護(hù)理課演講稿優(yōu)質(zhì)8篇

時間:2023-01-08 作者:Brave 演講稿

想要讓自己在演講臺上有超長的發(fā)揮,就必須熟記我們演講稿中的內(nèi)容,演講稿是發(fā)表自己的意見,它具有較強(qiáng)的感染力,下面是范文社小編為您分享的護(hù)理課演講稿優(yōu)質(zhì)8篇,感謝您的參閱。

護(hù)理課演講稿優(yōu)質(zhì)8篇

護(hù)理課演講稿篇1

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時,聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?在我記事時,就聽爸爸媽媽說“干什么事,都要注意安全”;走進(jìn)校門,老師也教我們要注意安全;識字以后,在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的那么重要嗎?是的,它是我們生活中永恒的主題!今天,我在國旗下講話的題目就是:安全,我們永恒的主題。

根據(jù)國家教育部規(guī)定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日, 今天是全國第十八個全國中小學(xué)生安全教育日。今年的教育主題是“普及安全知識,確保生命安全” 據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運(yùn)動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。

有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對青少年進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。所以安全工作是學(xué)校工作中的一件大事,是學(xué)校工作的重中之重。針對同學(xué)們在校園的實(shí)際活動特點(diǎn),我希望大家具體能做到以下幾點(diǎn):

1、要注意交通安全。

嚴(yán)守交通規(guī)則,按時回家,不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上,須靠右邊行走;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機(jī)動車輛;家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長接送;不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動,要遠(yuǎn)離公路和鐵路;12周歲以下小學(xué)生,不準(zhǔn)在公路上騎自行車。

2、要注意飲食安全。

同學(xué)們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。

3、要注意在教室里的安全。

要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報告;上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、樓道上追逐打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出,有事必須請假。

4、要注意活動安全。

上體育課前要做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;活動時,要在體育老師的正確指導(dǎo)下,使用體育器材或參加運(yùn)動,課余時間活動要注意安全,嚴(yán)禁追逐打鬧或進(jìn)入有危險的區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。不得到河塘等地方游泳,以免發(fā)生溺水危險。不得到建筑工地玩耍,以免發(fā)生危險。

5、要注意外出安全、交友安全

我們每個人都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會發(fā)生意外事故。因此,要學(xué)會保護(hù)自己,注意安全,學(xué)會自護(hù)自救,掌握基本的防護(hù)知識和逃生本領(lǐng),記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所,不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當(dāng)受騙。 總之,安全重于泰山,重在自我保護(hù),增強(qiáng)安全意識,從我做起,從小事做起,是關(guān)鍵。

同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,它只有一次,它不光光是屬于你,也屬于每一個家庭,更屬于我們的國家。當(dāng)你們還小的時候,你們的生命在父母的呵護(hù)下成長,那么現(xiàn)在,當(dāng)你們漸漸長大了,離開了父母誰來呵護(hù)你們的生命?得靠自己,因此,你們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓你們的行為有任何閃失,不能讓你們的身體受到任何傷害。為了疼愛你的慈祥的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容,記住珍愛生命,安全第一;為了你美好的家永遠(yuǎn)保持完整,記住珍愛生命,安全第一;為了我們可愛的祖國永遠(yuǎn)星光燦爛,記住珍愛生命,安全第一。

保護(hù)自己,人人有責(zé),讓我們攜起手來,人人在家庭爭做“平安家庭”的維護(hù)者,在校園爭做“平安校園”的參與者,讓我們共同為創(chuàng)建永遠(yuǎn)的陽光平安和諧校園而努力!

護(hù)理課演講稿篇2

大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是班長. 拿破侖有句名言:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我認(rèn)為班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我認(rèn)為班長是一個班級的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

首先,在上小學(xué)時,我就當(dāng)過班長,可以說,如何當(dāng)好一名班長,我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗(yàn),我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種偶發(fā)事件。

其次,因?yàn)楸救诵愿耖_朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學(xué)時,我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的三好學(xué)生.

我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級事務(wù),處處維護(hù)好班級榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以法治班.如果我能當(dāng)上班長,我會平等地對待每一位同學(xué),我保證在任何時候,在任何情況下,想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急;假如我是班長,我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué),讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長,我會帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。

同學(xué)們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!

我的演講完畢, 謝謝大家!!

護(hù)理課演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位護(hù)理姐妹們:

大家好!

我叫馮立剛,今年30歲,大專學(xué)歷。20__年11月參加工作。現(xiàn)有職稱護(hù)師,曾在腦外科、腎內(nèi)科、骨科、兒科、感染科、眼科等科室從事臨床護(hù)理工作10年?,F(xiàn)參加競聘責(zé)任護(hù)士崗位上崗。在這里我以平常人的心態(tài),參與這個崗位的競聘。首先,感謝護(hù)士長為我們創(chuàng)造了這次公開、公正、公平競爭的機(jī)會,更給了我們互相學(xué)習(xí)的機(jī)會,尤其為我們年輕護(hù)士營造了良好的成長環(huán)境,提供了個人展示才華的空間。

經(jīng)過這10年臨床護(hù)理工作的鍛煉,使自己各方面素質(zhì)得以提高。在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價值,在市場競爭中完善自己、認(rèn)識自己。

我只是一名普普通通的護(hù)理工作者,所做的一切只是在盡職,沒有驚天動地的故事,沒有催人淚下的豪言狀語,在平凡的崗位上,默默無聞的撫慰著病人受傷的心,將病房當(dāng)戰(zhàn)場,把病人當(dāng)親人,記得有一次,一位外傷急診病人送到科室時,由于時間和治療護(hù)理上的延誤,患者病情危重、奄奄一息,我在接到通知后,立即為患者準(zhǔn)備病床單元,為患者進(jìn)行搶救,制定護(hù)理計(jì)劃,每天不厭其煩的為該患者定時翻身,經(jīng)過耐心治療和精心護(hù)理,病人一天比一天康復(fù),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,無微不至的關(guān)懷、和藹可親的微笑,使患者家屬踏實(shí)了許多。

在實(shí)際工作中,不論再忙、再累、再臟,以病人為護(hù)理中心的護(hù)理信念,為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全、耐心、細(xì)致的服務(wù),多年來,我正是在平凡的工作崗位上履行著白衣天使神圣的職責(zé),日復(fù)一日、年復(fù)一年、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不分晝夜、默默奉獻(xiàn),這就是平凡中的偉大,繁瑣與辛勞之中的圣潔,我就是這樣一名平凡的護(hù)理工作者,在人道、博愛、奉獻(xiàn)這面旗幟的指引下,用自己生命的光和熱溫暖著千千萬萬的人,為那些身患疾病,陷入困境中無助的病人,灑下的是心血和汗水,默默奉獻(xiàn)著自己。

作為一名責(zé)任護(hù)士,除了具有一定的基礎(chǔ)理論外,還必須具備一定的??评碚撝R和各種能力與技巧。在護(hù)理中要始終保持穩(wěn)定的情緒,以樂觀、和善、友愛的態(tài)度影響病人,以自身的積極言行感染病人。對病人做到微笑服務(wù),全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。根據(jù)病人具體病情提出護(hù)理計(jì)劃,制定護(hù)理措施,提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,加強(qiáng)對病人的基礎(chǔ)護(hù)理,減少病人的痛苦,建立良好的護(hù)患關(guān)系,為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理治療和服務(wù)。

我之所以競聘這個崗位,主要因?yàn)槲以诠ぷ髌陂g具備一下幾個方面:

1、我認(rèn)為自己工作負(fù)責(zé),能嚴(yán)格要求自己,工作踏實(shí),愛自己的工作崗位,愛自己的專業(yè)。

2、能熟練掌握眼科的??谱o(hù)理常規(guī),能對急危重癥病人進(jìn)行有效搶救。

3、靜脈穿刺成功率達(dá)100%,病人滿意度達(dá)95%以上。

4、根據(jù)病人的文化層次,年齡的不同,對疾病的理解不同,掌握患者的心理狀態(tài),情緒變化,針對性的與患者交流、溝通、進(jìn)行心理護(hù)理。

如果我競聘成功,我將努力做到嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),與時具進(jìn),開拓進(jìn)齲以全身心的精力,積極投入到新的工作中去。如果競聘未成功,我也會一如既往地勤奮工作,在本職崗位上做一名合格的護(hù)士。

謝謝大家!

護(hù)理課演講稿篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:

大家好!

您見過連綿起伏深遠(yuǎn)的山嗎?您看過洶涌澎湃寬廣的海嗎?今天,我演講的題目就是:護(hù)士的心——就是那深遠(yuǎn)的山,寬廣的海!

自從南丁格爾那盞小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一克起,便有無數(shù)巾幗志士受到那生命光輝的感召,紛紛放棄優(yōu)越的生活來到各個需要幫助的人們身邊,承擔(dān)起守護(hù)健康守護(hù)生命的神圣使命。她們用勤勞的雙手和博大的愛心,將人類的至真、至善、至美發(fā)揮到了極至,一如春風(fēng)吹遍世界的每個角落。

我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”,也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿,什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中,我們走過了清純的少女時代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個個傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦,沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時間。工作瑣碎,責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。因?yàn)槲覀兩钪?wù)對象是一個個需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。

“醫(yī)生的嘴護(hù)士的腿”,不說別的,就是一個晚上,上急診班的夜班護(hù)士全部走下來的就有四五十里路。腿都跑腫了。也許您不相信,但是請您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張,您就明白了。在急診科曾有一件這樣真實(shí)的事情:下午快下班了,幾聲長笛送來了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人。白班的護(hù)士都主動地留了下來,有條不紊地進(jìn)行著搶救。直到晚上十點(diǎn)才回家。當(dāng)餓著肚子拖著疲憊身體的小王問:“護(hù)士長,我們忙乎了一大頓卻遭來一頓臭罵,那個醉漢還差點(diǎn)打著您!”護(hù)士長卻大度地說:“那對小夫妻新婚燕兒,丈夫看到心愛的妻子傷得那么重,心里太焦急,加上又喝了酒。咱們就不要和他計(jì)較了?!毕笪逡贿@樣的長假,大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時,我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情。

記得有一件事情我終生都難忘。當(dāng)時,我為一名氣管切開的患者做處置時。他氣管套管里不時噴出的血濺了我一身一臉,空氣中彌漫著臭味和血腥味。我真有點(diǎn)支撐不住的感覺,可是我忽然間看到,不能開口說話的病人做了一個動作,一個我終生都難忘的動作——病人費(fèi)力地合攏手指做成作揖狀,眼睛緊盯著我,滿是無聲的感激。那一刻,我被病人感動了,被我的工作感動了,感到這點(diǎn)委屈真的不算什么!

俗話說“三分治療七分護(hù)理”,護(hù)理工作在整個醫(yī)療過程中占有舉足輕重的地位。曾經(jīng)有一個小腦萎縮的病人,病人原來是一位英語老師,但他連續(xù)說三個字都不行。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不行的。我們就著重從心理因素是與他溝通,病人果然取得了較好的療效。出院后為感謝我寄來了書法作品。我裱好后,拍成照片給他寄回去。讓他真心感到護(hù)士對他康復(fù)的良好祝愿。一直到現(xiàn)在,病人都跟我保持聯(lián)系,逢年過節(jié)都不忘給我寄一張賀卡。

您知道在英鎊的背面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”,南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲。每一位真正的護(hù)士都是天使。我們的職業(yè)是這個社會不可缺少的職業(yè),但又不是一種簡單的職業(yè)。在我們每個人的一生中誰都無法拒絕天使,從您出生到您的生命完結(jié),幾乎每個人的生命都和護(hù)士有關(guān)。當(dāng)生命悄悄來到每個人的身邊,與病魔抗?fàn)幒筒肥?,與生命同行的是護(hù)士。我們是普通的女性,在家里是女兒、妻子、母親,我們又不是普通的女性,是這個城市時刻與生命同行的人。我們是護(hù)士,從開始喊護(hù)士小姐到阿姨到已是祖母級別的主任護(hù)師,我們坦然接受的稱呼是“護(hù)士!”。

踏著春天的腳步,“5,12”護(hù)士節(jié)又來了。我的心情格外激動,我將繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我的處置而減少痛苦,因我的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我的安慰而樹立信心。我找到了自己的價值,我體會到了平凡中的偉大,選擇了護(hù)士這一行,我無怨無悔!

各位親愛的朋友,請看一看那連綿起伏深遠(yuǎn)的山,看一看那洶涌澎湃寬廣的海,那就是我,是我們,是護(hù)士,是白衣天使的心!

護(hù)理課演講稿篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

下午好!

我叫xxx,今年xx歲,本科文憑,副主任護(hù)師,xx市護(hù)理學(xué)會理事。我競爭的崗位是護(hù)理部主任,我的優(yōu)勢有3點(diǎn):

1、工作經(jīng)歷:我xx年參加工作,xx年起歷任外1、腦外、門診急診中心護(hù)士長,3次到上級醫(yī)院進(jìn)修,多次外出學(xué)習(xí),積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和管理知識,熟悉各科的情況,勝任所有臨床護(hù)理工作,管理技巧穩(wěn)定成熟。如果說閱歷是財(cái)富,那么17年的護(hù)士長經(jīng)歷為我做管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、工作能力:我精力充沛、思維敏捷、善于發(fā)現(xiàn)問題,解決矛盾。我人際關(guān)系好,親和力強(qiáng),方便溝通協(xié)調(diào),我有突出組織能力和應(yīng)急能力,敢于處理問題,駕馭全局。

3、工作業(yè)績:多年來我的工作一直很出色,再次到急診后,在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,對急診護(hù)理工作進(jìn)行了重新的整合,改建了搶救室、擴(kuò)建了輸液室,組建了急診病區(qū),制定了120護(hù)士的工作流程,完成了三級醫(yī)院急診護(hù)理工作的基本構(gòu)架,在等級醫(yī)院評審中獲得了評審專家的一致好評,多次被評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士長,十佳服務(wù)標(biāo)兵等。有9篇論文在省級以上刊物上發(fā)表并獲獎。有一項(xiàng)科研成果獲得市科技進(jìn)步三等獎,為第一完xxxx。我充滿活力的熱情和富于成熟的干練,就是值得您信賴的標(biāo)志吧!

此次競爭如能得到領(lǐng)導(dǎo)和評委的認(rèn)可,我的工作思路是:安全第一,質(zhì)量為本,服務(wù)至上。通過實(shí)行層級管理,合理使用專科護(hù)士,著力提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),探索實(shí)施先進(jìn)的apn排班模式,增加護(hù)理安全系數(shù),保證人力資源利用最大化,促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提升,打造人民醫(yī)院護(hù)理品牌。

護(hù)理課演講稿篇6

隨著社會的進(jìn)步,人們生活水平的不斷提高,對臨床護(hù)理工作中的美學(xué)提出了更高的要求,因此我們應(yīng)在各個方面創(chuàng)造美、演繹美,從而提高整體護(hù)理水平,促進(jìn)患者的身心健康。

護(hù)理美學(xué)是將美學(xué)基本理論應(yīng)用于護(hù)理實(shí)踐的一門新興的邊緣學(xué)科,它運(yùn)用美學(xué)的基本原理、原則和觀點(diǎn),從護(hù)理的角度研究人們在維護(hù)和塑造人體美的活動中體現(xiàn)出來的護(hù)理美的現(xiàn)象及護(hù)理審美規(guī)律。臨床護(hù)理工作的特殊性,要求我們把美與工作完美的結(jié)合起來,創(chuàng)造美的環(huán)境,提供美的服務(wù),讓患者感受到生活的美好,從而產(chǎn)生戰(zhàn)勝疾病的勇氣。

在整體護(hù)理開展的今天,美學(xué)與護(hù)理的聯(lián)系越來越受到人們的重視。一個完美的護(hù)士不僅要有扎實(shí)的專業(yè)理論知識和基本技能,還要具備一定的美學(xué)、人際溝通等人文學(xué)科方面的知識。以美學(xué)原理指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐,對于提高整體護(hù)理水平有著十分重要的意義。同時,創(chuàng)造一個美的環(huán)境對于促進(jìn)患者病情的康復(fù)也有著十分重要的意義。

1 護(hù)士的美

1.1 護(hù)士的外在美

1.1.1 形體美 護(hù)士的制服與帽子,代表了護(hù)理專業(yè)的特征,體現(xiàn)了護(hù)士特有的精神風(fēng)貌,象征著護(hù)士的自信,凝聚著護(hù)士的驕傲和希望。因此,護(hù)士的妝飾要適度,頭發(fā)前不遮眉,后不過領(lǐng),淡妝上崗,不佩戴首飾及粗大的耳環(huán)、項(xiàng)鏈,與護(hù)士角色相適應(yīng),自然、大方、健康、高雅,使患者感到親切、和藹、可信,切忌花枝招展奇裝異服,使人感到庸俗和淺薄。護(hù)士應(yīng)以莊重典雅為美,站立穩(wěn)重,步態(tài)輕盈,儀表大方。面帶微笑,具有親和力和感染力,給患者以親切感。

1.1.2 語言美 語言是護(hù)士與患者進(jìn)行交流的最基本的手段,其重要性不言而喻。工作中的語言雖然不像音樂藝術(shù)那樣,但可以使患者產(chǎn)生情感、色彩效應(yīng)。美的語言,可以使患者歡樂、懷念、輕快、得意等,還會使患者感受到關(guān)懷、被尊重,解除心理上的疾患。主動使用“您好、謝謝、對不起、請您配合一下”等文明用語,語調(diào)輕柔親切,使患者感到親切可信賴。如果工作中有失誤,如輸液穿刺失敗,要及時道歉,就會得到患者的理解和寬容,對患者提出的問題要耐心傾聽和解釋,切忌不耐煩甚至不予理會。語言美是護(hù)士心靈的體現(xiàn),護(hù)士應(yīng)該運(yùn)用最美好的語言來使千差萬別的患者達(dá)到治療和康復(fù)所需要的最佳身心狀態(tài)。

1.1.3 操作美 護(hù)理技術(shù)操作的嫻熟美:在護(hù)理操作中審美要求是:在護(hù)理操作中的一舉一動都要體現(xiàn)穩(wěn)重、準(zhǔn)確、輕柔和敏捷;嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,搶救患者時忙而不亂,有條不紊地執(zhí)行各種醫(yī)囑來體現(xiàn)技術(shù)嫻熟美與業(yè)務(wù)精確美醫(yī)學(xué)。如注射法、導(dǎo)尿法、輸液輸血法等種種無菌技術(shù)操作,決容不得半點(diǎn)含糊,因?yàn)樗苯佑绊懼t(yī)療質(zhì)量。如給患者進(jìn)行靜脈穿刺時,能一針見血,做肌內(nèi)注射時做到兩快一慢,即進(jìn)針、拔針快,推藥液慢,使患者能真正體會到無痛注射的美感。

1.2 護(hù)士的內(nèi)在美

1.2.1 思想美 熱愛護(hù)理事業(yè),不怕臟,不怕累,不怕苦,樹立正確的醫(yī)德功利觀念,對患者一視同仁、真誠相待,及時了解患者在生理、心理、社會等多方面的需求,為患者排憂解難。當(dāng)個人利益與患者以及集體利益發(fā)生沖突的時候,個人利益應(yīng)該服從患者及集體利益。體現(xiàn)護(hù)士的高尚醫(yī)德和仁愛之心,樹立完美的白衣天使形象。

1.2.2 自信美 不同疾病、不同心理素質(zhì)的患者,都承受疾病帶來的一系列的壓力,自信心下降,感情脆弱,容易受到外界的干擾,因此要求護(hù)士不僅要具有嫻熟的操作技能和扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還必須具備戰(zhàn)勝困難的自信心,護(hù)士的一舉一動都影響著患者的病情,一個自信的微笑,一個鼓勵的眼神,不僅給患者增添了戰(zhàn)勝疾病的信心,調(diào)動各種積極因素,也提高了自己的影響力。

1.2.3 心靈美 語言美、行為美、儀表美,均來源于心靈美。南丁格爾曾經(jīng)說過:“護(hù)士是沒有翅膀的天使,是真、善、美的化身”。這里的美主要是指心靈美,心靈美是人的內(nèi)心世界的美,在整個護(hù)理過程中起決定作用。心靈美是做好護(hù)理工作的前提,只有具備正確的人生觀、價值觀和崇高的道德情操,才能忠實(shí)于護(hù)理事業(yè),把畢生的精力貢獻(xiàn)給每一位需要幫助的患者。不論患者的出身、職業(yè)、地位、性別、外貌如何,都應(yīng)一視同仁地給予同情和幫助,使他們在痛苦中得到安慰,在失望中得到鼓勵。

2 環(huán)境美

2.1 色彩美 瑞典的顏色學(xué)家卡爾-里貝格說:“我們的大腦接受顏色,我們周圍的顏色能影響我們的感覺、心情,甚至能治療一些疾病?!笨梢酝ㄟ^使用各種顏色給患者創(chuàng)造溫馨、優(yōu)美的環(huán)境,如將走廊刷成能使人安靜的綠色,床頭擺上散發(fā)香味的鮮花,掛上改善心情的黃色的窗簾。

2.2 聲音美 病區(qū)保持安靜無噪音,護(hù)士在進(jìn)行操作的時候要輕柔小心,盡量減少器械碰撞發(fā)出的刺耳的聲音,必要時放一段音樂,使患者放松,減少患者的緊張和恐懼感。

2.3 設(shè)計(jì)美 病房設(shè)計(jì)科學(xué)、合理,陽光充足。病房內(nèi)物品要擺放整齊有序,既方便診治護(hù)理,又方便休息、生活。保持地面清潔,經(jīng)常開窗通氣保持室內(nèi)空氣新鮮,必要時凈化空氣,適當(dāng)噴灑空氣清新劑,消除異味。

實(shí)踐證明,護(hù)理美學(xué)在病房護(hù)理工作中的應(yīng)用,改善了病房環(huán)境,促進(jìn)了護(hù)士“真、善、美”的表現(xiàn)。使患者從護(hù)士的美好形象、精湛技術(shù)以及溫馨的環(huán)境中得到了審美需求的滿足,并從中感受到被尊重、被關(guān)愛,因而能夠以最佳的身心狀態(tài),接受治療,恢復(fù)健康。

美學(xué)在現(xiàn)在護(hù)理模式中有著廣泛的應(yīng)用價值,美學(xué)與護(hù)理學(xué)有著密切的關(guān)系,也體現(xiàn)出了隨著生活水平的不斷提高,患者對醫(yī)護(hù)質(zhì)量的要求不斷提高,因此我們不僅要從病房環(huán)境,也要從自身開始加強(qiáng)美的培養(yǎng)和創(chuàng)造。

護(hù)理課演講稿篇7

一身雪白雪白的衣裝,穿出了無比圣潔的美麗;一份救死扶傷的責(zé)任,挑起了無比沉重的擔(dān)子;一種永往直前的精神,揚(yáng)起了無比神圣的旗幟。這就是我們的真實(shí)寫照,被人稱之為白衣天使。曾經(jīng)有人說過,“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!?/p>

是啊,在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?我們產(chǎn)科護(hù)士每天都以真誠地微笑迎接著每個新生命的到來。在嬰兒的啼哭聲中,體味著生命被賦予的意義,明白了母親的偉大,學(xué)會了感恩,學(xué)會了快樂。因?yàn)?,我們知道快樂是生命的意義之一。沒有快樂,生命便沒有色彩。這也是我們產(chǎn)科護(hù)理人員快樂工作的源泉。

南丁格爾有這樣一段名言:護(hù)理工作是平凡的工作,然而護(hù)理人員卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷;用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣?!疤釤襞瘛蹦隙「駹柺掷锬潜K穿越百年不滅的明燈,它照亮了病人,也溫暖了我們自己。雖然產(chǎn)科每日的工作都很繁忙,孕婦的數(shù)量居高不下,我們忙得手忙腳亂。一天下來,人也累得精疲力竭,但看到產(chǎn)婦母子平安,一家人其樂融融的景象,我們都會由衷地感到欣慰。

xx年的工作體驗(yàn)讓我感覺到護(hù)士的工作不像別人說的那樣偉大,而是很平凡。但可貴的是,我們都在堅(jiān)守著這種平凡,都在平凡中默默奉獻(xiàn)。用自己的無私奉獻(xiàn)為無數(shù)個小生命撐起保護(hù)傘。讓他們甜甜地在母親的懷抱里吃上第一口乳汁,靜靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

記得有一次,產(chǎn)床上都睡滿了產(chǎn)婦,還有幾個在待產(chǎn)室準(zhǔn)備臨產(chǎn)。我們護(hù)理人員早已經(jīng)忙碌起來。為了做好準(zhǔn)備工作,我們已經(jīng)忙了好久了,連水都沒顧得上喝一口。這時,一位孕婦的丈夫,神色緊張地找到我們,對我們說,他的老婆肚子痛,受不了,是不是有什么問題。讓我們?nèi)タ纯?。可是,?dāng)時我們正忙著,手里的活也不能丟。大家都說,讓他等一等。而且向他解釋這是正常的??赡苁菒燮扌那?,這位家屬一點(diǎn)都聽不進(jìn)去,執(zhí)意要我們?nèi)タ纯础Kf:“人都疼成這樣了,能沒事嗎?你們作護(hù)士的能負(fù)點(diǎn)責(zé)嗎?”他的言語中明顯透露出對我們工作的不滿。

沒辦法,我對旁邊的同事說:“你們先忙著,我去看看就來?!贝蠹乙碴P(guān)切地說:“你快去吧,看看也好?!比缓笪腋@位男士快速地向病房走去。在路途中,我安慰他說:“一般這都是正常反應(yīng)。產(chǎn)婦臨產(chǎn)前都有劇烈的疼痛感的。”這位男士說:“我老婆就是怕疼,我看著這樣也心疼啊。我們想做破宮產(chǎn)?!碑?dāng)我走到孕婦面前,仔細(xì)為她進(jìn)行檢查后,確定沒有問題。然后我告訴他倆一些簡單的生產(chǎn)常識和自然生產(chǎn)的好處,好讓他倆放心,讓孕婦學(xué)會放松。后來,她生產(chǎn)的時候,我和同事們都知道該孕婦怕疼的心理,一直耐心地教她如何放松,不斷安慰她。我們不停地圍著產(chǎn)婦轉(zhuǎn),汗水早已濕透了衣衫。不過,經(jīng)過大家的努力,終于一個新生命誕生了。母子健康平安。這夫妻倆后來十分感激我們。

姐妹們,又一個五月即將來臨了。是五月,讓花兒再吐芬芳,讓小溪重新歡唱,讓鳥兒重振雙翅自由的飛翔。讓我們在平凡中奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中成長、在成長中快樂。用我們的青春來守護(hù)生命的神圣。

護(hù)理課演講稿篇8

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我們又快到期末了,這是同學(xué)們最開心最快樂的時候,但是安全又再次成為我們要提出的重要問題。此刻安全事故已經(jīng)成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。我們小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每一天有40多人,就是說幾乎每一天有一個班的學(xué)生在"消失"。這天我們利用國旗下講話的時間圍繞"安全"這個主題,提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問題,我們期望同學(xué)們能夠高高興興、平平安安的過好這個假期。

一、注意交通安全。

我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車。

二、注意活動安全。

在長假期間活動要注意安全。個性是父母不在的時候,活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門必須要告知我們父母長輩明白,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。我們要時刻牢記特種電話,如:110、120、122、119等。由于我們特殊的地理環(huán)境,暑假都喜歡去溪里游泳,在那里我鄭重的聲明,你們?nèi)魶]有家長陪同,不要去游泳,我們要愛惜自己的生命。

三、注意飲食安全。

此刻進(jìn)入了夏季,同學(xué)們都喜歡吃冷飲,所以購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買"三無"食品;防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。個性是旅游在外,提醒父母注意飲食衛(wèi)生。

四、提高自我保護(hù)意識和潛力。

小學(xué)生受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)!

謝謝大家!