個個都嚴肅認真,嘴里微微吐著歌詞,那場景至今還是那樣清晰。

經(jīng)過一段時間的學習,要對所學的知識進行總結(jié)歸納,形成單元、章節(jié)知識結(jié)構(gòu),在大腦中勾畫圖式。這是使知識系統(tǒng)化,牢固掌握知識,形成學科能力的重要一環(huán)。

•自覺培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的習慣

創(chuàng)造性思維能力是人的智力高度發(fā)展的表現(xiàn),是創(chuàng)新能力的內(nèi)核,是實現(xiàn)未來發(fā)展的關鍵。中學生應該隨時注意運用如下步驟培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力:(1)界定自己所面臨的問題。(2)搜集相關問題的所有信息。(3)打破原有模式,從八個方面嘗試各種新的組合。包括改變方向,改變角度,改變起點,改變順序,改變數(shù)量,改變范圍,改變條件,改變環(huán)境等等。(4)調(diào)動所有感覺器官參與。(5)讓大腦放松,讓思維掠過盡可能多得領域,以引發(fā)靈感。(6)檢驗新成果。以上六步是解決作業(yè)難題的有效方法。

•上課主動回答問題的習慣

中學生應該成為學習的主人,在課上要認真思考每一個問題,積極回答問題可以促進思考,加深理解,增強記憶,提高心里素質(zhì),促進創(chuàng)新意識的勃發(fā)。回答問題要主動,起立迅速,聲音宏亮,表述清楚。

•多思、善問、大膽質(zhì)疑的習慣

學習要嚴肅認真、多思善問。多思就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實際的聯(lián)系等認真思考,形成體系。善問不僅要多問自己幾個為什么,還要虛心向老師、同學及他人詢問,這樣才能提高自己。而且,還要在學習的過程中,注意發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,有所創(chuàng)造,敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法,在尊重科學的前提下,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題。要知道最愚蠢的問題是不問問題,應該養(yǎng)成向別人請教的習慣。

•及時完成規(guī)定的學習任務的習慣

要在規(guī)定的時間完成規(guī)定的學習任務。把每個規(guī)定的學習時間分成若干時間段,根據(jù)學習內(nèi)容,為每個時間段規(guī)定具體的學習任務,并要求自己必須在一個時間段內(nèi)完成一個具體的學習任務。這樣做,可以減少乃至避免學習時走神或注意力渙散的情況,有效地提高學習效率。還可以在完成每個具體學習任務后,產(chǎn)生一種成功的喜悅,使自己愉快地投入到下一時間段的學習中去。

•各學科全面發(fā)展,不偏科的習慣

現(xiàn)代社會迫切需要的是發(fā)展全面的復合型人才,所以要求中學生要全面發(fā)展,不能偏科。這就要求中學生對自己不喜歡的學科更要努力學習,在學習中不斷提高興趣。對不喜歡的學科或基礎比較薄弱的學科,可以適當降低標準,根據(jù)自己的實際情況,確立經(jīng)過努力完全可以實現(xiàn)的初期目標、中期目標、遠期目標,然后要求自己去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。

•預習的習慣

課前預習可以提高課上學習效率,有助于培養(yǎng)自學能力。預習時應對要學的內(nèi)容,認真研讀,理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習,對有關問題加以認真思考,把不懂的問題做好標記,以便課上有重點地去聽、去學、去練。

•認真聽課的習慣

上課時,老師不僅用語言傳遞信息,還會用動作、表情傳遞信息,用眼神與學生交流。因此,中學生上課必須盯著老師聽,跟著老師想,調(diào)動所有感覺器官參與學習。能否調(diào)動所有感覺器官學習,是學習效率高低的關鍵性因素。上課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點,弄清關鍵;主動參與,思考分析;大膽發(fā)言,展示思維。

•上課記筆記的習慣

在專心聽講的同時,要動筆做簡單記錄或記號。對重點內(nèi)容、疑難問題、關鍵語句進行圈、點、勾、畫,把一些關鍵性的詞句記下來。有實驗表明:上課光聽不記,僅能掌握當堂內(nèi)容的30%,一字不落的記也只能掌握50%,而上課時在書上勾畫重要內(nèi)容,在書上記有關要點的關鍵的語句,課下再去整理,則能掌握所學內(nèi)容的80%。

•課后復習的習慣

課后不要急于做作業(yè),一定要先對每一節(jié)課所學內(nèi)容進行認真的復習,歸納知識要點,找出知識之間的聯(lián)系,明確新舊知識之間的聯(lián)系,形成知識結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識結(jié)構(gòu)。主動詢問,補上沒有學好的內(nèi)容。對不同的學習內(nèi)容要注意進行交替復習。

•及時完成作業(yè)的習慣

按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認真思考,認真書寫,一絲不茍,對作業(yè)中存在的問題,認真尋找解決的辦法。作業(yè)寫完后,要想一下它的主要特征和要點,以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯了,要及時改過來。

學習宴學生演講稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

首先非常榮幸,能有這樣一個機會,與同學們一起交流學習的心得與見解。

在我們平時的學習生活中,如何才能做到完全理解與消化知識呢?其實很簡單,上課認真聽講就行了。其實說簡單卻又不簡單,課堂上又有哪幾個人能真正做到一節(jié)課四十五分鐘,不開小差,用腦子,用心去聆聽老師所傳授的知識呢?上課,必須寸步不離地跟著老師的思路走,可能你一走神,一個新的知識點可能已與你擦肩而過了。

至于復習和預習,我反倒認為是次要的了,但并不是不重要。溫故而知新嘛,其實我們每天在做家庭作業(yè)時,就是對知識很好的復習與運用。所以我建議,每天回家先把各科知識看一遍,把書拿出來讀,然后在做作業(yè)。最后可以預習一下明天要學得知識。同時,我也想強調(diào)一點,讀死書是沒用的,我想沒人想讓自己變成書呆子。要注意勞逸結(jié)合,壓力可以化為動力,但不能太大,適當給自己減減壓??梢远ㄒ恍╆P于學習的趣味報刊,讓自己多笑笑,別整天塌著臉,心情好,學習效率自然高。前不久,學校舉行了一場期中測驗,相信還有很多人對這次的成績耿耿于懷。我認為,考試分數(shù)、名次固然重要。但自己對錯誤的發(fā)現(xiàn)與糾正更重要。在你還在為某些細節(jié)扣了分而懊惱不已時,別人可能已經(jīng)開始認識錯誤,努力學習了。這樣,你已經(jīng)被甩在后面了。我們必須要知錯就改,不要一直糾結(jié)在卷面分數(shù)上。

每一次的考試,我們可以不和別人比,就和我們自己比,看看進步了沒有,如果退步了,得想想錯在哪里,下次要注意。學習本來就是一個發(fā)現(xiàn)自己潛能,不斷超越自己的過程。雖然很漫長,但不能急躁,要認真走好每一步,步子不要邁太大,不然反倒會摔跤。寧可一小步一小步,穩(wěn)穩(wěn)地,腳踏實地地走。只要有一個良好的學習態(tài)度,總會成功的。

學習有苦,更有樂,是一個苦樂交織的過程。學習固然枯燥,但我們要學會尋找學習中的樂趣。希望大家能多看到學習快樂、有趣的一面,拋開煩惱和不愉快,真心投入到學習中。

這些是我對學習的個人見解和建議,希望對同學們有幫助,畢竟每個人的思維都不同,只要每個人找到屬于自己的學習方式,認真刻苦地學習。我相信,天道酬勤,只要付出辛勤的汗水就一定能收獲肥碩的果實。

我的演講完畢,謝謝大家!

學習宴學生演講稿篇3

親愛的同學們:

大家好!我是蘇州中學七年級五班的任——同學,這里我向大家談談我的學習方法。

首先,最重要的就是多寫,好記性不如爛筆頭就是說,我們應該多寫多練,哪怕是通俗易懂的一個字,一個詞,一個句,或者是一個簡單的算式,一道解答題,還是一個字母,一個單詞,一個句式……。我們都應該不厭其煩,翻來覆去的寫。耳聽千遍,不如手過一遍這樣我們就可以輕松的學習,輕松的結(jié)識一些朋友——字,并且對他們都了如指掌。

其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說過:讀書有三到:心到,眼到,口到。心到就是說我們在學習過程中的一種態(tài)度,一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應該眼睛活躍看得見,觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達能力好。我相信只要將心、眼、口齊動員,我們就會學得有趣。

學習更重要的一點就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日復明日,這樣就會學成一種壞習慣——怠慢,所以我們要持之以恒,絕不能明日復明日。

在學習語文和政治時,我們要廣泛地讀一些書籍,以助我們對內(nèi)容的加深理解。在學歷史時,我們應該勤奮,多念多背。只要你們做到了,成績就會卓越,歷史中沒有聰笨之分。在學習英語和數(shù)學時,主要還是多練多算,多寫多念,不要錯過每一個細節(jié)。海納百川,有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么,以至搞懂為止。與此同時,我們還應該復習它們,有句諺語說:三天不念口生,三天不練手生。的確,所以復習也是學習的一個重要方法,千萬不可小看它哦!

希望大家可以學習這種方法,或不妨試一試這種方法,我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進一起好好學習,天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!

學習宴學生演講稿篇4

親愛的老師、同學們:大家好!

我是六年一班的**同學。今天我能在這里參加競選活動,感動十分榮幸。我競選的職位是學習委員。

此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動的是因為我能有機會為大家服務;充滿感慨的是我已不再是那個初來乍到的小女孩,成功的喜悅,失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管我今天競選的結(jié)果如何,我都會從心底感到高興。

我的愛好十分廣泛:打羽毛球、打籃球、游泳,還有聽英語,看課外書……其中,我最迷戀看課外書,什么《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》、《小王子》、《愛麗斯漫游奇境》、《天藍色的彼岸》……我?guī)缀醵伎彀阉鼈兎瓲€了。在平時,即使是上學的日子,我也要擠出一些時間來看,哪怕是上一個廁所,我也決不放過這個機會;晚上睡覺前,我還每天雷打不動地在書柜前挑選我所喜愛的書本,直到瞌睡蟲來找我止。

我雖然從未當過學習委員,但我從一年級開始就擔任過小組長、班長。我不僅學習成績名列前茅,而且還會利用課余時間幫那些學習較差的同學呢!我還熱愛學校、熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學。我愿意為學校的少先隊工作出謀獻策,做好老師的得力助手,使學校的各項工作井然有序的開展。

如果我當選上了學習委員,無論你在學習上遇到什么困難,我一定會耐心地幫助你。我還打算開展一些既玩得開心,又能開發(fā)智力、增長知識的課外活動,比如腦筋急轉(zhuǎn)彎、語文笑話,智力拼圖等。為了激發(fā)同學們的學習興趣,我還打算開展學習交流會,讓學習成績優(yōu)秀的同學講一講他們學習的竅門,幫助那些學習較差的同學,使同學們的學習成績都能共同提高!還有,學生的天職就是學習,我也明白“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香的道理,我平常和大家一起,樹立明確的目標,端正學習態(tài)度,和大家一起相互學習,共同進步。

如果我當選,我會在學校的各項工作中,帶頭參加,從而更好地帶動同學們的積極性,讓我們的校園生活多姿多彩。如果我當選,我會集思廣益,讓更多的同學參與到大隊委的工作中來,大家一起出謀劃策,把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。同時,我會繼續(xù)自己一直以來的良好學風,做出榜樣,做出模范,帶動更多同學養(yǎng)成良好的學習生活習慣,培養(yǎng)自己的學習興趣,提高自己的學習效率,勞逸結(jié)合,全面發(fā)展,做一個輕松快樂的讀書人。而對于別人給我提出的建議我會虛心接受。如果我加入了大隊委,我一定會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己。要知道,樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。如果,我能當選,我一定會言必行,行必果!

如果我落選了,我不會氣餒,因為我深知大隊委是一個能者居上的地方,我會不斷自我改善,做到更好,我也會積極配合大隊委的工作,以更加積極向上的良好學風邁向美好的明天!

敬愛的老師,親愛的同學們,如果你相信我,支持我,就請你把手中的那寶貴的一票投給我吧!

謝謝大家!

學習宴學生演講稿篇5

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學習經(jīng)驗。

試上超然臺上看,半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮(zhèn)里,我們開始上學了,開始奮斗,開始一點一點的往上爬, 總希望能夠攀越到頂峰,驕傲地抬起頭面對一切。

在初二上學期期末,我在成績上取得了較大的進步。那不是不經(jīng)意之間的事,要的是自信的努力,快樂的奮斗,那是長期堅持努力的結(jié)果,是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分數(shù)。

在座同學們,你們是否在每一次考試的開始前,真正的竭力學習呢?在每一次考試中,自信而不慌地面對考試?在每一次考試的結(jié)束后,用心地反思自己并改進學習方法呢?

其實,一切的學習,方法只有自己尋找,因為沒有任何人比你更加地了解你自己。他人的學習方法只供參考而已。重要的是學習的心態(tài),只有打心里愿意學習、喜歡學習,才能夠輕松地學好知識。

學習的重要性,都是不言而喻的。人非生而知之,而是學而知之。我們的自然科學知識、社會科學知識以及人生觀、世界觀、方法論都是從學習中來。整個人類,無論是什么人種,無論信仰什么,無一不是走先求學后就業(yè)之路,在學校學習各種知識成為唯一的學習途徑,這幾乎成為人類生活的定勢。

面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。

中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,中國教育制度的一試定終生,使我們必須在學習單上取得優(yōu)異的成績,唯有這樣,才有出路,才有未來。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,而這一切的一切都需要學習。

取得優(yōu)異的成績, 不單單要有積極主動地學習,還需要有一種良好的心態(tài)。在上學期末我能夠取得優(yōu)異成績,更多的是心態(tài)已調(diào)整好。只有自信的面對學習、面對考試,才能在考場上發(fā)揮出自己真正的水平,甚至是更高的水平。學會深呼吸,學會忘記那是一場嚴肅的考試,用一種美好的心態(tài)來面對這一切。相信:不可能是不可能的事。

學習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學們,努力吧。在不久后的中考,帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧,對得起自己、對得起父母,也對得起辛勤的老師們!

就算是曇花一現(xiàn),也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年,也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節(jié),我們彼此約定好,更加努力的奮斗吧。

我的講話結(jié)束。謝謝!

學習宴學生演講稿篇6

各位同學:

上午好!

在聊天中我們常聽到這樣的話:平平淡淡是最真,而且還認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。同學們,這不是生活這是一種逃避。主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。我們不融入社會就會被社會淘汰的而不是無憂無慮地生存。

生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的意義和精彩。只因為在當代的中國,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進取的借口。我們可能剛開始也想自己要有一番作為,但是不知道從何做起因而隨波逐流留下了只是平淡的回憶。

我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定就這么平淡過?不是的!更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。并不是每個人生下來就能唱能跳的,他們也是通過努力和毅力達到的。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。

所以,我們不要太在乎現(xiàn)狀,用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。

學習宴學生演講稿篇7

各位老師、同學:

大家好。

相信剛剛過去的高考讓每個人都有很大感觸??忌鷤冏哌^了人生第一個至關重要的路口,經(jīng)過了高考的洗禮,他們變的成熟和堅強,更加堅地踏上實現(xiàn)夢想的路。而作為我們,雖沒有他們所承受的壓力和辛苦,卻也應從高考中收獲些什么,比如經(jīng)驗,比如方法。

以下是高三學長們的學習方法和建議,和大家共享。

1)高中學習是一個積累的過程,高一就開始努力,不算早,高二開始刻苦,不算晚。高三才開始好好學,你已經(jīng)失去優(yōu)勢了。

2)端正學習態(tài)度很重要,你用什么樣的態(tài)度對待學習,學習就用什么樣的成績來“回報”你。

3)上帝是公平的,給每個人的時間都一樣,高考的游戲規(guī)則是:想要比別人考的好,就必須比別人付出更多。

4)努力了不一定會有好成績,但是不努力一定沒有好結(jié)果??茖W的學習方法是建立在合理安排時間的基礎上的。

5)有自制力的人才是真正的強者,管住自己是好學生的王牌。

6)基礎知識很重要,課本很重要,能書記課本的人成績一定不會差。一定要在知識掌握的基礎上做題,否則就是在浪費時間。

7)心態(tài)甚至比學習更重要,心靜,樂觀的人才能戰(zhàn)勝高考。

8)身體是革命的本錢,這是真理!身體不好,你很難學習好。

9)多數(shù)情況下,上的補習班越多,成績越不怎么樣。尤其是在高三。

學習是沒有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學習,才能結(jié)出成功的果實。正如孔子所說,學而不思則罔,思而不學則殆。學習與記憶是不一樣的,學習是要理解,要從問題中總結(jié)方法,從練習中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習題中總結(jié)經(jīng)驗。

我并不贊成無限度的做練習,畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學習的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張,該休息時就好好放松一下

但我說的放松,并不是指通宵達旦的上網(wǎng)這類。在我看來,通宵也是一種自我折磨,正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的,但應把握好限度。在空閑時間,聽聽音樂,讀讀課外書,看看電影,與同學逛街又何嘗不可呢

說到課外書,這在學校是個很尖銳的話題。課本是裝不下整個世界的,課外書便成了我們擴展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍,我們應控制住自己,看書只為消遣,而不應癡狂。

對于初三的同學們,中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長,中考只是一個十字路口而已,一如既往的安心學習吧,跟好老師的步子,努力掌握更多的知識,只要盡了全力,就沒有遺憾。

有一段話我印象頗深,每個目標都是一個終點,又都是一個起點。達到目標之后,不要忘記啟程,忘記趕路。

學習宴學生演講稿篇8

尊敬的各位領導,老師:

大家好,今天我為大家演講的題目是《讓落紅永駐人間》

我感嘆,我們每個人雖然不是亂世的刀馬英雄,但總有一種力量,它讓我們精神抖擻,總有一種力量,它驅(qū)使我們不斷堅持信念,這種力量來自于你,來自于他,來自于我們中間的每一個人。

天行鍵,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。每當看到這句話時,我的心都仿佛被重重敲擊了一下,因為它總是能夠激發(fā)出我心中一種對美德的崇敬,美德是什么?白花從中過,片葉不沾身是一種清廉的美德;鏡破不改光,蘭死不改香是一種忠誠的美德;安能摧眉折腰車權(quán)貴,使我不得不心顏是文人不屑的美德;我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖是武人寧折不彎的美德,其實,平日里我們在大肆宣傳著學習雷鋒精神,可是在這個物流的時代,這種美是否已經(jīng)被摒棄了呢?

一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重,不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族,雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。

可以說,雷鋒的生命就是龔自珍落紅不是無情物,化作春泥更護花的獻身精神,這種精神,隨處可見,隨處可尋。存在于每一個汪水塘里,充滿著海洋的氣息,存在于每一汪水塘里,充滿著海洋的氣息;存在于每一捧流沙里,涵蓋著沙漠的體溫;存在于每一粒沙子中,縈繞著高山的靈魂。

雷鋒精神就是一滴水,折射出一個龐大的時代。即便是現(xiàn)在把雷鋒推上圣壇,在面對更加隆隆作響的現(xiàn)代化車輪面前,已顯得稍許力不從心,但是總有千千萬萬個像雷鋒這樣的人,他們用生命去歌唱,用自己渺小的身軀去做那顆螺絲釘,致使時代滾滾向前。這已經(jīng)成為全民族公認的一種美德,融入了中華民族的血液和靈魂,成為了我們時代精神的基石。

踏著雷鋒的足跡,像雷鋒那樣,用平凡的生命,體味前人手中傳承下來的細小的感動。是的,像他一樣,像他一樣試著在平凡與偉大,個人與國家,有限的生命與無限的奉獻之間,找到心靈的驛站。

就讓我們捧出曾緊握在手心的溫暖,捧給愛的人,捧給身邊的人,捧給陌生的人,捧給成長了我們的社會,教育了我們的校園,撫養(yǎng)了我們的國家。捧給每一個人,每一個將繼承下這種美好感動的生命。我們相信,我們也可以創(chuàng)造奇跡。學雷鋒演講稿讓我們學習雷鋒精神,讓落紅永駐人間。