小伙伴在準備演講稿的時候一定要強調(diào)態(tài)度端正，在演講稿的寫作中，必須明確表達自己的觀點態(tài)度，范文社小編今天就為您帶來了教師演講稿《教師節(jié)》8篇，相信一定會對你有所幫助。
教師演講稿《教師節(jié)》篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
八年前，我從大學(xué)畢業(yè)，胸懷理想，遠離家鄉(xiāng)，來到__中學(xué)任教。那個時候的__剛剛搬到這兒，沒有圍墻，也沒有大門。整個學(xué)校才十多個班級，三十來位教師，學(xué)校不僅規(guī)模小，教學(xué)質(zhì)量也不高，在__教育屆沒有多少影響。然而，經(jīng)過幾年的努力，__已由一初中校發(fā)展為完中校，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，__不僅有了__一流的運動場，__的課程改革也走在了__的最前列。
__能夠有今天這樣的成就，關(guān)鍵是有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻、以校為家，愛生如子的教師。我為他們而感到驕傲，作為__大家庭中的一員，因此，我也為自己而感到自豪。
記得一位同事說過這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生，而應(yīng)該去看學(xué)生，病就會好的。他是這樣說的，也是這樣做的，他的身體不是很好，但幾年來，他沒有向?qū)W校請過一天假，沒有無故礦過一節(jié)課。在__，這樣的教師還有很多很多。有一位教師為了工作和學(xué)習(xí)，五、六年沒有回家探望年事已高的雙親;還有一位教師暈倒在課堂上，被學(xué)生抬到醫(yī)務(wù)室吃完了藥就又回到課堂上;更有好幾位女教師在生孩子的前幾天，還在給心愛的學(xué)生上課。至于那些年幼的孩子托付給父母照看的，年邁的父母拜托給哥姐照料的，更是不少。每次聽到同事們說起這些，或看到帶病堅持上課的教師，我都會有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們。
__的教師不僅愛崗敬業(yè)，無私奉獻，而且以校為家，愛生如子。每當(dāng)學(xué)生遇到挫折時，他們總是和風(fēng)細雨化解開學(xué)生心中的煩惱，揚起前進的風(fēng)帆;而當(dāng)學(xué)生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時，又是他們在學(xué)生耳邊及時敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進一步”的哲理。大多數(shù)教師由于長年的勞累，身體都不是很好，但他們心中牽掛的卻是每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康。學(xué)生病了，總是他們首先把學(xué)生送到醫(yī)院，然后才通知學(xué)生的家長。學(xué)生沒來上學(xué)，又總是他們披風(fēng)沫雨，上門家訪。他們沒有寬敞的住房，沒有豪華的轎車，有的只是對學(xué)生沉甸甸的愛和家長沉甸甸的責(zé)任。
在人們的眼中，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”。蠟燭，園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時教師的職業(yè)也是清苦的。對于__這樣一所農(nóng)村的普通完中來說尤其如此。但__的教師淡泊名利，無私奉獻，學(xué)生的進步，就是他們的收獲;學(xué)生的一聲“老師好”，就是他們莫大的財富。
古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè)，我無悔當(dāng)初的選擇。只要我還能夠站在講臺上，我就一定會以身作則，為人師表，一定無愧于“教師”這個稱號，無愧于“__人”這個稱號。
謝謝大家!
教師演講稿《教師節(jié)》篇2
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
今天我們隆重集會，熱烈慶祝第三十一個教師節(jié)。首先我代表學(xué)校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝!并對今天受到表彰獎勵的師生表示熱烈的祝賀!
召開本次大會的目的有三：一是總結(jié)工作，繼往開來;二是表彰先進，樹立典范;三是弘揚師德，再塑形象。前面【人名】同志代表校委會對我校過去一年的工作做了客觀、公正的總結(jié)。完全符合學(xué)校的實際，成績只能代表過去，存在的問題才是我們今后的關(guān)鍵和動力。就我校而言，過去一年，教育教學(xué)質(zhì)量總體水平偏低，學(xué)校管理不夠科學(xué)規(guī)范，學(xué)校日常工作還不夠精細，學(xué)生素質(zhì)教育還沒有落到實處，教師總體素質(zhì)參差不齊，凡此等等，都是我們今后要正確面對的，努力改變的，徹底解決的。盡管困難肯定不小，但我們有信心、有能力攻堅克難，讓學(xué)校成為家長的學(xué)校，辦人民滿意的教育。
在今天的大會上我們還對__等15名教師授予優(yōu)秀班主任、先進工作者、師德標(biāo)兵、教研能手等榮譽稱號，表彰獎勵了__等30名三好學(xué)生、優(yōu)秀班團干部、優(yōu)秀團員、進步較大者。這樣做的原因是在上學(xué)年的工作中，確實涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勤于鉆研、勇于進步、成績優(yōu)異的教師，也造就了一大批品行好、學(xué)習(xí)好、知禮儀、懂感恩、會生活、有特長的突出學(xué)生，為了激勵先進、弘揚正氣，我們這樣做，是非常有必要的。所以，今天的表彰活動，不僅是對過去一年對學(xué)生、對教育事業(yè)負責(zé)的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、辛勤努力的各類先進進行表彰和感謝，也是對沒有進入表彰行列的，在日常工作中默默無聞、不計得失、樂于奉獻的教職工表示感謝和致以崇高的敬意!
今天是第31個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是“立德樹人，同心共筑中國夢”，實現(xiàn)中國夢，作為廣大教師和教育工作者，就是要用立德樹人的不凡業(yè)績共筑中國夢。主席在第十二屆全國人民代表大會上指出：“全國廣大青少年，要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”的重要講話，揭示了青少年在實現(xiàn)中國夢進程中的重要作用，體現(xiàn)了黨和國家對青少年的殷切期望，為青少年健康成長指明了方向，也為廣大教師和教育工作者怎樣用立德樹人的不凡業(yè)績共筑中國夢賦予了神圣責(zé)任。
立德樹人是教師肩負的神圣職責(zé)，包含自身樹立德業(yè)和培養(yǎng)學(xué)生成人成才的兩大任務(wù)。而立德是關(guān)鍵，是首要，所以學(xué)校將以師德師風(fēng)建設(shè)為重點加強教師隊伍建設(shè)。就今后我校教師隊伍建設(shè)而言，主要做好三個方面的工作：
第一，在教師隊伍中大力弘揚為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生的良好風(fēng)尚。第二，抓好教師的專業(yè)發(fā)展。結(jié)合學(xué)校實際，完善、修訂教師培養(yǎng)計劃、學(xué)習(xí)制度，開展各類
活動，完善落實監(jiān)督、檢查、評比、考核等機制，構(gòu)建教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，全力提高教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。第三、堅持以人為本的管理理念，全面關(guān)心教職員工的工作、生活、身心健康和發(fā)展，努力優(yōu)化工作環(huán)境，改善工作條件，使學(xué)校成為師生的精神家園和事業(yè)樂園。
老師們，社會發(fā)展對教育提出了更高更新的要求，本學(xué)年學(xué)校將圍繞“提高教育質(zhì)量”的中心，按照“規(guī)范學(xué)校管理，強化教師培養(yǎng)，實施高效課堂，創(chuàng)建特色學(xué)?！睘楣ぷ魉悸?，全力發(fā)揚學(xué)?？嘧?、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)的“三苦”精神，努力達到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、教師的師德和業(yè)務(wù)水平、學(xué)校規(guī)范化管理效能的“三個提高”，從而推進學(xué)校各項工作再上臺階，實現(xiàn)學(xué)校新的更大的發(fā)展。
面對新學(xué)年，恰逢教師節(jié)，我想對大家提幾點希望：
1.全體教師要勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作，愛崗敬業(yè)，勇挑重擔(dān)，敢于負責(zé)，勇于爭先，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，服從大局講團結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻。通過師德師風(fēng)建設(shè)為重點的教師隊伍建設(shè)，扎實落實培養(yǎng)和學(xué)習(xí)制度，形成肯吃苦、愛學(xué)生、愛學(xué)校的教師隊伍。要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，以大面積提高學(xué)生成績?yōu)橥黄瓶?，全力實施高效課堂，牢固樹立質(zhì)量意識，力促學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2.全體教職員工要有“質(zhì)量即學(xué)校的生命”的憂患意識。要清醒地認識到學(xué)校的發(fā)展，任重而道遠。要繼續(xù)弘揚“敬業(yè)、奉獻”精神，不斷增強教書育人、以身立教的社會責(zé)任感，盡心盡責(zé)地把工作做好，用自己的行動踐行學(xué)校辦學(xué)理念，“學(xué)為人師，行為世范”，管好學(xué)生，促進學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，進而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風(fēng)，為學(xué)校的發(fā)展不懈努力。
3.同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，要本著為自己的前途和命運負責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮個人的內(nèi)動力，培養(yǎng)自己堅忍不拔的意志力，培養(yǎng)獨立自主的能力，要具備積極主動學(xué)習(xí)的精神和能力，堅信“進步就是優(yōu)秀”，日積月累，積累成功，厚積薄發(fā)。還要恪守“做人準則”，做一個誠實、守信、正直、高尚的人。
目標(biāo)的實現(xiàn)和任務(wù)的完成，有賴于我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力，步調(diào)一致，與時俱進，只爭朝夕，全身心投入到工作當(dāng)中，盡心盡職做好本職工作。
新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)，學(xué)校各方面工作都有了良好的開端。撫今追昔，心潮澎湃;展望明朝，信心百倍。全體師生要保持“心齊、氣順、勁足、實干”的精神狀態(tài)，同心同德，恪守校訓(xùn)，發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神，抓住機遇，開拓進取，為再鑄輝煌，把我校建成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資雄厚、管理科學(xué)、優(yōu)質(zhì)高效”的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力!
最后再次祝全體教師節(jié)日快樂!
祝在座的各位身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)有成，家庭幸福!
教師演講稿《教師節(jié)》篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早晨好!
我今天發(fā)言的題目是《立德樹人：為了中華民族的偉大復(fù)興》。
又是一年秋風(fēng)勁，又是一個金色的秋天，我們又迎來了教師自己的節(jié)日!在第31個教師節(jié)來臨之際，我們?nèi)熒谶@里隆重集會，請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和莘莘學(xué)子，向辛勤耕耘、無私付出的老師們，特別是韓志劍、董青、周靖宇、汪液波、楊芬升、周明權(quán)、高健潔、趙德友、胡良文、郭芳、楊建華等11位學(xué)校師德標(biāo)兵和晁晨、李必銀、嚴肅、趙德友、張霞、顧世銅、徐三霖、陸菊梅等8位30年教齡的老師致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!
九三大閱兵的隆隆禮炮聲猶在耳際，天安門廣場鐵血軍魂的宏大壯觀震撼場面仿佛還在眼前，相信置身于九月三月大閱兵情景中的大家，和我一樣激動和感慨：中國任人宰割的悲慘歷史已經(jīng)一去不復(fù)返了!我們?yōu)閭ゴ笞鎳姆睒s強盛而無比驕傲，我們?yōu)樯钤谶@個輝煌風(fēng)流的時代而無尚自豪!
歷史是人類最好的老師，它總是高舉穿越時空的火把，照亮一代代人前行的道路。
值此第31個教師節(jié)到來之時，作為教師，面對下一代，我們該傳遞怎樣的歷史觀?在這個充滿變革、思想活躍的時代，我們又該怎樣守護共同的歷史記憶?
天地英雄氣，千秋尚凜然。70年過去了，那段飽蘸熱血寫下的抗戰(zhàn)史，讀來依然蕩氣回腸;那些舍生忘死為國而戰(zhàn)的先烈們，思之依然感人肺腑。聽抗戰(zhàn)老兵講故事，參觀抗戰(zhàn)主題紀念館，瞻仰祭掃烈士墓，學(xué)唱經(jīng)典抗戰(zhàn)歌曲，點擊“指尖上的抗戰(zhàn)瞬間”……當(dāng)一個個英雄故事讓孩子們?yōu)⑾聼釡I，當(dāng)一段段真實影像震撼年幼的心靈，當(dāng)一個個激越旋律引發(fā)澎湃的思緒，歷史如同一個默默無言的老師，寫下了家國大義，也寫出了英雄精神，在學(xué)子們心靈深處刻下印記、樹起豐碑。
讓歷史說話，用史實發(fā)言，讓孩子們觸摸歷史的脈搏，就能在歷史的感悟中形成正確的歷史觀、人生觀、價值觀，鋪筑理想信念的基石，從而扣好人生的第一?？圩印Ｒ粋€學(xué)生實地走訪南京受降遺址后感言：勝利是烈士們用生命換來的，我們要倍加珍惜?！安荒茏x史則不知前人創(chuàng)業(yè)之艱難，后人守成之不易，愛國之心，何由而起。”越是思考當(dāng)年國運危如累卵的局勢，越是回憶先烈“我以我血薦軒轅”的奮斗，我們就越深切地感受到：抗戰(zhàn)勝利來之不易，今天的和平幸福來之不易?！翱嚯y和勝利是精神力量的兩大來源”，只有讀懂了中華民族的苦難與輝煌，才能真正喚起“勿忘國恥，圓夢中華”的自覺，激發(fā)珍愛和平、開創(chuàng)未來的力量。
正如恩格斯所言，歷史就是我們的一切。不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂，一個偉大的國家總是善于從歷史中汲取前行的力量。銘記抗戰(zhàn)歷史、弘揚抗戰(zhàn)精神，既是對過去的回眸，也是向著未來的開拓;既是學(xué)子們的“開學(xué)第一課”，也是面向全體公民的社會公開課。
誠然，在和平的陽光下，沒有槍林彈雨，也很少有生死考驗，但面對時代提出的復(fù)雜考題，依然需要從歷史中尋找答案。身處社會轉(zhuǎn)型期，如何處理好個體與國家、個人與社會的關(guān)系?進入改革攻堅期，如何增強定力、保持韌勁，不斷啃下“硬骨頭”?協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，如何凝聚共識、匯聚合力，不斷開創(chuàng)新局面?以史鑒今、繼往開來，抗戰(zhàn)這一“驚天動地的偉業(yè)”給予我們深刻啟示和強大力量。
有天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷，個體夢想就會與民族復(fù)興的中國夢融為一體;有百折不撓、堅忍不拔的必勝信念，各項事業(yè)就能蹄疾步穩(wěn)、善作善成;匯聚萬眾一心、眾志成城的磅礴力量，我們就能戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)，不斷贏得新的勝利。從先烈精神中感知價值坐標(biāo)，在共同記憶中構(gòu)筑命運共同體，從歷史進程中明確我們這一代人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，社會的正氣將更昂揚，發(fā)展的底氣將更充足，我們邁向未來的步伐將更加堅定有力。丹青難寫是精神，抗戰(zhàn)歷史和抗戰(zhàn)精神，永遠是我們最好的教科書，也是最好的營養(yǎng)劑。
歷史的生命，正在于薪火相傳、生生不息。70年過去，抗戰(zhàn)記憶從未沉寂，它始終像一團熊熊燃燒的火，激蕩著中華民族奮勇向前的力量，映照著走向復(fù)興的漫漫征程。
今天，中華民族的偉大復(fù)興從來沒有如此真切可觸地展現(xiàn)在我們面前，在走向民族復(fù)興的偉大實踐中，我們每一位人民教師要以偉大的抗戰(zhàn)精神為精神動力，像人民教育家陶行知那樣，捧著一顆心來，不帶半根草去，為中華民族的偉大復(fù)興立德樹人，培育英才!
今天，我們把光輝歷史鐫刻在自己心靈的深處，讓勝利榮光引領(lǐng)新的出發(fā)，我們必定能在攜手奮斗中繼續(xù)推進先輩們開創(chuàng)的民族復(fù)興事業(yè)，去書寫無愧于歷史、無愧于時代的嶄新教育篇章。
今天的教師，比之歷史上任何時候都有著更大的使命和擔(dān)當(dāng)，因為“教育夢”是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”的奠基石!
“復(fù)興始于教師”!實現(xiàn)偉大的“教育夢”，更須臾離不開成千上萬的“好老師”!
“好老師”是教育的脊梁!是實現(xiàn)“教育夢”的關(guān)鍵!何謂“好教師”呢?
2014年9月10日，在第三十個教師節(jié)來臨之際，來到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生時指出，好老師有四個標(biāo)準：一要有理想信念;二要有道德情操;三要有扎實學(xué)識;四要有仁愛之心。
令人倍感欣慰的是，我們實驗中學(xué)有一批這樣的“好老師”：他們有的已過古稀之年，但是仍是“教育麥田的守望者”;我們很多老師在工作中忘了自己、把全部身心都撲在學(xué)生身上;我們還有許多老師想方設(shè)法克服家庭困難，勇挑重擔(dān);一些老師有病在身，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，硬是堅持到寒暑假才去看醫(yī)生……
讓我們對照“好老師”的這四條標(biāo)準，繼續(xù)發(fā)揚實驗中學(xué)“和諧向善，實干創(chuàng)新”的實中精神，好好學(xué)習(xí)，天天向善，立德樹人，培育桃李!為實驗中學(xué)新的騰飛而繼續(xù)努力!
為實驗中學(xué)的發(fā)展而盡心盡力就是為中華民族的偉大復(fù)興而添磚加瓦!
因為，中華民族的偉大復(fù)興正是由成千上萬個像實驗中學(xué)這樣的充滿勃勃生機的細胞而匯沙成塔、聚腋成裘的!
謝謝大家!
教師演講稿《教師節(jié)》篇4
老師們、同志們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第29個教師節(jié)，隆重表彰為全市教育事業(yè)作出突出貢獻的先進單位和先進個人。首先，我代表市委、市政府，向全市廣大教職員工致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!向受到表彰獎勵的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀! 今年以來，全市上下在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹精神，圍繞“奮力爭當(dāng)全省縣域科學(xué)發(fā)展排頭兵、加快建設(shè)開放型現(xiàn)代化城市”的總體奮斗目標(biāo)和大力實施“兩大戰(zhàn)略”、突出抓好“八個重點”的具體部署，立足實際，突出重點，攻堅突破，工作呈現(xiàn)出許多新亮點、新變化，推動經(jīng)濟社會實現(xiàn)了又好又快發(fā)展。上半年，全市完成地區(qū)生產(chǎn)總值 億元，同比增長 %;地方財政一般預(yù)算收入 億元，增長 %;農(nóng)民人均現(xiàn)金收入 元，增長 %。
在加快經(jīng)濟發(fā)展的同時，我們始終把教育公平作為加強和創(chuàng)新社會管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)前教育投入機制更加完善，普惠性顯著增強;現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作有序推進，教育現(xiàn)代化水平顯著提高;優(yōu)質(zhì)教育資源配置不斷優(yōu)化，城鄉(xiāng)一體化發(fā)展成效顯著;育人水平持續(xù)提升，今年高考一批次、省軍檢線、藝體生達線數(shù)和達線率均在20__年的基礎(chǔ)上再次實現(xiàn)跨越，其中一批次人數(shù)達到2500人，約占全省總達線人數(shù)的三十分之一，贏得了社會的充分肯定和高度贊譽;職業(yè)教育、成人教育適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展能力持續(xù)提高，為現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有力的人才支撐;特殊教育、民辦教育健康發(fā)展，全市各級各類教育實現(xiàn)又快又好發(fā)展。
圍繞實現(xiàn)內(nèi)涵均衡發(fā)展，市委、市政府采取了一系列推動教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要舉措，提高了全市教育資源質(zhì)量。為全面提高辦學(xué)條件，投資__億元新建__處農(nóng)村集體幼兒園和__所城區(qū)中小學(xué);投資_.__億元實施____建設(shè);投資__億余元實施__處農(nóng)村學(xué)校實施取暖工程、__處中小學(xué)實施改廁治污工程、__處鎮(zhèn)級全民健身廣場建設(shè)工程、__處塑膠跑道建設(shè)工程等“_大工程”建設(shè)，投資額度、項目數(shù)量均達歷史最高水平。為提高農(nóng)村師資水平，新招錄__名教師充實到農(nóng)村教學(xué)一線;安排第_批__名城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教，將現(xiàn)代化教育理念和教學(xué)手段注入農(nóng)村學(xué)校;進一步深化集團化辦學(xué)，進一步優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源配置。
圍繞實現(xiàn)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展，各級各部門合社會各界尊師重教、助學(xué)興教，營造了全民重教的良好氛圍。各鎮(zhèn)、各街道堅持教育優(yōu)先發(fā)展，持續(xù)加大公共投入，教育教學(xué)條件不斷提升，教育保障機制日趨完善;發(fā)改、財政、公安、城建等部門充分發(fā)揮自身職能，想教育之所想，急教育之所急，積極為教育辦實事、辦好事;__集團不斷加強校車運營管理，確保學(xué)生安全舒適乘車;即發(fā)、城投公司等企業(yè)和__、__等村莊，以及眾多企業(yè)家和社會有識之士，情系教育，熱心助教，“重視教育、崇尚知識、尊重教師”日益成為全市上下的普遍共識和自覺行動。
圍繞實現(xiàn)人人成才目標(biāo)，全市廣大教職員工敬業(yè)愛崗、默默耕耘，樹立了人民教師的良好形象。全市教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻，牢固樹立教書育人的使命感和責(zé)任感，潛心研究教育教學(xué)，深入探討教法學(xué)法，扎根講臺，默默耕耘，精心育人，在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績，為提育人質(zhì)量付出了艱辛努力。老師們能夠順應(yīng)社會發(fā)展需求，運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，深入實施課堂教學(xué)改革，育人質(zhì)量持續(xù)提升，為我市培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。廣大教師的辛勤工作贏得了學(xué)生、家長和社會各界的尊重與贊譽。
過去一年我市教育工作取得的優(yōu)異成績，傾注著廣大教育工作者的心血和汗水，飽含著社會各界的深情和關(guān)愛。在此，我代表市委、市政府，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工致以崇高的敬意!向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!
教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。我市經(jīng)濟正處于加快發(fā)展的關(guān)鍵時期，市委、市政府提出爭當(dāng)全省市域經(jīng)濟排頭兵的奮斗目標(biāo)。要實現(xiàn)這個目標(biāo)，必須依靠科技、依靠人才，關(guān)鍵靠教育。當(dāng)前，我市教育事業(yè)雖然取得了長足發(fā)展，但與經(jīng)濟社會發(fā)展的水平相比，與廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育日益增長的需求相比，仍存在一定的問題和不足，整體辦學(xué)水平和競爭實力還需進一步提高。為實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)有優(yōu)教、人人成才的目標(biāo)，我提三點意見：
一、全面統(tǒng)籌教育資源配置，加快構(gòu)建城鄉(xiāng)一體教育公共服務(wù)體系
辦好人民滿意的教育，提高全民族的素質(zhì)，是新時期教育事業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)和根本任務(wù)。加快__教育事業(yè)發(fā)展，必須牢牢把握這個主題，科學(xué)規(guī)劃，突出重點，整體推進，走出一條具有特色的教育強市之路。重點要抓好以下幾項工作：
緊緊抓住優(yōu)先發(fā)展這個核心。優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。建立健全教育投入穩(wěn)定增長機制，確保財政教育支出增長高于財政經(jīng)常性收入增長，全社會教育投入增長高于地區(qū)生產(chǎn)總值增長，形成以政府投入為主、多渠道籌措教育經(jīng)費的機制。加快教育重點工程建設(shè)，做好教育設(shè)施配套工程，在新開發(fā)的小區(qū)，都要按照要求配套建設(shè)幼兒園、小學(xué)等設(shè)施，滿足居民子女就近接受教育;高質(zhì)量完成政府實事，今年市政府在為民要辦的十件實事中，優(yōu)先安排兩件關(guān)于教育的實事，將這些工作做好關(guān)系到我市辦學(xué)條件的進一步提高和教育資源的進一步均衡，特別要實施好農(nóng)村教師關(guān)愛工程，切實提高農(nóng)村偏遠學(xué)校教師待遇，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍。
努力實現(xiàn)均衡發(fā)展這個目標(biāo)。要擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，打造一批名校。名校既是重要的教育資源，也是一個市的名片。要按照重點突破的思路，扶強、提弱、促中間，使強校更強，弱校不弱。要篩選一些有競爭力的學(xué)校，重點關(guān)注，重點扶持，使這些學(xué)校成長為__教育的參天大樹、中流砥柱。加快發(fā)展學(xué)前教育。深入實施集體幼兒園建設(shè)，全面提高保教質(zhì)量，確保學(xué)前教育工作。提升發(fā)展義務(wù)教育。結(jié)合片區(qū)規(guī)劃、片區(qū)拆遷、片區(qū)改造，積極籌措資金，加大教育投入，彌補歷史欠賬，全面優(yōu)化學(xué)校布局、改善辦學(xué)條件。在此基礎(chǔ)上，要加快完善學(xué)校內(nèi)設(shè)配備，加強對教育資源統(tǒng)籌配置，施行統(tǒng)一規(guī)劃、科學(xué)布局。高位發(fā)展高中教育。__高中建設(shè)，備受市民期待，目前各項建設(shè)正在有序進行中，____年秋季新學(xué)期將正式投入使用，使我市高中布局進一步優(yōu)化。同時，要積極推進___建設(shè)，結(jié)合__新區(qū)建設(shè)，在東部新增一所高檔次的中學(xué)，更好地服務(wù)藍色硅谷核心區(qū)發(fā)展。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育。按照經(jīng)濟發(fā)展需求，繼續(xù)加強校企合作、普職融合等工作，培養(yǎng)高素質(zhì)新型專業(yè)技術(shù)人才。突破發(fā)展高等教育。要實現(xiàn)我市高等教育發(fā)展的突破，繼續(xù)推進__大學(xué)、__大學(xué)等高校院所建設(shè)，做好__工作站、__工作站、__實驗室等科研機構(gòu)引進工作，為藍色產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供高層次人才支撐和智力支持。
始終突出改革創(chuàng)新這個關(guān)鍵。創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力，我們的教育事業(yè)要在新一輪的發(fā)展中實現(xiàn)新突破，必須進一步強化創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)意識，加大教育改革創(chuàng)新力度。要創(chuàng)新教育觀念。堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，更加注重學(xué)生的道德品質(zhì)、行為規(guī)范和人格精神的塑造，更加注重學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。通過優(yōu)化教育管理，提高教育質(zhì)量，取得家長和社會的認同。同時要探索因生而異的教育模式和培養(yǎng)途徑，因材施教。要完善教育管理機制。教育管理是決定教育質(zhì)量、學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵。教體局改革人才選拔模式，對加強全市教育管理，促進教育管理邁上新層次，有著重要意義。下步要從完善管理機制和方式，嘗試校長職級制改革，實現(xiàn)教育管理的現(xiàn)代化。要拓寬教育投資渠道。民辦教育是公辦教育的有力補充，我們要吸引更多的民間資本投入教育，這對優(yōu)化教育資源，提高教育質(zhì)量，緩解公辦學(xué)校招生壓力有著重要意義，希望更多的企業(yè)家參與辦學(xué)，教育部門要加強管理和教育教學(xué)方面的支持，全面提高民辦學(xué)校辦學(xué)活力。
二、圍繞加強師德師能建設(shè)，全面提高教師隊伍整體素質(zhì) 十年樹木，百年樹人。辦好教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵的關(guān)鍵。希望廣大教育工作者以今天受到表彰的先進為榜樣，用你們的人格魅力來影響學(xué)生，用你們的扎實工作來贏得信賴，用你們的突出業(yè)績來獲得口碑。今年我市招考了___名教師，招考數(shù)量在各區(qū)市最多。有了人才，關(guān)鍵要在職業(yè)道德和職業(yè)引領(lǐng)上進行提升，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
希望全市教師為人師表，行為世范。教師應(yīng)該成為傳道、授業(yè)、解惑者，成為具有教育智慧的學(xué)者，成為人格修養(yǎng)的楷模。教師不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生成長的引領(lǐng)者、學(xué)校精神的建設(shè)者、社會文明的倡導(dǎo)者。現(xiàn)在人民群眾對高尚師德特別關(guān)注，我們教師隊伍中涌現(xiàn)出了___、___等許多師德高尚的教師，希望廣大教師積極向他們學(xué)習(xí)，切實加強教書育人的榮譽感和責(zé)任感。要堅持為人師表，樹立淡泊明志、志存高遠的精神境界，耐得住寂寞，守得住心神，鋪下身子全身心投入教育教學(xué)，真正把精力放在傳道授業(yè)解惑上，把功夫用在育智育德育人上，以教師特有的人格和學(xué)識魅力影響學(xué)生、感染社會，做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。
希望全市教師苦練內(nèi)功，追求卓越。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識水平和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。大家要勤于學(xué)習(xí)，善于思考，不斷拓寬視野，更新知識結(jié)構(gòu)，夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，努力成為熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的典范，成為適應(yīng)素質(zhì)教育要求的行家里手。教育部門要關(guān)注教師專業(yè)成長，鼓勵和支持教師走出去學(xué)習(xí)先進教育方法和交易理念。教師要認真負責(zé)任，把自己當(dāng)成學(xué)生的引路人，把自己的最具活力，激情和熱情的一面勇敢的展現(xiàn)在學(xué)生的面前，和學(xué)生一起快樂地學(xué)習(xí);要富有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新人才的成長靠教育，創(chuàng)新素質(zhì)的發(fā)展需要創(chuàng)新教育來培養(yǎng)，只有實現(xiàn)不斷的創(chuàng)新，才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，全面提升育人實效。
希望全市教師淡泊名利，志存高遠。作為教師，我們的目標(biāo)應(yīng)該是要力爭成為堪為人師的教育家。全市廣大教師要牢記肩負的神圣使命，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，不斷增強榮譽感和自豪感，甘于在默默奉獻中作出貢獻，在教書育人的工作實踐中實現(xiàn)自身價值，以對事業(yè)的無限激情，對學(xué)生的無限愛心，努力成為廣大學(xué)生的良師益友。切實加強個人修養(yǎng)，追求高尚的情操，塑造樂于清廉、潔身自好的道德標(biāo)桿，歷煉淡泊名利、敬業(yè)奉獻的卓越品質(zhì)，培養(yǎng)嚴于律己、寬以待人的容人氣度，真正成為有德之師、模范之師。
三、全市上下關(guān)心支持教育，共同營造教育事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍
教育事業(yè)是一項社會系統(tǒng)工程，教育的改革發(fā)展，學(xué)生的健康成長，教師工作生活條件的改善，都離不開社會的關(guān)心和支持，全市上下必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以更深的認識、更大的決心、更多的財力，更加實際的行動支持教育事業(yè)發(fā)展。在全社會形成“人人關(guān)心教育、時時關(guān)注教育，事事支持教育”的濃厚氛圍。
要加大對教育工作的支持力度。各級黨委、政府要切實把教育事業(yè)擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，特別是黨政一把手要真正關(guān)心教育、大力支持教育，每年要到學(xué)校搞調(diào)研，廣泛征求意見、了解情況，積極幫助解決影響教育改革發(fā)展的突出矛盾和問題。各部門要為教育發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境。各級各部門都要從戰(zhàn)略的高度、從長遠的高度、從全局的高度出發(fā)，把支持教育事業(yè)作為份內(nèi)的職責(zé)。要想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需。新聞宣傳部門要堅持正確的輿論導(dǎo)向，加強對教育工作的宣傳，積極引導(dǎo)和動員社會各方面的力量參與和支持教育事業(yè)，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高獻計獻策，不斷為教育事業(yè)的發(fā)展提供支持和幫助。
要進一步提高教師幸福指數(shù)。相關(guān)單位，特別是教育部門要依法維護教師權(quán)益，保障和提高教師的社會地位和待遇，努力為教師排憂解難，為教師創(chuàng)造更好的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，真正在政治上關(guān)愛教師，在工作上支持教師，在榮譽上褒獎教師，在生活上關(guān)心教師，在感情上親近教師，樹立尊師重教的政策導(dǎo)向，提高教師的社會地位。要將教師__工程切實落到實處，從今年起我們連續(xù)_年，每年增撥經(jīng)費____萬元落實農(nóng)村教師待遇，投資____萬元全面改善農(nóng)村教師食宿行條件，各相關(guān)單位要積極落實，確保完成各自任務(wù)，給老師們提供舒心的工作生活環(huán)境，全面提高教師幸福指數(shù)。
要營造全民重教的良好氛圍。教育是一項系統(tǒng)工程，不單是教育部門的事情，是所有人的共同職責(zé)。發(fā)改、人社、建設(shè)、國土等部門要切實增強服務(wù)教育的主動性，在制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃時要優(yōu)先考慮教育事業(yè);在制定和調(diào)整城建規(guī)劃時，要優(yōu)先保障教育用地;新聞宣傳部門要堅持正確的輿論導(dǎo)向，加強對教育工作的宣傳，積極引導(dǎo)和動員社會各方面的力量參與和支持教育事業(yè)，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高獻計獻策。也希望社會各界捐資助教，大力營造尊師重教的濃厚氛圍，特別是企業(yè)家要懷有一顆報恩之心，致富不忘回饋社會，大力支持關(guān)系子孫后代的教育工作;希望全市人民熱愛教育、關(guān)心教育、理解教育，在社會形成尊師重教的濃厚氛圍，為教育營造良好的發(fā)展大環(huán)境。
同志們，百年大計，教育為本。教育承載著市委、市政府的責(zé)任，寄托著全市___萬人民的期盼。讓我們堅定信心，開拓進取，扎實工作，再鑄__教育新輝煌，為推動我市經(jīng)濟社會發(fā)展再立新功!
最后，祝全市廣大教師節(jié)日愉快，工作順心，萬事如意!
教師演講稿《教師節(jié)》篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：
下午好!
今天我們相聚在這里歡度第36個教師節(jié)，作為教師代表能在這里表達我的心聲，我感到無比激動與自豪。首先，請允許我代表___所有的教職員工向今天能從百忙之中抽出時間參加本次表彰大會的市長、局長、書記等諸位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感激!你們的親臨會場，讓我們倍感節(jié)日里的溫暖。
人們說：老師是紅燭，老師是渡人的小船，老師是一曲奉獻的歌……是的，毫不夸張地說：在我們學(xué)校，我接觸過的每一位教師的事跡都能譜寫成一首首動人的愛心詩篇!多少個夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準備一份講稿，翻閱了大量資料;有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學(xué)的一點疏漏而反思，為學(xué)生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛啊!
而我，只是這無數(shù)個奮斗者之一。在奮勇爭先的激流中，我們絲毫不敢懈怠，以極大的熱情和執(zhí)著勤奮的鉆研精神，以年輕人的勇氣和精力，在工作中銳意開拓，不斷進取。我們的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的肯定。我們的付出也換來了___領(lǐng)導(dǎo)們的真誠關(guān)愛和學(xué)生真心的回報。這讓我們倍感驕傲，倍覺甜蜜，倍覺感動。驕傲老師的崇高，甜蜜師生的情誼，感動社會各界對教育的支持。
時代在進步，社會在發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)的重托，家長的期待，將永遠鞭策著我們，激勵著我們。
老師們，請為我們的事業(yè)，請為我們老師這個光榮的稱號去努力，去奮斗，去爭取，去進步吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
教師演講稿《教師節(jié)》篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：你們好!
在這第__個教師節(jié)來臨之際，首先，請允許我代表全縣廣大教師，向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示最真誠的感謝，向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福!
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。從1985年第一個教師節(jié)至今，__年的時光匆匆而過。也正是這__個由鮮花與掌聲、關(guān)注和期待交織在一起的教師節(jié)，才使更多的人把熱情和尊重、理解與關(guān)懷獻給了我們，使我們和學(xué)生共同度過的每一個平凡的日日夜夜從而有了更加不尋常的意義，使廣大教師的工作熱情更高，成績更卓著，使我縣的教育事業(yè)更加生機勃勃，蒸蒸日上!
一代偉人恩格斯說過，“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”。國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。的確，做為一名教師，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著“教書育人”這方沃土，用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲無私奉獻之歌。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于“人們教師”這個光榮的稱號。
“一片丹心惟報國”。教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才，特別是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育，教師正是這發(fā)展的原動力?！暗ば挠依?，鐵骨鑄師魂”，世上很少有像“教師”這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān);世上很少有像“教師’這樣的職業(yè)，承載著千千萬萬家庭的希望和夢想;世界上很少有像“教師”這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生和新課改的發(fā)展決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，積極思考，深入實踐，努力發(fā)展，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況，滿足學(xué)生的新需求，探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。
現(xiàn)在，社會對教育和教師的要求越來越高，教師在照亮學(xué)生的同時，也要照亮自己。只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展;只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。教師的日常工作既平凡，又不平凡;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。時代向廣大教師提出了更高的挑戰(zhàn)，這就要求我們應(yīng)該更執(zhí)著地耕耘自己的田地，始終保有職業(yè)的特點，甘于寂寞，甘于清高，甘于平淡。
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，我們廣大教師應(yīng)不斷地努力，成為善良的使者、摯愛的化身，成為一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者，為我國的教育事業(yè)創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
“耿耿園丁意，拳拳育人心?！崩蠋焸?，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的工作崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為教育事業(yè)更加美好的明天而共同努力吧!
最后，讓我們帶著崇高的使命感和強烈的民族自豪感，向即將迎來六十華誕的偉大祖國敬禮，祝我們的祖國更加繁榮昌盛，自由美好!
謝謝!
教師演講稿《教師節(jié)》篇7
尊敬的老師、親愛的朋友：
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感 恩收獲的氣息，我們——辛勤的園丁也迎 來了第15個教師節(jié)，在此，我謹代表園領(lǐng) 導(dǎo)并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問 候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時刻，我的腦海里 更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一 名幼兒都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨 曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無 怨無悔，為當(dāng)好"白日里媽媽"而盡心盡 職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提 高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中 無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱， 總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進 色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次 傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一 次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次 敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感 受到：咱們幼兒園園長聯(lián)盟的教師是敬 業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時，我千言 萬語匯成一句話：陽光幼兒園園長聯(lián)盟因 你們而精彩美麗! 今天，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里，把以下"五個一"作為節(jié)日禮物送給 大家：
一個口杯：假如在幼兒、在家長、在 同事、在上級、在家庭、在社會中都口口 相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我 們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶 貴的"口杯"。
一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個講高 質(zhì)、重高效的社會，我們都應(yīng)該走在時間 的前面。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時時 反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工 作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各 方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿 競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇 于面對競爭，我們就必須穿上"運動鞋"， 系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡："山不過來我過去。"改 變不了環(huán)境但可以改變自己，改變不了事 實但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以 改變現(xiàn)在，"哈哈鏡"使自己每天都快快樂 樂。 親愛的老師們，衷心盼望大家都能常 保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達 胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生 活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作 為園長，在未來幼兒園園長.聯(lián)盟發(fā)展的 征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加 珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精 神，會倍加珍惜各級政府為幼兒園，園長 聯(lián)盟創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已 經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命 狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德 的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛 而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字 永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的 心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我 們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的 季節(jié)，讓我們牢記《幼兒教師職業(yè)道德 規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼 兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦 幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值 以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和 責(zé)任永駐我園，共同譜寫幼兒園園長聯(lián)盟 更加燦爛的明天!
最后，馨雅教育祝大家身體健康、工作順利、 生活幸福、節(jié)日快樂!
教師演講稿《教師節(jié)》篇8
敬愛的老師：
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福!
每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!
陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!
老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師!
