為了讓自己的演講更成功，大家一定要認(rèn)真對待演講稿的書寫，咱們在參加任何演講演出之前，肯定要提早準(zhǔn)備好演講稿，下面是范文社小編為您分享的反對浪費(fèi)演講稿5篇，感謝您的參閱。
反對浪費(fèi)演講稿篇1
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!今天我要和大家交流的話題是《節(jié)約糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)》。
泱泱中華民族，上下五千年的華夏文明，經(jīng)久不衰;優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，歷經(jīng)數(shù)年的文明傳遞，至今仍炫爛不已;顆顆優(yōu)質(zhì)稻谷，歷經(jīng)數(shù)千次的科學(xué)鉆研，可謂千里飄香。
勤儉節(jié)約，是中華民稱的傳統(tǒng)美德。勤儉治國的堯，受萬民敬仰，被稱頌萬世;埋首田間的袁隆平畢生奮斗，造福人類??顆顆金黃而飽滿的谷粒，是父輩們辛勤的耕耘，是父輩們勞累的汗水，是父輩們凝結(jié)的奉獻(xiàn)。我們有什么理由去浪費(fèi)，有什么理由去揮霍呢?我們沒有理由，我們只有“愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)”。
古人云：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易碎;半絲半縷，恒念物力維艱?！碑?dāng)你看到父母在烈日下忙碌流下的滴滴汗珠時(shí)，你是否體會(huì)到了糧食的來之不易?當(dāng)你聽到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的朗朗讀書聲時(shí)，你是否在為自己的浪費(fèi)感到羞愧?當(dāng)你看到飯桌上殘留下的粒粒米飯時(shí)，你是否感覺到那異樣的眼光?同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，從身邊的點(diǎn)滴做起，從節(jié)約粒粒糧食做起。
同學(xué)們，我們是龍的傳人，是繼承最優(yōu)美德的中國人!中國雖在歷史長河中歷經(jīng)滄桑，但依舊屹立于世界民族之林的東方，向世人展示著，一個(gè)以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)而翱翔的龍的傳奇!所以我們沒有資格為我們的祖國涂上一個(gè)句點(diǎn)，我們應(yīng)該讓她更加繁榮昌盛。為此，我們要積極行動(dòng)起來，珍惜每一粒糧食，共享幸福明天。愛惜每一粒糧食，就是尊重每一位勞動(dòng)者;愛惜每一粒糧食，就是珍惜每一天幸福的生活;愛惜每一粒糧食，就是傳承每一份關(guān)愛。
碗中的米事汗水，碗中的湯是心血，我們不一定是民垂青史的人，卻要爭做歷史長河中鮮活而有力的旗手。同學(xué)們，讓我們一起高舉“節(jié)約糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)”的旗幟，讓我們傳承這優(yōu)秀的傳統(tǒng)。
十月十六日，是世界糧食日。從今天起，我們應(yīng)爭做一位優(yōu)秀的旗手，高舉愛惜糧食，不多盛，不亂倒的美德，高舉杜絕浪費(fèi)，不亂丟，不亂棄的美德。同學(xué)們，讓我們高舉時(shí)代的旗幟，讓每一縷美德之風(fēng)傳遍每一處中華大地。謝謝大家!
反對浪費(fèi)演講稿篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香。在這收獲的黃金季節(jié)里，我們迎來了10月16日第xx個(gè)“世界糧食日”。今天我演講的題目是：珍惜糧食，從我做起！
古代教育家孔子給后人留下了一句名言：民以食為天。由此可見，“吃”是多么重要！建國66年來，人民生活水平大大提高，物質(zhì)應(yīng)有盡有。有的同學(xué)甚至可能會(huì)有這樣的疑問，我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎？我想說的是：很有必要！我們不妨算這樣一筆賬：倘若我們每天節(jié)約一粒大米，那么十億人可節(jié)約多少？五千多公斤！一年可節(jié)約將近兩千萬斤，折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所希望小學(xué)五十萬元算，則可蓋四十所希望小學(xué)；你還能說我們沒必要節(jié)約一粒米嗎？
請各位同學(xué)想一想在學(xué)校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉？你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上？當(dāng)你這樣做的時(shí)候，你是否感到可惜，感到心疼？我們從小就知道“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。同學(xué)們，你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎，你們知道嗎，在發(fā)展中國家，每5個(gè)人中就有1個(gè)長期營養(yǎng)不良，有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手，每年平均奪去一千萬人的生命。因此節(jié)約糧食值得我們同學(xué)們深思。
“一粥一飯當(dāng)思來之不易”，周恩來總理一貫反對鋪張浪費(fèi)。他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里。我們應(yīng)該向周總理學(xué)習(xí)。同學(xué)們，珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從我做起，為建設(shè)文明和諧校園作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
謝謝！
反對浪費(fèi)演講稿篇3
親愛的同學(xué)們：
陽春三月，從人們把一顆種子的我撒向大地，再到金秋時(shí)節(jié)，成熟后人們將我收割。于是，在機(jī)器的壓縮下，我成了一粒米。
我這顆米，可算是糧食中的優(yōu)等生。我從小就接受著良好的教育，施肥，播種，除草等每一個(gè)過程，人們可算是竭盡全力。也為了回報(bào)人們，我終不負(fù)眾望，長成了一顆飽滿的米粒。我曾經(jīng)想過我美好的未來，也許我可以用我一己之力解決人們的溫飽問題，盡管我知道不可能，但這是我的一個(gè)夢想。
當(dāng)我被人們拋向一個(gè)大鍋里時(shí)，我很激動(dòng)，因?yàn)榭焓俏覊粝雽?shí)現(xiàn)的時(shí)候了。盡管我要忍受著疼痛，但普天之下誰又沒有為夢想付出過呢？誰又在夢想是現(xiàn)實(shí)不激動(dòng)不迫切呢？不錯(cuò)，我也是這樣的。
當(dāng)我被一位長得漂亮的女孩用白凈的碗盛在干凈的桌子上時(shí)，我很開心。恰時(shí)，我遇見了我的朋友芯，她與我有著相同的夢想，不過她比我大幾歲。我很愉快地向她打著招呼，不過，她看見我好像并不開心。她看起來老了好幾歲，頭發(fā)也都白了，臉上的皺紋也漸漸多了?！鞍ィ琢松倌觐^啊，不過，為什么會(huì)這樣呢？”我心里這樣想。正準(zhǔn)備問她，她說：“你怎么來了？你難道不知道你現(xiàn)在，哎！”“怎么了？還記得我們的夢想嗎？我是來實(shí)現(xiàn)我的夢想的。你的夢想呢，實(shí)現(xiàn)了嗎？”“哎，別提了，你可知道現(xiàn)在的情況嗎？隨時(shí)都可以看見浪費(fèi)我們同胞的事情，你別看他們?nèi)祟愰L得白白凈凈，說的話冠冕堂皇，其實(shí)心眼啊，壞著呢。能跑，趕緊跑??！我們就算是被自然所滅，也別被他們踐踏啊！你趕緊走吧！”“怎么會(huì)這樣呢？哎，算了，既然來都來了，我還是看看吧，至少還為著我的夢想而努力過??！”“好吧！那你看看吧！”她嘆了口氣，便被人們帶走了。
來的這幾天，我大約了解了一下，原來這兒是一所中學(xué)啊，中學(xué)生有幾千名吧。然而，跟讓我觸目驚心的是盡管他們已處在青年階段，但是沒有幾個(gè)真正的把節(jié)約糧食這幾個(gè)字貫徹在心里。不是前一段時(shí)間才頒布了社會(huì)主義核心價(jià)值觀啊，怎么會(huì)這樣啊，中學(xué)生日常規(guī)范不是也說得挺清楚的嗎，不是還有什么光盤行動(dòng)啊？可是為什么會(huì)這樣??？為什么，為什么，為什么?。?/p>
同學(xué)們，你們知道嗎？全球每天竟然有1.8萬兒童餓死，有8.5億人處于饑餓或營養(yǎng)不良狀態(tài)……
而我們，卻因?yàn)闋I養(yǎng)過剩而忙于減肥并樂此不疲，為比富貴攀豪奢而沾沾自喜。學(xué)生食堂被丟棄了大量的飯菜，用珍貴的糧食釀造的酒喝下肚的一年可以灌滿一個(gè)西湖……同學(xué)們，你們知道嗎？你們不是常常說：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。你們的爸爸媽媽給你們做詩的啟蒙教育時(shí)，有認(rèn)真講過這首小詩的含意么？有教育過孩子世界還有很多人吃不飽飯，因而要節(jié)約每一粒糧食么？孩子們，反省吧，悔悟吧，彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)吧。
為了世界每天不再餓死1.8萬兒童，為了世界還有差不多相當(dāng)于大半個(gè)中國人口的人們少點(diǎn)饑餓，從別再浪費(fèi)糧食開始，要重新做回一個(gè)節(jié)儉的中國人。“一粥一飯當(dāng)思來處不易；半絲半縷恒念物力維艱?！崩速M(fèi)是可恥的，你們應(yīng)該從現(xiàn)做起愛惜糧食，節(jié)約糧食將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
反對浪費(fèi)演講稿篇4
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自x年級(jí)x班的x。非常幸運(yùn)，今天由我來給擔(dān)任這次的演講人。我給大家?guī)淼难葜v主題是——“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”！希望同學(xué)能認(rèn)真傾聽我的演講，好好的反思一下，我們在平時(shí)做的怎么樣。
我們的x小學(xué)是一個(gè)文明的小學(xué)。這點(diǎn)，想先大家在學(xué)習(xí)和生活中早已經(jīng)深有體會(huì)。老師們教導(dǎo)的最多的，是我們的行為習(xí)慣，墻壁上貼著的，是節(jié)約的各種標(biāo)語，我們將這些習(xí)慣和美德看在眼里，行在腳下。這樣的校園，便是我們最溫暖和諧的x小學(xué)！
但是，我們也知道世界上沒有完美的東西，有好的一面，自然就有不好的地方。盡管在學(xué)校中我們一直提升勤儉節(jié)約，提倡要文明禮貌。盡管大部分的同學(xué)也都做到了這些，成為了文明的小學(xué)生，但在我們的校園之中，仍然有不少的問題出現(xiàn)！
今天，我就說一個(gè)最為嚴(yán)重的問題！在前段時(shí)間里，我們教學(xué)樓的廁所里，竟有人在洗完手后不將水龍頭擰上！而且還不止一個(gè)！幾個(gè)水龍頭就在那里嘩嘩的流著水，而且還長達(dá)半節(jié)課！這樣的情況，不僅僅嚴(yán)重的浪費(fèi)了水資源，而且還會(huì)破壞我們學(xué)校的學(xué)習(xí)！同學(xué)們，你可曾想過，在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，教室外卻不斷的傳來“嘩嘩”的流水聲，這樣喧雜的環(huán)境下，我們還怎樣將手中的書本讀好，還怎么去聽老師的課呢？
再者說，將水龍頭開這么大絕不是為了洗手之用！而且在打開后還不知道關(guān)閉，這就更為過分了！那位不關(guān)水龍頭的同學(xué)，你可知道，這幾十分鐘下來，幾個(gè)水龍頭放走了多少的水??！這可是最為珍貴的資源！
同學(xué)們，也許我們現(xiàn)在有了水龍頭，只要打開就能見到水，著讓人不僅感到，水是非常普通的東西。但其實(shí)并不是！我們的地球看似是個(gè)水球，但其實(shí)大部分都是無法供我們使用的海水，能用來生活和飲用的，不過是微乎其微的稀缺淡水罷了。而且大部分，還是出于冰封狀態(tài)的！同學(xué)們，我們的水不多，真的不多，如果我們有水，怎么會(huì)每年都會(huì)有這么多人渴死，怎么會(huì)有大片的禾苗干枯，怎么會(huì)，有這么多的地方連一口水都難求！同學(xué)們我們的水越用越少，但是我們浪費(fèi)的行為卻越來越奢侈！這是不應(yīng)該的！
作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從自己開始節(jié)約用水！我想，大概誰也不希望過上沒有誰用的日子，為此，讓我們互相監(jiān)督，共同勉勵(lì)！節(jié)約水資源，從我做起！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
反對浪費(fèi)演講稿篇5
大家好！我是xxx。我非常榮幸能代表顏樂天紀(jì)念中學(xué)站在這里參加比賽。今天我演講的主題是“厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費(fèi)”。
二氧化碳最明顯的是溫室效應(yīng)，全球氣溫升高，南北極冰川融化。使得海平面升高，沿海地區(qū)有被淹沒的危機(jī)，危害人類使人體體液酸化，血液ph值下降，引起紅細(xì)胞內(nèi)血紅蛋白氧親和力下降就是引起人體缺氧。
家庭習(xí)慣的改變可以減少有害氣體的排放。二氧化碳排放量的一半以上來自住房和小店的小規(guī)模燃燒，以及交通，特別是汽車。仔細(xì)觀察，人們的日常生活包含著保護(hù)地球的多種可能性。綠色和平組織認(rèn)為：“節(jié)約能源是減少向大氣層排放污染氣體二氧化碳最有效的方式，因此也可遏止地球全面轉(zhuǎn)暖和氣候變化過程。”地球及其居民好像進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。在這個(gè)危險(xiǎn)的地方，全球性變暖、氣候變化和土壤、河流及海洋的污染威脅著人們。水和森林等自然資源的生存面臨著威脅，大量的垃圾也在不斷產(chǎn)生。環(huán)境日益惡化的警鐘幾年前就敲響了。
我國是一個(gè)大國，擁有十三億人口，如果我們每人每天浪費(fèi)一元錢，那么全中國一天就會(huì)浪費(fèi)十三億元??！這數(shù)字多么令人震驚?。〉覀兪欠褚庾R(shí)到：我們糟蹋水資源的同時(shí)，其實(shí)也是在毀滅一種希望，一種讓藍(lán)天、碧水和綠地永存的希望？所以，即使微不足道的一元錢我們也不應(yīng)該浪費(fèi)?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，看似微不足道的一點(diǎn)浪費(fèi)，就像“蟻穴”一樣侵蝕著立國的根基?！懊恳涣＜Z食，便念稼穡之艱難；每一件衣服，則思紡織之辛苦。”的古訓(xùn)尚在心中回響。
我們要以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥；從身邊做起，從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊橡皮做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)，伴隨我們的一生！我的演講完畢，謝謝大家。
