講話稿的語言應(yīng)該簡潔、明了，避免過于專業(yè)化的術(shù)語，演講者可以在講話稿中加入幽默元素，以吸引聽眾并輕松氣氛，范文社小編今天就為您帶來了國旗話講話稿6篇，相信一定會(huì)對你有所幫助。
國旗話講話稿篇1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，國旗下講話的主題是《做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生》。
同學(xué)們，老師知道二年級以上的同學(xué)都學(xué)過《手捧空花盆的孩子》這課書，當(dāng)然也就知道這其中的道理了。今天老師想再講一遍這個(gè)故事，讓你們和一年級的小同學(xué)一起重溫，一起向故事中那誠實(shí)的小主人公學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠實(shí)的人。
故事是這樣的：一個(gè)老國王沒有孩子，他很想選一位有能力的人做他的繼承人。于是在千百萬孩子中挑選出了十個(gè)作為候選人。有一天，他對被選中的十個(gè)孩子說"誰能讓手中花盆里的種子開出最美麗的花，誰就可以做國王。"一年以后，所有的孩子都來了，帶著最美麗的鮮花，只有一個(gè)孩子捧著一個(gè)空花盆說："我澆灌了一年，可是就沒有開出花。"后來，老國王卻讓這個(gè)孩子繼承了王位。這是為什么呢?相信大多數(shù)同學(xué)都知道是什么原因。是因?yàn)槔蠂踅o那些孩子們的種子是煮熟了的，是根本不能成活，更不用說開花了。是孩子誠實(shí)的品格打動(dòng)了國王，國王認(rèn)為只有這樣的人才能安邦治國。
同學(xué)們，聽了這個(gè)故事以后，相信你們都能明白老師講這個(gè)故事的用意吧。同學(xué)們，生活中一個(gè)個(gè)不起眼的小事，也許同學(xué)們不會(huì)去留意，但它可能會(huì)影響到你的一生。就讓我們行動(dòng)起來，以真誠的言行對待他人，嚴(yán)格要求自己，言行一致，遇到錯(cuò)誤就要勇于承擔(dān)，做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。
國旗話講話稿篇2
同學(xué)們：
非常高興，我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“培養(yǎng)良好行為習(xí)慣”。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他小時(shí)候曾在自己的書桌上刻了一個(gè)“早”字來時(shí)時(shí)提醒自己，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習(xí)慣對一個(gè)人的成長起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對我們小學(xué)生來講，尤為重要。
同學(xué)們也能自覺遵規(guī)守紀(jì)，才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問聲好，特別是進(jìn)出校門時(shí)特別有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪，午間校園秩序井然;出操時(shí)保持安靜，聽從指揮，唱國歌時(shí)歌聲嘹亮，做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過去，能做到文明進(jìn)餐。大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱?？墒蔷驮陂_學(xué)以來的一個(gè)多月里，老師發(fā)現(xiàn)了有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑、零食袋隨處可見。同學(xué)們，當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí)，哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力，每個(gè)學(xué)生都有愛校、護(hù)校的責(zé)任，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外，雖然吃飯的路對很整齊，但在吃完飯后，清潔桌面的工作做得不好，有的同學(xué)把吃剩下的垃圾往地上扔，吃完飯后又不把放在桌上的垃圾處理掉，這樣的話，給第二批吃飯的同學(xué)帶來了不方便，希望同學(xué)們心中裝著別人，做個(gè)文明的小天使;我們還發(fā)現(xiàn)早上紅綠領(lǐng)巾、校牌都佩戴整齊，可是，一到下午就不帶了，尤其是放學(xué)的時(shí)候，佩戴不完整，希望同學(xué)們至始至終做得一樣好。課前準(zhǔn)備匆匆忙忙,太倉促,造成念兒歌時(shí)不夠投入;課間活動(dòng)也有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，在走廊里有的同學(xué)在地上打滾，更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險(xiǎn)的“斗雞” 的游戲，下樓梯時(shí)，欄桿成了有些同學(xué)的速滑道，這一切是多么地不文明，有的甚至是危險(xiǎn)的，希望同學(xué)們文明游戲，文明休息。
在這里，我呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來吧!人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中，見到老師，能主動(dòng)敬禮問好;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公物，保護(hù)綠化;勤儉節(jié)約，不吃零食。注意安全，不玩危險(xiǎn)的游戲，上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，行走靠右，保障暢通;堅(jiān)決不跟素不相識(shí)的人走出校門……
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭當(dāng)好學(xué)生。
國旗話講話稿篇3
尊敬的各位評委、老師們：
我是一名幼兒教師，所以，我要更懂得愛；我是一名幼兒教師，所以，我要更有愛。愛每一個(gè)孩子甚至愛身邊所有的人。
人的一生中能遇到一位好老師就是莫大的幸福。身為教師的我常常想：做一名好老師，把幸福帶給我的孩子們，這就是我的使命和責(zé)任。但是，怎樣才能成為孩子心目中的好老師呢？我總是反問自己。
當(dāng)我踏上工作崗位的第一天，什么都不懂的我只記得跟孩子們一起說著我們大人所認(rèn)為的無聊的兒歌，做著幼稚的游戲，可是我卻異常的開心，微笑著面對每一個(gè)孩子，那是從心底里散發(fā)出來的真心，幼兒園是游戲的天堂！他讓我跟孩子們?nèi)谠诹艘黄?，忘記憂愁，煩惱還有彷徨。當(dāng)下午放學(xué)聽到一個(gè)孩子跟他媽媽的對話：“媽媽，今天我們班來的新老師對我笑了，還跟我們一起做游戲了呢！”“老師對你笑說明喜歡你啊，如果明天來幼兒園不哭，老師還會(huì)給你發(fā)大紅花呢，知道嗎？"”知道了，媽媽，那你明天早點(diǎn)送我來幼兒園，我還要跟老師一起玩?！?/p>
年輕的我由此懂得，微笑是親近孩子的第一步，也是成為一名教師最初的必備條件，因?yàn)槲⑿δ茏尯⒆痈惺艿嚼蠋煂λ麄兊膼邸？墒牵瑢W(xué)會(huì)面帶微笑也是一件不容易的事：當(dāng)我剛接小班時(shí)，新入園的幼兒無休止的哭鬧曾讓我心煩意亂，我漸漸學(xué)會(huì)了微笑著擁抱孩子；幼兒無意識(shí)的大小便等讓我手足無措，我漸漸學(xué)會(huì)了微笑著清理一切；每天面對孩子們不停地說話讓我嗓子疼的說不出話來，我漸漸學(xué)會(huì)了微笑著輕言細(xì)語；一年又一年，我漸漸成熟，更深刻的體會(huì)到“好老師”的含義。
好老師首先要具備一顆真誠的愛心和教育的耐心，教育孩子，就要學(xué)會(huì)耐心的等待著孩子慢慢成長，要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的變化。
當(dāng)我走在路上時(shí)，看到孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí)，我總會(huì)不由自主得停下腳步，跟他們打招呼，不是為了別的，只是不放心那個(gè)孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險(xiǎn)地帶，或許很多人都會(huì)不屑一顧，但我不行，因?yàn)槲沂且幻變航處?，我比其他的人要更有愛心；?dāng)我坐在公交車上的時(shí)候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會(huì)很快的站起來讓他們坐下，雖然我自己也暈車，但我還是會(huì)這樣做，因?yàn)槲沂且晃挥變航處?，我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。
每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的笑臉跟我打著招呼，我就覺得世界是如此美好，心情是那么舒暢。她們教會(huì)我以真心去面對所有的人，她們教會(huì)我真心的愛身邊的每一個(gè)人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因?yàn)樗L得不可愛就不愛他，我也不可能因?yàn)樗恼{(diào)皮、淘氣而放棄他，我將我的心融進(jìn)所有的角落，不管自己開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個(gè)輕輕的擁抱，給他們一個(gè)輕輕的吻。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏視?huì)在他們不舒服時(shí)，給他們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語，使他們在明理的同時(shí)能高興地吃完自己的飯菜。
我們班上有一名幼兒，剛來幼兒園的時(shí)候，他一到吃飯就哭，因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，不喜歡吃的隨手一扔，素材才還從來不吃，在這樣的情況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自己吃，一段日子下來，他不僅學(xué)會(huì)自己吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會(huì)幫助其他的小朋友好好的吃飯。
在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時(shí)候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛去感應(yīng)孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學(xué)會(huì)愛身邊的每一個(gè)人，讓未來的世界充滿更多的愛，當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來臨的時(shí)候，當(dāng)離開我去了大班的孩子家長給我給我發(fā)來短信祝福時(shí)，當(dāng)收到自己班的寶寶親手制作的賀卡時(shí)，我真的很欣慰，我感覺我在一定的程度上成功了。
我慶幸我是一名幼兒教師，因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處?，我比別人更多了一份愛。
教師，一個(gè)普通而又平凡的職業(yè)，它沒有光鮮亮麗的外表，也沒有富麗堂皇過多的修飾，有多少人在默默無聞無私奉獻(xiàn)，又有多少人在向著這個(gè)職業(yè)理想而奮進(jìn)，說到教師，人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……，而我作為一名幼兒教師沒有光鮮亮麗的外表，而且我也沒有那么偉大，我跟這些條件還差得很遠(yuǎn)，我只是一名普通而又平凡的幼兒教師，我只是在做我喜歡的事情。
我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理；我也可以采擷如花
國旗話講話稿篇4
尊敬的老師！親愛的小朋友：
大家早上好！
我是櫻桃班的小朋友李珠暢，今天我能在國旗下講話，感謝老師！感謝大家！我愛園長媽媽！我愛老師！
從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識(shí)一天天地豐富，我們的能力一步步提升，我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，每一次的成功，都離不開我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨，作為櫻桃班的小朋友，我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人。
讓我們攜起手來，勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān)，迎接美好的明天！
謝謝大家！
國旗話講話稿篇5
同學(xué)們：
大家好！
森林是我們的樂園，是動(dòng)物們的家園，是制造空氣的唯一機(jī)械。森林非常重要，正因?yàn)橛辛松郑覀兊牡厍虿庞猩鷻C(jī)。
森林在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。首先，森林有“地球之肺”的美稱，它能大口地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他動(dòng)物所需的氧氣，凈化空氣;其次，森林能阻止強(qiáng)臺(tái)風(fēng)、山洪、泥石流等自然災(zāi)害，減少自然災(zāi)害給人類帶來的損失;再次，森林是動(dòng)物們賴以生存的家園，失去森林，動(dòng)物們將無家可歸，這必然導(dǎo)致動(dòng)物數(shù)量的急劇下降，甚至滅絕，所有生活在森林中的生物都將面臨滅頂之災(zāi)!
森林“消失”的最大元兇是火災(zāi)!森林火災(zāi)發(fā)生的原因有許多種，總的來說可以分為兩種：一種是人為造成的;一種是自然發(fā)生的。而其中最主要的原因是前者。
每年各個(gè)地方都會(huì)發(fā)生大大小小多起火災(zāi)。導(dǎo)致火災(zāi)的原因各種各樣，比如每年的清明節(jié)，人們在祭拜祖先時(shí)點(diǎn)香燭、燃放煙花，離開的時(shí)候假如火沒有完全熄滅，就容易引起火災(zāi);或者有人在山上抽完煙隨手扔下的一個(gè)小小的煙頭，也可能導(dǎo)致一場大火災(zāi)……任何一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)都可能對森林釀成無法挽回的損失。
森林火災(zāi)如此輕易發(fā)生，那么我們該如何防范呢?我想，我們可以從這幾方面展開：第一，大力宣傳防火知識(shí)，提高人們的防火意識(shí)。我們可以在村、街道辦事處的學(xué)校、廣場等宣傳欄上張貼有關(guān)森林防火的知識(shí)，組織防火安全知識(shí)講座，開展防火競賽等;第二，我們要嚴(yán)格控制煙花爆竹的燃放，在日常生活中要多留一個(gè)心眼，把一切可能會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的因素“扼殺”在搖籃中;第三，當(dāng)火災(zāi)不可避免地發(fā)生時(shí)，我們要學(xué)會(huì)使用手上的滅火工具，冷靜沉著應(yīng)對，將破壞降低到最低。
總而言之，森林防火人人有責(zé)!森林防火貴在預(yù)防!
國旗話講話稿篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，看今天的陽光多么燦爛，校園里的一切多么的美好。大家在這所美麗的校園中，攀登書山、遨游學(xué)海。多么幸運(yùn);更值得慶幸的是，還有那么多甘為橋梁、樂做渡工的好老師，悉心教導(dǎo)、傾囊相授，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。
我們學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善!身為學(xué)校的一分子，試問有誰不為此而感到自豪、振奮呢?但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要樹立，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出我們學(xué)校全省一流的品牌形象。每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們知道，我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實(shí)、謙遜的美德，所以素有"禮儀之邦"的美譽(yù)。古人說："言為心聲"。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，講文明、講禮貌，多使用禮貌用語，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語，能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)水平，讓我們的心靈更純潔，更受人歡迎!
作為一個(gè)學(xué)生，我們首先要注意，自己的儀表必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。
其次要注意進(jìn)校時(shí)的姿態(tài)，我們正處于青春年少、精力充沛的年齡，就像初升的太陽一樣，應(yīng)是生機(jī)勃勃而充滿朝氣的。踏進(jìn)校門，是我們每天投入學(xué)習(xí)的開始，因此要保持情緒高昂，奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，而絕不能萎靡不振，垂頭喪氣。
還要注意的是，進(jìn)校時(shí)要嚴(yán)守紀(jì)律，不攬腰搭肩，嘻嘻哈哈，不互相追逐打鬧，高聲喧嘩，督促自己養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
另外我們還要做到：遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保持暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃……讓我們嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，攜手共建我們這個(gè)美麗的大家庭!
最后，我呼吁：同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。用文明禮儀來建設(shè)我們的校園，使它變得更加美好。同學(xué)們，你能做到嗎?——說得到做得到!讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生?同學(xué)們，加油吧!相信自己，你一定行!
我的演講完畢，謝謝大家!
