成人高等教育畢業(yè)登記表的自我鑒定7篇

時間:2024-04-25 作者:Kris 自查報告

有了自我鑒定,幫助我們審視自己的行為、態(tài)度和表現,以便更好地改進和提升,通過自我鑒定,我們可以更好地認識到自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標,下面是范文社小編為您分享的成人高等教育畢業(yè)登記表的自我鑒定7篇,感謝您的參閱。

成人高等教育畢業(yè)登記表的自我鑒定7篇

成人高等教育畢業(yè)登記表的自我鑒定篇1

進入__成教學院已經將近四年了,在這段時間里我積極參加政治學習,關心國家大事。

遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學;政治上要求進步,學習上勤奮刻苦;關心同學,熱愛集體。

由于成人教育的特殊性,就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,對于實在不明白的就要向老師積極請教,并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。并且學會了改進學習方法和獨立思考。在學習中,我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍。在學習知識這段時間里,更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德?,F在我理解理解的是,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會受益,幫助別人的同時也是在幫助自己。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

成人高等教育畢業(yè)登記表的自我鑒定篇2

為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了xx年的成人高考,考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

一、政治思想上

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

二、學習目的及態(tài)度

我已圓滿的'完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

三、收獲和體會

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

成人高等教育畢業(yè)登記表的自我鑒定篇3

參加浙師大本科函授學習兩年了,通過學習獲得的不僅是一個學歷,更多的是知識,是經歷。現在即將畢業(yè),回首過往的足跡,點點滴滴依舊清晰可見。

自從xx年被師大成教學院漢語言文學專業(yè)錄取后,充滿信心的我以滿腔的熱情全身心地投入函授學習中。大學畢業(yè)出來進入社會工作以后,意識到了學習的重要性,警醒著過去三年大學生活的庸碌。于是上課期間,我改變了以往大學學習的態(tài)度,不遲到、不早退,勤做筆記。

我不僅喜歡自己所學的專業(yè),也喜歡自己的班級。班中的事務我主動參與,與班級的同學和睦相處。有些和自己一樣從事教育,也有些從事不同的職業(yè),以他們的見解,豐富著自己的閱歷。在最后一個學期中,有幸地被推薦為優(yōu)秀班干部。記得,曾經有人講過,讀書的目的可以歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,二年的學習我也有所收獲。

在工作中我努力做好本職工作;一邊也不忘老師的囑咐,把一些書本上的知識運用于自己的教學實踐,在這幾年中開過學區(qū)級和市級的公開課,在論文和案例中也有所收獲。我相信:勤能補拙。一分耕耘,一分收獲。

雖然兩年的學業(yè)結束了,但是學業(yè)的結束不應該是學習的終點,在以后的工作與生活中,我將繼續(xù)地去追尋,努力獲取更多的知識,充實自己,完善自己。

成人高等教育畢業(yè)登記表的自我鑒定篇4

四年的大學生活即將結束,如今回首感觸良多,大學生活作為我人生最重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。

現在對自己四年來的學習和生活做個簡要的鑒定,也算為自己的大學生活畫上一個圓滿的句點。在校期間:

一、在思想上我接受了系統而全面的思想教育,鄧小平理論等這些理論性很強的書籍,經過學院老師的講解,變得生動、易懂使我的視野更加開闊。

二、在學習上我認真的聽好每一節(jié)課,做好每一次筆記,“不恥下問”,虛心請教,學習成績雖不是名列前茅,但也得到了各位老師的肯定,學院里的老師都博學多才,我深受影響,在他們的指導下我努力提高文化素養(yǎng),不斷完善自己,看了一些書籍,使我深受啟發(fā),如醍醐灌頂,受益匪淺。

三、在工作上作為班干部,我積極協助班主任處理日常工作,幫助同學們解決學習和生活中的問題,積極參加學校組織的各項活動。

當然,這些并不能說明什么,我還有許多缺點和不足,需要進一步的學習,離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,因為“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

成人高等教育畢業(yè)登記表的自我鑒定篇5

我不放棄學習,因為我想看到更多知識的光芒。畢業(yè)在即,做個自我評定,也是對這段學習的一個總結,為以后做努力的方向。

在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優(yōu)秀。我時刻牢記我自己是一名光榮的共產黨員,懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng),且樂于助人,關心國家大事。

在學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求我自己。回望過去的日子:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經驗,并能即使幫助同學解決疑難問題。學有余力,我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書,并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際,使我的工作能力有了很大的提高。

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用我自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

成人高等教育畢業(yè)登記表的自我鑒定篇6

下面由的作者為你提供成人高等教育畢業(yè)生登記表自我鑒定的寫法。

通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

一、思想政治方面

函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。

二、學習目的及態(tài)度

本人能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。

三、收獲和體會

函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

四、業(yè)務方面

除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。為適應社會發(fā)展的需求,為了提高我的業(yè)務能力,我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合我工作時所操作的旅游團隊,為我解決了很多實際操作中的困難。

五存在問題及努力方向。

雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,我們真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

成人高等教育畢業(yè)登記表的自我鑒定篇7

本人xx年參加全國成人高考,有幸被蘇州大學漢語言文學專業(yè)錄取,成為xx年春季函授班的一名學員。在三年的函授學習中,我在努力完成教學工作任務的過程中,能盡量按時參加學校組織的每一次面授,并利用業(yè)余時間閱讀相關的文學書籍,收獲很多,現對這三年的學習情況進行一個總結。

我一直擔任小學中高年級的語文教學工作,似乎以自己的知識積累完成自己的語文教學工作是綽綽有余的,而且社會上很多大學生走上工作崗位真正專業(yè)對口、學以致用的例子越來越少。所以當初參加全國成人高考真正的目的完全是想拿一張本科文憑。但隨著教學工作的深入,當自己以讀者的身份解讀一篇篇課文的時候,確確實實地感受到了“要給學生一杯水,教師必須要有一桶水,更要是一眼活水”的重要性,當面對一次次教學中的爭議時候,真真切切地感受到終身學習的重要性。

學習中感覺的障礙就是工作和學習不能兼顧。一年三次的面授除了夏季是安排在假期中進行的,春季、和秋季的面授都與我們的工作時間相沖突(我們一般是連續(xù)面授1天左右)。我能克服長途跋涉的辛勞(到蘇大要轉車,來回將近2個小時),能頂著高溫參加暑假中的每一次面授。在春秋兩季的學習中,由于小學語文課務的安排特點,無法請假參加每一次學習,所以只能采用調課,回來補上的辦法盡量參加每一次的學習。另外我還采用自學的方式來彌補自己面授學習的缺失,使自己能盡量多地汲取知識。

采用面授和自學相結合的方式,三年中我學習了《古代漢語》《西方文論》《文獻學》《美學概論》《語文教學心理學》《中國歷代文學作品選》《中國現代文學作品選》《明清小說》《邏輯學》等多門課程,選修了《語文教學散論》《古代小說藝術鑒賞》《劉鋒杰現代文學評論集》等課程,同時自己還閱讀了《徐志摩詩文賞析》《魯迅隨想錄——吶喊人生》等書籍。老師的面授讓我聽得津津有味,收益非淺,獲益良多,自我的學習更我體會到學習讀書的樂趣。三年的學習,豐厚了我對文學理論的理解,積淀了我的文學知識,提升了我的文學修養(yǎng),所有這些讓我在語文教學中更有底氣和自信。

函授時一位老師講的一個故事讓我對學歷進修有了更深的體悟:“你請朋友吃飯,一頓飯吃了198元,如果你口袋了只有2元,付錢時你是什么感受?——緊張、慶幸。假如你口袋里有1元,你又有什么感受?——坦然、從容??诖锏腻X就好比是一個人的學識,雖然有時不一定能直接派上用場,但儲備得越多,你在工作中就越能游刃有余?!?/p>

終身學習,學習終身,不能成為口號,而應成為每個人的自覺行動。