《生命的價(jià)值》演講稿7篇

時(shí)間:2023-09-18 作者:Trick 演講稿

演講稿應(yīng)該根據(jù)目標(biāo)聽(tīng)眾的需求和期望進(jìn)行定制,通過(guò)演講稿演講者可以根據(jù)演講的主題和目的選擇合適的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣,范文社小編今天就為您帶來(lái)了《生命的價(jià)值》演講稿7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

《生命的價(jià)值》演講稿7篇

《生命的價(jià)值》演講稿篇1

“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”這是我國(guó)古代文學(xué)家司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。是啊!生命的價(jià)值,是靠自己去掌握的,23歲的凱西·庫(kù)坦吉克,這個(gè)因腦癱而死的女孩,她生命的價(jià)值、意義是無(wú)法用數(shù)字去闡述的。

據(jù)英國(guó)媒體報(bào)道,芳齡23歲的凱西·庫(kù)坦吉克因顱內(nèi)腫瘤爆裂突然去世,按照她的生前遺愿,家人將其包括腎臟、胰臟、肝臟、心臟瓣膜、皮膚、骨骼及肌腱在內(nèi)的全身器官一一捐出。據(jù)醫(yī)院估計(jì),至少有20名患者將因此受益。據(jù)悉,同一名捐贈(zèng)者的器官將讓這么多人“分享”,這在英國(guó)尚屬首例。

這是網(wǎng)上發(fā)布的一條報(bào)道,當(dāng)我看到這條報(bào)道時(shí),腦海中,浮現(xiàn)出了“永生”,這兩個(gè)字。內(nèi)心深處,也被感動(dòng)與震撼占據(jù)??粗谕鈺?shū)上簽字的照片,眼中透露出的毅然;看著她在進(jìn)手術(shù)室時(shí)的照片,安然的睡顏,微抿的薄唇,讓人不由得肅然起敬。

每個(gè)人的生命都是一樣的,但是,意義與價(jià)值卻是不同的,是可以自己掌握的,有的人在瀕臨死亡的時(shí)候,還想著如何茍且偷生;而有的人,卻是想著死后如何造福別人。不同的生死觀,決定著他們生命的意義與價(jià)值,世界上,有多少人,能像凱西·庫(kù)坦吉克一樣無(wú)私奉獻(xiàn)?一樣富有愛(ài)心?如果每一個(gè)人,都能像她那樣,讓世界處處充滿(mǎn)愛(ài),而不是勾心斗角、幸災(zāi)樂(lè)禍,那么我們的社會(huì),會(huì)變得更加美好!

其實(shí),只要你付出了,就一定會(huì)有回報(bào)。奉獻(xiàn)一份愛(ài),就像一場(chǎng)雨一樣,換來(lái)了彩虹,滋潤(rùn)了大地,收獲了豐收的喜悅,得到了,只有無(wú)盡的快樂(lè)?!皠P西·庫(kù)坦吉克”雖死猶生,人們的聲聲祝福,從人間傳到天堂,傳到了她的耳邊。那份愛(ài)將永遠(yuǎn)被世人銘記!

《生命的價(jià)值》演講稿篇2

一滴水有用嗎?

也許它潤(rùn)不濕一片花瓣,也許它興不起半點(diǎn)漣漪,也許它沖不走濁泥與污垢,但你可曾看見(jiàn),沙漠中干渴的旅人正把它企盼?你可曾聽(tīng)到,大海的咆哮滿(mǎn)是它的吶喊!有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這種沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么價(jià)值呢?”院長(zhǎng)總是笑而不答。有一天,院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭,說(shuō):“明天早上,你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài),但不是‘真賣(mài)’,記住,無(wú)論別人出多少錢(qián),絕對(duì)不能賣(mài)。”第二天,男孩蹲在市場(chǎng)角落,意外地有好多人要向他買(mǎi)那塊石頭,而且價(jià)錢(qián)愈出愈高,問(wèn)價(jià)的人愈來(lái)愈多?;氐皆簝?nèi),男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告,院長(zhǎng)笑笑,要他明天拿到黃金市場(chǎng)去叫賣(mài)。在黃金市場(chǎng),竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。最后,院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示,結(jié)果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣(mài),竟被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。男孩興沖沖地捧著石頭到孤兒院,將這一切稟告院長(zhǎng),院長(zhǎng)望著男孩,徐徐地說(shuō):“我們就像這塊石頭,只有自己看重自己,自我珍惜,生命才有意義,才有價(jià)值?!?/p>

天生我才必有用。每朵花都有其獨(dú)特的色彩,每顆星都有自己的燦爛,每縷清風(fēng)都會(huì)送來(lái)清爽,每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)心田,正如每個(gè)人都有自己的人生價(jià)值,在社會(huì)上都有自己的重要位置。

歌德說(shuō)過(guò):“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?!睈?ài)因斯坦更說(shuō):“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。”要相信,你的價(jià)值并不渺小??赡?,一次公益捐款中,你施贈(zèng)了,卻泛不起任何漣漪;一次環(huán)?;顒?dòng),你盡力了,卻依然于事無(wú)補(bǔ);一次熱心演出,你上場(chǎng)了,卻收不到掌聲與鮮花……這些都不重要,重要的是在這過(guò)程中你又提升了你的價(jià)值。史蒂芬·霍金———本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一,被稱(chēng)為最偉大的科學(xué)家,他的魅力不僅僅在于他是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才,也因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他在輪椅上坐了40年,全身只有三根手指會(huì)動(dòng),演講和答問(wèn)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現(xiàn)。然而,他撰寫(xiě)的科學(xué)論著《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界擁有無(wú)數(shù)的讀者,他把他的個(gè)人價(jià)值發(fā)揮得淋漓盡致……

在這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的地球,需要你充分展現(xiàn)迷人的色彩,睜開(kāi)你理性的雙眼,邁開(kāi)矯健的步伐,還等什么?去尋找自己的路,在奮斗中體現(xiàn)你的價(jià)值。

不是每一滴水都匯入大海,但它可以催生綠的氣息;不是每一朵花都聚焦眾人的目光,但它可以裝點(diǎn)山間;不是每一個(gè)人都站在人生的至高點(diǎn),但要相信,你的價(jià)值并不渺??!

《生命的價(jià)值》演講稿篇3

生命,是非常寶貴的,每一個(gè)生命的來(lái)源,都是母親給的,要好好的珍惜生命,把自己的一生好好的,充實(shí)的利用起來(lái),這樣,才會(huì)讓生命變得有價(jià)值。

生命,可能短短的一瞬間,你就結(jié)束了生命。我曾經(jīng)就有過(guò)那樣的經(jīng)歷。就是今年,開(kāi)學(xué)的第一天,我們每個(gè)人都高高興興的去上學(xué),我也不例外,一上午,我們過(guò)得都很開(kāi)心,中午放學(xué),爺爺去接我,我也是滿(mǎn)臉帶著笑容,下午,爺爺帶我去上學(xué),我還在想下午我會(huì)和我的同學(xué)們會(huì)是怎么樣呢,就在這個(gè)時(shí)候,意外發(fā)生了。

有一個(gè)開(kāi)著長(zhǎng)城汽車(chē)的人,迎面沖著我就開(kāi)過(guò)來(lái)了,我被汽車(chē)給撞到了地上,滿(mǎn)臉的笑容,頓時(shí),全都化成了淚水,我哭泣了,沒(méi)有想到自己也會(huì)有不幸的遭遇,爺爺和那個(gè)肇事者正在爭(zhēng)吵,而我卻想起了我們學(xué)過(guò)的生命生命這一課,我忽然明白了,原來(lái)生命是多么的短暫,有時(shí)候,就在一瞬間,可能是,你不經(jīng)意的一瞬間,你就一睡不醒了,生命不光要珍惜,更加要保護(hù),生命有的時(shí)候很堅(jiān)強(qiáng),但有的時(shí)候也很脆弱。

我想說(shuō)的是,生命不但要好好的保護(hù)自己的,也要愛(ài)護(hù)別人的,不要去奪取別人的生命,因?yàn)槟菢訒?huì)讓自己永遠(yuǎn)都不會(huì)心安的,有的時(shí)候,可能沒(méi)有人會(huì)去在意,覺(jué)得,自己在馬路上自己看好路就可以了,那僅僅是不夠的,因?yàn)椋赡軙?huì)有一些人他在走神的情況下去撞你,所以說(shuō),我再此要提醒一下各位司機(jī)們,不要酒后駕駛,不要疲勞駕駛,這樣既能保證自己的安全,也能保證他人的安全,我們是一個(gè)大家庭,相當(dāng)于是一條生命,如果有一個(gè)人失去了,大家庭就永遠(yuǎn)的湊不團(tuán)圓了。生命是我們的一切,也是我們最重要的東西。讓我們大家一起保護(hù)生命,愛(ài)護(hù)生命,讓我們有一個(gè)美好的未來(lái)。讓我們的世界有更多的歡樂(lè),而不是有更多的眼淚。

《生命的價(jià)值》演講稿篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

如果說(shuō)生命是一張七彩的唱片,那么感激就是一首和諧的歌,它能使你的生命更加絢爛;如果說(shuō)生命是一首和諧的歌,那么感激就是一個(gè)音符,它能使生命更加完美;如果說(shuō)生命是一個(gè)音符,那么感激就是一架鋼琴,它能使你的生命跳動(dòng)起來(lái)。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比珍貴的,它是上天賜予每一個(gè)人的禮物。生命因其價(jià)值而精彩。有些人一生虛度年華,碌碌無(wú)為,到頭來(lái)則是:“少壯不努力,老大徒傷悲”而有些人抓住時(shí)間,珍視生命,在有限的生命里創(chuàng)造了無(wú)限的價(jià)值,用行動(dòng)動(dòng)體現(xiàn)了生命的價(jià)值和人生的意義。

在當(dāng)今社會(huì)中,有的人因一些小事而選擇輕生,這乃是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任,是不理智的做法。正如我們一直說(shuō)的,當(dāng)上帝關(guān)上一扇門(mén)時(shí),他會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗,別哭著喊著拍緊閉打的門(mén),不要感嘆命運(yùn)的不公,應(yīng)該試著找到上帝為你打開(kāi)的那一扇窗。

在自然界中,同樣有很多珍愛(ài)生命的生物,它們雖然弱小,沒(méi)有人類(lèi)無(wú)窮的智慧,但是它們對(duì)生命的熱愛(ài)要比人類(lèi)強(qiáng)幾千倍甚至幾萬(wàn)倍!當(dāng)它們?cè)庥龌馂?zāi)時(shí),它們會(huì)抱成一團(tuán)從大火中逃出來(lái)。這樣犧牲的僅僅是外面一層,這些勇士們用它們的生保護(hù)了自己的同伴。它們的團(tuán)結(jié),它們的無(wú)私,它們的勇敢不僅讓我們佩服,更值得我們學(xué)習(xí)。它們就是一個(gè)不起眼的群體——螞蟻。

因?yàn)橛辛松?,我們的世界才?huì)如此多彩,生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)活力。她無(wú)私的賦予我們感動(dòng)與感激,只是我們走的太過(guò)于匆忙,忽視了她的一切,不懂得珍惜,錯(cuò)過(guò)了太多的美好瞬間,舍棄了太多的天賜良機(jī),驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)行囊空空,一無(wú)所獲。

親愛(ài)的朋友們,讓我們珍愛(ài)唯一的生命,感激生命賦予我們的一切吧!

《生命的價(jià)值》演講稿篇5

她,一個(gè)得了絕癥的女孩;她,性格開(kāi)朗、活潑,在學(xué)校是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。出生在單親家庭的她并未向自己的不幸低頭,但病魔并沒(méi)有因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)而向她屈服,她的病情日益加重,初中畢業(yè)后她便只能輟學(xué)在家。

但她并未等待病魔來(lái)吞噬她的生命,反而開(kāi)始頑強(qiáng)地學(xué)起了鋼琴,并且自己寫(xiě)譜演奏,在優(yōu)美的琴聲中又是幾個(gè)春秋過(guò)去了。

偶然的一次,她愛(ài)上了寫(xiě)作,并寫(xiě)起了長(zhǎng)篇小說(shuō),由于種種原因并未出版,19時(shí),她又寫(xiě)下了第四部小說(shuō)《午夜天使》,她曾告訴自己的母親,在她的有生之年,渴望著這部小說(shuō)能變成鉛字。母親為可憐的女兒試過(guò)了多種渠道,但一直以失敗告終,最后她開(kāi)始嘗試著與母親來(lái)到鬧市區(qū)為自己的文章宣傳,但遭到了制止……

她去拜訪(fǎng)了中國(guó)作協(xié)副主席陳忠實(shí)。一個(gè)多小時(shí)的會(huì)面,陳主席被女孩深深地感動(dòng)了,他許諾,將以自己的聲望來(lái)為她宣傳這部書(shū)。女孩心頭的石頭慢慢落下,但她依然說(shuō):希望大家認(rèn)同她的作品去看她的書(shū),而不是因同情她的病情而去選擇她的書(shū)。

19歲的花季少女,本應(yīng)快快樂(lè)樂(lè)地在雙親的膝下承歡,本應(yīng)在書(shū)聲瑯瑯、窗明幾凈的教室里跟同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng),享受人生的黃金時(shí)段,但她只有為她辛苦奔波的母親和病魔相伴,是她堅(jiān)定的信念支撐著她的生活,是她對(duì)生命的珍惜充實(shí)著她生活的意義,不給自己留下一點(diǎn)遺憾。

然而她留給我們的又絕不僅僅是一兩部書(shū),能讓我們更好地理解生命的價(jià)值。

上蒼公平地賜予了我們每個(gè)人一次的生命,沒(méi)有傳說(shuō)中的輪回,卻給了我們無(wú)數(shù)條路的選擇,崎嶇還是平坦由我們?nèi)リJ,撲朔迷離抑或五彩繽紛靠我們?nèi)ピ臁_@是我對(duì)生命的第一層理解。

有一個(gè)美術(shù)老師分給每個(gè)學(xué)生同樣的一張白紙和一盒彩筆,要他們用自己的手畫(huà)一幅不同的畫(huà),他說(shuō)彩筆不 像鉛筆,一旦畫(huà)錯(cuò)不易擦去。人生亦如此:輝煌一生最好,順順利利、平平淡淡也不錯(cuò),但人生不如意事十之八九,當(dāng)“旦夕禍?!薄翱目呐雠觥眮?lái)臨時(shí),并沒(méi)有呼風(fēng)喚雨之能的我們又該怎樣,那位少女作家珍真就是我們的楷模!

陜西某出版社負(fù)責(zé)人對(duì)珍真的評(píng)價(jià)值得我們每一個(gè)青年回味:“人的一生非常短暫,就那么幾十年時(shí)光,人活著,應(yīng)該給社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。就像流星,即使瞬間滑落,也會(huì)發(fā)出光亮!”很多被疾病困擾的人都寫(xiě)成了大作家,比如史鐵生,或有成為青年楷模的,比如張海迪。

此外,人活著要有目標(biāo),還得創(chuàng)造美好!這是我對(duì)生命的第二層解析。

去年年底有新聞報(bào)道廣州某富豪花三十六萬(wàn)去吃滿(mǎn)漢全席,而廣東還有貧困山區(qū)連希望小學(xué)也上不了的孩子,還有那在醫(yī)院里躺著的無(wú)錢(qián)醫(yī)治白血病的兒童。我在想,如果那錢(qián)用于捐贈(zèng)失學(xué)兒童,幫助患病孩子,那該多有意義呀,當(dāng)然,用錢(qián)是人的自由和權(quán)利,但如果能將這樣無(wú)謂的奢侈換一個(gè)人珍貴的生命,或去改變一群人的命運(yùn),那該是多大的造化呀。

生命短促,生命如畫(huà),愿以我的心靈來(lái)圖畫(huà)我的青春,我的生活,相信真正熱愛(ài)生命的人一定會(huì)活出精彩!

《生命的價(jià)值》演講稿篇6

大家好,我是五年級(jí)一班的。今天演講的題目是:生命的價(jià)值。

清晨,陽(yáng)光如碎水銀般奔跑,野花絢爛無(wú)邊,鳥(niǎo)兒用洪亮的聲音喚醒自然界所有沉睡的東西,萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī)。茂盛的草也搖著露水。好像大家心情都很好,但我還是覺(jué)得很平淡。我是一條普通的河,我來(lái)自一座山,我想奔向大海。原本平凡的我,渴望變得不平凡。沒(méi)有轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的日子,我不禁會(huì)想:“我的生命有什么價(jià)值?”為此我覺(jué)得很茫然,唉,“最近更煩了,更煩了,…”

“小河,你為什么皺著眉頭?”一片落入水中的楓葉問(wèn)我?!澳愕娜松鷥r(jià)值是什么?”我問(wèn)。它揚(yáng)起眉毛,穿上一條紅黃相間的裙子,得意地說(shuō):“當(dāng)然,‘落紅不是沒(méi)心沒(méi)肺的事,變成春泥更是護(hù)花’?!薄澳俏业氖鞘裁矗俊薄澳??你比我偉大。你可以在干燥的`土地上孕育新的生命。你歡快流暢的舞蹈是森林中不可或缺的美麗風(fēng)景。你是魚(yú)和水生植物生活的家園。所有的生命都離不開(kāi)你。你也是人類(lèi)的好朋友。你應(yīng)該滿(mǎn)意了。其實(shí)你要善于發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,我們的存在是有一定意義的?!蔽彝蝗灰庾R(shí)到:“啊,我明白了,人生的價(jià)值需要自己去實(shí)現(xiàn)?!薄皩?duì),你得先送我上岸,呵呵,謝謝!”我把身體輕輕一放,推上岸?!霸僖?jiàn),楓葉,實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值。”心里有很多詹妮弗,心里的煩悶也煙消云散了。

我要繼續(xù)前進(jìn)。心情很好,腳步輕快,不知不覺(jué)來(lái)到莉莉身邊。它有著清純的白色和溫柔的性格,被公認(rèn)為森林中的花頭。“莉莉姐姐來(lái)早了!”“小河,什么事讓你這么開(kāi)心?”“我終于明白,生命的價(jià)值需要自己去感受?!崩蚶蛐χf(shuō):“對(duì),我覺(jué)得需要自己創(chuàng)造。試試看吧?!蔽覐乃鹛鸬男θ堇镏牢乙鍪裁?。我招手要和它說(shuō)再見(jiàn)。

在未來(lái)的日子里,我不再害怕閃電和風(fēng)吼,不再擔(dān)心頑石會(huì)讓我身心俱疲,不再擔(dān)心自己的價(jià)值。只有不斷地突破困難,不斷地克服困難,人生才會(huì)更有價(jià)值。

我會(huì)開(kāi)心的和黎明打招呼,和夕陽(yáng)說(shuō)晚安。我擁抱著清晨朦朧的薄霧,感受著大自然帶給我的清新和自然。我在不斷的成熟,去體會(huì)生命的價(jià)值,我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的沖進(jìn)大海的懷抱。即使是生命的盡頭,我也已經(jīng)體會(huì)到了生命的價(jià)值。朋友,你在哪里?不要再猶豫了,趕快行動(dòng)吧。

《生命的價(jià)值》演講稿篇7

看電影《不能沒(méi)有爸爸》,帶著一絲不安,一縷不平的哀愁,一顆震驚的心。

?不能沒(méi)有爸爸》講述了一個(gè)愛(ài)家愛(ài)子的父親,一年到頭不知疲倦的工作,失去了工作能力的故事??杀?!家庭失去了一根支柱,整個(gè)家庭生活一片黑暗。我媽工作掙的那點(diǎn)小錢(qián)只是九牛一毛。家里最小的建偉,毅然肩負(fù)起了在家里生活的重?fù)?dān)。他冒著生命危險(xiǎn)上山采藥,彌補(bǔ)家庭開(kāi)支,幫助妹妹小燕上大學(xué)。建偉堅(jiān)信山上的靈芝可以救父親的病。有一次,他因?yàn)椴伤帍膽已律纤ち讼聛?lái),染上了熱病。建偉和小燕到的時(shí)候爸爸病重,走了.

影片中很多人讓我震驚!建威的實(shí)力;小燕的孝順;老師的好;買(mǎi)藥的人的愛(ài)。建偉從小就敢于上山采藥,冒著掉崖被蛇咬的危險(xiǎn),用稚嫩的臂膀頑強(qiáng)支撐著家人。面對(duì)草藥醫(yī)生的施舍,他不動(dòng)心,一點(diǎn)也不動(dòng)心。他從年輕的內(nèi)心散發(fā)出金色的光芒,折射出與眾不同、頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。他不向命運(yùn)低頭,而是勇敢地挑戰(zhàn)社會(huì)不公!在他堅(jiān)持不懈的勇氣中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

小燕多次提出退學(xué),但都被建偉拒絕。要知道,上大學(xué)是小燕多年的夢(mèng)想!她那么愛(ài)她的學(xué)習(xí),那么愛(ài)校園,而他甚至提議停止學(xué)習(xí),放棄自己的未來(lái),只為了讓父親活著。做出如此不可思議的決定,她需要多大的勇氣和孝心!在她倔強(qiáng)的話(huà)語(yǔ)中,我體會(huì)到了孝順是無(wú)價(jià)的。

在校園里,老師只是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、教給學(xué)生知識(shí)的園丁,劇中的老師卻和劍威一起去山上采藥。多么善良可敬的老師??!他不僅是建偉的好老師,也是建偉的好朋友。從她的一舉一動(dòng),我感受到了籠罩在她身上的善意。

一個(gè)卑微的草藥醫(yī)生身上有這樣的愛(ài)。因?yàn)橥榻ㄍ患?,他毫不猶豫的拿出雙倍的錢(qián)買(mǎi)建威草藥。這樣的人真的很少見(jiàn)!從他的舊紙幣里,散發(fā)出無(wú)限的愛(ài)!最讓我難過(guò)的是我的父親,他的家人想盡一切辦法去幫助,但都無(wú)濟(jì)于事。

這是一個(gè)被忽視的群體生活在不公平的生活中,堅(jiān)定地站在社會(huì)上的故事,是一群具有高尚品質(zhì)的人的故事。它啟示了我們生命的價(jià)值:堅(jiān)強(qiáng)!善良!孝順!愛(ài)!