小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿優(yōu)質(zhì)7篇

時間:2023-12-26 作者:dopmitopy 演講稿

優(yōu)秀的演講稿應(yīng)該運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和比喻,使這一次的演講更加生動有力,通過修改演講稿,可以發(fā)現(xiàn)并改正其中的不足之處,范文社小編今天就為您帶來了小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿優(yōu)質(zhì)7篇,相信一定會對你有所幫助。

小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿優(yōu)質(zhì)7篇

小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我們在國旗下講話的內(nèi)容是:我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),中秋因恰值三秋之半而得名,又叫團圓節(jié)或月夕、仲秋節(jié)、八月節(jié)等。在中國傳統(tǒng)的三大節(jié)日——春節(jié)、端午和中秋中,中秋節(jié)形成最晚。不過,與其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣,中秋也有著悠久的源頭,它的歷史可以追溯到遠古的敬月習(xí)俗和秋祀活動。

我國古代很早就有祭祀月亮的禮俗,據(jù)《周禮》記載,周代已有中秋活動。中秋時節(jié),氣溫已涼未寒,天高氣爽,月朗中天,正是觀賞月亮的最佳時令。因此,后來祭月的成分便逐漸為賞月所替代,祭祀的色彩逐漸褪去,而這一節(jié)慶活動卻延續(xù)下來,并被賦予了新的含義。

相傳遠古時候一個名叫后羿的英雄,射殺了天帝之子,天帝便將后羿和妻子嫦娥貶入凡間。西王母同情后羿的遭遇,就把長生不老藥送給他。后來逢蒙逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是對手,將藥一口吞下。隨后,嫦娥就飛落到離人間最近的月亮上成了仙。有些地方傳說中秋節(jié)就是這樣形成的。

北宋,正式定八月十五為中秋節(jié),出現(xiàn)了賞月、吃月餅等節(jié)慶活動。明清以來,中秋節(jié)占據(jù)著重要的位置,甚至在我國很多少數(shù)民族傳播開來。各地還逐漸發(fā)展出“賣兔兒爺”、“樹中秋”、 “走月亮”、“中秋博餅”等豐富多彩的節(jié)慶活動,使得中秋節(jié)作為我國傳統(tǒng)節(jié)日具有更多的文化內(nèi)涵,更加迷人。

我們的演講完了,謝謝大

小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿篇2

各位老師,各位同學(xué):

本周四就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。提前祝大家中秋快樂。

農(nóng)歷的八月十五,是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認為是我們中國人的團圓節(jié)。每到這一天,許多遠離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。中秋的月最圓,最明,最美,詩情畫意,充滿濃濃的親情。

現(xiàn)在,我想問問大家:你們了解中秋節(jié)的來歷嗎?

每年農(nóng)歷八月十五,就是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)?!爸星铩币辉~最早在周朝就已出現(xiàn),而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。為什么叫 “中秋” 呢?因為農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱 “中秋”。

中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。人們在豐收的季節(jié)里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時節(jié)云稀霧少,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。中秋節(jié)還有許多美好的傳說,嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。

在這佳節(jié)到來之際,學(xué)校建議每位同學(xué)

第一,孝敬自己爸爸媽媽,中秋放假,和爸爸媽媽一起了解中秋節(jié)的歷史風(fēng)情,傳統(tǒng)文化,和親人過一個祥和團圓的中秋佳節(jié)!

第二,給我們辛苦耕耘在講臺上的老師道一聲:中秋快樂!

最后, 我再向同學(xué)們提出幾個問題,請大家好好想想,自己給自己一個答案:這學(xué)期,你的奮斗目標是什么? 你想獲得的進步是什么?你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長處?你準備怎樣讓自己更充實快樂?

在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個學(xué)年你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,做好大哥哥,大姐姐,發(fā)揚成績,自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí),能考取好的成績,為小學(xué)時代畫上一個圓滿的句號!

同學(xué)們,春華秋實:春因繁花而美麗,秋因收獲而充實,此時此刻,校園金風(fēng)送爽、丹桂飄香,讓我們每位同學(xué),每位老師,以全新面貌開啟新學(xué)期,取得滿意成績!

小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

月亮從古至今都是思鄉(xiāng)、思人的一個代表,月圓也就成為了我們心中的團圓了。中秋節(jié)是一個賞月的節(jié)日,也是一個團圓的節(jié)日。最期待的就是和家人一起,吃一塊月餅,賞一次月圓。這是我心中最美好的畫面,我想在座的每一位同學(xué)也應(yīng)當(dāng)是有自己的想法的,那么你們心中的中秋節(jié)是怎樣的呢?

在我的心中,中秋節(jié)一直都是一個很幸福的日子,因為在這一天不僅僅只是中秋節(jié)這個節(jié)日,更是我爸爸的生日。所以每一年,我最期待的節(jié)日就是中秋了。我們家是一個大家庭,爺爺奶奶是兩位領(lǐng)軍任務(wù),爸爸媽媽姑姑伯伯們是小領(lǐng)導(dǎo),我們這些小孩就是小跟班了。到了中秋節(jié)這一天,大家紛紛都趕了回來,弟弟們會帶上羽毛球拍,我會帶上我的小狗,一起從城市里感到清新自然的農(nóng)村。我們偶爾打一打球,有時候我也會讓我的小狗去和奶奶喂的小土狗一起玩。這是我最美好的回憶,也是我覺得中秋節(jié)最為味道的地方。

到了吃中飯的時候,是我們最重視的一個部分了。爸爸的手藝很好,所以一般都是我爸爸做飯,中秋節(jié)這一天,即使是爸爸的生日,他依舊會下廚給我們做上各種好吃的。我們所有人圍坐在一起,電視里歡樂的唱著歌,我們小孩子嘰嘰喳喳講個不停,大人們也互相說一些最近有趣的消息。這樣的團圓,在我心中稱之為中秋。

秋天是我最喜歡兩個季節(jié)里之一,我喜歡秋天的清爽,更是喜歡秋天里的這一個中秋,八月十五,月兒已圓,到了夜晚的時候,我們一家人來到屋外面的小空地,擺上幾只桌椅,擺上一些零食,聊一聊天,到了月亮出來的時候,我們吃上幾塊月餅,就把中秋這個節(jié)日完美的度過了。

中秋是我們每個人心中的一次月圓,和家人團聚,圓滿心中的思念,我想這是這個節(jié)日為我們傳達的中心思想。我知道每一個人對中秋節(jié)的認識都會有所不一樣,但是我堅信有一樣的相同的,那就是中秋的月亮?xí)粯拥膱A,我們對團圓的愿望也是一樣的濃重。

現(xiàn)在的我們還小,或許領(lǐng)悟不到離家的悲愁,因此,在我們的成長路上,能夠珍惜的一定要好好珍惜。享受每一個團圓的日子,領(lǐng)悟每一次節(jié)日的快樂。我想這就是對生活的享受,對中華傳統(tǒng)節(jié)日的尊重!

小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿篇4

老師們,同學(xué)們:

大家好。

國旗下的演講是莊嚴的,我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了,不錯,我演講的題目正是“中秋節(jié)”。

同學(xué)們,中秋節(jié)不僅僅是一個傳統(tǒng)的節(jié)日,它更是一個符號,這符號背后傳承著中華民族文化的“道”。

大家知道,世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國—古埃及,古巴比倫,古印度,古中國。其他三大都已消亡,只有中國不但沒有消亡,反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節(jié)就是這文化的一個符號。

中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié),親人們在皎潔的月光下聚在一起,共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅,“舉杯邀明月”。我們中國人向來都有詩意,在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上,精神文明的格調(diào)是用詩詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘,所以才有許多像“明月幾時有,把酒問青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人”的時空感慨。大家不是為歡聚而歡聚,這樣的歡聚是為了和親人團聚,感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝,孝是晚輩對長輩的禮節(jié)、尊重、愛戴,是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道,有了一個和睦的家庭,才有和諧的社會、穩(wěn)定的國家。

最后,我希望大家的這個中秋節(jié)不僅僅是快樂的,更是有意義、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承。這傳承,是五千年的象形文字,是未來人們凝視的眼睛!

小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿篇5

老師們,同學(xué)們:

大家好!

秋濃了,月圓了,本周四,農(nóng)歷的八月十五,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)嗎?——中秋節(jié)。一年一度的中秋佳節(jié)又要到了!中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節(jié)”。 金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,我們賞月、吃月餅、走親訪友等、無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

中秋節(jié)有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,在中秋節(jié)我們感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節(jié),盼望團圓、追求團圓、享受團圓,這些,都已成為人們生活的主旋律。

同學(xué)們,大家一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們?nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

在這佳節(jié)到來之際,我倡議同學(xué)們做三件事:

第一, 孝敬父母長輩,在節(jié)日中為家里做力所能及的事,因為小家安定,才是祖國繁榮的前提。

第二, 為辛苦耕耘在三尺講臺的老師發(fā)個短信,道一聲:中秋快樂! 第三, 為祖國的繁榮,國力強盛和自己的理想立下壯志:請記住,少年強剛中國強,你們是祖國的希望!

老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福! 最后祝老師們、同學(xué)們中秋快樂、一切圓滿!

謝謝大家!

小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿篇6

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

度過了一個愉快的中秋佳節(jié),今天我們又相聚在這里,可能大家還不知道中秋節(jié)的來歷、傳說和習(xí)俗吧,借此機會我就給大家介紹介紹。

每年農(nóng)歷八月十五日,就是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

在中國的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓,更明亮,此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節(jié)”。

因為中秋之夜的月亮最大最亮,所以從古至今都有飲宴賞月的習(xí)俗。

中秋節(jié)還有吃月餅的習(xí)俗,俗話說“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。在中秋節(jié)到來之際,民間就以月餅相送,取團團圓圓之意。如今,八月十五吃月餅已經(jīng)成為中華民族的一種古老而又非常有意義的傳統(tǒng)。

中秋節(jié)的傳說有很多,如:嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥等。我希望大家利用綜合實踐的時間通過讀書、上網(wǎng)等形式好好收集這些傳說,在同學(xué)之間相互交流。

今年我國正式將中秋節(jié)作為法定的節(jié)日放假一天,表明了國家對中華民族傳統(tǒng)文化的尊重和弘揚。中秋節(jié)象征著團圓,象征著家庭和諧,對推進和諧社會的建設(shè)具有積極的意義。

小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿篇7

親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們:

早上好!

今天,我講話的題目是“我們的節(jié)日——中秋”,共有三部分內(nèi)容,分別是“一個問題”、“一個傳說”和“一個詞語”。

首先來講一講“一個問題”——你能想到和中秋節(jié)有關(guān)的三樣事物嗎?我相信,你們每一個人都有自己的答案?,F(xiàn)在,我想將我所想到的和大家分享。第一樣,是桂花。很多同學(xué)一定和我有著相似的感受,開學(xué)不久,某一天早晨走進校園,便有淡淡的清香撲鼻而來。于是,總?cè)滩蛔≠潎@道“真香啊”;于是,總?cè)套〔粡埻獙ふ疫@縷縷清香的出處。尋著,尋著,驚喜就綻放在你眼中,你走到架空層的桂花樹下,微笑著說“是桂花開了”,你還要把這個消息告訴自己的好伙伴,甚至拉起她的手,帶她來到桂花樹下,就只為分享這動人的芬芳。第二樣,是月餅。當(dāng)你來到超市或者商店,當(dāng)你打開自己家里的冰箱,它們就跳進了你的眼簾。月餅的種類很多很多,有原味的、豆沙餡兒的、水果餡兒的、蛋黃餡兒的等等,它們都等著你去品嘗呢!第三樣,就是那一輪賞心悅目的圓月亮。有人要問,月亮經(jīng)常能看到,為什么中秋的月兒最美呢?因為,中秋的月亮潔白如玉,最大也最圓;因為,中秋的月兒有太多美好的情感和動人的傳說。

接下來,我們就講一講“一個傳說”——嫦娥奔月??這個傳說,大家很輕易就能說出來。我想,你們或者很小的時候就聽家人講過,或者從書上讀到過,或者從電視上看到過。但即使如此,每逢中秋,大家總還要說一說。為什么呢?因為我們的祖先就是這樣將這傳說一代一代傳下來的。于是,爺爺奶奶知道了,爸爸媽媽知道了,我也知道了。我們要記著,要說一說,因為,將來我們要將它講給我們的子孫聽;因為,這就是傳承。

最后,要講“一個詞語”——團圓??中秋佳節(jié),月兒圓了,人也要團圓,這是每一個家庭最大的愿望。“團圓”真是一個神奇的詞語。自古以來,無論是守衛(wèi)邊疆的軍人,還是漂泊在外的游子,還是有家難回的親人,他們的心里裝著思念和悲傷,但一想到“團圓”,又總能燃起一份憧憬和希望?!皥F圓”真是一個美好的詞語。自古以來,一到中秋佳節(jié),親朋好友就會歡聚一堂,在桂花樹下,會餐,賞月,聽那美麗的傳說;人們因此而歡樂,因此而幸福。

我們品嘗著中秋節(jié)的幸福,我們也應(yīng)當(dāng)送出中秋節(jié)的祝福!因為,這是“我們的節(jié)日”!這“我們”是你,是我,是朋友,是親人,是千千萬萬的中華兒女。送出祝福,從“我”開始!祝福同學(xué)們中秋節(jié)快樂!謝謝!