小學生家長會家長演講稿6篇

時間:2022-08-31 作者:Mute 演講稿

我們在參加每場演講演出之前,必須要事先撰寫好演講稿,準備演講稿是需要有彈性的,在正式開始演講前,其實演講稿是一定要寫的,以下是范文社小編精心為您推薦的小學生家長會家長演講稿6篇,供大家參考。

小學生家長會家長演講稿6篇

小學生家長會家長演講稿篇1

各位家長:

你們好!

感謝各位叔叔阿姨的到了,你們的到來時對孩子的關愛,對學校的信任,放下手中的一切,來趕到這里來開家長會,我代表六年級(15)班感謝你們的到來。

再過幾個月,我們同學們也就是你們的孩子將要面臨一次重要的考試——小學畢業(yè)考試,我們應該認識到,這段期間是至關重要的,也是你們寄托的希望要實現(xiàn)的期間。

小學六年級的孩子,壓力大、自尊心強,所以你們要學會跟孩子分壓,千萬不要用責罵的方法,或跟別人家的孩子比,這樣他們的自尊心就會受到打擊,壓力就會增大,這會使他們產(chǎn)生厭學情緒,跟父母唱反調,會讓他們感覺到你們重視沖擊不重視他們,所以各位家長們,你應該把孩子的現(xiàn)在跟過去比,有進步,你應該給予適當?shù)墓膭?,這樣孩子就會覺得你們是愛他的。他們才更有動力去學習,而不是增加報復的重量。我相信,這樣比責罵的方式要好,也相信他們壓力就不會太大,就會適應學校的學習。

最后,我懇求家長們,尊重孩子,不要光看結果,而不注重孩子生長過程,我們孩子現(xiàn)在不小了,他們會想事的,請你們尊重你們的孩子,不要打擊我們的信心和自尊心。

謝謝!

小學生家長會家長演講稿篇2

尊敬的家長:

您好!

第一要感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長會。時光飛逝,轉眼小學的旅程已過了一大半。對于即將踏上小學畢業(yè)考場的我們,你們有的是期望,我們卻感到忐忑,又或是陌生。但是,我相信,我們一定認真努力下去,堅持到最后,我們都要做那個笑到最后的人。既給自己一個安慰,也給老師和家長一份滿意的蛋卷。

在我們14班,最重要的莫過于學風問題,好的學風會帶動一個班的前進。記得從三年級開始我們就開始學習英語。我們班的英語成績那真是有點慘不忍睹!一次一次的失敗的成績,使我們越挫越勇。我們耳邊經(jīng)?;仨懼簞俨或?,敗不餒。正是因為有了同學們的共同努力,才換來如今的成果。當然這也是和老師的努力分不開的。相信以后我們的成績更加會更上一層樓。

在這里,更要感謝我們的班主任周老師,因為在他的領導下,使整個班集體更加融洽。同學們的上進心強了,也愛讀書了。我們也慢慢地長大了,俗話說:“一日為師,終生為父?!痹趯W校,老師就是我們的父母,對我們無微不至的關心更讓我們感覺到家中的溫暖。是老師教會了我們知識。教會了我們?nèi)绾巫鍪拢虝宋覀冏鋈说牡览?,領導著我們從無知的小少年一步一步走向成熟。

最后,還是要感謝在座的各位家長,古人云:“身體發(fā)膚,受之父母?!蹦銈儗⒆拥膼凼菬o可替代的,是塵世間最純真的愛。你們永遠是孩子們的溫暖的港灣。有你們的支持,我們會更加努力奮斗,不讓你們失望。

借此機會我想對爸媽說:“爸,媽,你們辛苦了!謝謝你們!”

小學生家長會家長演講稿篇3

各位老師、家長:

你們好!

我是xx的家長,首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。一個月,我們的孩子在生活、學習方面都有了很大的改變。首先,從生活上說,1、一開始要和父母一起睡,到后來自己一個人獨立睡覺;2、早上還在睡夢中,聽到鬧鐘就能自己起床,這都是一個很大的進步。其次,從學習方面說,一放學回來做的第一件事就是做作業(yè),讓她在這些方面養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育,談談幾點自己的體會。

一、重視孩子的“健康”

這里的“健康”,不僅指身體健康,更重要的是孩子的心理健康,要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起,使孩子思想道德品質,科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境

孩子做作業(yè)時我們不要看電視、玩電腦,我們可以和自己孩子一起做放學回來的家庭作業(yè),多問問孩子在學校里的所見所聞,這樣會方便與孩子交流溝通。

三、把孩子當作一個朋友,多理解、多表揚、多鼓勵、少批評、不指責,讓她對學習有積極性,而不是厭惡讀書。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外,我認為,如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好的溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一絲關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一,我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程,孩子在作業(yè)做錯的時候,幫她分析原因,在以后的作業(yè)當中不犯類似錯誤,我們目的就達到了,做人是孩子的立身之本,欲使孩子成長,先教孩子做人,這是家教的首要任務,以此來作為今天的總結。

孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,還希望老師對所有孩子能悉心呵護,使孩子的明天更美好。

小學生家長會家長演講稿篇4

親愛的叔叔阿姨們:

大家下午好!我是咱們班的謝詩。

升上了六年級,意味著什么?我想,這意味著我們即將離開我們的母校,即將和朝夕相處了六年的同學們告別,不過,這更意味著,我們長大了,我們的學習比以往更加緊張了,我們在學習上必須有更高更遠的目標。

再過一百多天的時間,我們即將面臨著一場重大的考試——升中考。雖然這場考試不能決定我們的未來,但是,它就是我們目前最應該努力去做好的一件事。對于這場考試,班里的每個同學都難免會有些緊張,不過,不用緊張,因為丁老師經(jīng)常給我們說:“把考試當做一場游戲。”對,只要努力,就會成功。我的目標就是,考上我夢寐以求,美好的實驗中學。

想要學好語文,我覺得其實沒有那么困難。一、在學校里,上課的時候,一定要認真聽講,仔細地記好筆記,要熟記每一課的中心思想。而在聽課的時候我覺得做好批注是最重要的。二、古人說:“溫故而知新?!彼裕线^的課文要復習,當然,沒上過的課文也要提前預習。三、在校外,如果有時間的話可以適當上一些補習班,以此來提升自己。四、在日常中可以把自己的感受寫成日記,每天都堅持。五、在家里,當然也不能把功課落下,要多積累好詞好句。六、每天堅持課外閱讀10分鐘,還要多看一些中外名著。七、認真完成老師布置的作業(yè),更要多留心觀察生活中的小事。

其實,學習是快樂的,當我們用心地在學習的時候,我們感受得更多的不是苦也不是累,而是,我們在享受學習。

另外,除了學習以外,我覺得現(xiàn)在的我們也應該適當?shù)貐⒓右恍┗顒?。比如:多參加體育訓練,我經(jīng)常在下午放學后,參加學校的田徑訓練,雖然有時會很辛苦,不過,我還是覺得很快樂;還可以和家人朋友一起鄉(xiāng)下走走,感受新鮮空氣,例如我一放假,就會和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下探親等等。再好的學習成績,首先是要有一個健康的身體。再有,我每個周日都會堅持去學古箏,我覺得那是一個放松自己的好機會,讓音樂陪伴自己。

大家都有自己的理想,哪怕這個理想不靠譜,那也是美好的,因為它只屬于你自己,因為你為它努力過!

最后祝叔叔阿姨們新年快樂,萬事如意。!

我講完了,謝謝大家!

小學生家長會家長演講稿篇5

大家好:

很榮幸能有這個機會跟大家交流。我想談一談我教育孩子的目標和思路。對于孩子,我有兩個具體要求,也是我的兩個期望。

第一個是“把學習當成享受”,這是從學習的角度講。把學習當成享受,這是學習的最高境界。我反復給女兒灌輸?shù)挠^念是終生學習,學習是一生的事情。一個不善于學習和思考的人無法做成任何事情。我相信這種觀念可以促使她養(yǎng)成不斷學習的習慣,始終保持旺盛的求知欲和探索欲。在這種理念引導下,我從女兒很小的時候就著手培養(yǎng)她閱讀的興趣和習慣,我想讓她達到這樣一種狀態(tài):一天不讀書就會不舒服。事實上她已經(jīng)做到,她的閱讀量已遠遠超過語文課標規(guī)定的小學生課外閱讀量。這是我很欣慰的。一個學生學習要出色,他內(nèi)心中要有對于學習的強烈渴望。這種渴望來自于濃厚的學習興趣。一個愛學習的人,必然有很強的自律能力,必然有頑強的意志力,必然會不斷反思和總結,這樣也就必然具有了很強的學習能力,學習成績也必然會好。所以我做的,不是去斤斤計較她成績的一分二分,而是經(jīng)常通過談話激起她對學習的熱情和渴望。

第二個是“心理健康不偏執(zhí)”,這是從做人的角度講。生活中偏執(zhí)的人很多,愛鉆牛角尖、嫉妒心強、報復心強、過分注重自我都是偏執(zhí)。偏執(zhí)的人不會換位思考,不體諒不包容,不太容易接受別人的意見,不善于從多個角度思考和解決問題,做事容易走極端。生活中有很多不完美的事情,得讓孩子了解這個真實的世界,知道生活中有 真誠也有欺騙,有美好也有罪惡,在成長的過程中,孩子要試著學習接受、理解和包容,這樣她以后才能生活得更快樂一些。我希望女兒能夠學會客觀地評價自己和別人,學會欣賞別人的優(yōu)點,能夠學會以實事求是的態(tài)度,樂觀地積極地面對問題,學會冷靜思考,多體諒和寬容,建立良好的人際關系。

要完成對孩子的引導,不管是學習還是其他,首先是家長要做好身教,身教重于言教。其次是要和孩子建立良好的溝通。溝通不是讓孩子去聽家長的嘮叨。話不在多,關鍵是有力,要深入到她的內(nèi)心。我堅持“我們是朋友”的觀念,以平等的、互相尊重的態(tài)度和孩子對話。對一件事情,我談我的看法,她談她的看法,不強迫孩子接受我的觀點,如果有必要,我會努力說服她。另外,我鼓勵孩子提出不同的見解,我希望她成為一個有主見有思想的人,所以我鼓勵她否定我,對我說“不”。經(jīng)過十年磨合,我很欣慰我們之間已經(jīng)建立了很舒服的溝通模式,使我們能互相激勵共同進步。

我和女兒將共同不懈努力去實現(xiàn)這兩個目標。

小學生家長會家長演講稿篇6

各位家長,大家好:

感謝大家今天的光臨。我們今天坐在一起,共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活的問題。作為孩子的班主任,在交流之前我得感謝家長這半年多來對我工作的支持,對學校工作的支持。

一,我的工作

我的工作思想是:先教學生做人,后教學生做文。我認為,學做人比做學問更重要。有人說,學校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身體不行是“廢品”,心理不良是“危險品”,而思想不好是“危害品”。因此,關鍵是教育學生懂得怎樣做人,做個什么樣的人。無論是學習還是工作,我都十分要強,我總希望我的學生是最好,我的教學是最出色的,所以一直以來,自以為還是相當認真用心地在與孩子相處,在進行我的教學。當然工作期間,由于諸多的原因,或是不夠細心,或是不夠耐心,或多或少地可能還存在一些問題,但相信一切都是暫時的,我們的配合和合作肯定可以在我們彼此的努力中達到最好的效果。

下面,我把我們一(2)班級特點和目前的一些學習和生活的狀態(tài)作一個簡單的介紹。本班孩子的特點是比較活,好動的孩子比較多,當然孩子是比較聰明的,剛接班時候我最大的感覺是辛苦、累,因為孩子活,所以整個班級最先給人的感覺是比較散,比如上課有學生會自動走下座位跟你報告想法;不舉手張口就回答問題;同學之間沒有團結協(xié)作精神;不會正確的人際交往;太斤斤計較;不懂得如何整理自己的文具和書包等等,轉眼通過半年的磨合和整頓,孩子們朝好的方向發(fā)展,他們的班級集體榮譽感在加強,只要是要比賽的東西,他們各個都很積極,拿上次朗誦比賽來說,個個表現(xiàn)都非常棒。

當學生做錯一件事情時,我對學生們常說的一句話就是:“做錯了事不要緊,關鍵是下次別再犯同樣的錯誤,更不要養(yǎng)成了不好的習慣。”小學階段,學習還不是第一位的,主要任務是培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習慣:認真聽課的習慣,獨立完成作業(yè)的習慣,經(jīng)常讀書的習慣,按時作息的習慣,獨立處理一些小事情的習慣,主動關心集體的習慣,熱愛勞動的習慣……如果這些好習慣一旦養(yǎng)成,他們將受益終生,這也是我們做家長所希望的。所以,請家長們針對自己孩子的情況,抓好子女在家的行為習慣,促其養(yǎng)成良好的習慣。這也是我們努力的目標。

為了更好地規(guī)范孩子們的行為習慣,我要求孩子遵守學校制定的紀律,周日晚不要曠課,不能遲到,來了以后都做當晚的作業(yè)。學生之間是非常純潔、真正的友情。我們不能用成人的眼光來看待他們的一些行為,同學之間在一起相處難免發(fā)生一些“矛盾”,有孩子常常在老師和家長面前數(shù)落對方的不是,試圖借助大人的力量來化解矛盾,這是兒童的普遍心理。而我們一定要全面了解實情,教給孩子與人平等相待、友好相處的方法、培養(yǎng)孩子適應環(huán)境的能力??偟膩碚f孩子們在家孝敬父母、在學校尊敬老師、團結同學,表現(xiàn)都還不錯。