開(kāi)學(xué)新生講話稿模板7篇

時(shí)間:2024-05-09 作者:Monody 演講稿

講話稿可以為演講者提供一種安全感,減輕緊張感,提高自信,我們可以通過(guò)編輯和修改來(lái)不斷改進(jìn)講話稿,以下是范文社小編精心為您推薦的開(kāi)學(xué)新生講話稿模板7篇,供大家參考。

開(kāi)學(xué)新生講話稿模板7篇

開(kāi)學(xué)新生講話稿篇1

全體同學(xué)們:

大家上午好!

首先祝賀大家踏上了人生又一個(gè)全新的旅程!同時(shí)也為你們選擇九中作為這個(gè)全新旅程的平臺(tái)而感到高興,在這里我代表第九中學(xué)全體教師、代表高三、高二的全體同學(xué)們,真誠(chéng)地歡迎你們!你們的加入使我校的操場(chǎng)上又多了年輕人的身影,又多了響亮的助威聲。你們的加入也使剛剛送走高三學(xué)子,還沉浸在高考豐收的喜悅中的高三教師,又回到了新一輪的耕耘與播種。面對(duì)你們一張張稚嫩的面孔,求知的眼神,教師們忘記了高三的疲憊與喜悅,又將全部的身心和精力投入到了你們身上,開(kāi)始籌劃著如何引領(lǐng)、幫助你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

有人說(shuō),讀書(shū)階段的關(guān)鍵期是“小四初二高一”。就是說(shuō)小學(xué)階段四年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期,初中階段初二是一個(gè)關(guān)鍵期,而高中三年最為重要,最為關(guān)鍵的一年是高一年級(jí)。三年的成敗某種程度上取決于高一一年的努力與效果。

各位同學(xué),新的學(xué)期即將開(kāi)始,面對(duì)新的環(huán)境、新的起點(diǎn)、新的任務(wù),大家準(zhǔn)備好了嗎?正如高速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)會(huì)使缺乏心理準(zhǔn)備的乘客摔倒一樣,在高中新生活開(kāi)始的時(shí)候,如果我們不能及時(shí)根據(jù)變化調(diào)整的話也會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。因?yàn)橐蔀橐幻咧猩?,不?huì)像改變稱(chēng)謂一樣這么簡(jiǎn)單。同時(shí)高中生活也不是初中生活的簡(jiǎn)單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和一種爬坡。從拿到入學(xué)通知書(shū)時(shí)的激動(dòng),到邁進(jìn)九中大門(mén)時(shí)的雄心壯志,再到高中生活的真實(shí)體驗(yàn),大家會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)入高中后,生活變得多姿多彩了,但卻給大家設(shè)下了一道道難關(guān)。

開(kāi)學(xué)新生講話稿篇2

各位尊敬的老師、尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)、親愛(ài)的新同學(xué)們:

大家好!

在這美好的季節(jié)里,我們滿懷豪情地迎來(lái)了新學(xué)年,同時(shí)也迎來(lái)了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先,我代表華僑大學(xué)全體師生員工,向全體新同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀和熱烈的歡迎!對(duì)前來(lái)出席開(kāi)學(xué)典禮的新生家長(zhǎng)及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

對(duì)一所大學(xué)而言,每年新生入學(xué)的日子都是具有永久紀(jì)念意義的一天,華僑大學(xué)也是如此。因?yàn)榫驮谶@一天,我們迎來(lái)了來(lái)自全球28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的6280名本科生和1033名碩士、博士研究生。正是你們的到來(lái),給華僑大學(xué)注入了新的生命和活力!華僑大學(xué)歡迎你們,感謝你們!

人的一生中,真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻并不多。但我敢肯定,對(duì)在座的每一位新同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是你們這種為數(shù)不多的具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻之一,因?yàn)樗悄銈內(nèi)松哂欣锍瘫饬x的時(shí)刻。從今天起,你們將是大學(xué)的一份子,由此開(kāi)始人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn),踏上人生旅途新的征程。

在這個(gè)特殊的時(shí)刻,當(dāng)你踏入華僑大學(xué)的校園,站在人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上,你可曾想過(guò)這意味著什么?我想,你應(yīng)該首先要明白“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”,也就是要明白“大學(xué)之道”。

“大學(xué)”的產(chǎn)生與發(fā)展是人類(lèi)歷史近一千年中最偉大的創(chuàng)舉、最偉大的事業(yè)之一。它創(chuàng)造了一個(gè)延續(xù)整個(gè)世界文明的場(chǎng)所,培養(yǎng)了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亞大學(xué)、巴黎大學(xué)以及牛津大學(xué)成為引領(lǐng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的奇葩;柏林大學(xué)幫助德意志在戰(zhàn)爭(zhēng)的廢墟上挺立起一個(gè)自信的民族;約翰霍普金斯大學(xué)在宗教紛爭(zhēng)的文化環(huán)境中開(kāi)辟出一片科學(xué)的沃土;西南聯(lián)合大學(xué)在中國(guó)戰(zhàn)火紛飛的年代“內(nèi)樹(shù)學(xué)術(shù)自由之規(guī)模,外獲民主堡壘之稱(chēng)號(hào),違千夫之諾諾,作一士之諤諤”,成為中國(guó)培養(yǎng)學(xué)界精英和民主斗士的殿堂;北京大學(xué)以科學(xué)、民主、自由為旗幟,成為“五四”運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地,推動(dòng)著中國(guó)的思想解放和民族大業(yè)的復(fù)興。

由此可見(jiàn),大學(xué)是人類(lèi)智慧的發(fā)源地,是助推世界發(fā)展的原動(dòng)力,是醞釀、培育現(xiàn)代文明的搖籃,是科學(xué)、民主、自由的學(xué)術(shù)殿堂,是播撒智慧、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的育人圣地??傊?,大學(xué)引領(lǐng)人的成長(zhǎng)與發(fā)展;大學(xué)引領(lǐng)社會(huì)的前進(jìn)方向。

當(dāng)我們明白了“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”之后,我想,我們也應(yīng)該明白了“讀大學(xué)的意義”,明白了“大學(xué)之道”。中國(guó)古人有云:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!边@就告訴我們,作為大學(xué)生就應(yīng)該秉承大學(xué)之道,志存高遠(yuǎn),錘煉品格,普度大眾,追求卓越。

大學(xué)時(shí)期是人生中最美好的時(shí)光。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué),意味著新的人生的開(kāi)始,站在新的起跑線上,只有志向遠(yuǎn)大,富有理想,全面發(fā)展,鍥而不舍,才能抓住機(jī)遇,乘風(fēng)揚(yáng)帆,實(shí)現(xiàn)人生嶄新的蛻變和無(wú)盡的升華。

大學(xué)時(shí)期要完成人生的蛻變和升華,就需要有科學(xué)而符合個(gè)人實(shí)際的人生規(guī)劃?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢?!蹦銈?cè)诖髮W(xué)里需要通過(guò)各種途徑學(xué)會(huì)規(guī)劃人生,知道自己需要什么,知道自己能做什么,同時(shí)還要知道自己為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)可以忍受什么,可以承受什么。不能忍受孤獨(dú),不能忍受沒(méi)有網(wǎng)游的日子,不能忍受課本的枯燥,不能承受哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)兒的委屈和批評(píng),不能承受任何挫折或困難等等,那都將是你人生失敗的開(kāi)始。要培養(yǎng)自己的意志力和執(zhí)行力。有了好的.人生規(guī)劃和目標(biāo),只有將執(zhí)行變成一種意志和習(xí)慣,你才有可能實(shí)現(xiàn)自己的生涯規(guī)劃和目標(biāo)。如果你沒(méi)有任何規(guī)劃和目標(biāo),沒(méi)有絲毫的意志力和執(zhí)行力,只是一天一天地游戲人生,那么,人生將會(huì)游戲你一輩子,最終你將一生不得快樂(lè),一生將無(wú)任何成就和收獲。

朱熹有言:“大學(xué)為大人之學(xué)?!?所謂“大人之學(xué)”指的就是大人修身之學(xué),是使人成為道德完善之人的學(xué)問(wèn)。新同學(xué)進(jìn)入大學(xué)就意味著自己已經(jīng)成人。盡管你們沒(méi)有像古人那樣行“成人禮”,但是實(shí)際上進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)表明你們已經(jīng)成人,通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和錘煉應(yīng)該成為道德完善之人,也就是應(yīng)該成為能夠獨(dú)立承擔(dān)社會(huì)道德與法律責(zé)任的“大人”,能夠?yàn)樽约旱男袨楠?dú)立負(fù)責(zé)。因此,我希望各位“大人”在大學(xué)學(xué)習(xí)階段一定要致力于提高自身修養(yǎng),樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,培養(yǎng)健全的人格、健康的心理、積極向上的人生態(tài)度和遵紀(jì)守法的思想意識(shí),嚴(yán)于律己,誠(chéng)信待人,學(xué)人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從小事做起,從自身做起,從今天做起?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。在學(xué)校老師的指導(dǎo)與幫助下,在一點(diǎn)一滴中積累,在一言一行中培養(yǎng),規(guī)范自身的行為,努力使自己成為品格高尚、志向遠(yuǎn)大、胸懷寬廣的新一代大學(xué)生。

大學(xué)擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)社會(huì)文明和社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。大學(xué)曾經(jīng)是精英教育,但大學(xué)教育的大眾化是世界大學(xué)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。然而,無(wú)論是精英教育還是大眾教育,大學(xué)都是培養(yǎng)智慧而卓越的人,而不是培養(yǎng)平庸無(wú)能之輩。所以,我希望你們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)深造時(shí)期要有一種強(qiáng)烈的意識(shí)和愿望,那就是一定要仰望星空,追求先進(jìn),追求完美,追求卓越。為了實(shí)現(xiàn)這一目的,你們不僅要仰望星空,更需要腳踏實(shí)地,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

大學(xué)是對(duì)真理的探索,需要對(duì)真理探索的執(zhí)著和犧牲,需要堅(jiān)持真理的超越和創(chuàng)新。亞里士多德曾說(shuō):“吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理?!蔽蚁M麖V大同學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)期間要崇尚學(xué)術(shù),尊重老師,尊重學(xué)術(shù),但一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,勇于探索,敢于批判,大膽質(zhì)疑,努力創(chuàng)新,追求真理,堅(jiān)持真理。學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們質(zhì)疑教材,質(zhì)疑教師,甚至質(zhì)疑權(quán)威、質(zhì)疑校長(zhǎng)!

如果沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)、分秒必爭(zhēng)的學(xué)習(xí)精神,如果沒(méi)有孜孜不倦、堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)態(tài)度,如果沒(méi)有敢于質(zhì)疑、勇于批判的學(xué)術(shù)膽略,如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、淵博的文化知識(shí)和熟練的專(zhuān)業(yè)技能,你注定要與真理擦肩而過(guò)。大學(xué)是知識(shí)和智慧的殿堂,但是大學(xué)不可能為同學(xué)們提供終其一生的知識(shí),而是為同學(xué)們提供一種終其一生的學(xué)習(xí)方法和思維方式。和中學(xué)相比,大學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大的不同。同學(xué)們要盡快調(diào)整好自己,以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,把主要精力投入到學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、提高綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力、增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐才干上來(lái)。希望大家學(xué)會(huì)自主地、自律地、創(chuàng)造性地快樂(lè)學(xué)習(xí),為將來(lái)的人生事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

歷經(jīng)五十多年風(fēng)雨的華僑大學(xué),形成了“會(huì)通中外,并育德才”的辦學(xué)理念和“為僑服務(wù),傳播中華文化”的辦學(xué)宗旨,它孕育著一代又一代的華大人,使得這片神圣的土地上和空氣中都彌漫著智慧,一草一木都富有靈氣。我希望廣大新同學(xué)們?cè)凇耙辉鲗?dǎo),多元交融”的校園文化氛圍里,繼承和發(fā)揚(yáng)華大優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,開(kāi)放包容,培養(yǎng)國(guó)際化視野,提升綜合素質(zhì),積極參與學(xué)校提供的國(guó)際交流平臺(tái),使自己成為胸懷世界、有志向有能力馳騁于世界的優(yōu)秀的世界公民。

生逢盛世,歲在英年。同學(xué)們,從今天起,你們就是華僑大學(xué)新的主人。在華僑大學(xué)這塊廣闊的天地里,你們可以盡情施展自己的才華,追求成功的喜悅;可以舞動(dòng)青春的旋律,譜寫(xiě)人生最美的篇章;可以充分發(fā)揮自己的潛能,創(chuàng)造更加燦爛美好的明天。學(xué)校將為你們的健康成長(zhǎng)、成功成才,創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。希望你們數(shù)年后畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候,回首華大的短暫時(shí)光,只有美好的回味和記憶,只有收獲與成功的喜悅和快樂(lè),而不會(huì)留下的都是遺憾和愧悔。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同攜手,為人類(lèi)的文明與進(jìn)步,為世界的繁榮、穩(wěn)定與發(fā)展,為中華民族的昌盛與振興,為華僑大學(xué)明天更美好,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

最后,祝愿全體新同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,生活愉快,身體健康,心想事成!

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)新生講話稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!秋天——充滿希望,豐收的季節(jié)。來(lái)自五湖四海、天南地北的我們相聚在這個(gè)歡樂(lè)的校園。在這金秋送爽、丹桂飄香的好時(shí)節(jié),伴著九月的秋風(fēng),從今天開(kāi)始,我們真正成為了一名大學(xué)生。新的學(xué)年,新的夢(mèng)想,新的開(kāi)始,我們對(duì)新的學(xué)期充滿了新的希望!

我非常榮幸地代表全體20__級(jí)新生在這里發(fā)言。在經(jīng)歷了12個(gè)春秋不倦的寒窗苦讀后,我們終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的哈爾濱師范大學(xué),夢(mèng)想終于在這一刻鋪開(kāi)。懷著各自的夙愿和希望,我們走進(jìn)了共同的家——哈爾濱師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院。感受著新鮮的同時(shí),也更快的融入溫暖、凝聚的大集體中。從踏進(jìn)化學(xué)化工學(xué)院的那一刻起,一路的風(fēng)塵仆仆,一路的揣度與猜測(cè),都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園,它用它全新的生命給我們以擁抱,領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷,學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫助,都暖暖的包容著我們,天南海北的同學(xué)們?cè)谶@里找到了回家的感覺(jué)。

我們的面前是一所精彩的大學(xué)。哈爾濱師范大學(xué)是黑龍江省重點(diǎn)大學(xué),經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程,在老師們的辛勤耕耘和不懈努力下,現(xiàn)已是桃李滿天下,多少講壇才俊,多少教學(xué)精英從這里走出,為我們描繪出絢麗的人生旅途。

在新的環(huán)境中,面對(duì)新的起點(diǎn),讓我們以恩格斯的名言共勉:時(shí)代的命運(yùn)取決于年輕人崇高而奔放的激情。我們將珍惜時(shí)間,牢記使命,刻苦學(xué)習(xí),博覽群書(shū),不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與綜合素質(zhì),順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì),努力將自己塑造成為適應(yīng)

現(xiàn)代社會(huì)需求的既有學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)水平,又有實(shí)踐操作能力的合格人才。我們12級(jí)全體同學(xué)承諾要在四年的大學(xué)生活中認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,尊章守紀(jì),錘煉本領(lǐng),秉承“敦品勵(lì)學(xué)、弘毅致遠(yuǎn)”的精神。雖然我們的理解還不夠深,但老師們的博大情懷已深深感染了我們,我們深信,老師在我們的心靈中播下的“教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)”的種子,必將生根發(fā)芽,開(kāi)出絢爛之花。

今天,化學(xué)化工學(xué)院延續(xù)輝煌和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任,也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)化學(xué)化工學(xué)院的歷史,用求知的艱辛和積累的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色,放飛青春的夢(mèng)想!創(chuàng)造更加輝煌的明天!

再過(guò)兩天,就是教師節(jié)!親愛(ài)的老師,忘不了您黑板前揮灑的身影,忘不了您期盼的目光,忘不了您語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮嚀,忘不了您為了我們嘔心瀝血,燃燒自己,照亮我們的一切一切。在屬于您的節(jié)日里,我們要向老師們道一聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!

謝謝大家。

開(kāi)學(xué)新生講話稿篇4

親愛(ài)的新同學(xué):

早上好!

經(jīng)過(guò)沖刺高考的緊張,填報(bào)志愿的糾結(jié),等待錄取的忐忑,今天,無(wú)論你們是何種心情,大學(xué)生活真的就開(kāi)始了。在此,我代表全體師生員工對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!這些天車(chē)馬勞頓加上到校安頓,你們辛苦了,在此我向大家表示親切的慰問(wèn)。同時(shí)我要把慰問(wèn)送給所有辛苦迎新的同志們和同學(xué)們,因?yàn)樗麄儼延庐?dāng)成迎親。所以,親,你們是否愿意為他們辛勤的付出用掌聲來(lái)點(diǎn)贊呢?

開(kāi)學(xué)恰逢中秋團(tuán)圓節(jié),為了求學(xué),你們不得不放棄和家人的團(tuán)聚。但是,今天特殊的團(tuán)聚將會(huì)是你們今后頻頻回首的記憶。所有新同學(xué)聚集于此,共同見(jiàn)證自己大學(xué)生活的盛大開(kāi)啟。和大家一樣,我也是東華理工大學(xué)的新人,是到職不足兩月的新任校長(zhǎng)。但我又是大學(xué)里的老人。我比你們?cè)?0多年上大學(xué),在國(guó)內(nèi)外9個(gè)高校學(xué)習(xí)工作過(guò),在另一所大學(xué)履行過(guò)10年校長(zhǎng)職責(zé)?,F(xiàn)在,我想以學(xué)長(zhǎng)和校長(zhǎng)的身份,和大家談?wù)劥髮W(xué)生活怎樣才能更有意義,更有收獲。希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)們高中的目標(biāo)是上“好大學(xué)”,也就是考上一所好的大學(xué)。不自夸地說(shuō),東華理工被譽(yù)為“中國(guó)核資源人才培養(yǎng)基地”和“世界原子能事業(yè)的寶貴財(cái)富”,為我國(guó)核大國(guó)地位的確立,為國(guó)防科技工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。這樣一所底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、貢獻(xiàn)卓著、人才輩出的大學(xué),難道不是一所好大學(xué)嗎?

進(jìn)入大學(xué)后,同學(xué)們的目標(biāo)還應(yīng)該是“上好”大學(xué),也就是把大學(xué)上好。大學(xué)本科分一、二、三本,但這并不對(duì)應(yīng)一、二、三流。北大畢業(yè)生也有賣(mài)豬肉的,東華理工畢業(yè)生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的大學(xué)來(lái)決定,而取決于你怎樣上的大學(xué),也就是在大學(xué)學(xué)到了什么,未來(lái)你能做什么。有段話說(shuō)得好:文憑好比是張車(chē)票,一本軟臥,二本硬臥,三本軟座,專(zhuān)科硬座。車(chē)到站,都下車(chē)求職,發(fā)現(xiàn)人家并不關(guān)心你咋來(lái)的,只關(guān)心你懂啥和會(huì)干啥。

為了“上好”大學(xué),希望大家做到“四個(gè)不誤”。

一、不誤“時(shí)”:因?yàn)闀r(shí)不再來(lái),所以時(shí)不我待

盡管上大學(xué)不是獲取知識(shí)的唯一途徑,但讀大學(xué)卻是獲取知識(shí)的最佳方式。青年大學(xué)生最具成長(zhǎng)性,大學(xué)又提供了很好的成長(zhǎng)環(huán)境和豐富的成才資源。除了大學(xué),有哪里能為你精心安排營(yíng)養(yǎng)齊全,搭配科學(xué),細(xì)心烹制的知識(shí)套餐,讓你大快朵頤?有哪里能為你提供眾彩紛呈、條件優(yōu)越的鍛煉素質(zhì)能力的平臺(tái)和機(jī)會(huì),讓你大練身手?有哪里會(huì)有那么多專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)各異的老師為你傳道授業(yè),釋疑解惑,與你師生情深?又有哪里能有這么多來(lái)自五湖四海的同學(xué)見(jiàn)證你的成長(zhǎng),和你同窗誼長(zhǎng)?大學(xué)是人生成長(zhǎng)的倍增器,也是人生差異的放大器。除非你棄學(xué)復(fù)讀,否則一輩子不會(huì)再有這樣難得的有組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此,時(shí)不再來(lái)!

大學(xué)是多彩的畫(huà)卷,年輕的學(xué)生為大學(xué)抹上了青春的底色。年輕真好,年輕又真快!同學(xué)們正處于青春花季,請(qǐng)倍加珍惜。不要在終于明白什么是青春時(shí),卻早已將它消磨了一大半。 青春是單程動(dòng)車(chē),飛馳而去,不能復(fù)返。青春是不可再生的稀缺資源,如果現(xiàn)在對(duì)它愛(ài)搭不理,將來(lái)你一定會(huì)后悔不已!我真誠(chéng)希望,在東華理工度過(guò)的大學(xué)生活將成為你們青春之歌中一段美好的旋律,人生河流中一朵歡快的浪花!《南方周末》最近出了一篇文章:《假如讓我重讀一次本科》。建議同學(xué)們找來(lái)一讀。它會(huì)讓你理解為什么幾年大學(xué)時(shí)光的浪費(fèi),會(huì)導(dǎo)致畢業(yè)后幾十年的后悔。沒(méi)有后悔曾上過(guò)大學(xué)的人,但真的有后悔沒(méi)上好大學(xué)的人。文章作者過(guò)來(lái)人的感嘆會(huì)讓你明白為什么時(shí)不我待!

二、不誤“事“:既要學(xué)業(yè)成才,又要精神成人

大學(xué)生緊要事的歸根結(jié)底就是兩件:學(xué)業(yè)成才和精神成人。學(xué)業(yè)成才解決“有能量”的問(wèn)題。學(xué)歷學(xué)位固然重要,但在大學(xué)里更重要的是提升學(xué)習(xí)能力和生活中學(xué)習(xí)的地位,這是另一層意義上的學(xué)力學(xué)位。有資料稱(chēng),大學(xué)畢業(yè)生的工作有相當(dāng)一部分和專(zhuān)業(yè)不甚對(duì)口,即使專(zhuān)業(yè)對(duì)口,大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程也有相當(dāng)一部分派不上大用場(chǎng),而這些課程知識(shí)到畢業(yè)時(shí)相當(dāng)一部分又已經(jīng)更新。這三個(gè)“相當(dāng)一部分”是不是讓人相當(dāng)鬧心?有同學(xué)可能會(huì)想,既然如此,那專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)混混過(guò)關(guān)就ok了。這種想法相當(dāng)危險(xiǎn),它會(huì)讓你的'大學(xué)基本算是白讀,以后有問(wèn)題也大概只能找找百度了。大學(xué)生學(xué)業(yè)培養(yǎng)有雙核,亦即核心專(zhuān)業(yè)知識(shí)和核心能力。核心專(zhuān)業(yè)知識(shí)會(huì)給你貼上某一專(zhuān)業(yè)的標(biāo)簽。比核心知識(shí)更重要的是核心能力,也就是發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里通過(guò)某個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)逐漸掌握并系統(tǒng)地提高這種核心能力,是大學(xué)乃至高等教育最本質(zhì)的精華。核心能力離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),但又可通過(guò)任一專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)獲得,所以說(shuō)它和專(zhuān)業(yè)既有關(guān)又無(wú)關(guān)。但它屬學(xué)業(yè)范疇,這就是我為什么這里不稱(chēng)專(zhuān)業(yè)而稱(chēng)學(xué)業(yè)成才的緣由。

精神成人解決“德”的問(wèn)題,換言之就是解決“正能量”的問(wèn)題。大學(xué)要培養(yǎng)人才,人才是有才之人,人中之才,第一位的是“人”。大學(xué)首要任務(wù)是立德樹(shù)人,學(xué)生不僅要學(xué)業(yè)成才,更要精神成人。精神成人指一個(gè)人之所以為人的價(jià)值根基和做人的道理,并把做人的道理滲透到自己日常的生活細(xì)節(jié)中。為此,要常給心靈洗澡,保持靈魂環(huán)保。精神成人對(duì)剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是人生當(dāng)中最重要的目標(biāo)。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記:人生一定要有“意義世界”和“價(jià)值空間”。要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能,更要叩問(wèn)生命的價(jià)值,追問(wèn)工作的意義。我們常說(shuō)要悟道,悟是左忄右吾,也就是要用自己的心去悟;道是上首下辶,意味著要有頭腦地行走。

三、不誤“實(shí)“:敢于好高騖遠(yuǎn),成于腳踏實(shí)地

許多人曾問(wèn)我,你25歲戴上博士帽,不到30當(dāng)教授,32歲成為博士生導(dǎo)師,成功有何秘訣?其實(shí)成功的法則很簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單并不代表容易。我所謂的秘訣就是“敢于好高騖遠(yuǎn),成于腳踏實(shí)地”。不過(guò),此非應(yīng)急救命丹,只是日常營(yíng)養(yǎng)液。

“好高騖遠(yuǎn)”是指要有遠(yuǎn)大理想。理想或許是天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達(dá)天上,但是我們的航程可憑它指引。如果說(shuō)高中階段的學(xué)習(xí)好比在高速公路上跑車(chē),目標(biāo)明確,路線清晰,那么大學(xué)階段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪,信馬由韁,但更多時(shí)候需要辨清方向,探明道路。這個(gè)過(guò)程有起伏,有曲折。但沒(méi)關(guān)系,這是成長(zhǎng)的代價(jià)。對(duì)年輕人來(lái)說(shuō),路主要是經(jīng)歷不是選擇。先經(jīng)歷必須經(jīng)歷的,后才能選擇你想選擇的。

“腳踏實(shí)地”包含四層意思。第一是永恒的“恒”, 恒是鍥而不舍,如果要挖井,就要挖出水來(lái);恒是不怕失敗,失敗是前進(jìn)的絆腳石,但同時(shí)又是成功的墊腳石;恒是愈挫愈奮,不流汗水,就沒(méi)有成功時(shí)喜極而泣的淚水。第二是恬靜的“恬”,“恬”就是靜心學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離誘惑,莫把欲望當(dāng)志氣,莫要把誘惑當(dāng)機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)常常只敲一次門(mén),而誘惑往往按著門(mén)鈴不放;“恬”就是踏實(shí)努力,力戒浮躁,唯有步進(jìn),才能進(jìn)步,有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)攀登者一步登頂?唯有功成,才能成功,又有誰(shuí)的事業(yè)是一蹴而就?第三是誠(chéng)實(shí)的“誠(chéng)”,“誠(chéng)”就是執(zhí)事以敬,待人以誠(chéng),對(duì)事心態(tài)要端正,對(duì)人心術(shù)要端正。第四就是勇敢的“勇”,“勇”就是勇于迎接挑戰(zhàn),平靜的湖面,練不出精悍的水手;“勇”還意味著勇于實(shí)踐,俗話說(shuō),凡事要三思,但比三思更重要的是三思而后行,旁觀者的名字永遠(yuǎn)上不了比賽的計(jì)分牌。

四、不誤”世”:今天入學(xué)求知,明天入世有為

“世”指的是社會(huì),入世就是要做勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的有為者。何謂有為者?眾說(shuō)紛紜,莫衷一是。我以為,有為者雖未必有經(jīng)天緯地之才,但一定有入世濟(jì)民之心,且又始終務(wù)實(shí)盡力。換言之,就是有“感動(dòng)”之人,他富有使命感且又勤于行動(dòng)。

不誤“世”,要求我們成為社會(huì)的使者,自覺(jué)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。責(zé)任會(huì)激發(fā)進(jìn)取的熱情,能強(qiáng)大探索的動(dòng)力。作為東華理工的新人,請(qǐng)你們銘記“明德厚學(xué),愛(ài)國(guó)榮?!钡男S?xùn)。入學(xué)求知,明德厚學(xué);入世有為,愛(ài)國(guó)榮校。不誤“世”,還要求我們成為歷史的使者,自覺(jué)承擔(dān)起歷史使命。不同時(shí)代的青年面對(duì)不同的歷史課題。當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,要用我們的夢(mèng)想共同托起共和國(guó)之夢(mèng)。希望各位新同學(xué)能夠把握這偉大的時(shí)代,珍惜這求學(xué)深造的機(jī)會(huì),揭下你們自身所謂的各種“二代”標(biāo)簽,在我們這個(gè)平等、自由的教育環(huán)境中豐富知識(shí)、提升能力、擴(kuò)展思維、升華精神,并成為掌握自身命運(yùn)的“創(chuàng)一代”,用創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。

開(kāi)學(xué)典禮敲響了大學(xué)第一堂課的鈴聲,軍訓(xùn)則是第一堂課的主要內(nèi)容,大學(xué)之門(mén)已經(jīng)打開(kāi),奮進(jìn)號(hào)角再次吹響,大家準(zhǔn)備好了嗎?親愛(ài)的“95”后們,你們擁有令我們羨慕的青春!要打算而不是打發(fā),要把握而不是把玩。希望你們青春無(wú)愧,青春無(wú)悔!

最后,我想把我在另一所大學(xué)的柳氏名言送給大家:別人和我比名校,我和他們比明天!

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)新生講話稿篇5

各位老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

當(dāng)冬日的陽(yáng)光暖意融融的時(shí)候,當(dāng)溫度一點(diǎn)點(diǎn)回升楊柳冒芽的時(shí)候,當(dāng)天天縈繞耳畔的讀書(shū)聲戛然而止的時(shí)候,我們又一次踏著時(shí)間的節(jié)拍,迎來(lái)了盼望已久的寒假。中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)也日益臨近,在此,我首先向所有老師和同學(xué)們表示節(jié)日的祝福和問(wèn)候,祝大家新春快樂(lè),萬(wàn)事如意。

回顧一學(xué)期快樂(lè)而又緊張的學(xué)習(xí)生活,一定會(huì)浮現(xiàn)許多溫馨、精彩的畫(huà)面。猶記得剛剛落下帷幕的歷時(shí)一個(gè)多月的“采實(shí)驕傲”十大人物評(píng)選;猶記得學(xué)農(nóng)時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的眼神,一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍姿;猶記得藝術(shù)節(jié)的圖書(shū)超市、插花比賽、水果拼盤(pán);猶記得“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng),花香撲鼻,綠滿校園;猶記得迎新接力和跳長(zhǎng)繩比賽里同學(xué)們的拼搏身影;猶記得同學(xué)們認(rèn)真地復(fù)習(xí),在期中、期末考試中取得了優(yōu)異成績(jī)的喜悅笑臉;猶記得,這學(xué)期一切的一切??對(duì)于我們來(lái)說(shuō)值得驕傲和自豪的篇章太多太多,我們共同描繪了采實(shí)最美麗的畫(huà)卷,每一位老師都在畫(huà)卷上寫(xiě)下了動(dòng)人的篇章,每一位同學(xué)都在畫(huà)卷上留下了濃墨重彩。

在這一次的期末考試中,相信大家都取得了自己所滿意的成績(jī),那么如何面對(duì)成績(jī),好好利用這短暫而又寶貴的寒假呢?首先,要從成績(jī)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),回顧這一學(xué)期所學(xué)到的知識(shí),通過(guò)這一次期末考,折射出的自己的一些不足和弱點(diǎn),在寒假中就可以好好的復(fù)習(xí)一下,把這一塊補(bǔ)上。

在寒假有大塊可以自己利用是空閑時(shí)間,就我而言,除了以上的復(fù)習(xí),還有就是做好寒假作業(yè),并且預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程,為自己搶占一個(gè)一個(gè)領(lǐng)先的位置。還可以閱讀一些有意義書(shū)籍,閱讀一些名著就很有益處,可以提前閱讀一些下學(xué)期要求閱讀的書(shū)籍。

當(dāng)然除了學(xué)習(xí),放松一下對(duì)自己也很有益處,比如出去打打籃球,運(yùn)動(dòng)一下,為自己的中考體育測(cè)試加上一塊重要的砝碼。或出門(mén)游覽名山大川,一覽祖國(guó)的美麗。這都能增加閱歷,提高能力。

但在這其中,一是注意安全,二是千萬(wàn)不要多玩電腦,那使人人上癮,那使人后退,試著尋找另一個(gè)興趣,脫離游戲的魔抓,合理安排好時(shí)間,可以利用電腦做些有意義的事,真正讓電腦成為我們提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)闊眼界的一個(gè)窗口,而不是讓我們心靈窗戶(hù)變得暗淡的機(jī)器。

最后,希望同學(xué)們充分利用寒假的時(shí)間,勞逸結(jié)合,好好休息,積極準(zhǔn)備,保證有充沛的精力投入到下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。

開(kāi)學(xué)新生講話稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的20xx級(jí)優(yōu)秀的孩子們:

大家好!

非常感謝能給新生家長(zhǎng)這種禮遇和機(jī)會(huì),讓我能作為一名新生家長(zhǎng)的代表在這里表達(dá)我們的心聲,我的兩個(gè)雙胞胎的孩子今年都已高分考入xx大學(xué),現(xiàn)就讀于基礎(chǔ)教育學(xué)院數(shù)理基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)班。

在這個(gè)碩果累累的美好季節(jié),迎來(lái)了又一批來(lái)自祖國(guó)四面八方的莘莘學(xué)子,也隨之牽動(dòng)了我們每一位家長(zhǎng)的心。

走進(jìn)這所經(jīng)歷了70余年春華秋實(shí)、滄桑砥礪的著名學(xué)府,我和我的孩子一點(diǎn)點(diǎn)地了解著xxx寫(xiě)滿光榮的歷史。建校以來(lái)培養(yǎng)的一大批杰出校友的優(yōu)秀事跡、“以國(guó)家需要為導(dǎo)向”創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)“全國(guó)第一”、“立足國(guó)防、面向全國(guó)、服務(wù)地方”的廣泛交流與合作聯(lián)系,無(wú)不讓我們深深感受著一代代xx人的勤懇、卓越和不懈奮進(jìn),生動(dòng)體悟著xx人秉承延安精神的寶貴傳統(tǒng)在長(zhǎng)期的發(fā)展歷程中建構(gòu)的“德以明理、學(xué)以精工”的理想境界。

孩子們選擇了xx,選擇了xx在這里繼續(xù)追尋青春的夢(mèng)想,我相信,培育18萬(wàn)余學(xué)子桃李滿天下的xx大學(xué)將用他70余載沉淀的歷史與榮光為孩子們的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)各位老師說(shuō)一句,你們辛苦了,我們把孩子托付給你們,我們相信學(xué)校、相信你們會(huì)將我們的孩子培養(yǎng)成才,托起我們家庭新的希望。

同時(shí),借這個(gè)機(jī)會(huì),我還想代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話。孩子們,你們選擇了xx,xx也選擇了你們,這幾天日漸深入的了解讓我感受到,能來(lái)這里學(xué)習(xí)是同學(xué)們的幸運(yùn)。近年來(lái),xx提出要培養(yǎng)學(xué)生具有“高遠(yuǎn)的理想、精深的學(xué)術(shù)、強(qiáng)健的體魄、恬美的心境”的育人理念,學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)與我們家長(zhǎng)們的心愿是一致的。我們都盼望著,大學(xué)這個(gè)關(guān)鍵的人生階段,一直以來(lái)在同齡人中優(yōu)秀的你們?cè)谀茉谄返律?、學(xué)習(xí)上、身體上、心靈上得到全面的磨礪和提升,希望你們能專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)地生活、勇敢大膽地去實(shí)現(xiàn)你們的理想;希望你們?cè)诟改覆辉谏磉叺臅r(shí)候能越來(lái)越快地長(zhǎng)大,用刻苦學(xué)習(xí)、遵規(guī)守紀(jì)的實(shí)際行動(dòng)撫慰父母遠(yuǎn)方的牽掛;也希望你們能在大學(xué)生活的大家庭里結(jié)實(shí)更多的朋友、擁有更多的兄弟姐妹,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)你們身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)用團(tuán)結(jié)的力量讓自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

“讀書(shū)千秋偉業(yè),育人萬(wàn)世豐功”。最后,我謹(jǐn)代表2012級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)祝愿2012級(jí)的孩子們前程似錦,讀書(shū)立德成就千秋偉業(yè)!祝愿xx大學(xué)欣欣向榮,育人育才建立萬(wàn)世豐功,不斷向“世界一流大學(xué)”邁進(jìn)!

開(kāi)學(xué)新生講話稿篇7

尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

春華秋實(shí),碩果滿枝。美麗的南廣,喜迎八方才俊。

首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工,向如愿邁入南廣校門(mén)的xx級(jí)新同學(xué)表示熱烈的祝賀!并向辛勤培育你們的家長(zhǎng)們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

今天是歡迎新生的典禮,也是你們大學(xué)生活的第一堂課。學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)關(guān)心這樣一個(gè)問(wèn)題“南廣到底是一所什么樣的大學(xué)?”

在這里,我沒(méi)有必要一一列舉南廣的歷史資料與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。當(dāng)今社會(huì),傳媒發(fā)達(dá),渠道暢通,這些信息大都可以從網(wǎng)絡(luò)、報(bào)章及各類(lèi)宣傳材料檢索到。當(dāng)然,資訊也繁雜,僅僅在百度中輸入“南廣學(xué)院”就有167萬(wàn)條之多。據(jù)第三方統(tǒng)計(jì)的xx年全國(guó)獨(dú)立學(xué)院媒體關(guān)注度排名中,南廣位列第二。

信息很多,我想用你們師哥師姐的幾個(gè)故事,給你們描繪一下南廣的輪廓。

這兩天,你們或許看到,校園綠蔭下的井蓋非常特別,新鮮可愛(ài)、五彩斑斕。今年夏天,這些照片被人傳到網(wǎng)上引起圍觀,各大媒體競(jìng)相報(bào)道,轉(zhuǎn)載量一日過(guò)萬(wàn)。那是你們師哥師姐的創(chuàng)意作品,作為畢業(yè)禮物留在校園。當(dāng)然,留下的還有他們對(duì)母校的深深眷念。

在南廣,只要你富有興趣、足夠自信、敢于展示個(gè)性,學(xué)校的幾十個(gè)社團(tuán)、每年近百場(chǎng)大小演出,還有讀書(shū)節(jié)、戲劇節(jié)、辯論賽、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),處處都等著你去施展身手、放飛創(chuàng)意;只要你對(duì)傳媒、對(duì)新聞事業(yè)有足夠的熱愛(ài),你大可以扛起長(zhǎng)槍短炮,持上話筒或是揣上紙筆,奔忙于校園內(nèi)外,在校園廣播臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)站傳遞屬于你的思想……

同樣是今年夏天,東南大學(xué)等知名高校的畢業(yè)生紛紛掀起“走紅地毯熱”。原來(lái)這股風(fēng)潮起源于南廣。每年畢業(yè)季,各學(xué)院畢業(yè)禮、晚會(huì)、匯報(bào)演出、畢業(yè)作品展?fàn)幭嗑`放,每一位畢業(yè)生都精心妝扮,身著自己最正式的禮服,自信“拉風(fēng)”地走過(guò)“紅地毯”……

只有南廣人,才能理解他們?yōu)槭裁磳?duì)這一刻如此珍惜。有媒體戲稱(chēng),南廣畢業(yè)生享受著戛納國(guó)際電影節(jié)的最高禮遇。我當(dāng)時(shí)在想,也許有一天,會(huì)有南廣的學(xué)生走上戛納的金色舞臺(tái)。果然,不久之后,倪妮讓南廣如愿!

難怪在南廣,流傳著一句霸氣十足的說(shuō)法。“只要你有才,便有舞臺(tái)!”今天,我要加一句送給你們:夢(mèng)想有多大,舞臺(tái)就有多大;思想就有多遠(yuǎn),你就能走多遠(yuǎn)。

就在前幾天,我們收到來(lái)自大洋彼岸的一封感謝信。這位美國(guó)揚(yáng)斯頓大學(xué)的知名教授在信中深情地寫(xiě)到:“我們迎來(lái)了兩位特別的志愿者。我們?yōu)樗麄兊募尤敫械椒浅s幸。我們和孩子們一起品嘗著第一次自制的甜點(diǎn),分享著快樂(lè)。我相信,這將是他們美國(guó)之行最為奇妙的旅程?!?/p>

原來(lái),這是國(guó)際傳播學(xué)院今年暑期組織赴美國(guó)大學(xué)開(kāi)展的短期夏令營(yíng)。兩名營(yíng)員在學(xué)習(xí)課程的同時(shí),堅(jiān)持每天早晨花兩個(gè)小時(shí)去當(dāng)?shù)匾凰蚤]癥兒童公益關(guān)愛(ài)中心做義工。

這讓我想起世界頂尖大學(xué)美國(guó)普林斯頓大學(xué)的校訓(xùn)“美麗的心靈”。百年來(lái),它產(chǎn)出的偉大科學(xué)成就、偉大人物與它所倡導(dǎo)的特有的大學(xué)文化密不可分。

從細(xì)微小事到大的成績(jī),其實(shí)光芒如一。184年前,被譽(yù)為耶魯大學(xué)奠基石的《1828耶魯報(bào)告》曾明確指出:我們的教育應(yīng)是“全面的教育”,“我們培養(yǎng)的人應(yīng)該具備全面知識(shí)并擁有高尚的品德。他的品質(zhì)使他能夠在社會(huì)的各階層散播知識(shí)之光。”

三年前,在南廣的一間宿舍,爭(zhēng)論不休,七八個(gè)學(xué)生正在討論著畢業(yè)去向。最終,一拍即合,選擇了共同創(chuàng)業(yè)。公司取名“掌心傳媒”,意在“未來(lái)緊握在自己手中”。

三年后,“掌心傳媒”延伸出南京、杭州、嘉興三家分公司,與淘寶商城、蘇寧易購(gòu)等電商巨頭業(yè)務(wù)掛鉤,致力于成為中國(guó)電商視覺(jué)包裝的大型服務(wù)商,今年產(chǎn)值有望突破1000萬(wàn)元。

來(lái)自文化管理學(xué)院的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人說(shuō),創(chuàng)業(yè)起步的成功緣于隊(duì)友們?cè)诖髮W(xué)階段就在校電視臺(tái)、學(xué)生會(huì)擔(dān)任骨干,在校期間就天天湊在一塊“頭腦風(fēng)暴”,積累了不少管理經(jīng)驗(yàn)。

這些師姐師哥們,他們通過(guò)自己的努力,在各個(gè)行業(yè)成為了南廣的名片。我在這里要想強(qiáng)調(diào)的是他們只是眾多畢業(yè)生中的一支力量。

根據(jù)江蘇省教育廳委托第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)發(fā)布的《全省高校畢業(yè)生就業(yè)年度報(bào)告》顯示,南廣xx屆、xx屆畢業(yè)生創(chuàng)新能力水平、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、工作半年后月薪三項(xiàng)指數(shù)均位居全省獨(dú)立本科院校首位。歷屆畢業(yè)生均有百余人考取研究生或出國(guó)深造,其中不缺倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、香港科技大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)等國(guó)內(nèi)外名校。

要知道,這些學(xué)生大都是當(dāng)年因?yàn)槠苹驅(qū)W習(xí)習(xí)慣等問(wèn)題導(dǎo)致應(yīng)試成績(jī)平平,卻富有天賦、個(gè)性和潛力的學(xué)生。