新時(shí)代的00后演講稿通用7篇

時(shí)間:2023-08-14 作者:dopmitopy 演講稿

演講稿寫好之后一定要勤加練習(xí),這樣上臺演講的時(shí)候才會充滿信心,演講稿是可以整理演講者的思路的,我們一定要認(rèn)真準(zhǔn)備,范文社小編今天就為您帶來了新時(shí)代的00后演講稿通用7篇,相信一定會對你有所幫助。

新時(shí)代的00后演講稿通用7篇

新時(shí)代的00后演講稿篇1

殷切期望激蕩人心,青春奮斗不負(fù)韶華

——題記

1921年,在那艘小小紅船上,一群青年懷揣著“救國”的理想,宣告了中國共產(chǎn)黨的成立。20__年,在那莊嚴(yán)的天安門城樓前,一群青年滿懷著“復(fù)興”的宏愿,向黨和人民許下“強(qiáng)國有我”的誓言。百年激蕩,見證著青年們的愛國擔(dān)當(dāng);歲月如流,不變的是青年們的報(bào)國熱情?!罢堻h放心,強(qiáng)國有我!”我們新的一代青年一定會承擔(dān)起責(zé)任。

如果希望有顏色那一定是中國紅,中國共產(chǎn)黨百年以來為了完成中華民族偉大復(fù)興不懈努力,而這其中的主力就是中國的青少年。從扶貧干部到科研工作者再到勞動者,都有青少年的身影。我們雖不曾經(jīng)歷戰(zhàn)與火的洗禮,卻深知民族飽經(jīng)的滄桑、歷經(jīng)的磨難,因此我們更將扛起時(shí)代賦予的崇高使命,牢記先輩們的殷殷囑托,在新的征程中,揮灑青春汗水,勇毅拼搏,不負(fù)先輩、不負(fù)黨、不負(fù)人民的深切厚望。

如果生命有顏色那一定是藍(lán)色,20__年汶川地震、20__年新冠肺炎疫情……在危難面前,青年一代沒有退縮,他們用自己的辛勞和汗水向長輩們證明了自己。讓人們知道了青少年“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的惜時(shí)勸學(xué),千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的執(zhí)著堅(jiān)定,“乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡臉酚^豁達(dá)。也正因此我們可以驕傲自豪的說一句“請黨放心,強(qiáng)國有我”。

“強(qiáng)國有我”不僅是我們許下的青春誓言,更是我們的職責(zé)使命。就像的一首詩“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯?!弊屛覀円黄鸩回?fù)青春,不負(fù)韶華。

新時(shí)代的00后演講稿篇2

親愛的___:

你好!

很榮幸你生在一個(gè)熱愛和平的國家,當(dāng)你看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里上課時(shí),當(dāng)你在綠茵場上灑脫歡跳時(shí),你是否能想到今天的幸福生活是多么的來之不易?

一百多年前,英德美俄等十一個(gè)國家逼迫中國簽訂了一個(gè)不平等的條約,外國侵略者在中國的領(lǐng)土上肆意妄為,犯下了一個(gè)又一個(gè)不可饒恕的滔天罪行,讓中國人民生活在水深火熱之中。是中國共產(chǎn)黨拯救了全國人民,解放了全中國!

今天,你在影院觀看了《我和我的父輩》,你有何感想?電影的第一個(gè)故事《乘風(fēng)》講述的是,一名八路軍戰(zhàn)士用自己兒子的命換老百姓的命。當(dāng)你看到戰(zhàn)士們騎著馬沖向敵人炮火時(shí),前面的戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)倒下,可后面還有源源不斷的戰(zhàn)士沖上前來,你是否真正理解了什么叫血筑長城?他們沒有退出,只有堅(jiān)定的信念,直到把敵人全部殲滅,插上紅旗,你是否知道什么是紅色信念?

現(xiàn)在的中國繁榮昌盛、國泰民安。你置身那美麗的校園,肩負(fù)著中華的使命,周恩來總理曾經(jīng)說過,“為中華之崛起而讀書”,你要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命先輩的傳統(tǒng)與文化,用你的智慧與勇氣,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用你的青春與熱血來繼續(xù)譜寫新時(shí)代的贊歌!

新時(shí)代的00后演講稿篇3

我們對自己的國家充滿自信和驕傲,邁進(jìn)新時(shí)代,輝煌共此時(shí)。學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,深入學(xué)習(xí)全面領(lǐng)會。使國家富強(qiáng),這是我們時(shí)刻行動的指南,展望未來信心滿懷,為實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大復(fù)興做出重要貢獻(xiàn),中國夢,我的夢,偉大中國夢!

新時(shí)代的00后演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

下午好!

從事了多年的班主任工作,這份工作讓我嘗到了苦與累,但更多的是幸福與滿足。下面就如何走進(jìn)學(xué)生的心靈這一話題,結(jié)合我自己的工作實(shí)踐,向大家匯報(bào)幾點(diǎn)粗淺的思考,希望各位批評指正。

一、付出真愛感化心靈

“愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育?!瘪R卡連柯這樣說。的確,“愛”是班主任工作中的最關(guān)鍵、最重要、最核心的內(nèi)容。只因擁有對學(xué)生那份疼愛,你才會平靜地面對學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,才不會認(rèn)為他給你找麻煩;只因擁有對學(xué)生那份關(guān)愛,才不會認(rèn)為班主任工作繁雜苦累,反而覺得有意思、有意義;只因擁有對學(xué)生的那份真摯的愛,你才會想方設(shè)法創(chuàng)造性地開展工作,為學(xué)生的今天負(fù)責(zé),為學(xué)生的今后謀化。

我班上有一個(gè)姓翟的女生,由于成績不是很好,每天總是心事重重的樣子。和她談過幾次,聲音特別小,總是我在說,得不到她的回應(yīng),小小年紀(jì)缺少了本該屬于她的天真和快樂。經(jīng)過了解,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)她的內(nèi)心非??释玫絼e人的關(guān)注,但又因?yàn)槊舾械淖宰鹦暮蛷?qiáng)烈的自卑心理,導(dǎo)致了這種狀態(tài)。為了改變她的這種心態(tài),我除了經(jīng)常不露痕跡地和她談話之外,還在日常生活中去尋找她的閃光點(diǎn),后來發(fā)現(xiàn)她喜歡畫畫,我就讓她為班級出黑板報(bào),每出一期,在班級、在家長微信群都及時(shí)表揚(yáng)她,樹立她的自信心,還背地里動員學(xué)生主動去接近她,幫助她解決學(xué)習(xí)上的難題,使她逐漸感受到集體的溫暖。后來她變得開朗了一些,和我也親近了一些。

二、營造氛圍熏陶心靈

古語有云:入芝蘭之室,久而不聞其香;入鮑魚之肆,久而不聞其臭?,F(xiàn)在我們常說:班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。的確如此,和諧的氛圍是提供正常教學(xué)秩序的良好保證,也能感染人的身心健康和熏陶人的心靈。自然界也有這樣一種現(xiàn)象,當(dāng)一株植物單獨(dú)生長時(shí),矮小,瘦弱,而與眾多同類一起生長時(shí),則枝繁葉茂,生機(jī)盎然。這是自然界的“共生效應(yīng)”。我希望我的學(xué)生也能在一個(gè)和諧的班級氛圍中“共生”。

而要想營造出這樣的氛圍首先要為班級樹立一個(gè)共同的奮斗目標(biāo),這個(gè)共同的奮斗目標(biāo)就是班集體的理想和前進(jìn)的方向。這個(gè)目標(biāo)就是學(xué)生前進(jìn)的動力。所以我根據(jù)班級和年級的特點(diǎn),為學(xué)生們確立遠(yuǎn)期、中期、近期的目標(biāo),這樣逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。同時(shí)在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一個(gè)集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,讓學(xué)生們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

三、開展活動塑造心靈

蘇霍姆林斯基曾說:“在語言已經(jīng)窮盡的地方,音樂才開始它起作用的領(lǐng)域。那些無法用言語告訴人們的東西,可以用音樂的旋律來訴說”。一個(gè)班集體:有書聲、有笑聲、有歌聲,那才是生動活潑的班集體。因此,各種班級活動是對年輕的心靈起作用的不可替代的手段。每一次班集體活動,就是學(xué)生向班集體奮斗目標(biāo)的一次邁進(jìn)。每搞好一次班集體活動,就是增強(qiáng)班集體凝聚力的一次契機(jī)。尤其是那些在表面上看來取得成績并不好的活動更能夠使學(xué)生的心靈得到美好的塑造。比如我們學(xué)校的體育運(yùn)動會、元旦游藝活動、蜀岡英才競選比賽、班會課等等,在活動中,給那些取得了好名次的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)獎;給那些雖然沒有取得卻盡了自己最大努力的同學(xué)頒發(fā)敬業(yè)精神獎;給那些默默服務(wù)的同學(xué)頒發(fā)精神文明獎……用以激勵(lì)同學(xué)們。

四、思想疏導(dǎo)灌溉心靈

我們都知道對于學(xué)生的思想教育疏導(dǎo)遠(yuǎn)比堵截更重要。一次我到南校區(qū)上課,一天都不在學(xué)校。臨走之前,我再三叮囑學(xué)生,一定要好好表現(xiàn)?;貋砗?,科任老師跟我反映說自習(xí)課的紀(jì)律不好??梢哉f我是滿肚子的火。怎么辦?大發(fā)雷霆還是一個(gè)個(gè)算帳?我想都不妥,他們之所以在沒有老師的情況下打鬧,一方面是不能很好的約束自己,更重要的是他們?nèi)鄙僖环N責(zé)任感,他們沒能真正的把班級當(dāng)成自己的班級,只認(rèn)為班級是老師的、是班干部的。

怎樣能從內(nèi)心上真正的觸動他們呢?幾天后,我讓大家在《成長記錄本》上以《班主任不在家的日子》為題目來寫作。同學(xué)們剛開始都很驚訝。后來我利用班會課隨機(jī)抽取了幾份,念了起來。剛開始念的時(shí)候,班里還不時(shí)的發(fā)出哄笑,他們感覺情景再現(xiàn)很有意思??墒锹犞犞?,他們就不再笑了,因?yàn)樗麄兟牫隽藢懽魅说淖l責(zé)和批評,那些搗蛋鬼也都低下了頭,我知道時(shí)機(jī)成熟了,于是談起了我對這些現(xiàn)象的看法。最后我給予他們的懲罰措施是每人當(dāng)一周的值周班長,負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律,同時(shí)要寫一篇周記,記錄一周來工作的感受。通過這件事,相信他們懂得了管理紀(jì)律的不容易,更重要的是他們有了責(zé)任感、也明白了人要對自己的行為負(fù)責(zé)。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,可能這樣的境界我們這些凡夫俗子做不到,但我們可以默默實(shí)踐,辛勤耕耘。在平凡中用愛和真情去感化學(xué)生的心靈,去熏陶學(xué)生的心靈,去塑造學(xué)生的心靈,去灌溉他們的心靈。在默默奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)做老師的意義,在辛勤勞作中實(shí)現(xiàn)做班主任的價(jià)值!

新時(shí)代的00后演講稿篇5

尊敬的老師和同學(xué)們:

大家下午好!

今天我演講的內(nèi)容是關(guān)于遵紀(jì)守法的,在這里先謝謝各位的聆聽。

遵守紀(jì)律和法律一直是我們每個(gè)人的責(zé)任。只有遵守法律,我們才能維持社會秩序。

我不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),在我們這邊,總是遵守法律和紀(jì)律的同學(xué)們不是很多。我們不要說得太遠(yuǎn),就說最近吧。

學(xué)校一直禁止學(xué)生從前門走過,現(xiàn)在呢?中午放學(xué)后,在前門的同學(xué)們?nèi)匀唤j(luò)繹不絕,從這樣一件小事就可以體現(xiàn)出一些同學(xué)的素質(zhì)。

還有,雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明確指出,打架是不允許的。但有一次放學(xué)后我看到兩個(gè)同學(xué)撞倒了一輛自行車,他們互相推脫責(zé)任,甚至后來大打出手。這個(gè)事件可以反映個(gè)別學(xué)生的道德問題。

我認(rèn)為最嚴(yán)重的是中學(xué)生吸煙,進(jìn)入這所學(xué)校的第一天,我的心充滿了無限的期望,但是下課后我去了廁所,一看,滿地都是煙頭,這讓我感到非常失望。從學(xué)生吸煙的事實(shí),我們可以也可以看到一些學(xué)生的有著不良嗜好。

接著是周一的升旗儀式,學(xué)生們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,甚至還有嚼瓜子和嚼口香糖的。我們應(yīng)該知道國旗是祖國的象征,不尊敬國旗就是不尊敬祖國,從這件事不難看出一些學(xué)生的道德素質(zhì)。

還有中學(xué)生去網(wǎng)吧玩游戲的問題,雖然網(wǎng)絡(luò)里面的世界是美好的,但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,如果你能正確使用網(wǎng)絡(luò),它可以提高你的智力,幫助你解決問題。然而,不當(dāng)使用互聯(lián)網(wǎng)會使你跌入“網(wǎng)絡(luò)深淵”,無法自拔。這直接反映了一些學(xué)生的自我控制問題

我們是21世紀(jì)的青年,是祖國的花朵,是人民的未來。我們必須遵守紀(jì)律和法律,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,做21世紀(jì)遵紀(jì)守法的好公民。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

新時(shí)代的00后演講稿篇6

尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們:

大家好!我們演講的題目是《我的未來不是夢》。

先和大家分享一個(gè)故事。話說有兩兄弟,住在一幢高層公寓的80樓。一天,他們?nèi)ソ纪馀郎剑貋頃r(shí)發(fā)現(xiàn)停電了!電梯沒指望了,他們只好背著大大的登山包往上爬。到20樓時(shí),他們累了,就把行李包放下了。卸下包袱后,兩人繼續(xù)爬。40樓——60樓——80樓,跌跌撞撞,好不容易到了家門口!哥哥長吁一口氣,擺了一個(gè)很酷的姿勢:“弟弟,拿鑰匙來!”弟弟說:“有沒有搞錯(cuò)?鑰匙不是在你那里嗎?”大家猜猜發(fā)生了什么事?嗬,鑰匙還留在二十樓的登山包里呢!

這個(gè)故事暗含著一個(gè)人的人生歷程。二十歲之前,不停地功課、考試、升學(xué),就好像是背著一個(gè)沉重的登山包。二十歲以后,踏上工作崗位,開始了自己的職業(yè)生涯,好像是卸下了沉重的包袱。一路走下來,直到老之將至,突然想起:好像有什么忘記了。是什么呢?是鑰匙,是人生的關(guān)鍵!理想、抱負(fù)都留在了二十歲,成了渺不可及的前塵往事。

我們想一想,是不是也要等到白了少年頭才來追悔?是不是可以做些什么不讓遺憾發(fā)生呢?那么,要做什么呢?要做好我們的職業(yè)生涯計(jì)劃!

初中階段,我的學(xué)習(xí)成績是很好的,讀高中、考大學(xué)的夢想一直主宰著我的生活,可一場大病讓我的夢想化為泡影。當(dāng)我頂著體溫39度從考場出來的時(shí)候,我知道,我沒戲了。發(fā)中考成績的那天,我沒去,我怕自己接受不了這個(gè)成績,更怕自己不知該如何面對今后的路。當(dāng)初中老師勸我回校復(fù)讀時(shí),我征求父親的意見。父親說:“幾年后考上大學(xué)又怎樣,看多少大學(xué)畢業(yè)生閑在家里,找不到工作。還是到技校學(xué)技術(shù)有出路,看這幾年技校辦學(xué)多紅火。報(bào)紙電視上說,企業(yè)缺少的是技術(shù)人才,在南方一個(gè)高級鉗工比碩士工資還高,深圳一個(gè)廠家年薪十多萬還聘不到一個(gè)高級數(shù)控人才呢!

來到**校后,優(yōu)雅的校園,和藹可親的老師,設(shè)備齊全的實(shí)習(xí)車間為我打開了一個(gè)全新的世界。**校生活是豐富多彩的,同學(xué)們或是在車間苦練操作技能,為走向工作一線作準(zhǔn)備,或是坐在教室內(nèi),為進(jìn)一步升學(xué)深造而解題作文,都有自己的理想和追求。在這樣的環(huán)境和氛圍中,中考失利造成的失落感很快就煙消云散,我又恢復(fù)了自己活潑開朗的天性。學(xué)生會里,我忙忙碌碌,樂此不疲;班級里的大事小情,總能看見我的身影。更重要的是,在老師的諄諄教誨和師兄師姐的引領(lǐng)下,我懂得了學(xué)習(xí)技能的重要性。

全國十大高技能楷模之一李斌,就是職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生。他刻苦鉆研數(shù)控理論和操作技術(shù),完成技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目160余項(xiàng),成為全國機(jī)械行業(yè)知名的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專家。這位工人專家的事跡深深地打動了我,令我感嘆不已。以李斌為職業(yè)榜樣,成為一名高級數(shù)控技術(shù)應(yīng)用人才!我的職業(yè)理想如同一粒久埋地下的種子,在春風(fēng)的暖撫下,終于叩開了土壤。

天鵝在展翅高飛前,要有一段足夠長的水面可供滑翔,若助跑線長度不足,天鵝就難以實(shí)現(xiàn)擁抱藍(lán)天的理想。久而久之,便會喪失飛翔的信念,甚至喪失飛的本能。理想也是這樣,若沒有足夠的積蓄和準(zhǔn)備,那么成功就只是一個(gè)奢望和幻想。眼下,我正站在職業(yè)理想的起跑線上,要緊的是珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,奠定扎實(shí)的專業(yè)功底。數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)??所要掌握知識的浩瀚,讓我時(shí)時(shí)感到在校時(shí)光的寶貴,我會爭分奪秒,學(xué)理論,練技能,提高從業(yè)素質(zhì)。 即將畢業(yè)的我,將面臨另一重天地。學(xué)技術(shù)沒有捷徑可走,可我知道天道酬勤。工作中,我要像李斌那樣肯吃別人不能吃的苦,肯鉆別人鉆不進(jìn)的技術(shù),肯動別人不愿動的腦筋,肯犧牲別人不愿犧牲的時(shí)間,讓自己成為技術(shù)拔尖的人才。

天高任鳥飛,海闊憑魚躍。馬活馳騁,人活夢想。人生的意義在于不斷豐富自己,拓展自己,追求自我真實(shí)價(jià)值。生命的真諦也在于:在生活中不斷追求新的,美的,愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往,我們要保留那份執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望,我們要堅(jiān)持夢想,讓夢想飛翔,迎上風(fēng)雨,奮力振翼! 因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?!

謝謝大家!

新時(shí)代的00后演講稿篇7

老師們、同學(xué)們:

“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來?!逅摹幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒,壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來。”青春像黃金一樣閃爍著光芒,是那么的耀眼,那么的絢爛。神采飛揚(yáng)的青春,是生命中一首激情澎湃的頌歌。

青春是人生中最 燦爛的季節(jié),我們應(yīng)該刻苦鉆研,用知識來武裝自己。但是,我有些青年,認(rèn)為他們的人生不夠“燦爛”,像追求他們所謂的“燦爛”,那就是追求外表的華麗,表面的榮耀,整天穿得花枝招展,梳著亂七八糟的發(fā)型,同學(xué)之間攀比時(shí)尚……是的,他們擁有了“燦爛”的外表,但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生,是通過刻苦的鉆研后,而獲得的成功,而成功,是要經(jīng)過長期的努力才會得到的。

一些青年任那寶貴的時(shí)間從手上流逝而毫不可惜,只把時(shí)間花在容貌上,任由時(shí)間從漂亮的衣服中劃過。每當(dāng)回想起昨天,卻也不知后悔。記得一位偉人說過:“你熱愛生命嗎?那么就別浪費(fèi)時(shí)間?!笔堑?,朋友們,時(shí)間造就一切美好,所以如果你渴望生活美好,請珍惜時(shí)間,珍惜我們美好的青春。

記得我讀過這樣的一段:“青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),充滿彩色與夢幻?!笔堑莫q如春暖花開的季節(jié),鳥兒的歡歌送來了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。要愛惜青春,世界上沒有比青春更好的了,沒有比青春更珍貴的了!青春就像黃金,只要你使勁的磨礪,總有一天你的人生總散發(fā)璀璨的光彩的。請珍惜青春!

“去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”青春應(yīng)該留下火紅的印記,耀眼的光芒。

謝謝大家!