準(zhǔn)備演講稿是為了讓我們?cè)谘葜v的時(shí)候能夠更加自信，演講稿是我們生活中最為常見的話題，需要得到更多人的關(guān)注，下面是范文社小編為您分享的想主任演講稿參考6篇，感謝您的參閱。
想主任演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！我是xx,很高興參加學(xué)校組織的這次競(jìng)聘。班主任是學(xué)校教育的核心，班主任的工作關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，一舉一動(dòng)深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的，是有責(zé)任的，但同時(shí)又充滿??
幸福感。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。
面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿挑站性的工作，我先說(shuō)自己競(jìng)聘這個(gè)崗位的條件：
第一、在工作中認(rèn)真責(zé)，做好每一件事的工作態(tài)度是我對(duì)自己的要求。不管有無(wú)經(jīng)驗(yàn)、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經(jīng)擔(dān)任過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗(yàn)。我想這段經(jīng)歷對(duì)我以后的工作會(huì)有很大幫助。
班主任是聯(lián)系學(xué)生和家長(zhǎng)、學(xué)校之間的紐帶，是學(xué)校工作中的重心。一個(gè)班級(jí)就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個(gè)火車頭帶領(lǐng)。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求承擔(dān)此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，更要有"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切"服務(wù)的精神。感悟班級(jí)管理，說(shuō)到底方法只有一個(gè)字，那就是愛，但班級(jí)管理的真諦卻在于會(huì)愛。
假使給我一個(gè)班級(jí)，我將至少具體，扎實(shí)，細(xì)致的做好以下五方面的工作：
一、規(guī)范班級(jí)制度，抓好團(tuán)、隊(duì)組織建設(shè)，形成良好班風(fēng)。
一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《班級(jí)公約》等制度，既要關(guān)心和尊重學(xué)生，又要嚴(yán)格要求學(xué)生，做到嚴(yán)格有度，要求有法。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，選好班團(tuán)干，營(yíng)造積極向上的氛圍，為班級(jí)未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、通過豐富多彩的課余生活，提升班級(jí)文化內(nèi)涵，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心，只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化，才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。
想主任演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好!
我來(lái)到剛好一年時(shí)間，此前的三年時(shí)間一直在一任教。因?yàn)槭?，所以?對(duì)班主任工作也有一定的認(rèn)識(shí)。來(lái)到這一年時(shí)間里，通過與學(xué)生的相處，與同事的交流，我有了些許收獲，也發(fā)現(xiàn)了自已的一些不足之處。今天，我向?qū)W校提出申請(qǐng)擔(dān)任班主任工作，一是想挑戰(zhàn)自已，借此提高班主任的技能：多積累一些掌控課堂的經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)生的交流互動(dòng)等等;二是希望努力做好班主任工作,為教育做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
班主任工作是學(xué)校工作的前沿，是社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生相互聯(lián)系的紐帶。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系，為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。
如果能競(jìng)聘成功的話，我將從以下幾個(gè)方面開展自己的工作：
一、嚴(yán)格有度，要求有法
良好的師生關(guān)系是班主任魅力的源泉。班主任要想管理好一個(gè)班，必須與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的園丁與花朵、班主任應(yīng)該是學(xué)生的朋友，充分尊重學(xué)生。與此同時(shí)做到嚴(yán)格要求學(xué)生，這個(gè)不單單指學(xué)習(xí)方面，品行方面同樣應(yīng)嚴(yán)格要求。
二、建立良好的班集體文化
良好的班集氛圍能為班集提供向心力。我會(huì)在師生，同學(xué)之間開展有益的活動(dòng)，建立起良好的班集文化，讓學(xué)生在正確的文化，輿論引導(dǎo)下向積極健康的方面學(xué)習(xí)發(fā)展。
三、班委干部的任用。
班委干部相當(dāng)于班主任的左膀右臂，選擇出有特殊才能的學(xué)生做出任的班委干部，不但能幫助班主任共同管理班集事務(wù)，同樣也能鍛煉學(xué)生的能力;在建立《班規(guī)班紀(jì)》《品行分》等制度時(shí)，讓每個(gè)學(xué)生都能意識(shí)到：自已就是班級(jí)的主人。
四、加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。經(jīng)常家訪，了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)取得到學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解、支持和配合。增進(jìn)對(duì)學(xué)生心理年齡的了解，以恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚韨€(gè)別學(xué)生青春期出現(xiàn)的早戀，逆反心理等現(xiàn)象。抓好安全、法制教育，通過學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭的雙贏。
五、在平時(shí)的工作中，我將爭(zhēng)取任課老師的支持，加強(qiáng)與任課老師們的溝通，做好班級(jí)任課教師與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)工作。
六、主動(dòng)尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持和幫助，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。
我覺得當(dāng)班主任是辛苦的，但也是幸福的，它既是一種付出，也是一種收獲。
我的想法還不夠全面，但我會(huì)更加努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教。爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任。請(qǐng)大家支持我，謝謝!
想主任演講稿篇3
今天我競(jìng)聘的職位是xx辦事處副主任。為了使大家對(duì)我有更多的了解，下面我把自己的基本情況、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)和被聘后的任職設(shè)想向大家做一匯報(bào)：
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷
二、任職優(yōu)勢(shì)
任副主任以來(lái)，為了進(jìn)一步提高自己的學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，學(xué)習(xí)掌握了《會(huì)計(jì)制度》、《金融管理》、《資產(chǎn)負(fù)債比例管理》等金融知識(shí)，能將學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作之中。能熟練地抓好儲(chǔ)蓄存款，信貸資產(chǎn)、收貸收息等項(xiàng)工作，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)操作、現(xiàn)金支付管理，事后監(jiān)督和安全保衛(wèi)等日常管理工作也很熟悉。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，礦工路辦事處領(lǐng)導(dǎo)和全體職工共同努力下，相當(dāng)圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。實(shí)踐證明，我具備做好正職助手的工作能力。
三、任職設(shè)想
1、規(guī)范管理、謹(jǐn)慎從事
前些由于年信貸管理處于粗放型管理狀態(tài)，形成了大量的不良資產(chǎn)，這是我們的教訓(xùn)。今后，為使我們能在日趨激烈的金融業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟 ，有序發(fā)展，只有狠抓規(guī)范管理、抓規(guī)章制度建設(shè)，做到有章可循、照章辦事，在謹(jǐn)慎從事的前提下，使管理走上規(guī)范的軌道。規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，有效地保全信貸資產(chǎn)，最大限度地提高我們的資金使用效益。
2、堅(jiān)持人本理念和市場(chǎng)營(yíng)??
現(xiàn)在，我國(guó)已經(jīng)成功地加入世界貿(mào)易組織，伴隨而來(lái)的是擁有雄厚資金實(shí)力和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的外資銀行的進(jìn)入，與狼共舞已經(jīng)變?yōu)榛钌默F(xiàn)實(shí)。加大市場(chǎng)營(yíng)銷力度，爭(zhēng)奪優(yōu)質(zhì)客戶將是我們下一步的必然選擇。因此，我將協(xié)助正職著力于完善自己的營(yíng)銷理念，創(chuàng)建我們富有凝聚力的企業(yè)文化，來(lái)留住人才，謀求發(fā)展。加大員工的培訓(xùn)力度，特別是保險(xiǎn)、證券、期貨等非銀行金融知識(shí)以及現(xiàn)代信息技術(shù)，以此來(lái)提高員工的綜合素質(zhì)。擁有了高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，在競(jìng)爭(zhēng)中我們才是勝利者。
3、誠(chéng)信創(chuàng)新，提高效益
誠(chéng)信是金融工作的根本，我們所做的每一件事，客戶說(shuō)的每一句話，都與誠(chéng)信密不可分。一旦言而無(wú)信，就意味著我們將失去客戶。如果沒有了客戶，我們將何以生存呢？對(duì)客戶誠(chéng)信是我們事業(yè)的基礎(chǔ)，是我們事業(yè)發(fā)展的源泉。在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上，我們的工作還要不斷創(chuàng)新,這樣才能立于不敗之地。只有創(chuàng)建出自己的金融新品種，快捷、方便、安全、靈活的金融新產(chǎn)品，急客戶所急，想客戶所想，就會(huì)贏得廣大客戶的喜愛，我們的.市場(chǎng)份額就會(huì)增加。一旦擁有了大批優(yōu)質(zhì)客戶，就給我們的事業(yè)注入了強(qiáng)大地發(fā)展動(dòng)力，我們的經(jīng)濟(jì)效益在此基礎(chǔ)上就能逐年提高。企業(yè)效益提高了，我們的職工收入才能穩(wěn)定增長(zhǎng)。因此，我將緊緊抓住效益這個(gè)最高目標(biāo)，以效益增長(zhǎng)為中心，始終堅(jiān)持不賺錢的業(yè)務(wù)不干，沒有效益的市場(chǎng)不要的理念，一切工作圍繞效益轉(zhuǎn)。在今后的工作中，我要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在總部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，盡全力協(xié)助礦工路辦事處主任，和全體職工一起心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)友愛，精誠(chéng)合作，以優(yōu)異的業(yè)績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們。
愿我們城市信用社的明天更加美好。
最后祝大家身體健康，羊年吉祥。
謝謝大家～！
想主任演講稿篇4
大家好!
我是**，今天很榮幸的能夠參加這次的競(jìng)聘。通過這一年的工作，我有信心去挑戰(zhàn)班主任這個(gè)工作。
在這一年里我跟著李老師到了很多東西。如：如何結(jié)合本班孩子實(shí)際情況進(jìn)行有計(jì)劃，目的的教育教學(xué)工。如何探索教育幼兒上課的方法，技巧，讓幼兒能用最快最好的方法讓幼兒去理解并記牢。如何在日常生活中照顧到每一位幼兒的生活瑣事。耐心的面對(duì)每一個(gè)幼兒，用自己的耐心，愛心，責(zé)任心去教導(dǎo)他們，愛護(hù)他們。
記得剛開學(xué)時(shí)，我們班有幾位新生，其兩個(gè)孩子最讓人頭疼，每天來(lái)學(xué)校從早哭到晚，回家后不想來(lái)幼兒園，就撒謊說(shuō)老師在學(xué)校打她了。第二天早上，她的奶奶和媽媽來(lái)學(xué)校找我們吵架，李老師雖然很生氣，但她卻一直給家長(zhǎng)解釋，后來(lái)家長(zhǎng)知道是孩子在撒謊就一直對(duì)我們道歉，經(jīng)過一個(gè)月的耐心教導(dǎo)，這兩個(gè)讓人頭疼的孩子終于不哭了。
雖然這件事情很普通，但讓我從這一步開始去鍛煉我的耐心，愛心，責(zé)任心。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成，面對(duì)幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有科學(xué)的管理方法和足織能力。
在某一方面來(lái)講，雖然我的經(jīng)驗(yàn)并不是很足但是我擔(dān)任幼教工作一年來(lái)我跟著老教師積累了不少教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。以后更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的經(jīng)驗(yàn)，投入到今后的工作中，開創(chuàng)未來(lái)的資源。
我熱愛我的工作，每天和孩子在一起開開心心的上課、玩。在孩子的身上可以看到純真，看到幸福，看到歡聲笑語(yǔ)。有的孩子還會(huì)做出讓我們笑破肚皮的事。如：萱萱小朋友的家長(zhǎng)說(shuō)，萱萱回老家見到豬很新鮮，因?yàn)樵诔抢餂]見過，晚上非要跟豬睡。
可愛的孩子們讓我更加熱愛這份工作，我每天都生活在這群孩子的愉悅中，能從事這份工作是我的榮幸，我會(huì)好好的鍛煉自己，把自己精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。
想主任演講稿篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好：
在我記憶深處仍然記得當(dāng)初剛來(lái)ｘｘｘｘ實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)的心情，激動(dòng)、好奇和緊張。一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，不知道是總把自己當(dāng)孩子看呢，還是心態(tài)好的緣故，我當(dāng)初的心情未變，還覺著自己是剛上崗的新教師。抱著這份心情我競(jìng)聘班主任的職務(wù)是忐忑的。
去年三（1）班的所有集體榮譽(yù)并不是我一個(gè)人的功勞，有同學(xué)們的全力以赴，有王生才老師的精心指導(dǎo)，有領(lǐng)導(dǎo)們的勉勵(lì)鼓舞。要搞好教育，是要做“孩子王”，本學(xué)期如果我能得到領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的認(rèn)可，有幸被聘為班主任，我將做到以下三點(diǎn)：
1、適應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)成材規(guī)律。知彼知己，百戰(zhàn)不殆。戰(zhàn)爭(zhēng)如此，教學(xué)同樣如此。給孩子幸福的童年，讓孩子健康的成長(zhǎng)，是班主任的重要職責(zé)。只有進(jìn)入孩子的世界，才能掌握他們的所思所想所求。我將利用自己年輕的心態(tài)，與孩子們打成一片，給他們創(chuàng)造一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境和自由成長(zhǎng)的空間。
2、發(fā)揮學(xué)生自主自立能力。去年什么事我總是親力親為，忙的風(fēng)風(fēng)火火，不信任學(xué)生既累壞了自己，也磨滅了學(xué)生的能力。今后，我將發(fā)揮班干部的作用，逐步提高學(xué)生的自我管理能力，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理與學(xué)生發(fā)展的“雙贏”。
3、提高自我教育教學(xué)水平。向書本學(xué)，向同事學(xué)，通過虛心學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身不足，在傳承發(fā)揚(yáng)“行知精神”中，形成自己的特色和風(fēng)格。
假如我能得到大家的信任與支持，成為競(jìng)爭(zhēng)中的“紅花”，我準(zhǔn)會(huì)受寵不驚看花開，假如不成，我會(huì)依然做一片真誠(chéng)的“綠葉”， 為我們學(xué)校更加繁榮的明天而努力，謝謝！
想主任演講稿篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位評(píng)委：
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，大專文化，中共黨員，政工師，現(xiàn)任xxx農(nóng)村信用社主任 在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大舞臺(tái)上，深化改革、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)是農(nóng)村信用社應(yīng)對(duì)入世的現(xiàn)實(shí)選擇。在剛剛進(jìn)入21世紀(jì)的第二個(gè)開局年，市行、辦就以超前眼光開展了這次聯(lián)社副主任競(jìng)聘活動(dòng)，勢(shì)必為全市農(nóng)村信用社的改革與發(fā)展注入生機(jī)和活力。
我認(rèn)為，自己符合聯(lián)社副主任競(jìng)聘條件，并有決心、有能力勝任這一職務(wù)：一是曾先后在基層信用社從事信貸員、會(huì)計(jì)工作，自聯(lián)社成立后，先后擔(dān)任過聯(lián)社稽核科科長(zhǎng)、營(yíng)業(yè)部主任，有著較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉信用社各崗位操作技能。二是任xxx信用社期間，存、貸款總量分別較我任職前增長(zhǎng)了xx萬(wàn)元、萬(wàn)元，成為支持xxx鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的頂梁柱，我本人連續(xù)四年被評(píng)為市級(jí)青年崗位能手、市級(jí)先進(jìn)工作者。三是不斷加強(qiáng)自我充電，先后參加了學(xué)歷教育試、職稱等考試，提高了我的政治文化修養(yǎng)及組織、協(xié)調(diào)能力。
我擬競(jìng)聘分管業(yè)務(wù)工作的副主任 按照任期目標(biāo)要求，我的工作目標(biāo)是：任職當(dāng)年使全社的存款較年初上升1.2億元，貸款增長(zhǎng)1.5萬(wàn)元，存貸款增量列全縣金融機(jī)構(gòu)之首；加大不良貸款盤活力度，使不良貸款較年初下降3000萬(wàn)元，其中”雙呆”貸款下降300萬(wàn)元；大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)，使中間業(yè)務(wù)收入占比提高2個(gè)百分點(diǎn)；努力提高資本充足率，年內(nèi)使各項(xiàng)股金增長(zhǎng)300萬(wàn)元；在支持好地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、滿足農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展資金需求的同時(shí)，嚴(yán)把貸款投向關(guān)，新增貸款回收率達(dá)到99％以上 為完成以上工作目標(biāo)，我擬將主要落實(shí)好以下四個(gè)工程：
一、實(shí)施資金膨脹工程。在存款組織工作中，我將牢固樹立效益意識(shí)，鼓勵(lì)全員發(fā)揚(yáng)三勤四上門的優(yōu)良傳統(tǒng)，把考核重點(diǎn)放在低成本存款上，不斷壯大自辦存款業(yè)務(wù)，努力降低經(jīng)營(yíng)成本。同時(shí)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，鼓勵(lì)信貸員抓住節(jié)令農(nóng)時(shí)農(nóng)副產(chǎn)品上市的有利時(shí)機(jī)，堅(jiān)持大額小額一齊抓，零鈔、殘幣一樣存的吸儲(chǔ)原則，做好登門上戶的服務(wù)文章，現(xiàn)場(chǎng)搞好結(jié)算服務(wù)，最大限度地占領(lǐng)農(nóng)村金融市場(chǎng)
二、實(shí)施富民工程。在信貸支農(nóng)工作中，我將緊密圍繞聯(lián)社主任的中心工作，在政府規(guī)劃、群眾自愿的前提下，只要符合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策，資金問題將最大限度地予以保證，農(nóng)民需要多少就投放多少，農(nóng)民需要什么樣的金融服務(wù)，就及時(shí)予以保障，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，實(shí)踐農(nóng)村信用社是最好的聯(lián)系農(nóng)民的金融紐帶的服務(wù)格言。在支持項(xiàng)目上，從注重支持?jǐn)?shù)量增長(zhǎng)型轉(zhuǎn)向支持規(guī)范效益型，從支持農(nóng)產(chǎn)品單一環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)向支持種養(yǎng)加工一條龍，貿(mào)工、農(nóng)產(chǎn)、供銷一體化，拉動(dòng)xxx農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐
三、實(shí)施資金盤活工程。一是明確責(zé)任，正本清源。屬于農(nóng)村信用社自身原因形成的不良貸款，將逐筆追究責(zé)任人的責(zé)任，嚴(yán)格按照有關(guān)金融法律法規(guī)落實(shí)到個(gè)人。二是在取得黨委、政府支持的前提下，不斷創(chuàng)新清收方法，能落實(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)權(quán)的，通過合法取得其經(jīng)營(yíng)權(quán)來(lái)盤活貸款；能以資抵債的及時(shí)辦理抵債手續(xù)。
三是通過動(dòng)用一切社會(huì)關(guān)系和力量最大限度地清收不良貸款
四、實(shí)施中間業(yè)務(wù)工程。工作中，我將充分利用我們貼近農(nóng)村、直接與農(nóng)民打交道這一優(yōu)勢(shì)，不斷加強(qiáng)金融創(chuàng)新，逐步探索一些代售、代銷、租賃、保管等中間業(yè)務(wù)，與其他金融機(jī)構(gòu)比優(yōu)質(zhì)服務(wù)、賽結(jié)算手段，不斷把中間業(yè)務(wù)這塊蛋糕做大 思路是發(fā)展的基礎(chǔ)，思路凝聚著發(fā)展的力量。
如果我這次能夠有幸競(jìng)聘上分管業(yè)務(wù)的聯(lián)社副主任，我將緊密團(tuán)結(jié)在聯(lián)社主任的周圍，當(dāng)好”一把手”的助手，甘當(dāng)綠葉、甘當(dāng)配角，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，以新的姿態(tài)適應(yīng)新的工作環(huán)境，把xxx聯(lián)社的業(yè)務(wù)發(fā)展推向新征程 如果我這次落聘，我決不氣餒，將以更加旺盛的精力，更加扎實(shí)的工作，促進(jìn)xxx信用社兩個(gè)文明建設(shè)再上新臺(tái)階，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、謝謝各位評(píng)委！
