一份實用的演講稿對于我們的演講是有很大的幫助的，我們在寫演講稿的時候要注意事項有許多，寫演講稿是用語言文字形成的，范文社小編今天就為您帶來了豫見英雄演講稿5篇，相信一定會對你有所幫助。
豫見英雄演講稿篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級6班的學生，今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄，一個多么威風的詞語呀！我心目中的英雄就是那個幫助我的同學。是他在我每次遇到困難時幫助我，幫我解決一切困難，他就是我的好同學：尚軒！
尚軒是一個樂于助人的孩子。有一次放學，天陰著臉，就像鬧脾氣的小娃娃，馬上就要大哭似的。于是，我背起書包，飛快地向家的方向跑去，但是沒等我跑回家，天就下起了蒙蒙細雨?？墒寝D(zhuǎn)眼間，就變成了傾盆大雨。于是，我跑得更加努力了。不料，我腳下有一個垃圾袋，一下子讓我摔了一跤，我痛得差點起不來。就在這時，我聽見有人在高喊我的名字。我轉(zhuǎn)身一看，原來是尚軒。他幫我打著傘，扶著我一步一步地向家走去。雖然這時天氣很冷，但我的心里卻是溫暖的。
尚軒還是個關(guān)心他人的孩子。記得那是四年級發(fā)生的一件事。一天放學，我準備拿著媽媽給我的三元錢去買文具?？墒堑搅宋木叩觊T口，我一摸口袋，三元錢怎么不見了？我急的臉都紅了，都差點哭了出來。正當這時，尚軒發(fā)現(xiàn)了，就問我：“你怎么了？沒事吧？”我哽咽地說：“媽媽早上給我的三元錢不見了?！彼质前参课?，把自己的三元錢給了我。我懷著感激的心情，深深地注視著他。第二天早上到學校后驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽給我的三元錢在英語書里“睡大覺”呢！我拿著三元錢給了尚軒，又跟他說了事情的經(jīng)過，我們都哈哈大笑了起來，真是虛驚一場啊！
尚軒，我的好同學，你永遠是我心中的英雄！
我的演講完畢，謝謝大家！
豫見英雄演講稿篇2
各位老師、同學們：
大家好!
我今天演講的題目是《致敬抗疫英雄》。
新春伊始，一場猝不及防的肺炎疫情席卷全國大地。在這場突如其來的戰(zhàn)“疫”面前。一群“最美逆行者”沒有退縮，逆“風”而行，迎難而上。為抗擊疫情奉獻力量，傳遞溫暖，他們義無反顧的“逆行”是最美的堅守，是最溫暖的守護。
最美逆行者，肩負的是責任與擔當。83歲的鐘南山爺爺本來可以避開病毒的危險安度晚年，但是他在人民最需要他的時候站了出來，他建設(shè)公眾“沒什么特殊情況，不要去武漢”自己卻做了“逆行者”，義無反顧趕往武漢防疫第一線——滿滿的行程安排，風塵仆仆。他勇敢地逆行，奔赴疫情災(zāi)區(qū)，帶領(lǐng)醫(yī)護人員，與病毒做抗爭，他們的話猶如定海針，讓中國成千上萬的人民看到了戰(zhàn)疫病毒的希望。
最美逆行者傳遞的是信心與力量。白衣執(zhí)甲，時代英雄，疫情就是命令，白衣就是戰(zhàn)袍。我曾多次在網(wǎng)上看到這樣的新聞“醫(yī)生緊緊握住肺炎患者的手，安慰他們，給他們帶來想吃的東西，鼓勵他們……”這是對生命的尊重與救助，更是為社會傳遞著休戚與共，守望相助的力量與溫情，堅定廣大民眾的抗議斗志和決心，樹立戰(zhàn)勝疫情的堅強信念。在這些閃閃發(fā)光的普通人身上，我們看到了愛的偉大，愛的力量，對所有人的一顆大愛之心。正是這些“最美逆行者”的實際行動鼓舞了人們對抗疫情的信心，有了直面危險的勇力和眾志成城的毅力。
最美逆行者守護的是生命與希望，病毒肆虐時，醫(yī)生，護士，警察他們在默默奮戰(zhàn)守護我們，護佑國家，他們無愧于新時代的英雄。疫情當前是他們在危險之境中逆風而行，以自己的生命守護著我們的生命，讓我們戰(zhàn)勝了恐懼，克服了困難，扛起了勝利與希望，讓我們溫暖安定，心中有力量，眼前有希望。
同學們，他們都是新時代最可愛的人，最可敬的人值得被所有人民祭奠，在這個不同尋常的春節(jié)讓我們守望相助，向最可愛的人致敬。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在負重前行，他們是最美逆行者!暗夜終有破曉時，春暖花開指日可待!
我的演講完畢，謝謝大家。
豫見英雄演講稿篇3
愛國主義演講稿
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!這天我演講的題目是《回看歷史，振我中華》。
歷史的風，吹翻起六十八年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地;而此時，卑怯可笑的國民黨政府，卻居然畏于帝國主義的淫威，準備成立“冀察政務(wù)委員會”，來滿足一時的茍且偷安。
我感到了賣國者的卑鄙與可恥。
中華民族，你，陷于內(nèi)憂外困之中，你的尊嚴倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。
在這樣的時刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生;在這樣的時刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉(zhuǎn)危為安，能夠走出泥濘與困境，驅(qū)散開這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月9日，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。
我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁;如果，如果我們的民族，沒有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會走向何等可怕的深淵啊!你以你堅毅不撓的行動，告訴所有的居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死。
我也明白了，中國因你而精彩。你使我想起了，志在維新、視死如歸的譚嗣同;你使我想起了，拋妻別子、不憚前驅(qū)的林覺民;你使我想起了，東渡扶桑、救國救民的秋瑾;你使我想起了，
棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅;你使我想起了所有為我們中華的獨立崛起，探索著、痛苦著并奉獻著的人們。使我想起了，陳毅元帥如是說，“南國烽煙正十年，此頭須向國門懸，后死諸君多努力，捷報飛來當紙錢?！睆镍f片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭到中俄戰(zhàn)爭，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關(guān)條約》，重若苦海的苦難，漫漫修遠的長路，并沒有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因為在你們啊，我們民族最可愛的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰(zhàn)洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新的紀元。
雖然，我們古老的中國像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅挺著前進的風帆。
同學們，為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死，才是一個人最大的驕傲;誰如果在心里沒有自我的祖國，誰就不屬于人類。
同學們，當你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步于滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世，又何止在沙場上拼殺?同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰(zhàn)場便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學得知識、學得潛力，然后用自我強健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個人都能如此，都能把自我事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要明白振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自我吧，我們的心屬于祖國。
豫見英雄演講稿篇4
道路可以阻斷，山河可以阻斷，但祖國人民的心是不會阻斷的，不管遇到了多大的困難，祖國人民、全球人民的心永遠連在一起的。
20__的伊始，我國湖北省武漢市爆發(fā)了冠狀病毒肺炎，這與17年前的非典極為相似，因為這場病毒的到來，今年的春節(jié)變的人心惶惶與枯燥乏味。
“我和我的祖國，一刻也不能分割”，像歌詞中唱的那樣，全國人民手拉手共同來抵擋這次病毒，前線的醫(yī)護人員們爭分奪秒與病毒搶奪生命，偉大的記者們堅守在自己的崗位上為我們提供最新消息，而我們則成為了他們最堅強的后盾!
一月中旬，白衣天使們的“武器”面臨著緊缺，武漢市的食材面臨著緊缺，不過，一方有難，八方支援，全國人民以及部分國家都參與進了這場無煙的戰(zhàn)爭中，部分明星、相聲演員與普通百姓，紛紛獻出自己的力量，為武漢送去防護服、護目鏡與口罩等。東三省與部分省會，拿出自己所存的食物，來支援他們的“兄弟”—武漢，還有一些“爸爸媽媽”則是貢獻出了他們的子女，站在一線上奮斗。讓大家一起來做他們身后的“倉庫”吧!我們堅信，這場戰(zhàn)爭，我們一定能贏!
凜冬終會離去，春天會來，花會盛開，武漢加油!湖北加油!中國加油!
豫見英雄演講稿篇5
隨著神舟十一號載人飛船的成功發(fā)射，第三次出征太空的運城驕子景海鵬成為享譽全國的英雄航天員。為了進一步弘揚愛國主義精神，用偉大的航天精神教書育人，11月15日上午，鹽湖區(qū)教育科技局在區(qū)實驗幼兒園舉行了&l向英雄航天員景海鵬學習&r幼兒講故事比賽;11月17日，在區(qū)實驗小學五洲觀瀾校區(qū)報告廳舉行了教師、教育工作者&l向景海鵬學習，做愛崗敬業(yè)模范&r演講比賽。全區(qū)共有102名幼兒、教師及教育工作者參加了比賽，區(qū)教科局副局長趙運紅及政教股、幼教中心負責人出席了活動。
在比賽活動開始前，趙運紅副局長致辭，號召全區(qū)教師要以景海鵬為榜樣，立足本職工作，努力學習并發(fā)揚&l特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻&r的航天精神，使我區(qū)教育教學工作再上一個新臺階。
在比賽中，選手們或抑揚頓挫，或飽含深情，或激情似火。他們感情真摯，自信儒雅;他們落落大方，氣度不凡，讓觀眾們真切地領(lǐng)略到了幼兒故事比賽和教師、教育工作者演講比賽的魅力。參賽的教師和教育工作者用充滿深情的語言表達了對航天英雄的敬仰和贊美，用身邊一個個真實生動的事例，詮釋了什么是愛崗敬業(yè)。他們有的緊跟時代步伐，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，甘為人梯，樂于奉獻;有的努力做學生愛戴、家長滿意的教師，以德修身，以德治教。參賽的小朋友用自己最動聽的語言、最獨特的聲音講述著自己的航天夢。在比賽中，觀眾們或心領(lǐng)神會，或開心微笑，或慷慨激昂，或唏噓感嘆，深切感受到英雄景海鵬豐功偉績的來之不易和偉大的航天精神。此次演講和講故事比賽，整個過程緊張而從容有序，嚴謹而富有激情。
這次演講比賽和講故事大賽，充分展示了我區(qū)教師和教育工作者學習英雄航天精神的堅定決心，對教育事業(yè)的真情、堅守和奉獻精神。航天夢像陽光雨露一樣滋潤著孩子幼小的心靈，在幼兒心中扎下了深深的根。102位選手，102個故事，深深地感動著在場的每一個人，激勵著所有的老師們和孩子們，為了一個共同的夢想，愛崗敬業(yè)，無怨無悔，共同托起鹽湖教育的美好明天。
