青春拼搏演講稿5篇

時(shí)間:2022-12-08 作者:Surplus 演講稿

想要在臺(tái)上更好的發(fā)揮自己,我們就必須提前準(zhǔn)備好一份演講稿,不管寫(xiě)什么類型的演講稿,都要凸顯出我們演講的主題,以下是范文社小編精心為您推薦的青春拼搏演講稿5篇,供大家參考。

青春拼搏演講稿5篇

青春拼搏演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事:

大家好。古人云:勤儉可以興國(guó),逸豫可以亡身。古人云:儉,德之共也;奢,惡之大也。古人又云:勤儉永無(wú)窮,坐食山也空。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約是我們的傳家寶啊!

滾滾歷史長(zhǎng)河,多少古圣先賢??饲诳藘€,如數(shù)家珍!

越王勾踐,臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,終成春秋五霸。

宋襄公,衣求蔽體,食求果腹。改革變法,鼓勵(lì)農(nóng)桑,而列戰(zhàn)國(guó)七雄。

魏武帝曹孟德,布衣素食,勸婦耕織,掃平北方,縱橫中原。致使三分天下有其二。

唐太宗李世民,乘輕騎,住寒宮。減輕徭役,休養(yǎng)生息。才有貞觀之治,天下為家的盛世局面

恰恰相反,商紂王,釀酒為池,懸肉為林。橫征暴斂,大興土木。牧野之戰(zhàn),倒戈相向,終自焚于露臺(tái)。

周厲王,窮奢極欲,千金買笑。百姓道路以目,諸侯八方烽起。最后社稷傾覆,暴尸于荒野。

唐明皇李隆基,“長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門次第開(kāi),一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”終釀成安史之亂,而揮淚馬嵬坡前。

正所謂“古往今來(lái)無(wú)不行,獨(dú)有天地常悠悠”正所謂“往事越千年,魏武揮鞭,勤儉節(jié)約今安在,以史為鏡看今天!”

在當(dāng)今時(shí)代,勤儉節(jié)約有了更加深刻,更加科學(xué)的內(nèi)涵。通過(guò)這次關(guān)于“科學(xué)節(jié)約,提升管理”的學(xué)習(xí),使我們更加感受到作為一名興龍人對(duì)于我們這個(gè)企業(yè)大家庭興衰榮辱的責(zé)任。假如我們以一種主人翁的姿態(tài),以一顆無(wú)限感恩的心對(duì)待我們的工作,那么,我們說(shuō)科學(xué)節(jié)約不就是偉大的生產(chǎn)力嗎?

當(dāng)我們節(jié)約了一滴水、一度電、一張紙甚至一個(gè)紙杯,當(dāng)這種行為成為我們的一種需要、一種習(xí)慣、成為理所當(dāng)然。我想只有這時(shí)作為興龍人的自豪感才會(huì)從心底油然而生。大家說(shuō),對(duì)不對(duì)呀?

當(dāng)我們提高了我們的工作效率,節(jié)約了一分一秒;當(dāng)我們提高了服務(wù)水平,不再吝嗇我們的問(wèn)候與微笑。只有這時(shí)候,我們才會(huì)感受到企業(yè)的堅(jiān)定步伐與我們自身的發(fā)展。大家說(shuō),對(duì)不對(duì)呀?

科學(xué)節(jié)約就像一場(chǎng)競(jìng)賽,是和自己、和時(shí)間,和習(xí)慣勢(shì)力的競(jìng)賽。這次以“科學(xué)節(jié)約,提升管理”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng),直指每一個(gè)人的內(nèi)心深處。反躬自問(wèn),潛移默化。無(wú)須大刀闊斧亦能巧奪天工。因?yàn)槲覀兌济靼卓踢M(jìn)血液里的才是制度!

我們相信,只要從我們企業(yè)的根本利益出發(fā),從我們自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,我們的企業(yè)必將走向更加繁榮昌盛的明天!

今年我們的企業(yè)同樣面臨著世界經(jīng)濟(jì)大衰退的考驗(yàn),迎接著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的挑戰(zhàn)。但是只要我們一分一厘、集腋成裘。我就不相信積跬步不能致千里!我就不相信納細(xì)流不能成江海!我就不相信成績(jī)不是我們自己創(chuàng)造出來(lái)的!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春拼搏演講稿篇2

大家好!

古今中外的人們總是用最美好的語(yǔ)言來(lái)形容和贊美青春,當(dāng)我看到我的同學(xué)們,每天忙碌而充實(shí)地學(xué)習(xí)和生活,我明白了:青春不僅僅是花一樣的年紀(jì),火一樣的熱情,它更是永不言敗的責(zé)任,我們有責(zé)任有義務(wù)去傳遞正能量。讓正能量在我們每個(gè)人心中流淌。什么是正能量?在我看來(lái),積極向上的能給人帶來(lái)快樂(lè),能讓人感受到關(guān)愛(ài)的行為就叫正能量。

一個(gè)陽(yáng)光般溫暖的的微笑,就能傳遞出彩虹一樣的心情;一個(gè)善意的舉手之勞,就能給人帶來(lái)春天般的溫暖。一番真誠(chéng)的問(wèn)候,一句輕聲的鼓勵(lì),甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來(lái)快樂(lè),讓人感受到愛(ài)。正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,正能量無(wú)處不在?,F(xiàn)實(shí)生活中,一段時(shí)間冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn),也可以對(duì)因路滑而摔倒在街上的老人熟視無(wú)睹,冷漠麻木一度侵蝕著國(guó)人的靈魂。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集。曾幾何時(shí),我們學(xué)會(huì)了抱怨,抱怨社會(huì)的不公,抱怨人世的冷漠,必須承認(rèn),這個(gè)世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫,但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭,用工作的堅(jiān)守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美人民教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候,我們看到了社會(huì)的正能量。是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會(huì)傳遞正能量!如何傳遞能量呢?我的答案是用青春點(diǎn)燃激情,讓青春見(jiàn)證使命,用行動(dòng)傳遞正能量!也許你的同桌今天因?yàn)榭荚嚢l(fā)揮不佳整天垂頭喪氣,那么請(qǐng)給他一個(gè)陽(yáng)光般的笑臉,一句真誠(chéng)的安慰和鼓勵(lì);也許在我們的學(xué)校有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上,請(qǐng)走過(guò)去輕輕拾起放入垃圾箱里;也許只是周末回家隨手帶來(lái)的幾朵漂亮的花,點(diǎn)綴了一方窗臺(tái),芳香了整個(gè)教室;甚至也許只是清早起床對(duì)鏡子里的自己默默說(shuō)道,新的一天,你要自信、努力、加油!事實(shí)上正能量正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就在和同桌的一句關(guān)心的話里,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)中,也許就是在操場(chǎng)快樂(lè)的奔跑一陣。只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量,可以傳遞出無(wú)數(shù)的正能量。

培根說(shuō):“如果你有一份快樂(lè),你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂(lè)?!彼?,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。

所以從今天起,給你的同學(xué)一個(gè)微笑,給你的老師一份感謝,贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱,慢慢的,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做,正能量就將會(huì)像雨露一般滋潤(rùn)著萬(wàn)物。也許下一次我們?cè)倏吹铰愤吽さ沟睦先?,再一次面?duì)渴望幫助的雙眼,我們都會(huì)伸出一只手。這不就是我們一直追求的中國(guó)夢(mèng)嗎?好一個(gè)充滿正能量的世界!陽(yáng)光溫暖,大愛(ài)無(wú)疆,激揚(yáng)青春,傳遞正能量!

青春拼搏演講稿篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春路上,我們或喜;或悲;或憂;或愁。我們的青春路上,我們或奔跑;或跌倒;或踟躇;或徘徊;或曲折;或坎坷。但我們依舊無(wú)怨無(wú)悔!

也許,我們的青春并不完美。但,人無(wú)完人,事無(wú)巨細(xì),誰(shuí)又能確定自己的青春就一定是完美無(wú)瑕的呢?誰(shuí)的青春沒(méi)有打過(guò)幾次架?誰(shuí)的青春沒(méi)有罵過(guò)幾個(gè)人?誰(shuí)的青春沒(méi)有曠過(guò)幾次課?或許,也正是這種不完美才塑造了青春那不完美的美。

青春路上,我們無(wú)怨無(wú)悔。帶著斗志昂揚(yáng)的激情拼搏向上;帶著年少無(wú)畏的熱血奮勇當(dāng)先;帶著迸擊搏發(fā)的熱火勇往直前??v使明知前方是萬(wàn)丈深淵的懸崖峭壁;縱使明知前方是布滿荊棘的荒野。哪怕明知是飛蛾撲火,也在所不惜,奮不顧身的向前沖、向前跑。

青春路上,我們注定坎坷。它們或是一塊碩大的石子;或是一座高聳的山峰;或是一片荒涼的沙漠;或是一條蜿蜒的小河;或是一只擾人心境的彩蝶。我們無(wú)所畏懼,橫沖直撞地奔跑??v使?jié)M身傷痕;縱使?jié)M臉淚痕;縱使無(wú)法支撐,依然堅(jiān)定地奔跑。因?yàn)槟鞘俏覀冏约哼x擇的路,即使再苦、再累,也要繼續(xù)走下去。

青春路上,我們懷揣著對(duì)夢(mèng)想的殷切期望,也許我們對(duì)夢(mèng)想的要求并不是那么高、那么完美、那么無(wú)瑕。但我們依然對(duì)夢(mèng)想充滿著期盼。當(dāng)時(shí)間湮沒(méi)了河流;當(dāng)歷史黯淡了星空;當(dāng)歲月淡陌了一切。我們也將改變,對(duì)夢(mèng)想的期望會(huì)有所改變。但,永遠(yuǎn)不會(huì)忘了自己最初的愿望。也許,多年后的我們,想起曾對(duì)夢(mèng)想的期盼會(huì)覺(jué)得可笑。但,它依舊美好而又天真。

青春路上,我們注定不會(huì)孤獨(dú)??傆心侨鍌€(gè)成群結(jié)伴的“狐朋狗友”,我們無(wú)話不談,討論這個(gè)、討論那個(gè)。在青春的路上,天空是蔚藍(lán)的;樹(shù)木是翠綠的;花兒是芬芳的;水是沒(méi)有污染的;空氣是沒(méi)有霧霾的;過(guò)往云煙是可以放下的。朋友之間充斥著信任,沒(méi)有虛情假意,沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍,只是一份簡(jiǎn)單的友誼罷了。在青春路上,有了你們,我再不是孤單一人,無(wú)人訴衷腸,全部的故事無(wú)法分享,所有的一切正一點(diǎn)一點(diǎn)隨著時(shí)間泯散。因?yàn)橛辛四銈?,我不虛此?

青春路上,總有一天我們會(huì)背道而馳。那一天,我們或不舍;或難過(guò);或哭泣。仿佛一切的一切都被風(fēng)吹散了。“風(fēng)吹落花,花卻倚著風(fēng)”完美的訴說(shuō)了我們此刻。我們不愿分別,不愿舍棄這美好的青春。愿青春不老,我們不散!

青春拼搏演講稿篇4

曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò):凡事欲其成功,必要付出代價(jià)——奮斗。是啊,青春,就是一條不斷奮斗,不斷拼搏的道路。拼搏過(guò)后的青春路,才是無(wú)悔的,閃閃發(fā)光的。

我曾在平凡的學(xué)習(xí)生涯中努力拼搏過(guò)一次,而那次的拼搏,使我明白了拼搏的真諦。

艷陽(yáng)高照的午后,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)的期中考試。也正是那天,我懷著惴惴不安的心情迎接了“滿江紅”的考卷??荚囀Ю?,面對(duì)同學(xué)的質(zhì)疑,老師和父母的不解,我能做的,只有獨(dú)自一人待在小屋里,默默地反省著:為什么每一次的數(shù)學(xué)成績(jī)都這么慘不忍睹?哎,數(shù)學(xué),為什么總是你,每次都讓我很受傷啊!

經(jīng)過(guò)深思后,我痛下決心,決定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變這一現(xiàn)狀。對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)一次“魔鬼訓(xùn)練”。

我開(kāi)始朝著“數(shù)學(xué)滿分”的目標(biāo)開(kāi)始了全新的生活:早上五點(diǎn)半起床,惡補(bǔ)數(shù)學(xué)。

當(dāng)遇到不會(huì)解得難題,總會(huì)急的抓耳撓腮,哎,誰(shuí)讓自己對(duì)數(shù)學(xué)不敏感呢。沒(méi)辦法,只好死皮賴臉,死纏爛打地請(qǐng)教班里的“高人”。有的時(shí)候,常常因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題弄得自己真可謂心力交瘁呀!在每個(gè)漆黑的夜里,疲憊地看著眼前的數(shù)學(xué)題,無(wú)數(shù)次的想要放棄,但我知道,我不能放棄,學(xué)好數(shù)學(xué)沒(méi)有捷徑,只有多做多練不同類型的題。既然自己本比不過(guò)別人,那么就要付出百倍的努力。每每想到這里,身上的疲倦蕩然無(wú)存,手中的筆又重新獲得了力量,又開(kāi)始刷刷的寫(xiě)起來(lái)了。

午間,同學(xué)們休息時(shí),我總是戴著厚厚的近視鏡,左手拿著資料,右手在演草紙上飛速地驗(yàn)算著。汗水浸濕了我的頭發(fā),可我卻全然不知。真是弘揚(yáng)了“頭懸梁,錐刺股”的精神啊!當(dāng)我學(xué)到“廢寢忘食”的地步時(shí),朋友問(wèn)我:“用自己的業(yè)余時(shí)間來(lái)做這枯燥的數(shù)學(xué)題,真的值得嗎?”我笑了笑,沒(méi)有回答他,其實(shí)自己心里一直很清楚:我不付出,我不拼搏,那么誰(shuí)來(lái)收獲呢?

皇天不負(fù)有心人,在這次的期末考試中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于飆升啦。拿到試卷的那一刻,仿佛如獲珍寶,心中的喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。我也因此得到了老師的一番夸贊,和同學(xué)們的另眼相看。可這出彩成績(jī)背后的苦澀恐怕只有自己才知道吧。

窗外的陽(yáng)光如那天午后的一樣燦爛,而如今的我,對(duì)解數(shù)學(xué)題已是游刃有余了。可我仍忘不了那次的拼搏,它讓我懂得了:拼搏后,才會(huì)有星星般燦爛的生活。而青春,就是不斷的拼搏!

青春拼搏演講稿篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!青春本是一張白紙,自從熱情賦予它火紅,希望贈(zèng)它以碧綠,憂傷施與它天藍(lán),愁悶將灰色拋給它。從此,青春的色彩絢麗多姿。

在海上航行的沒(méi)有不受傷的船,更沒(méi)有人走過(guò)筆直的人生道路。我理所當(dāng)然地遇上了——

灰色的煩惱

能讓我揪心的不是科幻小說(shuō),不是網(wǎng)絡(luò)游戲,而是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。有那么一段時(shí)間,我可憐的排名像正弦函數(shù)線一樣起起伏伏。無(wú)論是老師發(fā)試卷時(shí)那聲輕輕的嘆息,還是家長(zhǎng)會(huì)后父母那張陰沉的臉,抑或是高高在上的同學(xué)那撇不屑的余光,都在我心中留下了深深的烙印。淚水還未風(fēng)干的我,只好默默積攢下那聲嘆息,那張面孔和那撇目光,它們慢慢融化,升騰起兩個(gè)字——努力!我要一步一步往上爬,小小的天空,飛揚(yáng)著流過(guò)的淚和汗??傆幸惶煳矣袑儆谖业奶炜?

藍(lán)色的失落

不知從何時(shí)起,我開(kāi)始對(duì)原來(lái)的同學(xué)說(shuō)你們班……。當(dāng)然是指我曾經(jīng)呆過(guò)一年的初三(1)班。你們班代表什么呢?代表對(duì)方,代表疏遠(yuǎn)。看著昔日的好友與其他人一齊出入食堂、教室,心里涌出一絲失落,酸酸的,像個(gè)未成熟的果子。我也不想記起,有時(shí)太奮勇斗嘴,不知不覺(jué)傷害了她;有時(shí)為了某些事情,心生妒忌,便常拿在附近的她出氣。以后在動(dòng)氣關(guān)頭,回望著那場(chǎng)爭(zhēng)吵,我的表情實(shí)在太丑了?,F(xiàn)在想和他們說(shuō)聲對(duì)不起,也不知該從何處開(kāi)始??墒抢贤瑢W(xué)的笑容和他們一聲聲熟悉的問(wèn)候,讓我覺(jué)得我們并未疏遠(yuǎn)。

金色的節(jié)日

為什么這個(gè)世界,節(jié)日只為戀人準(zhǔn)備,卻忘了撥出一天給落單的人安慰。2月14日朋友送來(lái)巧克力,粉紅的紙條上寫(xiě)著:沒(méi)有情人的我們,就湊合著過(guò)個(gè)情人節(jié)吧。也好,多一個(gè)節(jié)日,多一份快樂(lè)。友誼其實(shí)并不需要驚心動(dòng)魄,只需要偶爾分享一點(diǎn)感動(dòng)。冬天,傳遞手心的溫度;夏天,共享樹(shù)陰的涼爽,難道還不夠嗎?有眼淚,放心流,冷淡令人難受,無(wú)論今后路要怎么走,彼此老友的角色依舊。原來(lái)朋友比戀人更高分,這讓我開(kāi)始懂得不記恨。

青春的旅途上,有朋友的關(guān)照,有家人的呵護(hù),又有傷心和失落作點(diǎn)綴,還有什么比這更充實(shí)的呢?

我無(wú)畏,且我正在走過(guò)!