法制專題演講稿6篇

時(shí)間:2024-04-19 作者:Lonesome 演講稿

通過(guò)準(zhǔn)備演講稿,我們可以更好地掌握演講的節(jié)奏和呼吸,使演講更加自然和舒適,演講者在一篇演講稿中展示自己的情感,讓聽(tīng)眾感受到演講的真實(shí)性和熱情,以下是范文社小編精心為您推薦的法制專題演講稿6篇,供大家參考。

法制專題演講稿6篇

法制專題演講稿篇1

同學(xué)們:

這天,很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí),應(yīng)當(dāng)具備的自我防范潛力及心理素質(zhì),應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制不良行為等。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問(wèn)題:

一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺(jué)守法。

同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之,意思是說(shuō):不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做。《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎樣樣過(guò)馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)是非決定潛力,自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。

我明白有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房,影響自己的一生。所以在那里要告訴同學(xué)們平時(shí)必須要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法,什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去,因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的潛力有限,很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在那里我要告訴同學(xué)們平時(shí)必須要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法。

還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我此刻還不到十四周歲呢,在那里我要告訴你們,如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未到達(dá)能追究刑事職責(zé)的界限,國(guó)家法律還是有懲罰措施的,比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事職責(zé)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕構(gòu)成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后再改正就很難了,平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò),后悔也就晚了。

二、學(xué)會(huì)自護(hù),運(yùn)用法律保護(hù)自己。 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎樣辦呢?我們要冷靜機(jī)智,要增強(qiáng)是非決定潛力,豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種應(yīng)變潛力,還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí),能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們推薦同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):

第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子應(yīng)對(duì)搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打110報(bào)警;

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就就應(yīng)采取正確的途徑解決。如:及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也能夠向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。此外,學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào),而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù),要明白報(bào)復(fù)傷人也是違法的,也會(huì)受到處罰。

三、預(yù)防未成年人犯罪,從身邊做起。

最重要的還是需要我們自己用心學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,要從小做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

同學(xué)們,在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí),大家也要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害,下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)推薦:

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺(jué)理解家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別潛力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,個(gè)性是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說(shuō)話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的狀況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要持續(xù)必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開(kāi)家門(mén);在放學(xué)路上,不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易理解。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!

法制專題演講稿篇2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫趙立輝,是宣化縣顧家營(yíng)派出所的一名在職警官。今天,我應(yīng)張校長(zhǎng)的邀請(qǐng)很榮幸來(lái)到這里和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí),以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所幫助。

一、什么是法律及違法行為

同學(xué)們,大家通過(guò)聽(tīng)老師的講課、看電視等形式學(xué)習(xí)了一些法律知識(shí),但你們是否想過(guò)每個(gè)人日常的一言一行必須受到法律的約束,誰(shuí)有了違法行為就要受到法律的懲罰。

這就引出了我們今天要講的主題,即什么是法律?法律是一種約束人們行為的很復(fù)雜的社會(huì)規(guī)范。我們今天不討論法律的復(fù)雜性,只學(xué)習(xí)一些與大家日常生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的一些最基本的規(guī)定。因此我們簡(jiǎn)化法律的定義,法律就是大家共同約定,需要大家共同遵守的,貫穿在人們的衣、食、住、行等方面的行為規(guī)范。具體到我們小學(xué)生,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,《學(xué)校財(cái)務(wù)管理》等等都是管理我們學(xué)習(xí)生活的法律,如果那個(gè)同學(xué)不遵守而打架打傷了同學(xué)或損壞了公物要受到老師的批評(píng)或賠償。

我們常常聽(tīng)到遵紀(jì)守法或違紀(jì)違法等詞句,那么,什么是違紀(jì)違法呢?簡(jiǎn)單的說(shuō)違紀(jì)違法行為就是違反學(xué)校紀(jì)律或國(guó)家法律規(guī)定的行為,也就是學(xué)校紀(jì)律或國(guó)家法律明確規(guī)定禁止的行為,如要求我們愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)物,團(tuán)結(jié)同學(xué),不能去偷盜和損壞學(xué)校財(cái)物,不能去亂罵和欺侮毆打同學(xué)。因此我們知道違紀(jì)違法是不好的行為,大家要遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為。但怎么才能遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為?首先要通過(guò)學(xué)習(xí)知道哪些行為是屬于遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為,了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)基本法律常識(shí),進(jìn)行法制觀念的啟蒙學(xué)習(xí),逐步培養(yǎng)同學(xué)們分辨是非的能力,樹(shù)立正確的審美觀,學(xué)會(huì)辨別美丑、善惡,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,為你們將來(lái)成為合格的公民打好基礎(chǔ)。

二、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)法律

同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),是將來(lái)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者,也是中華民族文明傳承的生力軍,學(xué)習(xí)法律知識(shí)是你們德、智、體全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的需要,只有學(xué)法,才能知法、懂法,才能運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己,維護(hù)自己的合法權(quán)益。

首先,學(xué)好法律才能做到知法、守法,增強(qiáng)自己的法律意識(shí)和法制觀念,知道什么是合法,什么是違法,用法律來(lái)約束自己的行為,正確適用法律對(duì)待和處理自己周邊的糾紛,從而保護(hù)自己的合法權(quán)益,防止違法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、護(hù)法。在我們辦案當(dāng)中經(jīng)常遇到有的學(xué)生觸犯了法律,卻不知道自己的行為已經(jīng)違法,等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就給位同學(xué)講兩個(gè)真實(shí)的案例:

案例一:我縣某村小學(xué)學(xué)生張某某,男,13周歲,就讀六年級(jí),平日在學(xué)校不好好學(xué)習(xí),仗著自己個(gè)頭比別人高,經(jīng)常在學(xué)校橫行霸道,同學(xué)們對(duì)他總是避讓三分。一次他在村里閑逛時(shí),覺(jué)得口淡,很想吃一點(diǎn)村門(mén)市部里買(mǎi)的那些垃圾食品類的小吃,可自己沒(méi)錢(qián),于是他便模仿起電影里不法分子收保護(hù)費(fèi)的樣子強(qiáng)行向一位二年級(jí)的學(xué)生馬某索要錢(qián),馬某懼怕張某某打他,便給了張某某一元錢(qián),張某某拿著這也一元錢(qián)去買(mǎi)小吃了。就這樣,張某某想吃小吃時(shí)就會(huì)向低年級(jí)的同學(xué)強(qiáng)要,時(shí)間長(zhǎng)了,張某某行為便引起同村不上學(xué)的小混混李某、王某的注意。李某、王某見(jiàn)張某某有著在學(xué)校當(dāng)老大的天分,便熱情邀請(qǐng)嚴(yán)某某跟著他們混,張某某想,這下自己有了靠山,今后可以更加的耀武揚(yáng)威了。于是便答應(yīng)了李某、王某,以后張某某在學(xué)校里更在趾高氣揚(yáng),隨意欺侮同學(xué)們。每天一放學(xué)就到去找李某、王某玩,漸漸的也學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒,逃課等惡習(xí)。有一次,李某、王某問(wèn)張某某:最近手頭困難想去縣城偷點(diǎn)東西賣錢(qián)花敢不敢去?張某某認(rèn)為李某、王某平日里很照顧自己夠義氣,是鐵哥兒們,自己去了不偷東西,頂多去看看,而且能吃到好吃的,就答應(yīng)一塊去。李某、王某領(lǐng)著張某某去縣城,看上了一家手機(jī)店擺放在柜臺(tái)里的手機(jī),當(dāng)晚由張某某在店外把風(fēng),李某、王某破門(mén)入室從那兒偷了價(jià)值8000元的手機(jī),第二天以700元的價(jià)格買(mǎi)給了一過(guò)路人,三人將700元錢(qián)用來(lái)買(mǎi)煙、喝酒、很快揮霍一空。但警察也很快偵破了此案,來(lái)到學(xué)校將張某某帶去派出所調(diào)查,經(jīng)審訊,張某某對(duì)犯罪事實(shí)作了如實(shí)交代,卻絲毫不知自己的行為的嚴(yán)重到已經(jīng)觸犯了我國(guó)的《刑法》構(gòu)成盜竊罪,還認(rèn)為自己站在門(mén)外沒(méi)進(jìn)去,沒(méi)偷店里的手機(jī),僅僅跟著李某、王某去玩了一趟,吃了些他們買(mǎi)來(lái)的東西。后來(lái)李某、王某經(jīng)審判均被法院判處有期徒刑二年六個(gè)月,張某某因未到法定的刑事責(zé)任年齡而被檢察院做出了不起訴處理。張某某在此案中構(gòu)成了共同犯罪,雖然因達(dá)不到刑事責(zé)任年齡未被判刑,但在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,這次偷盜行為會(huì)或多或少影響到他今后工作和生活,而且僅僅吃了點(diǎn),而他爸爸給手機(jī)店賠償了2600多元,媽媽因此事羞于見(jiàn)人生了一場(chǎng)大病好久不能勞動(dòng)。這就是一個(gè)典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為,是張某某好吃以及所謂的哥兒們思想害了他。

案例二:我省某縣中學(xué)初三學(xué)生周某某、男、16周歲,父母都做建村生意,家庭條件較好,但從小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始偷出家里的香煙背著老師和家長(zhǎng)抽,2008年夏天的一天晚上,因沒(méi)煙抽就叫上同學(xué)索某去學(xué)校小買(mǎi)部買(mǎi)煙,但那個(gè)小買(mǎi)部老漢看到是兩學(xué)生,就沒(méi)給買(mǎi),周某某惱羞成怒,乘別人不注意時(shí)抬起半塊磚塊拍向了小買(mǎi)部老漢的后腦勺,將其打暈后從柜臺(tái)拿走了一條煙。索某看到周某某如此買(mǎi)煙,嚇壞了,也感覺(jué)到這樣做是違法的,留下來(lái)把倒地的老漢扶起來(lái)清洗和包扎傷口,并幫助老漢報(bào)了案,周某某因搶劫50多元一條的煙被法院以搶劫罪判處有期徒刑三年緩刑五年,而同學(xué)索某既沒(méi)有與周某某事前協(xié)商,也沒(méi)有參與共同搶煙之事,雖然同在現(xiàn)場(chǎng),但索某不構(gòu)成犯罪,還因幫助老漢包扎傷口受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)和老漢一家人的感謝。

從上述兩個(gè)真實(shí)案件中我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)法、懂法和不學(xué)法、不懂法的區(qū)別是很大的,小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常有必要,相同的場(chǎng)景,第一案例中張某某構(gòu)成了犯罪,第二案例中索某卻不構(gòu)成犯罪。所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)法律之后更要理解和弄懂法律,一定要避免第一案例中張某某這樣的悲劇繼續(xù)發(fā)生。

其次,學(xué)好法律才能正確運(yùn)用法律手段,保護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護(hù),用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,比如被人綁架、敲詐、毆打、搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要冷靜機(jī)智,要增強(qiáng)是非判斷能力,豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種應(yīng)變能力,還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí),能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。

法制專題演講稿篇3

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長(zhǎng)。

在這個(gè)社會(huì)大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是知法懂法?!胺ā笔刮覀兠總€(gè)人明確是非的界限,而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的我們,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

法制專題演講稿篇4

各位老師和同學(xué)們:

我今天演講的題目是《關(guān)愛(ài)明天,普法先行》。

未成年人如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范?

(一)增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。

未成年人只有學(xué)好知識(shí),豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種能力,才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。才能分清是非,未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候,及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。

(二)加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益意識(shí)。

未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):

第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打110報(bào)警。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向同學(xué)、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)的報(bào)告。不要怕你報(bào)告了他們的不法行為后會(huì)遭到報(bào)復(fù),你越是膽小害怕,他們就越膽大妄為。同時(shí),當(dāng)你開(kāi)始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí),你應(yīng)當(dāng)制止他,如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他,

同學(xué)們,今天你們是在校的學(xué)生,明天是祖國(guó)建設(shè)的棟梁,作為一名學(xué)生,有這樣美麗的學(xué)校,有這樣高素質(zhì)的老師,有這么好的教育質(zhì)量,你們是幸運(yùn)兒,你們應(yīng)珍惜光陰、努力拼搏。祖國(guó)需要你們,明天是你們的!

法制專題演講稿篇5

老師們,同學(xué)們:

下午好。我是x校法政學(xué)院法學(xué)系的大三學(xué)生,受區(qū)政府的聘任,我擔(dān)任本校的法制輔導(dǎo)員。在未來(lái)的一段時(shí)間里,我將會(huì)在本校進(jìn)行相應(yīng)的法制宣傳。

上星期三下午,我陪同我們學(xué)校的學(xué)生代表去參觀了看守所,并在回學(xué)校后給他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解以及回答他們的疑問(wèn)。今天,我想通過(guò)學(xué)校的廣播,給大家簡(jiǎn)單地講一下關(guān)于預(yù)防未成年人犯罪的相關(guān)問(wèn)題,這也是今年霞山區(qū)關(guān)愛(ài)行動(dòng)的重中之重。由于時(shí)間有限,我并不能把所有的問(wèn)題都在這里講清楚,所以今天也就簡(jiǎn)單講述一下一些概念性的理論性的知識(shí)?;蛟S同學(xué)們有些會(huì)聽(tīng)不懂,我等一下講完之后,也會(huì)去各個(gè)班級(jí)的.教室看一下,如果同學(xué)們?cè)诼?tīng)的過(guò)程中有什么問(wèn)題也可以記下來(lái),等到我去了你們教室的時(shí)候就可以向我提問(wèn)。

要講到預(yù)防未成年人犯罪,首先要先弄清楚三個(gè)概念。一個(gè)就是法律,一個(gè)犯罪,還有一個(gè)是未成年人。(請(qǐng)老師將三個(gè)關(guān)鍵詞寫(xiě)在黑板上,謝謝)先來(lái)說(shuō)說(shuō)法律??赡芎芏嗤瑢W(xué)會(huì)認(rèn)為,法律就是懲罰壞人的東西。其實(shí)這樣的理解是錯(cuò)誤的。國(guó)家法律的制定,是對(duì)每一個(gè)公民而言的。法律賦予了每一個(gè)公民各種各樣的權(quán)利和義務(wù),我們就必須嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定。從一定程度上來(lái)說(shuō),法律是約束公民的自由的,但是這并不意味著我們就完全沒(méi)有自由。法律之所以要限制我們的自由,是為了讓我們獲得更多的自由。就比如開(kāi)車,只有你遵守交通規(guī)則了,別人才能更有自由的開(kāi)車;也只有別人遵守了交通規(guī)則,我們的駕駛才能更自由。所以,這種自由的約束是相對(duì)的。法律就是給我們一定的規(guī)則,我們就要去遵守,否則,就將得到法律的懲罰。

第二個(gè),就是要來(lái)講講犯罪。什么是犯罪呢,從法律角度來(lái)講,就是觸犯了刑法的行為就是犯罪。再具體點(diǎn)說(shuō),就是任何會(huì)造成社會(huì)危害的,依法律必須得到刑法處罰的行為就是犯罪。通俗一點(diǎn)來(lái)講,就是說(shuō),只要你的行為是觸犯了我國(guó)刑法的規(guī)定,就會(huì)構(gòu)成刑法當(dāng)中規(guī)定的某種罪,這就是犯罪。例如我們平常經(jīng)常說(shuō)到的故意殺人罪、故意傷害罪、搶劫罪、盜竊罪罪等等。

最后就要來(lái)說(shuō)說(shuō)未成年人。依據(jù)我國(guó)的法律規(guī)定,未成年人是指未滿十八周歲的人。也就是說(shuō),在十八周歲以下的,就都是未成年人。說(shuō)到這里大家就會(huì)有疑問(wèn)了,也就像上個(gè)星期去參觀看守所有個(gè)同學(xué)向我提出的問(wèn)題。那就是不是要十八歲以上才會(huì)被抓的嗎。這點(diǎn)是錯(cuò)誤的。并不是說(shuō)只有十八周歲以上的才會(huì)受到刑罰處罰。我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪,是出于對(duì)未成年人的保護(hù),但并不意味著未成年人犯罪就不用受到刑法處罰。我國(guó)刑法當(dāng)中規(guī)定的,已滿14周歲不滿16周歲的,是相對(duì)刑事責(zé)任年齡,也就是說(shuō),在14歲以上16歲以下犯了八種暴力犯罪,即故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的,就要受到刑法處罰。另外,已滿16周歲的是完全刑事責(zé)任年齡階段,也就是16周歲以上的不管犯了什么罪都要受到刑法處罰。但是,在犯罪時(shí)或者審判時(shí)不滿18周歲的,不能判死刑。這也就是對(duì)未成年人的保護(hù)。還有,就是不滿14周歲犯罪的,則依法責(zé)令家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人加以管教,必要時(shí)可以由政府收容所教養(yǎng)。我國(guó)已于1999年頒布實(shí)施了《預(yù)防未成年人犯罪法》,其中就有各種條款對(duì)預(yù)防未成年人犯罪進(jìn)行了一些規(guī)定。

那么,為什么區(qū)政府今年會(huì)把這項(xiàng)活動(dòng)作為重頭戲呢?為什么要在各中小學(xué)中開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪的活動(dòng)呢?

根據(jù)調(diào)查資料表明,未成年人犯罪率近幾年來(lái)逐年上升,這也就意味著有不少未成年人因犯罪而被關(guān)進(jìn)看守所或監(jiān)獄。在這個(gè)本應(yīng)該在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)的花季年齡,卻因?yàn)橐徊街畋魂P(guān)押在冷冰冰的牢房里,與外界隔絕,得不到父母和學(xué)校的關(guān)心和關(guān)愛(ài),這是多么可憐多么可悲的一件事?。∵@當(dāng)中有相當(dāng)一部分就是在校不好好學(xué)習(xí),經(jīng)常逃課,去網(wǎng)吧上網(wǎng),揭示了社會(huì)上的不良青年,于是逐漸產(chǎn)生了厭學(xué)心理,在他們的誘導(dǎo)下走上了犯罪的道路,最終被公安機(jī)關(guān)逮捕,關(guān)進(jìn)牢房。

因此,開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪的意義重大,同學(xué)們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到犯罪的嚴(yán)重性,千萬(wàn)要杜絕與不良青年、犯罪團(tuán)伙的來(lái)往,而自己也不要因?yàn)橐粫r(shí)的好奇、尋找刺激而以身試法,這樣的結(jié)果只會(huì)是一失足成千古恨。同時(shí),要正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)這一工具,不要去網(wǎng)吧,不要上非法網(wǎng)站,應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更多只是,提高自身的素質(zhì)。

要如何預(yù)防未成年人犯罪呢,以下就是我的幾點(diǎn)建議和意見(jiàn)。

一,建立家長(zhǎng)與學(xué)校溝通制度。即家長(zhǎng)定期向?qū)W校通報(bào)子女在家里的表現(xiàn),學(xué)校也應(yīng)作出相應(yīng)規(guī)定,使之制度化,從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。做好未成年人的法制教育和預(yù)防犯罪工作,僅僅依靠學(xué)校是不夠的。在改革開(kāi)放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的多元化和道德的多層次化,使未成年人在成長(zhǎng)中面臨的社會(huì)環(huán)境更加復(fù)雜,這就需要社會(huì)給予更多的關(guān)心和幫助。

二,改革傳統(tǒng)教育模式,努力提高學(xué)校對(duì)在校生的管理水平。在校學(xué)生的犯罪率雖然很低,但從學(xué)校走出的問(wèn)題少年卻不少,他們走上社會(huì)后很容易犯罪。因此中小學(xué)校應(yīng)擔(dān)負(fù)起預(yù)防未成年人犯罪的主要責(zé)任。根據(jù)調(diào)查,在一些中學(xué)里,有不少學(xué)生被視為差生,這些學(xué)生一般難以得到老師的關(guān)懷與鼓勵(lì)。他們到社會(huì)上之后,很容易被犯罪團(tuán)伙拉下水。有不少未成年犯罪的起因就是厭學(xué)、輟學(xué)、逃學(xué),到網(wǎng)吧、歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所結(jié)識(shí)了社會(huì)上的不良人物,從而走上了犯罪的道路。

三,在校園開(kāi)展模擬法庭活動(dòng)是預(yù)防未成年人犯罪的很好形式。開(kāi)展模擬法庭活動(dòng),搭建了一個(gè)校園普法的平臺(tái),營(yíng)造一個(gè)普法的氛圍,讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法。模擬法庭選取真實(shí)案例是對(duì)全校師生的一次生動(dòng)深刻的法制宣傳教育活動(dòng),也是一種自我教育的有效方式,提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性。要利用課余時(shí)間多學(xué)習(xí)關(guān)于法律方面的知識(shí),很多時(shí)候,犯罪與不犯罪僅僅是一步之差,所以要認(rèn)識(shí)法律,懂得法律。

今天我要講的內(nèi)容就這么多,希望同學(xué)們都能夠用心去體會(huì)我所講的內(nèi)容。你們都是祖國(guó)的花朵,都是未來(lái)的棟梁,我希望同學(xué)們都能好好學(xué)習(xí),天天向上。從今天開(kāi)始,在學(xué)校要聽(tīng)校長(zhǎng)老師的話,回家要聽(tīng)爸爸媽媽的話,不要上網(wǎng)吧、歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,杜絕與社會(huì)上不良人士的來(lái)往,配合警察叔叔積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。同時(shí),還要嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法,做個(gè)守法的好公民,將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人,為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,成為祖國(guó)的可塑之才。

我的演講完畢,謝謝大家。接下來(lái),我就到各個(gè)班級(jí)的教室,如果同學(xué)們有什么問(wèn)題,都可以向我提問(wèn),或者來(lái)到學(xué)校隊(duì)部室咨詢,每周一下午我都會(huì)在隊(duì)部室接受大家的咨詢。如果大家有什么學(xué)習(xí)、生活上的困惑或苦惱,也可以書(shū)信形式投入大隊(duì)部的悄悄話信箱,駱老師和我會(huì)盡量為大家解決這些困惑,做同學(xué)們最好的聽(tīng)眾和好朋友。謝謝大家。

法制專題演講稿篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

常言道:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。法制法規(guī)就是調(diào)整人們行為的規(guī)矩。隨著社會(huì)的發(fā)展,法制的作用愈來(lái)愈重要,特別與我們中學(xué)生的生活愈來(lái)愈密切。

法制,顧名思義,就是法律和制度的相結(jié)合體,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門(mén)的學(xué)生,又或許對(duì)所謂的法制只略知一二,但是,迎著時(shí)代的朝陽(yáng),法制對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再也不只是一個(gè)陌生的名詞了,它引導(dǎo)著我們的生活,引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),引導(dǎo)著我們前進(jìn)的步伐。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識(shí),是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代,更影響著我們的終生。剛才法制副校長(zhǎng)為我們作了法制輔導(dǎo),這些,都值得我們每一位小學(xué)生去深思。

今年是全國(guó)5.5普法的第一年,今天,是法制的宣傳日。我在此發(fā)出倡議:全校同學(xué)一起學(xué)法,守法,用法,宣傳法。

一、學(xué)法。通過(guò)學(xué)習(xí)法制知識(shí),才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長(zhǎng),打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,才能夠清楚地明白勿以惡小而為之,勿以善小而不為的道理。

二、守法。法制法規(guī)是神圣的。它是一道不可逾越的鴻溝,21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì),守護(hù)著法制這道神圣的圍墻,因?yàn)樗U现覀兊纳?,我們,可以在法制的保護(hù)下自由飛翔。廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

三、用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像是我們身旁的騎士,時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識(shí)來(lái)保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī),保障著我們和我們身邊的人權(quán),使我們能得到社會(huì)的聆聽(tīng)和尊重。

我的演講完畢,謝謝大家!