申請(qǐng)不調(diào)動(dòng)工作報(bào)告通用7篇

時(shí)間:2024-05-08 作者:Animai 自查報(bào)告

一份優(yōu)秀的工作報(bào)告,能給領(lǐng)導(dǎo)更好的觀感,從而獲得更多的晉升機(jī)會(huì),寫好工作報(bào)告能夠讓我們對(duì)自己工作中的失誤進(jìn)行分析,范文社小編今天就為您帶來(lái)了申請(qǐng)不調(diào)動(dòng)工作報(bào)告通用7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

申請(qǐng)不調(diào)動(dòng)工作報(bào)告通用7篇

申請(qǐng)不調(diào)動(dòng)工作報(bào)告篇1

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您兩年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!

我系xx小學(xué)教師,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作,教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)報(bào)告。自~年參加工作以來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和愛護(hù),讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,并先后從事了一、二年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),三四年級(jí)的英語(yǔ)等教學(xué)工作,在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動(dòng),在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí),自身也得到了較好的發(fā)展。

家在馬渚距離單位較遠(yuǎn), 工作兩年來(lái),我從未遲到早退,但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。

父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué),家中只能靠我一人來(lái)照料,給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

因此,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月

申請(qǐng)不調(diào)動(dòng)工作報(bào)告篇2

敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人xx,女,xxx年x月出生,xxx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院,同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年通過(guò)xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學(xué)擔(dān)任xx教師。于xxx年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級(jí)教師。

本人自從參加工作以來(lái),一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因,本人申請(qǐng)調(diào)入xx中學(xué)進(jìn)行任教。本人xxx年分配到xx中學(xué)工作,由于當(dāng)時(shí)英語(yǔ)老師緊缺,我服從了學(xué)校的教學(xué)安排,執(zhí)教了兩年的英語(yǔ)。對(duì)于xx科的教學(xué)無(wú)疑是一個(gè)很大的阻礙,但我從沒放棄過(guò)xx科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語(yǔ)的同時(shí),我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的xx,同時(shí)帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的xx知識(shí)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。由于山區(qū)學(xué)校對(duì)xx科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,對(duì)于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會(huì)。為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動(dòng)。我堅(jiān)信,不辛呂田和街口奔波的我會(huì)有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!

申請(qǐng)不調(diào)動(dòng)工作報(bào)告篇3

尊敬的平溪鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo):

首先感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!

我是xx縣xx中學(xué)教師xxx,x年xx師專x系畢業(yè)從教至今,從教x余年來(lái),有如下經(jīng)歷:x年x月xx師專畢業(yè)分配到興隆中學(xué)任教,x年x月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,xx年x月至xx年x月,在xx教育學(xué)院思想政治教育專業(yè)本科班進(jìn)修學(xué)習(xí),xx年x月調(diào)入xxxx中學(xué)任教至今。

我在從教生涯中,有著農(nóng)村基層工作的經(jīng)歷,積累了基層工作方法和經(jīng)驗(yàn),多年的班主任工作和一直從事思想政治教育,以及經(jīng)常撰寫教育教學(xué)論文,練就了一定的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷于行政工作,一直有從事基層政府工作的意向,并一直都在學(xué)習(xí)基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學(xué)工作中練就的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力,運(yùn)用到基層一線的工作中來(lái)。此次結(jié)合自身實(shí)際和xx鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府給與的機(jī)會(huì),特此申請(qǐng)調(diào)入xx鎮(zhèn)黨委政府工作。

我堅(jiān)信:作為一名合格的`中國(guó)共產(chǎn)黨員,這些年的政治思想以及業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)和實(shí)踐,這幾個(gè)月來(lái)抽調(diào)到xx工業(yè)園區(qū)征拆指揮部的實(shí)踐鍛煉,我完全有能力擔(dān)負(fù)起基層政府工作人員的工作。因此,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際情況,給我一個(gè)鍛煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

日期:二0一一年九月二十日

申請(qǐng)不調(diào)動(dòng)工作報(bào)告篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx, 漢族, 女, 籍貫xxx縣, 于 年從 大學(xué)畢業(yè)后分配來(lái)xxx鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作,擔(dān)任xxx鄉(xiāng)衛(wèi)生院 護(hù)士。現(xiàn)因我父母親年老多病,迫切需要家人照顧,以及我 與家人長(zhǎng)期因長(zhǎng)期分開生活導(dǎo)致心理不適等實(shí)際需要,特向 領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),調(diào)回家鄉(xiāng)工作。

我在xxx工作,家鄉(xiāng)xxx縣,距xxx需 6、7 個(gè) 小時(shí)汽車,來(lái)回一趟費(fèi)用 元,交通非常不便,一個(gè)雙休日只夠在路上奔波,根本沒時(shí)間呆在家里。父母親現(xiàn)在都年老 多病,而家中只有我一個(gè)女兒,雖然還有個(gè) 外,家里又有 在我家。父親今年 ,但長(zhǎng)年在需要照顧,因此照顧我父母的重?fù)?dān)全落 歲,患有嚴(yán)重高血壓,前幾年因中風(fēng)而引起臉部變形至今沒有恢復(fù)正常。

母親去年也因體內(nèi)腫瘤住 院手術(shù),至今沒有康復(fù),缺人照顧。從自己來(lái)看,也是長(zhǎng)年 在外一個(gè)人生活,平時(shí)是有家不能回,一日三餐基本在食堂 解決,生活上無(wú)人關(guān)心,心靈上沒有溫暖可言,有時(shí)甚至覺 著活著沒有意義。 為了解決以上所述種種家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂, 我迫切希望調(diào)回家鄉(xiāng),就近參加工作并同時(shí)擔(dān)當(dāng)起照顧家的 重任,在此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,批準(zhǔn)我的工作調(diào) 動(dòng)。

此致 敬禮

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)不調(diào)動(dòng)工作報(bào)告篇5

xxx:

我叫xxx,男,漢族,1969年6月26日出生,1988年9月參加工作,1992年9月加入黨組織,中專文化(現(xiàn)在讀玉溪師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)教育專業(yè)??疲F(xiàn)在xx縣糧食局工作并擔(dān)任黨支部書記和辦公室主任。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和工作實(shí)踐過(guò)程中,我不但熟悉了辦公室文秘檔案管理等實(shí)務(wù),還能熟練地運(yùn)用電腦進(jìn)行文件和表格處理。我還熱愛新聞宣傳工作,迄今已在各級(jí)新聞媒體發(fā)表文章200余篇,并多次獲獎(jiǎng)。我性格內(nèi)向,辦事認(rèn)真而不乏機(jī)敏、靈活。 由于婚后夫妻雙方長(zhǎng)年兩地分居(妻子就職于xx縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)管理站,兩個(gè)雙包胎兒子在xx縣第三小學(xué)讀四年級(jí)),各種家庭事務(wù)和教育孩子的重?fù)?dān)全部落在了妻子一個(gè)人身上,給我們夫妻雙方的工作和生活都帶來(lái)了不同程度的影響。為更好地解決我們夫妻工作和生活上存在的實(shí)際困難,讓我們共同分擔(dān)家務(wù)后,能以充沛的精力更好地完成各項(xiàng)工作,我非常渴望能夠得到組織的照顧并將我調(diào)到xx縣城工作。

如能安排對(duì)口的工作崗位,我相信自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。如不能安排對(duì)口的工作崗位,新的工作崗位我也樂意接受,好學(xué)的我具有較強(qiáng)的適應(yīng)性,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我會(huì)用最短的時(shí)間很快地適應(yīng)并勝任各項(xiàng) 工作。相信勤勉、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、熱誠(chéng)的我能為文山經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展添上一份力量。 我熱切地希望您能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。一個(gè)新的工作機(jī)會(huì),對(duì)我來(lái)說(shuō)將是一個(gè)良好的開端,相信良好開端的背后必將是成功。

最后向您致以真誠(chéng)的敬意!企盼您的答復(fù)!

此致

敬禮

xxx

xx年x月x日

申請(qǐng)不調(diào)動(dòng)工作報(bào)告篇6

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

您們好,我叫_____,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文教師。自_____年_____月_____日分配到紅燈小學(xué)以來(lái),我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來(lái)我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

我本立志扎根于釣魚小學(xué),履行自己神圣的職責(zé),但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計(jì),長(zhǎng)期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。

同時(shí),不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作,品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧,令我無(wú)法安心工作?,F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的`信任,對(duì)不住同學(xué)們的期待。因此,萬(wàn)般無(wú)奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請(qǐng)書,申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。

本人懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:_______________

申請(qǐng)不調(diào)動(dòng)工作報(bào)告篇7

已經(jīng)接近期末考試,我們的實(shí)習(xí)生活也快要結(jié)束了。最近總是會(huì)有學(xué)生問我“老師,你是不是快要走了呀”!我說(shuō):“是的”。學(xué)生們大都會(huì)說(shuō)不舍得你離開這樣的話,也有個(gè)人別調(diào)皮搗蛋的,就會(huì)“你快走吧!走了沒人管我們了?!笨此撇槐M人情的話語(yǔ),實(shí)際上他紅紅的眼睛早已出賣了他的內(nèi)心。我的心中其實(shí)因此溫暖了許多。

事實(shí)上,學(xué)校中的任何一個(gè)班級(jí),都是一個(gè)師生共存、溫暖和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們老師每天都要和學(xué)生進(jìn)行無(wú)數(shù)次的接觸,但是怎樣做才能使這種近距離的、親密的接觸產(chǎn)生正面的效應(yīng),促進(jìn)班集體沿著和諧、向上的軌跡發(fā)展下去呢?幾年的教學(xué)工作讓我深深地感悟到“與學(xué)生相處要講究技巧”,只有掌握技巧,我們才能與學(xué)生心靈相通,我們的工作才能收到事半功倍的效果。

曾經(jīng)聽過(guò)這樣一句很美的話:教師就是面帶微笑的知識(shí)。俗話說(shuō)“親其師,信其道”,良好的師生關(guān)系能使學(xué)生擁有良好的情緒去面對(duì)學(xué)習(xí)。學(xué)生對(duì)老師懷有什么樣的情感很可能會(huì)影響孩子日后的成長(zhǎng)與發(fā)展。學(xué)生會(huì)因?yàn)橄矚g一位老師而喜歡一門功,同樣,也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。教師怎樣做才能讓學(xué)生喜歡上自己?在我看,首先老師一定要學(xué)會(huì)微笑。善意的微笑是開啟學(xué)生心扉的鑰匙,是溝通師生情感的橋梁。無(wú)論在何時(shí)何地,只要我們微笑著面對(duì)孩子,他們就會(huì)消除恐懼感;當(dāng)孩子受到表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的時(shí)候,他的做事態(tài)度就更認(rèn)真了,做事的積極性越高,做事的效果就越好。所以,別吝嗇你的微笑,它不僅容易被學(xué)生接納,也會(huì)使教師感到身心愉悅,獲得教育的成就感。

我在教學(xué)工作中時(shí)常提醒自己要多鼓勵(lì)、少批評(píng)、常微笑。在學(xué)生取得成功或者進(jìn)步時(shí),我會(huì)用微笑送去欣賞與贊揚(yáng);在學(xué)生感到失落時(shí),我會(huì)用微笑送去安慰與鼓勵(lì);在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),我會(huì)用微笑送去寬容和諒解。微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開啟教育成功的大門,能幫助學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。中國(guó)有句話:“誰(shuí)也說(shuō)不清哪塊云彩會(huì)下雨?!倍蚁嘈盼业拿繅K云彩都會(huì)“下雨”。因?yàn)?,我擁有一種最不花本錢的、特殊的教育手段———微笑。

我相信,學(xué)生們現(xiàn)在的這些行為,我的“微笑本領(lǐng)”功不可沒。