學籍畢業(yè)生自我鑒定5篇

時間:2024-05-15 作者:Kris 自查報告

寫自我鑒定能夠讓我們認識到自己的成長軌跡和變化,感受到自己的進步和成就,通過自我鑒定,我們能夠更好地認識自己的弱點和局限,以下是范文社小編精心為您推薦的學籍畢業(yè)生自我鑒定5篇,供大家參考。

學籍畢業(yè)生自我鑒定5篇

學籍畢業(yè)生自我鑒定篇1

轉(zhuǎn)眼間大學生生活就要結(jié)束了,離校之前,為了明確自身的過去與未來。我認為我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!

大學期間,我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,另外注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提高,堅信“先做人后做事”的至理名言,覺得正直的人格是人才的一項關鍵標準。

我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,另外也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但比較終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質(zhì)。

我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),另外也是有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,認真不懈,比較終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種各樣社會工作和實踐活動中鍛煉和提升了自身,更在這個過程中發(fā)覺了自我,認可了自身,增強了自信心。

我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,因為遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不太好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持,我比較終得到了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提升!

學籍畢業(yè)生自我鑒定篇2

經(jīng)過了四年的時間,我也是要畢業(yè)了,去到社會工作,而今的自己也是在大學有了很多的收獲,個人也是要對自己大學的一個生活以及自己的學習來做個自我鑒定。

在學習上面,我一直都是根據(jù)自己的一個情況去學習,除了專業(yè)所學之外,我也是根據(jù)自己的一些不足去進行針對性的學習,像自己溝通方面不是很好,所以在大學的四年時間里面,我也是經(jīng)常的去參加一些活動,多和陌生人去交流,通過不同的一個方式,讓自己變得更加的外向一些,能更加熟練的去溝通,專業(yè)的一個學習,我很多不是很懂的方面也是會去問老師,去圖書館找資料去進行解決,既然選擇了這個專業(yè),我也是要去學好,畢竟以后的工作也是需要用到,而且如果自己不去努力的學好,那么以后到了社會之上,想要把工作給做好,或者找到一份合適的工作就不是那么的容易了。

在生活上面,我養(yǎng)成了好的習慣,每天都是會早起,然后去讀書,利用清晨自己精力充沛的時間,去把自己比較薄弱的英語方面去做一個提升,并且每天堅持鍛煉,讓自己的身體是精力充沛的,只有身體好了,那么在學習之中也是能更好的去把事情給做好了,而不是說沒有精力在學習上,平時也是比較少的去玩游戲,做一些與學習無關的事情,更多的一個時候會是在自習室里為考證而準備,或者去圖書館找資料。通過努力,我也是考到了專業(yè)相關的各類證書。和同學的交流也是很融洽,沒有出現(xiàn)過什么沖突,也是認識了很多志同道合的同學,大家一起努力,一起去把學習搞好。

光是學習是不夠的,我也是會利用周末以及寒暑假的一個時間去到社會去體驗生活,并且找一些與專業(yè)相關的一個工作來做,我也是更加的體會到我們專業(yè)在社會上可以做哪些的工作,自己也是有了一個屬于自己未來的一個職業(yè)的規(guī)劃,對于未來也是有了明確的目標,并且通過這些實踐,我也是知道自己哪些方面不足,也是再去學習,去提升,而今的我也是對于進入社會有了一個充分的準備,我也是相信,只要我努力的去學習,在社會上也是可以很好的立足,去把工作給做好的,四年的時間,讓我成長很大,也是收獲很多,我也是有了更充足的信心來進入到工作的一個崗位上去了。

學籍畢業(yè)生自我鑒定篇3

回首走過的四年感觸頗多,有過成長的歡樂與悲傷。不管是痛還是什么都變成了人生美好的回憶。我自己的人生又健康快樂的走過了一個階段,感謝爸爸媽媽,姐姐姐夫,感謝我敬愛的老師,親愛的同學們以及和我一起成長的朋友們。

生活:變得懶惰了,睡覺能睡到早上的11點,節(jié)約了一頓早飯。愛上了游戲,喜歡穿越火線,魔獸爭霸,以及現(xiàn)在玩的天下貳,希望有共同愛好的多聯(lián)系。愛運動,喜歡籃球,雖然打得不怎么樣,可是激情燃燒的歲月中,奔跑著的是年輕的生命活力。愛上了打麻將,特別是在最后一段時間真的感覺好頹廢,和女友吵了不少架。遺憾的事情很多,沒去按照自己的想法,好好的安排生活。23歲了該懂事了,要照顧好自己,需要多努力!

學習:學習自認為是個考試強者,記憶力很好,因此每學期的期末考試還不是很差,雖然每次都是在最后的一個月才努力的復習的,但是平時的學習基本上還是很認真的學習了,雖然很對沒學懂。一共獲得了6次獎學金,4次二等,2次三等。英語剛好過了四級,呵呵。427分。普通話二級乙等。通過四川省計算機二級考試,普通話合格!大學的學習是懶惰的,因為我人懶,學習的東西還有很多,沒踏上社會的我還要學習很多,路在前方!最后階段保研了讀教育碩士,很多人都說不好,可是我決定走下去了,不知道未來的路會這么樣,相信船到橋頭自然直吧!

工作:在校園110服務隊干過兩年,也許自己真的覺得不可一世吧,混的很差勁。鋼哥別太高傲,社會有點假,得學會成長。當然因為這個獲得了優(yōu)秀學生干部的稱號。在校學生會監(jiān)察部干了一年,總的來說嘴巴還是很甜的。在校期間當過家教,遇到了不少的耿直人,大一大二過得還挺不錯。

愛情:在大學收獲了一份愛情,她對我很好,我有時候覺得自己還不成熟,應該多關心她,因為不懂事,貪玩,打麻將,和她鬧了很多次,但是選擇了就該面對,正視我自己的錯誤,也許未來的路我們還會一起走下去!要做個好男人,雖然我還不入流!

小結(jié):才開始,就不會那么輕易的結(jié)束,年輕的心埋著的是顛覆世界的野心,相信自己,相信朋友,相信未來!擁有孩子般天真的我感覺著世界的奇妙,因為我還未涉足,可愛的等著我的到來。

學籍畢業(yè)生自我鑒定篇4

大學四年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的四年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格大學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。這四年在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧四年來的學習,工作及生活,做自我鑒定如下:

大學的四年,對每個人來說都會是美妙的四年。無論是認真學習的你,還是縱情吃苦的你,我們都在大學里獲得了很多東西。為人處世,社會能力;我都是在過著有形有色的大學生涯,咱們得到了良多,也失去了不少。世界就是這樣的,你得到的同時你也就會失去了一些,失去了一些也會得到的什么的,我們只有去做自己想做的事情那就無悔了。

在大學的四年里,我積累了充足的文明常識,社會實踐才能也有了進步,本人也逐步認清了自己,找到了自己的方向。我盡力積聚文化課知識,為實際做最充分的籌備。每一門課程我都認真看待,課前預習,課時當真聽講,課后溫習,從不怠慢。所以我的學習成就始終走在全班的前茅,也屢次取得院設獎學金,國度勵志獎學金,助學金等。被評為成績優(yōu)良學生。

暑期短暫的社會實踐固然不是真正意思上的工作,但讓我對工作有了一個初步的意識。而且對工作我有很好的適應能力,在集團合作中我有很強的群體聲譽感,我能與大家配合默契,在個人工作中我有很強的義務感,我能認真負責,把工作做到最好。

在人際來往中我以誠待人,可能與人進行良好的溝通,跟共事同窗都可以很好的相處,受到大家一致好評。

不論當前的路會如許艱苦,我一直都會抱著這樣的立場去對待自己的人生:在競爭中學會從容,在挫折中學會微笑,做最壞的打算,盡的努力,永遠面帶微笑對待任何事件,包括挫折。

學籍畢業(yè)生自我鑒定篇5

通過大專會計三年的學習,我們從一個懵懂的少年發(fā)展成為了一個專業(yè)知識全面的青年,在學校老師的培養(yǎng)下,我們學會了許多實用的知識,雖然沒有學富五車,但是我們足可以適應社會的發(fā)展,可以基本生存下去。

我積極參加社會實踐活動,做了許多自己力所能及的工作,積極參加志愿者活動,參加社區(qū)活動,體現(xiàn)了青年學生的風范。

三年來在學校領導、系領導和輔導老師的幫助下,我們班的同學團結(jié)友愛,尊敬老師和長輩。我們學會了相互尊重,相互學習,相互愛護,相互關心。學會了集體的意識和團隊精神的重要性,一個人只有在集體中才能提高自己的能力,增長自己的才干,學會了如何做人,如何待人,怎樣發(fā)展自己的能力。

在校三年來,我們和老師同學一起成長,共同進步,我們一同學習科學文化知識,完成了大專會計所有課程的學習,取得了一定的成績,并且是學校老師教會了我們?nèi)绾螌W習,使我們知道了學習的樂趣,尋找到了學習的真正樂趣,使我們懂得了學習是為了自己的生存和發(fā)展。也使我們真正明白了讀書的意義,知道了學習是為了發(fā)展我們的能力,使我們喜歡讀書,希望讀書,這是學校老師教給我們的多么精貴的財富,對我們今后的終身學習作用非常大,所以高中三年,我們學會了學習。

在校三年,我們與學校老師和同學建立了深厚的友誼,是學校老師教會了我們怎樣做人,我們受益匪淺,將繼續(xù)影響我們的一生。

大專會計三年即將過去,我們還必須繼續(xù)努力,向社會邁進,我們將繼續(xù)繼承學校教導我們的傳統(tǒng),繼續(xù)好好學習和豐富自己的專業(yè)知識,把自己打造成為國家有用的建設人才,決不辜負老師對我們的希望,為母校爭光。