演講稿講的是真情實(shí)感，演講者自己的演講過(guò)程就是自我教育的過(guò)程，演講稿是發(fā)表看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿，下面是范文社小編為您分享的足球的演講稿8篇，感謝您的參閱。
足球的演講稿篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里， 小河邊上傳來(lái)一陣陣歡笑聲。原來(lái)那里正進(jìn)行快樂(lè)的足球賽呢。不信? 那就去看看唄。果然， 放學(xué)以后， 大家都向這里飛跑，排隊(duì)。咦?怎么這隊(duì)多2個(gè)人啊?那隊(duì)卻少1個(gè)人啊?不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們才不管人數(shù)多少呢?忽然大家看見(jiàn)場(chǎng)上有幾個(gè)“小豆豆”也跟到球場(chǎng)里跑來(lái)跑去，叫來(lái)叫去。我們也只好讓他們?nèi)ギ?dāng)球門(mén)，代替我們的書(shū)包。我們的球場(chǎng)不管你怎么踢都不會(huì)出界，因?yàn)樗揪蜎](méi)有界線。我們的比賽不用看時(shí)間，大家都是裁判，一個(gè)個(gè)玩得大汗直冒。
你可知道最精彩的球藝是什么?那就來(lái)看看吧。小強(qiáng)把球傳給小丁，不料，球傳偏了，傳在小冬腳上，小冬來(lái)了一個(gè)滑球，把球傳給了小胖。小胖心想：他把球傳給我，真是天賜良機(jī)。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我一定要好好把握啊!小胖飛快地向球門(mén)跑去，我們的隊(duì)員見(jiàn)狀也緊跟著跑去阻攔，沒(méi)想到，平時(shí)笨頭笨腦的小胖，現(xiàn)在可聰明了，先來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，又往前跑去，小胖心想：咦?怎么別隊(duì)不來(lái)攔我，自己的人卻來(lái)攔我呢?不管了，只要進(jìn)球就行了。小胖來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)把球旋到空中，隨后使勁一踢，把球射進(jìn)了球門(mén)。他高興得一蹦三尺高。怎么自己的隊(duì)友不為我喝彩，而對(duì)方卻沖著我直喊：“好球!”忽然他聽(tīng)到：“你踢‘烏龍球’了。”小胖一下子臉紅了。看到他的傻樣，我們?nèi)夹Φ谜静黄饋?lái)了，無(wú)奈比賽只好暫?！，F(xiàn)在場(chǎng)上比分多少?問(wèn)你，問(wèn)我，問(wèn)他，誰(shuí)也不知道。我剛想來(lái)個(gè)凌空飛射，對(duì)方的“球門(mén)”卻不見(jiàn)了。原來(lái)兩個(gè)“小豆豆”正在一旁草地上摔跤。大家都在起哄，球又讓小花狗弄跑。我們已經(jīng)累了，現(xiàn)在休息正好，正好啊。有人悠閑地躺在草地上，有人跳進(jìn)小河里爽快的洗澡。
我們的球賽好快樂(lè)啊，在足球史上真是難找!
足球的演講稿篇2
足球，大家并不陌生吧!那叱咤風(fēng)云的足球明星總是令人贊不絕口。而足球又和我校有著非一般的關(guān)聯(lián)，他是我校的傳統(tǒng)，我們學(xué)校個(gè)個(gè)都是足球健將。一開(kāi)始，我對(duì)足球很是厭惡，可是后來(lái)我的態(tài)度又發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
老師在足球節(jié)開(kāi)幕式后，宣布了足球節(jié)的活動(dòng)，五花八門(mén)：有射門(mén)、繞障、過(guò)關(guān)、還有五人制足球比賽……老師百無(wú)聊賴地講著，男生愛(ài)不釋手，聽(tīng)得津津有味，而我們女生，卻毫無(wú)興趣。只在想著能有自己夢(mèng)寐以求的比賽項(xiàng)目，但是又偏偏選是我去參加比賽，我頓時(shí)垂頭喪氣，因?yàn)槲覍?shí)在是討厭足球，沒(méi)辦法只能順從師命了。
可是后來(lái)我對(duì)足球又有了新的看法。當(dāng)我看到別人再踢足球時(shí)總是威風(fēng)凜凜，好似戰(zhàn)場(chǎng)上的大將軍，有著非同凡響的氣勢(shì)。在一見(jiàn)足球運(yùn)動(dòng)員們，熟練的掌控足球，以風(fēng)馳電掣般的速度繞過(guò)對(duì)方，把球踢進(jìn)了球門(mén)，為自己班級(jí)奪得了一分，爭(zhēng)得了榮耀，那會(huì)感到多么自豪啊!
看到這里，我便下定覺(jué)醒學(xué)好足球，也享受那份喜悅，我學(xué)著運(yùn)動(dòng)員的樣子，再加上老師不厭其煩的教導(dǎo)，皇天不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了足球，能像駿馬一般馳騁在球場(chǎng)上了，記得有一次，記得有一次練習(xí)，-女生都無(wú)動(dòng)于衷，皺起眉頭，跟本不想嘗試。卻沒(méi)有無(wú)可奈何，對(duì)方實(shí)力強(qiáng)，我也不甘示弱，把所有的看家本領(lǐng)都使了出來(lái)，進(jìn)了二球我頓時(shí)心花怒放，為自己的勝利而愉悅。
這就是我與足球的故事，我一定會(huì)在比賽中發(fā)揮出更好的水平，把我校源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的足球歷史銘記心中，也成為桂馥學(xué)子中的一名足球小健將!
足球的演講稿篇3
尊敬的市長(zhǎng)伯伯：
您好!
我是來(lái)自大連市中山區(qū)中南路小學(xué)的一名學(xué)生。大連是我出生的地方，也是我成長(zhǎng)的家園，我已經(jīng)在這個(gè)美麗的海濱城市生活了11年了。經(jīng)過(guò)我今年來(lái)的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)在生活當(dāng)中不免會(huì)出現(xiàn)許多美中不足之處，使城市的美麗大打折扣。例如：在學(xué)校的水房里，水龍頭流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶里，卻只用了幾頁(yè);街道上到處都彌漫著汽車的尾氣，嚴(yán)重的破壞了空氣的質(zhì)量……雖然“環(huán)?！边@個(gè)詞是我們大家經(jīng)常掛在嘴邊的詞語(yǔ)，但是，真正做到“環(huán)保”二字的又有幾個(gè)呢?所以，我覺(jué)得，大家現(xiàn)在一方面可能是因?yàn)榧彝ト找娓辉：?，開(kāi)始不在乎資源的濫用問(wèn)題，所以才會(huì)肆意破壞環(huán)境。第二方面可能是大家對(duì)環(huán)保的理解還不透徹，所以才會(huì)浪費(fèi)資源。
作為一名小學(xué)生，我并不想看到我所生活的城市變得越來(lái)越臟，生活環(huán)境越來(lái)越惡劣，而是想看到干凈的街道，潔凈的馬路新鮮的空氣和茂盛的樹(shù)木。所以，今天我想向您提幾個(gè)建議：
1。提倡市民多植樹(shù)，因?yàn)樯钤诋?dāng)今社會(huì)我們會(huì)經(jīng)常用到木制品。而且，樹(shù)木可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。但是，如果只“用”樹(shù)，而不植樹(shù)，那么樹(shù)木資源必會(huì)枯竭，所以我們應(yīng)該在節(jié)假日的時(shí)候多植樹(shù)，并且還要設(shè)專人看管，是樹(shù)木可以茁壯的成長(zhǎng)，讓樹(shù)木的成活率在70%以上。這樣不僅可以呼吸到新鮮的空氣，還能讓環(huán)境受到保護(hù)。
2。提倡市民在海邊游玩時(shí)，自覺(jué)清理帶來(lái)的垃圾。因?yàn)榇筮B是一個(gè)海濱城市，我們都要“吃”海，“用”海，所以大家一旦在沙灘上扔垃圾，那么，海水漲潮時(shí)必會(huì)把垃圾“卷”到海里，這樣海水受到污染后，就會(huì)讓海洋生物受到威脅，這樣對(duì)我們的身體也不好，因此我們應(yīng)該在海濱游玩時(shí)自覺(jué)清理垃圾。這樣海水就不會(huì)受到污染了。
3。在每一個(gè)社區(qū)建立舊物收購(gòu)站，讓每一個(gè)人家里的舊物(還可以使用的)無(wú)償捐贈(zèng)給社區(qū)，社區(qū)再把這些舊物送給生活條件比較低的人家，這樣一來(lái)，變廢為寶，一舉兩得，既讓市民家里舊物丟棄的問(wèn)題解決了，還讓生活條件比較低的人得到生活上的所需品。
4。提倡市民不使用一次性物品。出去吃飯時(shí)，不適用一次性筷子，用竹制筷子;讓市民出去買(mǎi)菜時(shí)，自帶布袋或菜籃，這樣既解決了濫用樹(shù)木的問(wèn)題，還消除了“白色”垃圾。
希望您能對(duì)我提出的建議予以采納，讓市民意識(shí)到環(huán)保的重要性，一定要讓市民保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。
足球的演講稿篇4
那一個(gè)個(gè)黑白相間的足球，猶如一個(gè)吸鐵石，讓我深深地愛(ài)上了它。那一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的足球賽，猶如沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，深深地牽動(dòng)著我的心。
我和足球的故事數(shù)不勝數(shù)，我挑幾件給大家說(shuō)說(shuō)吧!
三年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)了足球班。有一次，老師說(shuō)讓我們來(lái)一場(chǎng)小小足球賽，我激動(dòng)萬(wàn)分，終于可以比賽了!
剛開(kāi)始，我們搶到了球。隊(duì)友先傳給了我，我把他們攪得暈頭轉(zhuǎn)向。當(dāng)我射門(mén)時(shí)，一個(gè)鏟子把球踢到了他們守門(mén)員的身上。守門(mén)員踢了個(gè)高球，誰(shuí)知傳到了我們隊(duì)員腳下，隊(duì)員傳到了我們的隊(duì)長(zhǎng)腳下。隊(duì)長(zhǎng)一腳遠(yuǎn)射，打破了對(duì)方球門(mén)。比分1：0。
時(shí)間過(guò)半，球傳到對(duì)方腳下，我們搶了好長(zhǎng)時(shí)間球，可都沒(méi)搶到。過(guò)了一會(huì)兒，眼看隊(duì)長(zhǎng)要搶到球，對(duì)手機(jī)靈地踢向守門(mén)員。誰(shuí)知聰明反被聰明誤，守門(mén)員一個(gè)不留神，沒(méi)接住，來(lái)了一個(gè)大烏龍。哈哈!2：0，我們肯定贏了。誰(shuí)知他們變化戰(zhàn)術(shù)，打得我們落花流水，連進(jìn)兩球最后2：2平局。
老師又讓來(lái)了個(gè)s形傳球大戰(zhàn)決勝負(fù)，剛開(kāi)始我們落后一點(diǎn)，最后隊(duì)長(zhǎng)加速，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
中國(guó)恒大今年取得亞洲足球冠軍靠的是團(tuán)隊(duì)精神，是團(tuán)隊(duì)信念。所以，足球的好處是多么多啊!
足球的演講稿篇5
小時(shí)候，我就經(jīng)常聽(tīng)爸爸說(shuō)什么世界杯，歐洲杯，什么意甲、德甲、英超等等與足球有關(guān)的話題，而我總感到云里霧里，并且對(duì)足球一竅不通。雖然我們學(xué)校在綠茵場(chǎng)上有著驕人戰(zhàn)績(jī)，每周也都有足球課安排，可我總是提不起多大興趣。但是因?yàn)槿昙?jí)的一場(chǎng)年級(jí)足球聯(lián)賽，讓我和足球的關(guān)系變得微妙了起來(lái)。
記得那天下午，我們?nèi)ｉ_(kāi)展了年級(jí)足球聯(lián)賽，由于那時(shí)我們才上三年級(jí)，不能參賽，所以只能觀看大哥哥們的精彩比賽。我們拿著拍手器來(lái)到操場(chǎng)，坐到跑道邊，參賽隊(duì)員們已經(jīng)早早的在進(jìn)行熱身了，還不時(shí)的涌來(lái)一群群為自己班級(jí)吶喊助威的啦啦隊(duì)，此時(shí)的操場(chǎng)熱鬧非凡。不一會(huì)兒，只聽(tīng)裁判一聲令下，“預(yù)備——開(kāi)始?！眱申?duì)便開(kāi)始激烈的戰(zhàn)斗了。先由四(2)班發(fā)球，隊(duì)員們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，比賽十分精彩，開(kāi)始我還沒(méi)太在意，可是隨著比賽的進(jìn)行，加上周邊啦啦隊(duì)的熱情，慢慢的感染了我，把我的注意力都吸引到了場(chǎng)上。只見(jiàn)之前一球四(1)班踢出了界外，現(xiàn)在由四(2)班發(fā)界外球，發(fā)球隊(duì)員用力地將球拋向了空中，空中立馬呈現(xiàn)出了一道優(yōu)美的弧線，最神奇的是，那顆頑皮的足球，竟然準(zhǔn)確無(wú)誤地到了隊(duì)友的腳下。我想它要是在我手里，肯定調(diào)皮地不知跑到哪里去了。那名隊(duì)員帶著球一直狂奔，對(duì)方的隊(duì)員都沒(méi)攔的住他，眼看就要到達(dá)球門(mén)了，我屏住呼吸，聚精會(huì)神地盯著他腳下的球，這時(shí)，他猛一發(fā)力，球就像一支離弦的利箭，“嗖”地一下直插球門(mén)而去，球進(jìn)了!場(chǎng)上的隊(duì)員們頓時(shí)沸騰了起來(lái)，我還睜大著眼睛傻愣著，那球的速度好快啊!跑道邊有的同學(xué)用拍手器拍手;有的同學(xué)吹喇叭歡呼;有的同學(xué)大呼大叫為隊(duì)員們吶喊，直到陣陣歡呼聲傳來(lái)，我才回過(guò)神來(lái)，心里不禁感嘆，原來(lái)這就是足球的魅力，當(dāng)進(jìn)球的那一瞬間，多年的努力變成勝利，看見(jiàn)自己和隊(duì)友的配合最終贏得比賽，那是多大的幸福啊!那場(chǎng)比賽最終因?yàn)殛?duì)員們實(shí)力相當(dāng)，所以四(2)班僅以那一球贏得了全場(chǎng)比賽，四(1)班雖然輸了，可是參賽隊(duì)員們各個(gè)臉上還是洋溢著笑容，并祝賀對(duì)方取得好成績(jī)，這就是競(jìng)賽精神，友誼第一，比賽第二。
那場(chǎng)比賽真是十分精彩，我因?yàn)橛^看了那場(chǎng)比賽，也對(duì)足球有了改觀，慢慢地開(kāi)始有了興趣，現(xiàn)在，我認(rèn)真的上每一節(jié)足球課，因?yàn)樗坏梢藻憻捨覀兊纳眢w，更能加強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。我與足球?qū)?huì)越來(lái)越親密。
足球的演講稿篇6
足球是我小學(xué)生活中不可或缺的活動(dòng)，是有益身心健康的體育活動(dòng)項(xiàng)目。從小學(xué)一年級(jí)我們就開(kāi)始練習(xí)足球技能，在足球訓(xùn)練中，我既感到了成功的快樂(lè)，又體會(huì)到練習(xí)的艱辛。
足球的技能是很多的，有：大腿顛球、腳背顛球、頭球、腳內(nèi)外側(cè)倒球、踏球等許多技能。這些足球技能看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻十分困難，需要刻苦地練習(xí)，才能掌握這些足球技能。就說(shuō)“大腿顛球”這一項(xiàng)足球技能練習(xí)吧，剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我只能顛一兩個(gè)，感覺(jué)動(dòng)作非常不協(xié)調(diào)，總學(xué)得球不聽(tīng)使喚，足球好像一只調(diào)皮的猴子，在我的腿上上躥下跳，總是落到地上，有時(shí)球還磕到了我的臉上，我總是不停地?fù)烨?，一?huì)功夫我已是汗水淋淋，精疲力竭。
我很困惑也很沮喪，我想，我到底到什么時(shí)候才能掌握這個(gè)足球技能啊?無(wú)奈，我請(qǐng)教了體育老師，老師一邊耐心地給我做示范，一邊告訴我：“大腿墊球”這個(gè)動(dòng)作是需要兩條腿互相協(xié)調(diào)才能顛得好。觀看了老師的動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)球好像有了魔力似的，老師一顛起球，就像鐵片貼住了磁石，球在老師的腿上上下跳動(dòng)，就是不落到地上。
于是，我暗下決心，一定也要練得像老師那樣出色。我利用休息時(shí)間，刻苦練習(xí)足球基本動(dòng)作，我試著模仿老師的動(dòng)作，可是一到左腿，總覺(jué)得不靈活，足球總是飛出去，動(dòng)作缺少連貫性。于是我想先練習(xí)單腿顛球，等練習(xí)熟練再練習(xí)左右腿交替進(jìn)行練習(xí)。漸漸地我找到一點(diǎn)規(guī)律：最開(kāi)始顛球顛得不要太高，大腿要盡量放松，腿要盡量抬高，和地面呈九十度。雖然天氣很熱，但我仍然堅(jiān)持著，兩個(gè)……五個(gè)……七個(gè)……
我一遍遍練習(xí)，不停地?fù)烨颍煌５仡嵡?，一?huì)功夫衣服都濕透了，汗水幾乎蒙蔽了我的眼睛，我仍然堅(jiān)持著，最后我竟然顛了30個(gè)!這真是功夫不負(fù)有心人啊!通過(guò)練習(xí)足球技能，我感受到做什么事都不容易，需要有耐心，要持之以恒。不僅需要刻苦練習(xí)，還要講究方法。在足球運(yùn)動(dòng)中，我不僅強(qiáng)健了體魄，同時(shí)也磨練了自己的意志，學(xué)會(huì)了許多足球技能，使我體會(huì)到成長(zhǎng)中那無(wú)窮的快樂(lè)。
足球的演講稿篇7
國(guó)人曾經(jīng)發(fā)出這樣的感嘆：為什么中國(guó)十三億人就選不出11名球員來(lái)支撐起中國(guó)的足球?接著又有人發(fā)出類似的感嘆：為什么13億人中挑不出一個(gè)優(yōu)秀的足球教練來(lái)帶領(lǐng)我們中國(guó)足球走向世界，哪怕是亞洲也好?
然而，當(dāng)中國(guó)體育與“姚明”“丁俊暉”“郎平”“劉翔”“李娜”“女排五連冠”“跳水夢(mèng)之隊(duì)”“國(guó)乒”“國(guó)羽”等閃亮的名字聯(lián)系起來(lái)的時(shí)候，國(guó)人的臉上洋溢的自豪之情相比;把中國(guó)體育與足球聯(lián)系起來(lái)，國(guó)人的臉上更多的是失望，甚至是憤懣。多少年來(lái)，中國(guó)足球令人痛心不已，究竟是人的問(wèn)題、技術(shù)的問(wèn)題，還是制度的問(wèn)題?媒體和球迷們?cè)硇蕴接戇^(guò)，也曾瘋狂詛咒過(guò)，但中國(guó)足球不但沒(méi)有起色，反而日薄西山。
但是，做為球迷，我們不曾拋棄過(guò)中國(guó)足球，哪怕他一場(chǎng)不勝，哪怕他們離勝利是這么的遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)刻上了中國(guó)的烙印，因?yàn)槲覀兞?xí)慣了一路陪伴。路是自己走的。可我們總習(xí)慣一路陪伴。
還記得你們的年少時(shí)的激情絢爛嗎?隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的復(fù)雜,那些關(guān)于足球的美麗夢(mèng)想,單純的快樂(lè)似乎已經(jīng)一步步離你們遠(yuǎn)去了。
子曾在川上曰：逝者如斯夫。歲月的流逝是吾輩凡人不能阻擋的，在哲學(xué)上也有著經(jīng)典命題：人不可能踏進(jìn)同一條河里。可是我們的國(guó)足卻總是容易犯此類低級(jí)錯(cuò)誤。恐韓的河我們淌了30多年，現(xiàn)在不怎么提到，大概是因?yàn)樵谂龅巾n國(guó)前我們就一次次在新馬泰級(jí)別的水溝里徘徊了。行走在消逝中，國(guó)足不是好了傷疤忘了痛，而是心有余而力不足。實(shí)力不行了，說(shuō)什么豪言也白搭。這才是最悲哀的地方。于是，13億主教練又著急了。 明知中國(guó)足球不行，卻又要一次次從深更半夜的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，瞇著惺忪的睡眼，在電視面前正襟危坐。這是因?yàn)橘惽暗纳衩馗惺敲烂畹?，球迷們可以在賽前做一個(gè)很美的夢(mèng)。綠茵球場(chǎng)這塊神奇的土壤，是球迷們與夢(mèng)相連接的田野。夢(mèng)的核心就是存在著希望，我們可以任思緒馳騁：絢麗的陽(yáng)光照耀著我們夢(mèng)的行程，我們?cè)趬?mèng)幻里憧憬著國(guó)足精彩的射門(mén)和看臺(tái)上此起彼伏的浪潮。球迷們的目光像一個(gè)深潭，滿懷希望地盯著電視屏幕，衷心祝愿中國(guó)隊(duì)顯示出強(qiáng)大的實(shí)力，上演一場(chǎng)威武雄壯的劇目，給自己過(guò)“一把癮”。
可是， 中國(guó)足球行走在消逝中，中國(guó)足球走過(guò)了太多的失敗和悲痛。當(dāng)年鄧爺爺?shù)囊痪洹白闱驈耐尥拮テ稹北幌嚓P(guān)人事誤讀為“成績(jī)要從娃娃抓起”。于是我們超齡的，靠鐵的戰(zhàn)術(shù)紀(jì)律彌補(bǔ)技術(shù)能力意思不足的少年青年隊(duì)偶能創(chuàng)造佳績(jī)卻總是在成為成年隊(duì)后習(xí)慣性地墮落。
教練行走在消逝中，中國(guó)足球雖然也經(jīng)歷過(guò)短暫的出線快樂(lè)卻總是要在無(wú)休止的反思和總結(jié)中自我否定和互相猜忌。曾經(jīng)的“神奇教練”被認(rèn)為是江湖術(shù)士，如今的國(guó)產(chǎn)“足球教夫”也在輿論下備受煎熬。 媒體行走在消逝中，從宋世雄老師圓潤(rùn)洪亮的“阿根廷男子足球隊(duì)對(duì)荷蘭男子足球隊(duì)”到黃健翔聲嘶力竭的“他不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”;從中央人民廣播電臺(tái)的獨(dú)家音頻直播到現(xiàn)今的大眾媒介個(gè)人博客亂花漸欲迷人眼;從“賽出風(fēng)格賽出水平”“友誼第一比賽第二”的標(biāo)準(zhǔn)套話到言辭激烈的批評(píng)刺刀見(jiàn)紅的針砭。我們的足球媒體倒是在行走中不斷發(fā)展壯大形成產(chǎn)業(yè)也塑造了偶像，但也由于利益糾葛失去也部分純真和客觀。 球迷行走在消逝中，那些經(jīng)常自詡從78世界杯開(kāi)始看球的老資格門(mén)的兒子都看了好幾屆世界杯了。哭哭鬧鬧罵罵咧咧不也這么多年了么。出線圣地五里河炸毀蓋房了，工體豐體的京罵仍年復(fù)一年地飄揚(yáng);輸球了砸電視撒酒瘋的事兒也不只少數(shù)人才干，完后呢?該娶老婆抱孩子的日子還得繼續(xù)過(guò)。
如果作為社會(huì)人的我沒(méi)有幸承擔(dān)起改造某一段歷史的任務(wù)，那么就應(yīng)該和好好享受經(jīng)歷和見(jiàn)證的過(guò)程，然后把握好真正屬于自己的歷史。 所以，不要說(shuō)什么中國(guó)足球夜正長(zhǎng)。路也正長(zhǎng)的喪氣話。也不要一會(huì)兒非美女球迷不娶過(guò)兩年兒子玩球誤課又找著抽。中國(guó)足球在消逝中退步，你可不能搞不清自己在消逝中都干了些啥。沒(méi)錯(cuò)，我們陪伴中國(guó)足球一路走過(guò)，但生活讓要繼續(xù)。路是自己的，只要行走在消逝的我們依舊能夠回憶起多年前的那場(chǎng)經(jīng)典比賽，和自己那張或喜悅或悲傷的臉。
球迷們?cè)趬?mèng)里對(duì)中國(guó)足球注入了太多的浪漫，太多的奢望。然而足球比賽是瞬息萬(wàn)變的，是殘酷的。老天爺往往同中國(guó)隊(duì)和球迷們開(kāi)些個(gè)不倫不類的玩笑，國(guó)足總是遇到不可逾越的障礙，總是導(dǎo)致“人為刀俎，我為魚(yú)肉”的現(xiàn)象出現(xiàn)，每到關(guān)鍵時(shí)刻他們總會(huì)從懸崖上摔下去，難怪球迷們的美夢(mèng)變成了噩夢(mèng)。球迷們?nèi)缤瑥陌倜赘呖胀聣嬄?，他們驚得舌頭半晌縮不回去，大家腦屏幕上一片雪花和噪音，什么圖像也沒(méi)有了。夢(mèng)醒時(shí)分，國(guó)足的成績(jī)與球迷們的夢(mèng)南轅北轍。大家不由得感慨萬(wàn)端：“又報(bào)廢了一個(gè)好夢(mèng)!”
一個(gè)夢(mèng)，又一個(gè)夢(mèng)，球迷們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的夢(mèng)。在一次一次夢(mèng)的海市蜃樓里，球迷們內(nèi)心積淀了中國(guó)隊(duì)幾十年來(lái)沖擊世界足球大賽的心酸血淚，就像有一把鋒利的刀，在球迷們的心上深且慢地劃著，大家都已經(jīng)筋疲力盡了。但是，即便國(guó)足敗走麥城，球迷們?nèi)匀缓敛华q豫地拋開(kāi)茫然和困惑，執(zhí)著地等待著進(jìn)入下一輪的夢(mèng)境，一切再?gòu)牧汩_(kāi)始。要問(wèn)我們的夢(mèng)為什么如此循環(huán)往復(fù)沒(méi)有休止，讓自己的希望處于漫漫的長(zhǎng)旅之中?那是因?yàn)槲覀儫釔?ài)中國(guó)足球，只能用這種唯一的方式表達(dá)對(duì)它的愛(ài)意，為了愛(ài)它，我們心甘情愿忍受苦難。
作為球迷我們無(wú)法改變什么，無(wú)法讓中國(guó)足球因我們面走向世界，但是我們可以默默的支持，默默的支持屬于我們心中的那一中國(guó)足球夢(mèng)。我期待中國(guó)足球能走向世界，就向中國(guó)屹立于世界民族之林一樣。
足球的演講稿篇8
當(dāng)我還在讀書(shū)的時(shí)候，我們就把老師比作一棵小草有人曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)——不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄雖然我活的不算鮮艷，但活著，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地如果心的世界中只有自己，那就什么都會(huì)嘆息……
幾年前，我報(bào)考了水電學(xué)校師資班，卻從來(lái)沒(méi)有想到自己會(huì)成為一位光榮的人民教師但我并不后悔，因?yàn)槲抑?，一組普通的音符，倘若排列在同一音階上，就譜寫(xiě)不出優(yōu)美的曲調(diào)，只有處在五線譜的不同位置上，才能創(chuàng)造出動(dòng)人心弦的樂(lè)曲生活也是如此，倘若每一個(gè)人都只按自己的愿望向社會(huì)索取，那么生活的樂(lè)章只能是雜亂的，斷續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮
通過(guò)幾年的教育實(shí)踐，我真實(shí)地感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我感到高尚因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長(zhǎng)，就有一種成就感是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)
有句話說(shuō)的好，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極、主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)在工作中，經(jīng)常向其它教師請(qǐng)教，參加外出培訓(xùn)，以及個(gè)人有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師
我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少牛頓和愛(ài)迪生，但也絕不能讓牛頓和愛(ài)迪生在我們的手中埋沒(méi)是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔這里有我的追求，這里有我的愛(ài)讓我們守候在那方黑土地，用三寸長(zhǎng)的白鏵犁耕耘歲月，讓我們的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃光!
