演講稿是一種事先準備好的文稿，演講稿可以增強語言的感染力，那么相關的演講稿該如何寫呢？以下是范文社小編和大家分享的優(yōu)選熱門大學生勵志演講稿范文，以供參考。
優(yōu)選熱門大學生勵志演講稿范文1
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：
大家好!
我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。
機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"準備好了嗎 如何準備才算充分 "面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:XX年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學校園里的真實現(xiàn)影。作為03級的財院人,我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。
我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?
坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創(chuàng)優(yōu)"做些什么。因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡,可是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學校。從現(xiàn)在起,向成績優(yōu)良的同學靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍。
我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍圖有所改動,然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學。
我相信,這樣的設想是現(xiàn)實的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定,本質(zhì)上卻是對我們當代大學生的重視與關懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進才是我們最好的回復。一個人今天學到的,將來在工作,生活中用得上多少呢 一個人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數(shù)學題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎 難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎 不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。
放眼大千世界,生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務必使全院師生一條心,領導基層一條心,大家為了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天。
我的演講完畢，謝謝大家!
優(yōu)選熱門大學生勵志演講稿范文2
有為有守是一個做人做事的大原則，誰都應當認識清楚的，特別是即將參加實際的社會生活的大學畢業(yè)生;也是任何時地的人應當認識清楚的，特別是在目前時代與環(huán)境里的大學畢業(yè)生。
有為有守是建筑在物理上的一個顛撲不破的原則。物理有動靜、有張弛、有翕辟、有力的蓄積、有力的發(fā)揮，人理也就是如此，人生不能不講求進止、去處、語默、動定、操守的道理，不能沒有情志的涵養(yǎng)與行為的表現(xiàn)。到了有價值觀念的文明人，又很自然地在這一層道理之上添上一重道德的渲染，一重標準的責成，說，如何才應當動，如何才應當靜，如何才要有為，如何才要有守。我國的民族文化，對于這原則與講求這原則的必要，似乎認識得比任何民族文化更為清澈?！俺唧吨?，以求信也”，寥寥兩句，是全部《易經(jīng)》與其所倡導的文化的基本精神。
近代的西洋文化對于一切物理有博大精深的發(fā)明，而于物理如何適用于人理，則反較前人為粗疏怠忽。所以人人講動，講作為，講速度與效率;人人像熱灶上的螞蟻，像截去了頭的青蠅;人人認為只有動作是積極的，靜止是消極的，進取是功德，保守是罪過，全不思動作進取可能是亂動躁進，漫無目的，靜止保守為的是潛心涵養(yǎng)，容有理由;更不恩，不有靜止，何來動作?不有蘊蓄在先，何來抒放于后?譬諸射擊，不先張弦，何由放矢?張弓是力的累積，弛弓是力的消耗，一個過程，兩個段落，究屬何者：勾積極，何者為消極，正復無從斷定。至于做人做事，有講求操守的必要，使人人深知操就是有為，而守舊是有所不為，這進一步的道德的責成，自更在不論不議之列了。近頃有人以篤行的學說勸導青年，認為只要有作為，一切人生問題都會迎刃而解。其實一味作為的結果，不過對事業(yè)的認識與事業(yè)的成就可以多添數(shù)分而己，睽諸“人生大于事業(yè)，做人重于做事”的原則。這種一味作為的學說依然不免偏枯的弊病，是很顯然的。
不過有為有守的原則也正復不易講求。被動的有為有守易，自動的有為有守難：個人的有為有守易，集體的有為有守難。大學生在學校里，一方面因為一般的經(jīng)濟條件的限制，不能不安于淡泊，我說“不能不”，因為此種清苦的生活，可以說是完全出乎環(huán)境的不得己，一方面既沒有多少自動克制的功夫，一方面如果經(jīng)濟的來源比較寬裕，生活上便不免趨于流放。無論淡泊與流放，都是被動的結果，而不是中心自有主宰的表示。顏子以革食瓤飲居陋巷為可樂，乃是因為中心自有主宰，能固窮而不濫，處貧賤而不移。顏子的守是自動的，而我們的守是被動的。19XX年來，大學生有休學而經(jīng)商的，昆明一帶的大學生，走仰光，跑臘戍，一時幾乎成為一種風氣，當時雖大為社會垢病，但也有加以稱贊的，認為是自想辦法，自謀出路。認為這種青年前途一定比較的有作為。但走仰光，跑臘戍，又何嘗不是當時一般的風氣，此輩青年的加入，也不過是風行草堰的一部分的表示而己。他們除了解決個人生計以至于累積一些財富而外，別無遠大的目的，別無比較超脫的理想，在動機上與一般的商人無殊，在能力上十九必須因人成事，還趕不上這班商人。這樣的有為，表面上是自動的，實際上是被動的，是中心沒有主宰的。經(jīng)濟一方面的操守如此，其他方面的操守又何嘗不如此。有思想，無思想，發(fā)議論，不發(fā)議論，思想與議論的性質(zhì)趨向，又何往而不受環(huán)境的支配，潮流的鼓蕩，以至于一部分外界威力的挾持操縱?開口閉口的贊美“大時代”，歌頌“現(xiàn)階段”，千方百計地想迎合“潮流”，無非是大學生人格破產(chǎn)的一些征兆。在這種形勢之下而言自主自動的有為有守，我們也誠知其不易，離開了大學的環(huán)境，而言此種有為有守，我們也誠知其更難，但也正唯其不易言。就更有不得不言的隱痛。
操守的不能自主而易趨于被動，大部分是基于個人意志力的薄弱與教育效能的低微。至于個人單獨的操守易致，而集體綜合的操守難成，則為之厲階的，更有民族的因緣在。民族的大病日私。私的病深入滕理，誠中形外，所以凡百措置，無往而不見私的跡象。有人很沉痛地說過，以前的人，生前無補于大局，臨了一死報國家，都是私的，因為不死不足以保全他一人一家的名節(jié)，名節(jié)是他身家的一部分。所以以前雖多有守之士，甚至于以犧牲生命來表示所守的堅貞，曾無補于團體生活的分崩，民族命運的淪替，其他規(guī)行矩步，自守的分子，目的端在小我的茍安免禍，可以不必說了。
所謂“有守”者如此，“有為”的不容易集體化與組織化，更可想而知?！氨娗嬉着e，獨力難成”的理論，我們何嘗不知?但一到行事，我們十九會得到一個“獨立易舉，眾擎難成”的結果，而獨力的成功難期久大，也是一個必然的終局，和尚吃水的比喻最足為此種局面的寫照，是誰都知道的。在南洋，在江北，移民中每多匹馬單槍、肇開草昧的志士，所以當外人組織勢力沒有到達之前，我們可以大有作為，而此種勢力一旦侵入之后，我們的成就便無法維持，南洋與東北之興起是由于此，其終于淪亡也未嘗不由于此;實際上敵人的南進北進，便是我們這種弱點所招致的。說見敵人南進策的靈魂堤林數(shù)衛(wèi)的言論。由此也可見，在閉關自守、交通阻滯而文化系統(tǒng)比較完整的前代，個人的操守不能說完全沒有用處，甚至于還有過“言足以興，默足以容”的積極的貢獻;但一到環(huán)海棣通、文化交流的今日，個人的作為進取既難望有成，個人的保守緘默更勢所未許了。
大學生畢業(yè)后加入社會。目前最魚需深知力行的，殆無過于自主與集體的有為有守的一點。集體的有為，在目前己無須申說，但集體而能不依傍門戶，利用勢位，憑借余蔭，一以集體自身所培養(yǎng)的理想為指歸，所產(chǎn)生的力量為握注，則知者蓋寡，行者更鮮。至于守，即就不貪（tan）污一層而言，在目前的形勢之下，更有自主與集體化的必要，則識者更有如鳳毛麟角，不可多得。畏法律，畏人言，而不貪（tan）污的。終必不免于貪（tan）污而后己，以一人之力加入貪（tan）污的群體，也終難免于同流合污而江河日下。為今之計，無論做好也罷，不做壞也罷，大學畢業(yè)的青年應當自動的團結起來，來群策群力的做些好事，來抵礪廉隅相互規(guī)勉的不做一些壞事。唯有能這樣的青年才能改革，才能創(chuàng)造，也唯有維護這種青年的國家才足以語于自力更生。
優(yōu)選熱門大學生勵志演講稿范文3
老師，同學們大家：
晚上好！
很榮幸今天能站在這里演講，感謝大家能來收聽，這次演講主題是“挑戰(zhàn)自我，奇奪前鋒”首先我很佩服自己能夠有勇氣站在這里。古希臘哲學家德漠克里特有句名言：“所有勝利之中，戰(zhàn)勝自己是最首要的，也是最偉大的勝利?！蔽艺旧蟻砹耍艺J為自己站在這里是勝利的。
以前的我們都曾滿懷憧憬的規(guī)劃我們的大學生活，對于只有三年的我們，無論是升本，出來工作還是其它更多的目標。我們也都是為了自己的人生，認認真真的想年輕更多精彩，更多值得我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去嘗試。
挑戰(zhàn)自己，奇奪前鋒，也許前鋒不屬于我，但在我腦海中，年輕，我有屬于我自己的青春，我要挑戰(zhàn)的是自己，讓自己生活更富色彩，更具活力，所以我們無所不能。在大一一年中，我曾嘗試去干學生所能做的兼職，在一年中，我兼職當過半年西餐廳的服務員，做過促銷，發(fā)過傳單，做過物流搬運等等，當我每次第一次接觸時，我感覺都有莫大的感觸，也感覺給自己一次次挑戰(zhàn)自己的機會，
一年中我也嘗試在月初花掉了我?guī)缀跻粋€月的生活費，其后可謂艱難度日，導致了自己嚴重金融危機。也曾為一件喜愛的東西而攢錢，而后又改變目標。嘗試長時間的不睡覺或長時間的睡覺，嘗試去參加我從沒有參加過的運動會百米賽跑，倒一我也欣慰，嘗試去追求一個開始完全不認識的女孩。當然我還曾經(jīng)嘗試了在一個星期內(nèi)都把自己關在宿舍看書，為期末考試，其中很多滋味也許當時百感交集，但卻是值得回味，至少我在不斷去挑戰(zhàn)自己，勇敢的生活也讓我的青春更具活力。勇敢挑戰(zhàn)讓我明白，真正的挑戰(zhàn)需要打點，需要思考，需要準備。
我不想生活在忙碌的世界，而不知道自己到底在干的是什么，我不會為我自己所做出一些在年紀大的人眼中所謂出格了事，而放棄一些體驗，我在我自己每一個階段都有自己一個小小的目標讓自己去實行，讓自己忙的時候不會感到一股空虛。挑戰(zhàn)自我需要實干，而不是紙上談兵。準備的太多，也許我們就會只能等到變成老頭了再感慨自己有力量。可是那時的挑戰(zhàn)自我將又是不一樣人生。我有一個夢想，勤奮刻苦，努力學習?？墒谴号?，花開了，明天在哪里？身處大學，我們已經(jīng)度過了那么久，改變了那么多，曾經(jīng)的早睡早起變成了看著課表起床，還是感覺睡眼朦朧。難道還要這樣繼續(xù)嗎？嘗試足予。機會還有很多在等著我們，等待我們?nèi)グ盐眨灰刑魬?zhàn)的精神，也許只要跨出那一小步就是自己的成功，也許那時就是質(zhì)的飛躍。
嘗試做著每一件讓自己感到痛快而不損人的事，嘗試中體會其中的快感，其中的成就感。不要去羨慕誰和誰，因為我們是屬于自己的個體，挑戰(zhàn)，不是挑戰(zhàn)別人，而正是挑戰(zhàn)的我們自己。勇敢的行動吧！給自己一個青春無悔的回憶吧！
感謝大家的收聽，我的演講到此結束了。謝謝大家！
優(yōu)選熱門大學生勵志演講稿范文4
尊敬的各位評委、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好，我是xx號選手xx。今天我演講的題目是《創(chuàng)先爭優(yōu)—勇作“弄潮兒”》。
目前，不少同學認為大學是一個學習周期的結束。其實不然，大學應該是學習周期與周期之間一個漸變的過程，大學給了我們一個發(fā)現(xiàn)自我的平臺，大學又給了我們邁向更高平臺的機會。所以我們要珍惜這種機會，善于運用這個平臺，敢于創(chuàng)先爭優(yōu)，勇作弄潮兒。
創(chuàng)先爭優(yōu)是針對新時期新任務新思路的要求和分析，在黨的上提出來的。
作為大學生，要創(chuàng)先爭優(yōu)，首先要學好科學文化知識，這是我們的本職工作。科學文化素質(zhì)是我們成長成才的基石。試想，如果我們連本職工作都做不好，還要談創(chuàng)先爭優(yōu)，豈不有點滑天下之大稽的味道。我們以后可能會平凡，但我們不能平庸，因為我們擁有知識，因為知識才能改變一切，知識才是我們可持續(xù)發(fā)展的源泉。所以我們要努力學習，廣泛涉獵，擴大自己的知識面，豐富自己的思想，為創(chuàng)先爭優(yōu)積累弄潮的資本。
作為大學生，要創(chuàng)先爭優(yōu)，還要積極參加社會實踐活動。社會實踐是我們從校園走向社會的一個緩沖期，是我們學以致用的舞臺，我們所有的學習就是為了到社會中去檢驗。實踐才是檢驗真理的唯一標準，而我要說社會是檢驗我們的唯一標準。我們要把個人和社會結合起來，把理論和實踐結合起來，敢于在社會中展現(xiàn)和完善自我，敢于在社會的大潮中激流勇進，勇作弄潮兒。
作為大學生，要創(chuàng)先爭優(yōu)，還要善于發(fā)現(xiàn)榜樣，善于向先進人物先進事跡學習。榜樣的力量是無窮的。正是有了敢于創(chuàng)先爭優(yōu)的決心，洪戰(zhàn)輝一路坎坷走來，感動了全國人民；正是有了敢于創(chuàng)先爭優(yōu)的意志，長江大學的三名大學生用生命證明了自己的追求；也正是有了敢于創(chuàng)先爭優(yōu)的魄力，海爾從一個名不見經(jīng)傳瀕臨倒閉的工廠成了世界名牌；也正是有了創(chuàng)先爭優(yōu)的氣勢，中國成了世界第二大經(jīng)濟體，中華民族毅然昂揚屹立在世界民族之林。
作為大學生，要創(chuàng)先爭優(yōu)，還要正確充分地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性。要對生活充滿激情，對未來充滿信心。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。雖然我們追求的是靜態(tài)的“先”和“優(yōu)”，但動態(tài)的“創(chuàng)”和“爭”才更顯我們年青一代的魅力。讓我們把創(chuàng)先爭優(yōu)當做是我們成長的'一種動力，一種鼓勵，一種精神的象征，一種信仰的支持。帶著這種精神信仰，讓我們在時代的大潮中勇作弄潮兒。
我的演講完畢，謝謝大家。
優(yōu)選熱門大學生勵志演講稿范文5
茫茫人海，我們在這里追逐大學夢想，心中早就有一份完美的規(guī)劃，一切都是那么新鮮，那么有趣，好奇心讓我們的生活多姿多彩！慢慢地，你會發(fā)現(xiàn)大學并沒有你想象的那么美好，你不再那么天真可愛，相信有一個觸手可及的夢，現(xiàn)實可以將夢想擊得粉碎，你根本就來不及防備，你不再相信世界是多么光明，美好，和諧……好奇心不再被新鮮感驅(qū)使，每天做著重復的事，漸漸地迷茫起來了，時間是自由的，但是你不得不害怕那閑暇無聊的時候，不知道做什么，也不知道該主動去做什么，一切都沒趣，就這樣靜靜呆著消磨無聊的時光。
就這樣，似乎在迷茫中迷失了自己，開始墮落起來，每天就是睡覺，上網(wǎng)，玩手機，就是課本一頁都看不進去，一個題目都不想做……一旦回想當初自己來這里的夢想，心中又有萬分的不甘心，是的，該找點事做了，不能讓自己閑著消遣青春，話語說得斗志昂揚，行動也開始“盲”起來。
因為你根本就不了解你到底要干什么，并且能夠?qū)W到什么，憑一時沖動和所謂“有經(jīng)驗者學長學姐”的介紹，參加學生會、參加社團、兼職，自己又開始一份新鮮的工作，不，不止一份，這也就算“盲”完了吧！現(xiàn)在開始真正的“忙”了！
好多的生面孔，呵呵，這樣又可以認識好多朋友了，首先你得肯定一點的是，你參加學校的協(xié)會或者校級組織，它們讓你認識了不少人，自己的交際圈擴大了不少。但是實質(zhì)性學習還是得靠大家的努力（做到每個人都為集體奮斗是根本不可能的，因為你們進這個組織的目的各不相同），真正的想學什么得看你想學什么了，只是此時你一點都不知道想學什么，沒有一個人可以告訴你，即使那里面有活動，它針對的是全體參加的人員，保持沉默是自己認為最明智的選擇。
一次聚餐，一次值班，一次交流，一次演講……大家彼此很快就熟悉了，貌似好像就只能進展到這里，會一開完，各自回去忙自己的任務，準備下次工作的安排，沒誰愿意再前進一步，畢竟自己都是有自己圈子的人，回憶可以讓自己又回到起點，還是喜歡自己一個人發(fā)著呆，慢慢地消磨時光，做著自己想做的事。因為早已習慣這樣的生活，還追求個什么，自己的青春早已揮霍不少。只要有空閑，娛樂又讓自己忙了一回，工作，學習的疲憊和精神的疲憊雙面夾擊，意志再堅定也會被無聲無息的困苦黯淡下來，消極面對生活，逃避的只是暫時的苦惱，終究逃不過自己最初的夢想被現(xiàn)實所吞沒，忙，你究竟在忙什么？你做這些究竟有何意義，做這些很自己夢想與自己想做的事根本無任何聯(lián)系的事，是在假裝自己很有能力嗎？對，自己的確很迷茫，很盲目，也很忙，不為什么，就為了自己不再在無聊時一個人獨飲寂寞這杯毒酒！
茫，盲，忙。青春就是如此，誰的青春不迷茫。只有親身經(jīng)歷過才會知道自己缺少的是一份無為，無我，無欲，自然，居下，清虛，自然的心，相安于重復平淡的生活是自己對未來的一種自信，一切都不會來得那么容易，保持一顆平靜的心，不從眾，不跟隨，做自己喜歡的事情，默默地不放棄執(zhí)著地追下去，夢想將離現(xiàn)實不再遙遠！
也許這就是大學的意義，讓自己走出忙，盲，茫！
優(yōu)選熱門大學生勵志演講稿范文6
光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記?；仨耆A的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！
用感恩的心生活
不知何時，耳中布滿喧囂，再也聽不到愛的聲音；不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到漂亮的景致；不只何時，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在；我像一個受傷的小鳥，心中布滿痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過?？捱^，笑過；笑慰著生活的給與，承納著命運的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時，喧囂漸漸退去，陰霾靜靜退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心！
帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響；習慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠保持遠望的姿態(tài)，尋找天空中清遠的夢。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車，當熟悉的風景慢慢向身后退去，當站臺上熟悉的身影最后化成一個小點……頓時，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠去。只是我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我暖和給我關懷的人，那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻，我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的暖和；就在那一刻，我學會了在感謝的同時去給予，去付出，去關心：媽媽，天涼，注重保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注重身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再遠望那水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領悟血脈相承的真諦！
帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，漂亮的景致填滿雙眼。兩年前去非凡學校的經(jīng)歷，永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙漂亮卻無神的眼睛。當被一個可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的是湛藍的嗎？湛藍又是什么樣子的時候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來寧靜。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會了我堅持，感謝失敗，失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當耳旁不再喧囂，當眼睛不再迷茫，當心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！感謝生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活。
優(yōu)選熱門大學生勵志演講稿范文7
心有多大，夢想就有多大
我們是一群來自華南理工的理工科學生，作為一名理工科學生，想要排出一場轟轟烈烈的話劇確實是一件非常困難的事情。因為我們既沒有文學院的才情，也沒有史學院的穩(wěn)重，更沒有法學院的口才。有的只是一群只會編計算機程序、會做受力分析和畫電路圖的毛頭小子。
但是這些對話劇并沒有幫助，于是我們就嘗試改行，或自愿或被逼著改變自己。
最終編程序的同學變成了編劇、受力分析的同學變成了動作指導，畫電路圖的同學變成了化妝師。
但我們也有我們固有的優(yōu)勢，理工學校男女比例嚴重失調(diào)，男生多女生少，排練起來可以隨意粗線條，沒有那么麻煩。
開個玩笑，其實我想說的是，一群理科生排話劇，要比專業(yè)團體甚至是文科生付出更多的努力。
或許最后的結果并不是盡如人意，但我們并不在乎，我覺得大學生話劇最重要的并不是最后的結果，而是過程。
我們不怕失敗，因為我們還年輕，我們有失敗的資本，除了生命，沒有什么是我們輸不起的，即使真那么不幸我們輸了，我們還有那句話：大不了從頭再來。
我們不看重成功，因為我們是一群追夢的孩子，無論最后我們成功的景象有多么輝煌，在人生的旅程中也只會一瞬而已。可是過程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處并伴隨著你的一生。
在我們的劇組里，有已經(jīng)畢業(yè)幾年的師兄，也有剛剛加入到劇社的07級新生，他們在這段時間里，有的人每天上班工作，有的人為保研東奔西跑，有的人身兼多職每天累到吐血，有的人每天要做幾個小時的公車來排練，有的人排完練還要做功課畫圖睡眠時間只有幾個小時。當有人累了，有人委屈了，有人想放棄了的時候，我們都會用這樣一句話相互鼓勵：你可以的，你不是一般人!
說實話，各位都想成功，起碼這是對自己努力的一種回報，但是，各位也都深深的明白一點，無論我們成功與失敗，明天的太陽依然會升起，地球依然會繼續(xù)公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)，而我們尚未完全成熟的心靈，卻永遠的被這一段難忘經(jīng)歷牢牢牽住了。
喜歡寫話劇，并非夢想著有一天也能寫出像《暗戀桃花源》一樣經(jīng)典的劇本，被世人稱贊。
喜歡演話劇，也并非夢想著有一天能站在人藝的舞臺上和眾多專業(yè)的老師一起演出《雷雨》。
我們的夢或許很小很簡單。
我們寫話劇或許就是因為和別人打的一次賭，我們演話劇或許就是為了在心愛的女孩面前有一次表現(xiàn)的機會，可那又怎樣呢?誰沒做過夢呢?當有一天我長大了，當有一天我老了，我可以驕傲的問我正在上大學的兒子甚至是孫子：我上大學時候身高不到1米7都敢上臺演男主角，你敢么?
我想我是幸福的，因為我有一群追夢的伙伴，有一群為我們提供夢想舞臺的老師和領導，雖然這次大戲節(jié)已經(jīng)閉幕了，但這正是個開端，我們要用我們的手，用我們努力，把更多更多沒有機會站在這里的人的夢想搬上舞臺，讓更多更多的人能夠像我們一樣，完成自己的夢想。
我堅信：心有多大，舞臺就有多大!
