提早準(zhǔn)備好演講稿可以消除我們的內(nèi)心恐懼，當(dāng)我們?cè)趯懷葜v稿的時(shí)候，一定要整理好自己的思想和想法，以下是范文社小編精心為您推薦的有志者事竟成演講稿7篇，供大家參考。
有志者事竟成演講稿篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)人遇到困難時(shí)，有的選擇勇敢面對(duì)，有的選擇默默地逃避。默默逃避的人永遠(yuǎn)享受不了成功者的那種勝利的喜悅，我也是一個(gè)遇到困難能勇敢面對(duì)的人，最得意的是我和爸爸、媽媽一起登山的那件事情。那天早晨，太陽公公早早地起床了，在我們前進(jìn)的路上撒下了溫暖的光輝，我和爸爸、媽媽一起準(zhǔn)備好登山的東西，就向宛如巨人的高山前進(jìn)。來到山腳下，我抬頭向山頂仰望，山頂仿佛在用一種鄙視的眼光朝我們看，好像在說：小屁孩，你有本事的話就來翻越我，征服我呀～我們整理好裝備，手拉著手，順著山坡上的羊腸小道奮力向上沖，可有力的沖刺還沒一會(huì)兒，我們就累得口干舌燥，筋疲力盡，我仿佛成了一個(gè)泄了氣的氣球，毫無動(dòng)力。這時(shí)，爸爸邊遞給我一瓶水邊說：怎么樣，爬山很累吧，要不你和媽媽就在旁邊的亭子里休息，我再向上爬爬。我擦了擦汗，抬頭仰望著大山，山頂仿佛又像是在嘲笑我們，感到很不甘心。突然間，我的耳邊回蕩起老師說過的一句話：堅(jiān)持就是勝利～這句話讓我又充滿了力量，決定再次向山頂沖刺。我把疲憊拋到了九霄云外，調(diào)整好呼吸，與驕傲自大的大山來一場(chǎng)最后的決戰(zhàn)。我的戰(zhàn)鼓是腳步聲，我的武器是步伐，一路高歌，向山頂邁進(jìn)。我們中途有歇了幾次，每歇一次累一次，我的心里也多次產(chǎn)生過放棄的念頭，但一想到老師說的話，就會(huì)鼓起勇氣、咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。慢慢的我們登上了山頂，看見了森林、小溪、土坡、村子，仿佛是一幅充滿魅力的山水畫。大山像一匹駿馬臣服在我的腳下，我向天空吶喊道：我成我成功了，我終于成功了～我征服了大山，不是因?yàn)橹腔郏皇且驗(yàn)樾U力，那是因?yàn)槲矣袌?jiān)持不懈的精神。真是有志者事竟成～
我的演講完畢，謝謝大家!
有志者事竟成演講稿篇2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睂殑χ挥型ㄟ^磨礪才能鋒利，梅花只有經(jīng)過寒冷的冬天才能散發(fā)出香氣。想梅花和寶劍一樣，一個(gè)人只有經(jīng)受了磨難，并憑借著自強(qiáng)不息的信念克服了困難，才能獲得最終的成功。
從古到今，無論是中國(guó)的名人名士，還是外國(guó)的名家人物，能夠取得輝煌的成就，靠的就是自強(qiáng)不息的精神。
春秋時(shí)期，吳王夫差在于越國(guó)交戰(zhàn)中大敗越王勾踐。夫差要捉拿勾踐，范蠡出策，假裝投降，留得青山在不愁沒柴燒。夫差不聽老臣伍子胥的勸告，留下了勾踐等人。越國(guó)君臣在吳國(guó)為奴三年，飽受屈辱，終被放回越國(guó)。勾踐暗中訓(xùn)練精兵，每日晚上睡覺不用褥，只鋪些柴草，又在屋里掛了一只苦膽，他不時(shí)會(huì)嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱。最終勵(lì)精圖治，成功復(fù)國(guó)。越王勾踐亦成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。
越王勾踐面對(duì)屈辱，忍于心，恨于骨。被放回越過后仍堅(jiān)強(qiáng)的訓(xùn)練精兵，毫不氣餒，自強(qiáng)不息的精神使它成為了春秋霸主。
面對(duì)生理的殘疾，并堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的美國(guó)作家海倫?凱勒，被馬克?吐溫稱為“19世紀(jì)的兩個(gè)杰出人物之一”。主要是因?yàn)樗鎸?duì)命運(yùn)的摧殘，不折不撓，頑強(qiáng)奮斗的精神被世人所震撼。她在19個(gè)月的時(shí)候因患上猩紅熱被奪去了視力和聽力，接著，又喪失了語言表達(dá)能力。在莎莉文老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了讀書和說話，并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。盲聾啞的她完成了常人難以完成的，無法想象的業(yè)績(jī)。
其實(shí)，現(xiàn)在這樣的中國(guó)人也有很多。今年的感動(dòng)中國(guó)十大人物之一―劉偉，“當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡?！彼念C獎(jiǎng)詞正描述了他命運(yùn)的悲哀，也是他奮斗不止，自強(qiáng)不息的寫照。人生在他的“腳”下燦爛輝煌。
古語有云：“有志者事竟成?！蓖瑢W(xué)們，我們內(nèi)有多見的生活，命運(yùn)的摧殘，跟沒有殘缺的身體。既然他人能夠做到奮勇拼搏，自強(qiáng)不息。我相信我們也可以做到。
讓我們做一個(gè)自強(qiáng)不息的少年，為創(chuàng)造美好人生而做好準(zhǔn)備吧！
有志者事竟成演講稿篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：“有志者 事竟成。”
“有志者事竟成”這句話，自古以來不知曾經(jīng)鼓舞過多少人走上了成功之路。
范仲庵，家境貧寒，常常吃不飽飯，但他沒有因?yàn)樯罹狡榷艞壸x書。冬天他常常煮一鍋粥，然后分成許多份凍起來，讀書餓的時(shí)候就熱上一份吃，最終成為名垂青史的政治家、文學(xué)家。
愛迪生，畢生有一萬多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，盡管小學(xué)只讀了三個(gè)月，被老師同學(xué)認(rèn)為智力遲鈍，但他有著堅(jiān)定的志向，不向命運(yùn)屈服，積極進(jìn)取，最后也終于成為世界上首屈一指的大發(fā)明家。愛恩斯坦，白天工作，晚上挑燈夜讀，通常讀個(gè)通宵達(dá)旦，最后才成為一個(gè)偉大的人……
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)在這么好的環(huán)境中，有著健康的身體、靈活的頭腦還有什么理由不去努力成為偉大的人呢？
美國(guó)芝加哥，有一個(gè)人叫做麥可喬丹，也就是現(xiàn)在的籃球之神。被人稱為“飛人喬丹”的天王巨星，他原本是一個(gè)默默無名的人，后來因?yàn)樗陨匣@球，在校隊(duì)里打，不過，他心中有一個(gè)念頭，那就是一定要成為美國(guó)nba最出名的選手，后來，靠著他的意志力，日復(fù)一日年復(fù)一年，不斷的苦練，終于打出了他的天下，成為萬人崇拜的籃球之神。
那世界上有沒有原本就很聰明，后來不努力，變得很普通的人呢？有，當(dāng)然有，方仲永北宋人，是個(gè)很聰明的小孩，他五歲時(shí)，就能作詩，而且做得相當(dāng)好，他的爸爸感到非常驕傲，因此，就帶著他到處應(yīng)酬炫耀，從此沒有接受教育繼續(xù)學(xué)習(xí)，人生缺少了遠(yuǎn)大目標(biāo)，缺乏了謙虛學(xué)習(xí)，等到他二十歲時(shí)，作出來的詩就和平常人一樣，不再顯得特別突出了。
從上面的事例中我相信你一定讀到了，每個(gè)成功人的一生，一定要有目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)一定要用意志力來完成，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小失敗，就輕言放棄。
期末考試即將來臨，每個(gè)同學(xué)都深知這意味著什么。這次考試是對(duì)我們這學(xué)期努力學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，更是為今后更好的學(xué)習(xí)前進(jìn)打好基礎(chǔ)的，基礎(chǔ)不厚實(shí)，上面的建筑可想而知。
“有志者事竟成?！睘樽约涸O(shè)立個(gè)目標(biāo)吧，只要你有意志，肯學(xué)習(xí)。無論我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上遇到了什么困難什么坎坷，都勇往直前。相信期末考試你定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，給這學(xué)期畫上圓滿的句號(hào)，讓同學(xué)老師們投來贊美的目光。
我的演講結(jié)束謝謝大家。
有志者事竟成演講稿篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
“有志者事竟成”。這句話闡述了“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必須“有志”;若無“志”則“事”不成。
這句話很有道理，頗能道出“事成”的真諦。不是嗎?請(qǐng)看：春秋時(shí)期，吳越相爭(zhēng)，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復(fù)仇，最終最終打敗了吳國(guó)，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候應(yīng)對(duì)“沒有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有，但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。
可是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。因?yàn)椤坝兄尽焙汀笆鲁伞敝g還有某些條件在起著重要的作用，若無這些條件，即使是“有志”，事也是難成的。這些條件中的關(guān)鍵條件當(dāng)屬如下兩條：
一是有志者的“志”要貼合客觀實(shí)際。這就是說：一個(gè)人所立下的“志”，不能是脫離客觀實(shí)際的空想或幻想;“志”與客觀的科學(xué)規(guī)律相抵觸、相脫離時(shí)，則“事”是永遠(yuǎn)無法有“成”的。例如，曾有人立志要研制成永動(dòng)機(jī)，并為此付出了一生的時(shí)間和精力，但卻始終沒能研制出來。這是為什么?道理很簡(jiǎn)單：其志不貼合客觀規(guī)律。物理學(xué)的知識(shí)告訴我們，當(dāng)機(jī)器運(yùn)行時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，而其間能量的損耗是不可能避免的。所以，研制永動(dòng)機(jī)這個(gè)“志”也就永遠(yuǎn)無法成為現(xiàn)實(shí)之事?？梢?，貼合客觀實(shí)際的要求，是“有志者”事業(yè)成功的必要前提條件。
二是有志者的“志”必須是永不改變的“恒志”，并且必須付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力。這就是說：不能今日立志當(dāng)科學(xué)家，明天立志當(dāng)文學(xué)家，過不了多久又立志當(dāng)政治家，如此常常立志，其“事”必須難成;其志向必須是始終指向一個(gè)目標(biāo)，不管外界如何變化，不管遇到怎樣的挫折，都“癡心不改”。這更是在強(qiáng)調(diào)：有了永不改變的“恒志”，還要有永不改變的行動(dòng)。
為了實(shí)現(xiàn)自我之志，要不怕困難，不怕諷刺挖苦，不怕挫折失敗;要不斷地努力，不斷地探索，始終如一地邁開勤奮的雙腳，在通向成功的曲折山路上不斷地艱難跋涉。僅有如此，也僅有如此，才能“有志者事竟成”。我國(guó)古代的大史學(xué)家、大文學(xué)家史馬遷，青年時(shí)代就立志編寫出一部有別于他人的史學(xué)著作。
為此，他不僅僅以畢生的精力投入到浩瀚的史籍中，整理殘章斷簡(jiǎn)，奔波與民間，收集豐富的史料，就是在入獄慘遭宮刑之后，也沒有消沉下去，反而更加堅(jiān)定志向，愈挫愈奮，在“撰史”的崇高夢(mèng)想鼓舞下，勤奮寫作，到了晚年最終寫成了上自軒轅、下迄漢武的中國(guó)三千多年的鴻篇巨作——《史記》這部“千古之絕唱”，由此可見，有“恒志”，并且有不懈的勤奮努力，是“事竟成”最重要的條件。
總之，“有志者事竟成”，并不是說有志事就必須能成，而只是說明“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系：無志者則事必定無成，有志而脫離實(shí)際則事不成，有貼合實(shí)際之志而無“恒志”則事難成，有貼合實(shí)際的“恒志”而無堅(jiān)持不懈的勤奮努力則事也難成。僅有把上述條件有機(jī)地融為一體，才能“事竟成”。
年輕的朋友們，成功的鮮花正準(zhǔn)備獻(xiàn)給每一位有志者，可是，你能得到它嗎?這就要看你自我的了。
有志者事竟成演講稿篇5
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
“世界第一”、“連接三地”、“五十五公里的長(zhǎng)度”、“一百二十年的使用壽命”，這四個(gè)詞匯聚成了我國(guó)的一項(xiàng)超級(jí)工程——港珠澳大橋。然而誰能想到，這座大橋在建設(shè)之初，卻接連遭受無法想象的打擊——沒有核心技術(shù)、救助無門反遭嘲笑。那么，中國(guó)大橋人是如何絕地反擊，創(chuàng)造出世界奇跡的呢？
我校79屆校友劉亞平，作為一名工程師，參與了港珠澳大橋的建設(shè)，他坦言，在建造世界第一長(zhǎng)的港珠澳大橋海底隧道時(shí)，曾向國(guó)外專家求助，卻被索要天價(jià)費(fèi)用，受盡嘲諷。中國(guó)大橋人決定自主研發(fā)，用勤奮、智慧和不屈的斗志，耗時(shí)四年，完成了大橋隧道技術(shù)的研發(fā)，更是用行動(dòng)完成了世界第一長(zhǎng)海底隧道的建設(shè)。大橋的建設(shè)者們，用堅(jiān)定的信念和義無反顧的執(zhí)著完成了這項(xiàng)艱難的任務(wù)，至此，中國(guó)大橋人向世界證明，沒有什么是中國(guó)人民完成不了的！這，就是中國(guó)速度創(chuàng)造出的世界奇跡！
我再向大家介紹一位年輕的校友，徐凱，我校20xx屆校友，大學(xué)畢業(yè)后于20xx年9月入伍，專業(yè)訓(xùn)練勤奮刻苦，在今年3月中旬，他從多名新兵中脫穎而出，成為了一名人民解放軍儀仗大隊(duì)國(guó)旗中隊(duì)的戰(zhàn)士。每天訓(xùn)練單一而枯燥，但是，無論狂風(fēng)暴雨，酷暑隆冬，他都堅(jiān)持訓(xùn)練，平均每天要走25000多步。一天一個(gè)兩萬五，兩年一個(gè)新長(zhǎng)征。踢正步，磨破了無數(shù)雙皮鞋，襯衣被汗水反復(fù)浸透，如此嚴(yán)酷的訓(xùn)練，才造就了國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的威武英姿，才令他們走出天安門城樓時(shí)每一步鏗鏘有力。
今年10月1日，萬眾矚目的天安門廣場(chǎng)升旗儀式是按照最高規(guī)格進(jìn)行，而徐凱是護(hù)旗隊(duì)員之一。
同學(xué)們，我們要像劉亞平校友那樣，做一個(gè)有高尚、遠(yuǎn)大理想的人。像那群大橋建設(shè)者那樣朝著目標(biāo)努力奮斗。像徐凱校友那樣，擁有不怕苦，不怕累的精神。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無知到有知再創(chuàng)新的過程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù)，例如天才出于勤奮、業(yè)精于勤荒于嬉、書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟等，但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)作息、早晚讀專注高效、充分預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講，積極思考、踴躍發(fā)言、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、敢于質(zhì)疑、善于合作、勇于創(chuàng)新，摸索并掌握科學(xué)的、適合自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
我希望我們洛陽高中的每一位同學(xué)都能牢記“篤行”的校訓(xùn)，樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，為班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)，為祖國(guó)的繁榮，民族的興盛做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
有志者事竟成演講稿篇6
老師們、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《有志者，事竟成》。
高爾基說過：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，它的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)也就越有益?！庇纱苏f明，擁有目標(biāo)，并為之奮斗，人生才會(huì)有意義。
既然目標(biāo)對(duì)每個(gè)人的生命意義如此重要，那么身為學(xué)生的我們應(yīng)該如何樹立合理的目標(biāo)呢?首先，樹立的目標(biāo)應(yīng)該是遠(yuǎn)大的。這樣樹立目標(biāo)如同跑步一樣，若你的目標(biāo)是800米，那當(dāng)你跑到700米時(shí)便會(huì)全身發(fā)軟;但如果目標(biāo)是1000米，那你一定不會(huì)在跑到700米時(shí)就精疲力竭，因?yàn)槟繕?biāo)在遠(yuǎn)方呼喚我們前進(jìn)。只有遠(yuǎn)大的目標(biāo)才能將人的潛能發(fā)揮出來。再者，目標(biāo)應(yīng)該切合實(shí)際。如果個(gè)子很矮，為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運(yùn)動(dòng)員呢?如果是色盲，何必以成為美術(shù)家作為自己的目標(biāo)呢?另外，有的人訂的目標(biāo)太大，太遠(yuǎn)。這樣的目標(biāo)不能使人在學(xué)習(xí)中始終保持精力集中，容易發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以，所定目標(biāo)要切合實(shí)際。
樹立了合理的目標(biāo)，下一步是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。請(qǐng)不要讓目標(biāo)只在心中開放，應(yīng)該拿出紙筆，將目標(biāo)明確的分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)寫下來后不再輕易改變它。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人在整個(gè)事情剛剛開始時(shí)和即將結(jié)束時(shí)，最能集中精力和注意力。于是就有了一個(gè)很好的辦法避免做事半途而廢，那就是把一個(gè)大目標(biāo)分解成幾個(gè)小目標(biāo)，將一個(gè)大任務(wù)分解成一串小任務(wù)。這樣，就大大增加了開始和結(jié)束的次數(shù)，人做事時(shí)能切實(shí)感到自己在逐步前進(jìn)，在逐漸靠近大目標(biāo)。這時(shí)，每一步驟的時(shí)限必須規(guī)定好并堅(jiān)決完成。
然而前路多坎坷，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上總會(huì)被絆倒。面對(duì)一次次失敗，面對(duì)一張張慘不忍睹的考卷時(shí)，痛苦與煩惱會(huì)充斥整個(gè)心房。這時(shí)徘徊在堅(jiān)持與放棄的十字路口的我們要謹(jǐn)記莎士比亞的感嘆：“千萬人的失敗，都是擺在做事不徹底;往往做到離成功還差一步，便中止不做了?！笔堑模惠p信放棄，應(yīng)是我們火一般的心聲。
有志者事竟成演講稿篇7
同學(xué)們：
有沒有見過奔流不息的大河？為了奔向大海，它要經(jīng)歷無數(shù)的曲折坎坷。巖礁企圖使它停頓，卻激起它排空的巨浪；嚴(yán)寒想要凍結(jié)它的步伐，它去仍在厚厚的冰層下洶涌向前。水是最柔軟的，它承受挫折的能力是如此之強(qiáng)。正因?yàn)檫@樣，它才能最終到大它的海洋。這就是意志。它能自覺地調(diào)節(jié)行動(dòng)去克服困難以實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目的。在我們生活中，意志無處不在：
“明知山有虎，偏向虎山行”是意志。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”是意志
“當(dāng)機(jī)立斷，一鼓作氣”是意志
“勝不驕，敗不餒”是意志
“大雪壓青松，青松挺且直”也是意志
成功的海洋也在等著我們，你不是也能承受得起眼前的挫折呢？有的同學(xué)面對(duì)枯燥無味的幾何題，一籌莫展，面對(duì)難懂的文言文無處斷句；面對(duì)單調(diào)的英語單詞不會(huì)開口就退卻了，面對(duì)天寒酷暑、刮風(fēng)下雨就害怕了，在家里休息，不來上學(xué)。自已做錯(cuò)了事，家長(zhǎng)老師批評(píng)幾句垂頭喪氣，好像受了天大的委屈，我告訴你，這些都是不成熟的表現(xiàn)。具有較強(qiáng)的受挫力是現(xiàn)代人心理健康的標(biāo)志之一。面對(duì)無獎(jiǎng)賞的挫折，身心成熟度高的人往往會(huì)積極應(yīng)對(duì)，而不是單純像幼兒一樣陷入情緒反應(yīng)中去。日趨成熟的我們中學(xué)生應(yīng)該懂得延緩需要和等待滿足的藝術(shù)，努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝挫折，來一步步接近自己的理想，彌補(bǔ)眼前的不如意。
人要生活，要實(shí)現(xiàn)自己確定的目標(biāo)，就無時(shí)無刻不在與困難打交道，一個(gè)在舞臺(tái)上身輕如燕、翩翩起舞的演員，臺(tái)下不僅要揮汗如雨地排練，還要節(jié)食和保持體型，一個(gè)中午聞名的文學(xué)家，有多少?gòu)U稿、退稿，鮮為人知，一個(gè)考古學(xué)家，一個(gè)科技工作者，一個(gè)教師……他們的一切成功中都包含著困難。著名作家冰心在一首小詩中寫道：
成功的花
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷
然而當(dāng)初她的芽?jī)?/p>
浸透了奮斗的淚泉
灑遍了犧牲的風(fēng)雨
有志者，事竟成
親愛的同學(xué)們，我問你一個(gè)問題，運(yùn)水用什么工具？
有竹籃子（有的調(diào)皮男生小聲說）
剛才有一個(gè)男生說有竹籃子打水，同學(xué)們說行不行
不行，竹籃子打水一場(chǎng)空（眾生笑）
用什么?
用水桶。（眾生說）
只有懂得用水桶才可以盛水，才可以完成運(yùn)水的工作。所以說，掌握正確方法是一個(gè)關(guān)鍵。
總所周知的拔苗助長(zhǎng)故事中那個(gè)用拔方法來助苗的人與南轅北轍故事中那個(gè)乘車的人，結(jié)果都是浪費(fèi)了人力物力，與原來的愿望適得其反。
我們的學(xué)習(xí)也是如此，初三的學(xué)生距離參加中考已進(jìn)入到計(jì)時(shí)，時(shí)不我待，必須按正確的方法去做，在各科老師耐心輔導(dǎo)下，采用正確的方法，就會(huì)如魚得水，游刃有余，結(jié)果就會(huì)水到渠成，馬到成功。否則，就會(huì)竹籃子打水一場(chǎng)空，一事無成。
好了，有了信心，有了正確的方法，同學(xué)們就可以從容不迫地向前行而不是停頓。我們就可以無比自豪地對(duì)我們的母校說：“看吧，總有一天，我會(huì)讓你為我驕傲，咱們走著瞧”！
謝謝大家，我的講話完了。
