我們在編寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性。在平時寫一篇演講稿的同時，相信大家的寫作水平也隨之提高不少，以下是范文社小編精心為您推薦的無奮斗不青春演講稿300字8篇，供大家參考。
無奮斗不青春演講稿300字1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
漫漫人生路，夢想在何處，欲圓夢，唯有為其拼，唯有為其搏。
夢想是每個人心中的一種期望，漫漫人生路，我們想要尋到夢想，圓了夢想，必須拼搏!夢想有可能是一瞬間的閃念，也有可能是一生的執(zhí)念。圓夢需要勇氣，圓夢需要拼搏!
談到婦孺皆知的《西游記》，大家都會想到那英勇神武的孫悟空，但是有一個人為了這部電影付出了大半生的心血，卻鮮為人知。許鏡清，一位七十多歲的老人，他為了創(chuàng)作這部電視劇的所有插曲，主題曲，用了幾十年的時間……這些年里他不分晝夜的工作，幾乎沒有看見過初升的太陽，但是他為了自己的夢想――開一場屬于自己的音樂會，做出來這樣的努力與拼搏，從來都沒有放棄。幾十年后，他終于在人民大會堂完成了自己的夢想。
音樂會結(jié)束后，主持人問他有沒有什么想說的，他只說了幾個字：“我想哭……”說著流下了一滴滴熱淚。這些淚水包含了他無數(shù)的艱辛，無數(shù)的期望，就好像將一杯冰冷的水喝下去再慢慢轉(zhuǎn)化成一滴滴的熱淚……老人為了完成自己的夢想拼搏了幾十年，最后終于與夢想攜手為自己的一生畫上一個圓滿的句號。
天地悠悠，一個人只是這個生命中的旅客，只是一個過客。如果人的一生沒有一個夢想那么他的人生是蒼白的;如果一個人在追求夢想的路上沒有一點(diǎn)磨難，沒有一點(diǎn)挫折，那么他的生活是孤寂的;如果一個人沒有為自己的夢想拼搏奮斗那么這個人的時光是用來揮霍的。
古往今來，有多少人為了自己的夢想拼搏!回首往事，岳飛的“三十功名塵與土”文天祥的“留取丹心照汗青”貝多芬“呃住命運(yùn)的咽喉”李白的“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！绷挚袭?dāng)上總統(tǒng)的坎坷之路，仰望今時，毛澤東的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”等。這些英雄人物，哪一個沒有為自己的夢想拼搏?哪一個沒有遇到挫折和磨難?哪一個沒有艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)新?哪一個沒有堅持下來?
古日：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動心忍性增益其所不能……”所以人生路上要有夢想，為夢想拼搏，為夢想奮斗，為夢想堅持，為夢想努力!要拼搏!要奮斗!
人生難有幾回搏?此時不搏何時搏?欲圓夢，夢想在何處?夢想在路上，唯有為其拼，唯有為其搏!如何圓夢?拼搏!
乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海，蟾宮折桂，舍我其誰?
我的演講完畢。
謝謝大家!
無奮斗不青春演講稿300字2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我國旗下講話的題目是：無奮斗，不青春。
11月3日，IG奪冠。微博、朋友圈等社交平臺上相關(guān)內(nèi)容瞬間瘋狂刷屏，“央視新聞”“澎湃新聞”“共青團(tuán)中央”等主流媒體第一時間發(fā)布消息表示祝賀。就在IG瘋狂刷屏?xí)r，我去了解了一下IG到底是什么，簡單來說，這是一家電子競技俱樂部，在20xx年《英雄聯(lián)盟》全球總決賽中以3:0的戰(zhàn)績戰(zhàn)勝歐洲強(qiáng)隊FNc，為中國大陸賽區(qū)奪得了第一個冠軍。有網(wǎng)友評論說，為什么年輕人會歡呼，因為這是他們不被理解的少年時代，在此刻得到了正名。
“年輕”，“少年”，“正名”，這些詞語引發(fā)了無數(shù)年輕人的感慨，也讓這場電子競技比賽一下子增添了許多家國情懷。不少人說，“我也要努力打游戲，爭取以后為國爭光”“以前一直被家長說打游戲有什么用，這下終于可以說打游戲也可以成為世界冠軍了”。IG奪冠引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)狂歡，讓沉迷游戲的青少年產(chǎn)生“玩這個有前途”的錯覺，讓他們對家長的反駁又有了一個有力的例證。
然而，電子競技和我們平常說的網(wǎng)絡(luò)游戲是完全不同的概念。河北省電子競技協(xié)會副主席吉軒儀說：“職業(yè)電競選手每天訓(xùn)練長達(dá)十幾個小時，經(jīng)常就一個動作重復(fù)幾百次，普通游戲愛好者又能否堅持下來呢？另一方面，電競選手職業(yè)壽命短、錯過上學(xué)機(jī)會、社會認(rèn)可度低，而且都有一些職業(yè)病的困擾?！弊鳛闀r代的中堅力量，全民娛樂的浪潮中，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦。與競技體育‘更高更快更強(qiáng)’的目標(biāo)相比，傷眼傷體僅鍛煉了手腦的游戲?qū)τ谌说娜姘l(fā)展意義何在？賽事和職業(yè)逐利的背后，有沒有對年輕人身心體力的盤剝？成功者是少數(shù)，那么失敗者的故事又在哪里？如果你都能認(rèn)清這些，認(rèn)清自己，并擁有十年磨一劍的耐心與堅持，那么電子競技也可以成為你職業(yè)的一個選擇。
但要明確的是，高中正是儲備知識、培養(yǎng)能力、豐富積淀自己的寶貴階段。如今的奮斗努力，正是為自己的未來多爭取一份選擇的權(quán)利。電子競技并不能成為自己沉迷游戲、玩物喪志的借口。缺乏自控的人更不可能成為頭號玩家。如果把最好的時光不知節(jié)制地投入游戲中，不僅是對自己的人生不負(fù)責(zé)，也是對家庭、對社會的不負(fù)責(zé)。我們的青春時光應(yīng)該用奮斗填滿，在該奮斗的年齡，就不應(yīng)該選擇安逸。人的一生只有一次青春，如何度過才能給將來的自己留下充實無悔的回憶？青春之路有千萬條，哪一條才能讓青春綻放奪目光芒？毫無疑問，只有承擔(dān)過的青春才會更加絢麗。
高中三年，是人生中一個特殊的階段，有人說，高中時期的腦容量，大得能裝下5000年的歷史，960萬平方千米的山水，黑格爾的哲學(xué)，牛頓的無數(shù)定律，侯德榜的純堿。高中三年，是人生中最動人的一段時光。有那些與我們一同學(xué)習(xí)、嬉笑打鬧的同學(xué)，有下課時間全班睡倒一大片的壯觀景象，有一群同學(xué)把老師圍得水泄不通的場景，這些最終都將成為我們心底最溫暖的回憶。
無奮斗，不青春。苦心人，天不負(fù)，越王勾踐，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。愿你我出走半生，歸來仍是少年。
無奮斗不青春演講稿300字3
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
人生如夢，夢若人生；象征著青春的號角即將吹響。如今，作為90后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。
人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。漫漫人生，有的碌碌無為，虛度少華；有的腳踏實地，努力奮斗。人生如詩，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼；人生如歌，奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律，用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來，命運(yùn)的韁繩握在自己的手中，關(guān)鍵在于你如何駕馭。
英國物理學(xué)家史蒂芬?；艚?，被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮癥，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇跡般地延續(xù)著生命，還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰，應(yīng)該對自己的生活負(fù)責(zé)，擁有自己的夢想并為之全力以赴。
上天賜予我們每個人的都是平等的。在青春的道路上，面對生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結(jié)果將不堪設(shè)想。
方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的贊賞，素有神童之稱。贊譽(yù)邀請，應(yīng)接不暇。父親見有利可圖，便每天勞仲永，游走與鄰里之間，謀取小利。以至于一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
一個人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。
我相信，無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天，才會有美好的明天，只有把握今天，才會有更輝煌的明天！人生啊，朋友啊，還等什么？奮斗吧！
無奮斗不青春演講稿300字4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說，青春是那詩人案邊吟誦的陶醉；有人說，青春是那畫者筆下?lián)]灑的壯美；還有人說，青春，是那歌者喉中吟唱的激昂。而我認(rèn)為，青春是包裹著外衣，卻懷揣著斑斕的夢想。每個人堅定著自己的腳步，和著或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著生活、學(xué)習(xí)的波瀾，有時迷茫有時苦痛，但唯有努力的奮斗，才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中。
青春不是激情。
可，青春充滿激情。當(dāng)清晨的第一道陽光照射到身上，青春便被賦予奮斗的新生機(jī)與無限動力，埋頭于題海中，新穎與奇想在解題的旋律中積極跳躍。此刻，夢想就在奮斗的路上。不管面對學(xué)習(xí)還是生活，青春就是擁有著激情與夢想，去盡情燃燒吧。
青春不是炫耀。
但，青春需要張揚(yáng)。年輕確實是我們每個人共存的一種資本，一種與生俱來的資本。但，親愛的我們要記住，請不要揮霍這短暫的青春，更不要刻意的炫耀。青春的張揚(yáng)與吶喊，是奮斗對夢想的宣戰(zhàn)。其實，夢想與現(xiàn)實只差一步，關(guān)鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個世界永遠(yuǎn)不存在天才，每個人都是普通人。不要說為什么別人成功了你我卻還在原地踏步？首先，做人做事都要有絕對自信，深信奮斗成就夢想，永遠(yuǎn)不要否定自己的能力。當(dāng)我們懷抱著理想時，去宣揚(yáng)，去宣戰(zhàn)，你，已經(jīng)踏出了第一步。
青春沒有界限。
在青春這場盛宴里，我們都哭過，我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過，我們也激情澎湃過。從來沒有人會準(zhǔn)確的定義青春的界限，更不會有人去劃分奮斗的征程。青春的樂曲，會在決心與信心的奮斗中，相攜甚遠(yuǎn)。
奮斗不是盲戰(zhàn)。
有志者，事竟成。每每都會被這句名言所感染，總會熱血沸騰。但，人生中真正的智者，是擁有激情，卻能夠不被浮華與激情迷失方向，始終明確自己目標(biāo)的人。在處于奮斗拼搏的時代，我們保持清醒，時刻讓我們認(rèn)識到自己的水準(zhǔn)，定好自己的人生方向。每一個人都有自己的目標(biāo)，但生活卻不會讓你的人生那么簡單，一路上總會有坎坷。青春就是戰(zhàn)斗，滿腔熱血，方能勝利。
奮斗沒有止境。
青春象征著你我還年輕，那么你我該如何安放這段青春。如果在青春里找到屬于自己的執(zhí)著，追求自己的夢想，去真正的實踐，去真正的總結(jié)，我想這才是青春真正的意義——奮斗。奮斗就是為一個目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程，這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折，你會哭會崩潰，但我希望，你能堅持到最后，不負(fù)自我。愿你現(xiàn)在流的都是有價值的汗水和淚水。
我愿用屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”而結(jié)尾，因為，我也在奮斗的路上。因為，青春的奮斗沒有止境。
無奮斗不青春演講稿300字5
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
我是xxx，今天站在這里做這一場演講，甚感榮幸，感謝老師和同學(xué)們對本人的支持。有這樣的一次機(jī)會，對我而言是很難得的。在這我將演講的題目是《無奮斗不青春》。
不奮斗都不是青春，只有奮斗的青春才是美好的。人生必須要有目標(biāo)，才能有動力前進(jìn)。青春是肆意的，是最需要起拼搏的，這樣才會顯得人生更完整。你只有奮斗過了，才能知道自己的潛力在哪里，才會獲得好的成績。青春如此美好，怎能被辜負(fù)呢？同學(xué)們，我們要奮斗起來，因為天降大任，必須要苦其心志，勞其筋骨，有過拼搏和奮斗，我們的青春才不算白經(jīng)歷一遭。
當(dāng)前的我們是一個學(xué)生，我們要做的就是在學(xué)習(xí)上下苦工，為未來的美好生活而去努力，拿到優(yōu)秀的成績，成就更好的自己，我想在我未來回想起自己這一段青春，大家應(yīng)該是十分欣慰的。奮斗在我們的青春中是一股力量，推動我們前進(jìn)。我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)比父輩他們要好的多，那我們更不能辜負(fù)眼前的美好生活，不要總是沉浸在美好中無法自拔，要知道深陷美好太久，就會喪失自己的斗志。青春是一定要奮斗的，不奮斗，青春是不完美的，雖然沒有什么事情是完美的，但是我們是致力追求完美，方向是沒有錯的，主要還是我們是否能夠戰(zhàn)勝困難，勇于攀登，不畏懼高峰，頂著強(qiáng)風(fēng)大雨前進(jìn)，我相信離頂峰必不會遠(yuǎn)。
青春是我們以后要回憶的歲月，如果現(xiàn)在我們沒有奮斗一絲，未來你拿什么去回憶，無奮斗的青春歲月，是沒有意義的，在我們的人生歷程中完全起不到作用。青春是自己，只有自己愿意去奮斗，我覺得才是值得的，意義也才重大。我們不能總是承受著父母老師的好，而不去為自己創(chuàng)造美好，大家一定要明白人生是自己的，生活是自己的，青春也是自己的，不在這個年齡段奮斗，未來也得不到什么，更沒有能夠讓人值得驕傲的事情。青春原就帶給我們美好，自然是不能去辜負(fù)的，那既然這樣，那就奮斗吧，加油，向著前方一步步的踏實走去，在成長的路途上走出屬于自己的腳印，見證自己的青春人生。
同學(xué)們，要記得無奮斗就不青春，不是未來的我們回憶的時候喜歡的，既然如此，從現(xiàn)在起不畏懼艱難去奮斗吧，為自己加油。
謝謝大家！
無奮斗不青春演講稿300字6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們
大家好!
士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個XX后的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當(dāng)前我們正處于一個承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌?
當(dāng)一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候，那么他的青春不會流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會稍縱即逝?；厥走^去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負(fù)自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。
我們項目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家。在這里，我們信守著同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，懷揣著同樣奮斗的夢想，擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華，也無關(guān)緊要，因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出，完美的工程需要我們付出，構(gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn)，因為我們的人生會因為奉獻(xiàn)而變得充實美麗。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們，獻(xiàn)給公司，獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進(jìn)的動力，吹響我們心中的奮進(jìn)的號角。
我的演講完了，謝謝大家!
無奮斗不青春演講稿300字7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！今天我演講的主題是《無奮斗不青春》。當(dāng)我第一次聽到這個主題時，我覺得這應(yīng)該是班里孩子們的作文題目吧，感覺他們這個年紀(jì)，才叫真正的青春年華，而對于我們這樣的大齡青年來說，青春好像離我們遠(yuǎn)去很久了。然后我百度了一下青春這一詞。百度告訴我，青春指15周歲至20周歲的階段，也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采。它的詞義是指人生中明媚的詩篇。我想，可能無論什么年紀(jì)，保持激情，活好當(dāng)下，大概都算青春吧。
前幾天，我無意間收到了QQ空間的一條推送，叫那年今日。就是看看自己五年前發(fā)的空間狀態(tài)。我點(diǎn)了進(jìn)去，上邊清楚的記載著五年前的那一天，我懷著怎樣忐忑又激動的心情參加了教師招聘考試，也記載著成績出來時我內(nèi)心如愿以償?shù)拈_心和激動。那是一個即將踏入社會的迷茫的畢業(yè)生對于想象中美好未來的一種期待。然后開學(xué)前，我很榮幸地被分到了古寨中學(xué)這個大家庭?；叵肫饋?，還覺得像剛剛發(fā)生的事，轉(zhuǎn)眼間已過去五年。在這五年的時間里，我在古寨中學(xué)為我們青年教師提供的沃土中不斷汲取著“養(yǎng)分”，組里兩位師傅、哥哥姐姐們也總是溫暖熱心毫無保留地為我“澆水施肥”“精心灌溉”，讓我由初入職場毫無經(jīng)驗的`幼小種子，慢慢發(fā)芽成長，想到這里，總覺得自己無比幸運(yùn)。初入職場的我，體會到更多的是幸福。
印象最深的是我兩次參加青年教師大賽的經(jīng)歷?，F(xiàn)在回憶起來，很多痛苦與煎熬的感受好像已經(jīng)淡化了很多，但收獲的幫助與感動卻不斷從腦海中涌出。在兩次備課過程中，全組的哥哥姐姐們都不遺余力地給予我?guī)椭?，春艷師傅從接到課題就悉心地給我指導(dǎo)，十幾次的試講沒有落下一次，每次聽課之后都認(rèn)真細(xì)致地給我評課，大到一個環(huán)節(jié)，小到一個知識點(diǎn)一句話都不落下，很多時候上完自己四節(jié)課后，再聽我兩節(jié)試講，再用中午、晚上甚至周末時間為我指導(dǎo)修改。秦哥思路開闊為我提供了很多新穎的點(diǎn)子，大莉師傅提前為我安排好了試講和調(diào)課計劃，組里其他姐姐們也全力配合我的試講安排課程進(jìn)度，幫我準(zhǔn)備器材，做好各種后勤保障，讓我能全身心投入備課。很多個細(xì)節(jié)很多個場景不斷從腦海中涌出，像很多無形有力的大手，推動著我不斷努力向前。
當(dāng)然，成長的過程總不是一番風(fēng)順的，也有過迷茫和困頓。第二次參賽時，我的心態(tài)和第一次相比有很大的不同?？赡芪乙恢倍疾皇且粋€自信又內(nèi)心強(qiáng)大的人，再次面對比賽，我感受到了前所未有的壓力，害怕辜負(fù)大家的期望，更擔(dān)心浪費(fèi)了大家為我忙前忙后的辛苦付出，尤其是每一次試講不如預(yù)期的時候，甚至有種我為什么要參加這個？再也不想?yún)⒓颖荣惲说南敕ā５o下心來，這種想法又被我拋到腦后，我明白，每一次的付出，無論結(jié)果好壞，都會成就一個更優(yōu)秀的自己，而變得更好，不就是青春和奮斗賦予我們最寶貴的財富嗎？在一次次自我質(zhì)疑和自我激勵交錯之后，最終我也幸運(yùn)地獲得了自己期待的結(jié)果。
隨著時間的推移，教師這份職業(yè)已經(jīng)完全不復(fù)我最初想象中的模樣。但我對它的認(rèn)識變得更加飽滿而深刻了。它賦予我們神圣的職責(zé)，傳道授業(yè)，是知識與文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，我真正體會到葉圣陶先生的那句話“教師就是捧著一顆心來，不帶一根草去的人”，也更加深刻理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。正是這樣神圣的責(zé)任與使命讓我們始終帶著滿腔的熱忱，奮斗不止，也因此青春常駐。在漫長的教育生涯，也許偶爾有辛苦和失望，但更多的是感動與幸福，愿我們都能不負(fù)初心，且奮斗且珍惜。
我的演講完畢，謝謝大家！
無奮斗不青春演講稿300字8
他們是一群年輕人，是一群朝氣勃發(fā)的青年，他們是一群有追求、有理想的年輕人，現(xiàn)在的他們正在沖刺，正在奮斗。
這是一群少年，他們抱著滿大的理想在向未來奮斗，他們在不懈努力，在生命中迎來一次又一次的挑戰(zhàn)，他們或許多失敗，或許一無收獲，他們并沒感到什么，因為古人說過“若一帆風(fēng)順，你不會成功”，的確，沒有失敗，沒有從失敗中吸取經(jīng)驗，成功走哪里來！
這是一群永不言棄的少年，他們沒有較多的思想包袱，他們沒有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風(fēng)雨交加，只要他們還活在這個世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進(jìn)取，去做他們該做的事，而不是大事或小事，他們追求的并不是自己過著是什么，而是自己做的事。
他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。
并沒有丟失自己的追求，而是加倍努力奮斗，做一些有意義的事，這就是他們，一群年輕人！這一群年輕人，他們的目標(biāo)，他們的理想，都充滿著他們生命里的一切，他們帶著陽光，充滿著人間大地，讓萬物勃勃生機(jī)，他們的目標(biāo)各向著不同的方向出發(fā)的，他們夢想有一天，能夠不再猶豫，找到心底夢想的世界，找到人心的最深處，那么這一切將是多么的完美，多么的神圣！這一群年輕人，他們懷著自己的理想，在這個漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯路，難免遇到三叉路口，難免會把握不住良辰，難免會碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒有掌握自己的方向，走上了錯路，那么這一切又將是如何！
然而，有一群年輕人，始終堅持自己的使命，始終向著有燈光的彼岸航行，在航行中即使遇上了風(fēng)浪，他們也沒有放棄，他們始終堅信自己就是成功的主人，自覺就是人間的明燈，是人間的大地，在為人間做自己該做的事，這一群年輕人讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這是第一步，但這第一步，它將是多么重要啊，如果沒有這第一步，哪還有以后的步伐阿！這就是那一群少年，永不窮志的少年！你呢？
