要想進(jìn)一步表明自己不再犯錯(cuò)的決心，寫檢討書的時(shí)候一定要做到端正個(gè)人態(tài)度，檢討書是一種檢討自己過失作為的重要文件，下面是范文社小編為您分享的學(xué)生上學(xué)遲到檢討書500參考6篇，感謝您的參閱。
學(xué)生上學(xué)遲到檢討書500篇1
尊敬的老師：
您好！
身為高中生卻發(fā)生上學(xué)遲到的事情實(shí)在有些不知好歹，畢竟高中階段寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間需要好好利用才不會(huì)辜負(fù)過去努力獲得的成果，對(duì)于身為高二學(xué)生的自己自然明白課堂上的學(xué)習(xí)不能存在絲毫的疏忽才能從中獲得感悟，然而現(xiàn)在上學(xué)遲到的行為無疑在降低自身形象的同時(shí)浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以即便我對(duì)于自己上學(xué)遲到的事情感到難以接受也應(yīng)該進(jìn)行檢討。
對(duì)我而言能否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)趕到學(xué)校也與自己對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度有關(guān)，想要在學(xué)習(xí)上有所建樹的話自然要端正態(tài)度才能在不斷的努力中有所成就，然而現(xiàn)如今自己上學(xué)遲到的事情很明顯是因?yàn)樽罱趯W(xué)習(xí)方面有所懈怠，若是對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)足夠重視的話又怎能容忍上學(xué)遲到的事情發(fā)生在自己身上，想到這種因素存在的可能性以后便覺得自己作為一名高二學(xué)生實(shí)在是有些不稱職，在明白學(xué)生職責(zé)的'基礎(chǔ)之上應(yīng)該按時(shí)趕到學(xué)校上課才是對(duì)老師教學(xué)成果的尊重。
其實(shí)在目前這種重點(diǎn)學(xué)習(xí)階段應(yīng)該注意遲到事件可能造成的負(fù)面影響，至少在同學(xué)們的注視下走到教室后面罰站的滋味對(duì)自己來說并不好受，更何況老師因?yàn)樽约哼t到而流露出失望的眼神對(duì)學(xué)生而言也是一種精神上的折磨，也正是以為如此才讓我明白上課遲到對(duì)現(xiàn)階段的自己無疑有著極其惡劣的影響，當(dāng)老師講課一段時(shí)間以后再進(jìn)入教室無疑難以理解黑板上標(biāo)注的知識(shí)點(diǎn)，而且處于遲到的失落感之中又怎能將全部的精力投入到剩下的課程之中呢。
高中階段的學(xué)習(xí)若是因?yàn)檫t到而遺漏重要的知識(shí)點(diǎn)將意味著自己會(huì)跟不上其他同學(xué)的進(jìn)度，面對(duì)自己遲到的現(xiàn)實(shí)不得不讓我的內(nèi)心充滿了對(duì)這件事情的悔恨與懊惱，如果我能夠?qū)ΜF(xiàn)階段的學(xué)習(xí)有所重視也不會(huì)眼看著上學(xué)遲到發(fā)生在自己身上，從這里也可以看出擁有時(shí)間觀念對(duì)于自己在學(xué)習(xí)上的成長有著多么重要的作用，只不過是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)上有所懈怠便導(dǎo)致這件事情的發(fā)生還真是令人感到愧疚，也只有用這種教訓(xùn)激發(fā)自己的羞恥心才能在明白上學(xué)遲到后果的基礎(chǔ)上認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。
作為高二學(xué)生若是不夠懂事的話只會(huì)讓今后慘淡的人生為這次遲到事件買單，所以我應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)上學(xué)遲到過后便深刻反思自己平時(shí)做得不到位的地方，只有將這些缺點(diǎn)都改正以后才能夠讓遲到的自己獲得全方位的提升，畢竟在經(jīng)歷這種令人后悔的教訓(xùn)以后自然不會(huì)坐視上學(xué)遲到的事情再次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上學(xué)遲到檢討書500篇2
尊敬的老師：
您好！
在今天早上，我又一次上學(xué)遲到了，作為您的學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，按時(shí)上學(xué)是我最基本的任務(wù)，可我卻連這么簡單的任務(wù)都沒完成好，這讓我感到格外地羞愧。為了讓自己長一點(diǎn)記性，也為了讓老師您看到我改錯(cuò)的誠意，我給您寫下了這份飽含我悔意的檢討書。
老師您在班上已經(jīng)提醒過我們不少次了，讓我們一定要準(zhǔn)時(shí)的來上學(xué)，不要因?yàn)閭€(gè)人原因?qū)е律蠈W(xué)遲到。雖然已經(jīng)聽老師您說過許多次了，但是我還是沒能在腦子里留下一個(gè)深刻的印象，這都是我自己的問題。這已經(jīng)不是我第一次遲到了，上次遲到的原因和這次遲到的原因是一樣的，那就是早上起床起的太晚了，以至于來到學(xué)校時(shí)已經(jīng)打了上課的鈴聲了。還記得上次遲到時(shí)，我看到老師您站在了講臺(tái)上，那時(shí)候的我都不敢進(jìn)教室，只敢站在門外眼巴巴的望著老師您，好在老師您看在我是第一次遲到，也沒有對(duì)我作出什么處罰，讓我趕緊回到座位上整理課本，這時(shí)我才深深地舒了一口氣。
正是由于老師您沒有對(duì)我進(jìn)行任何處罰，所以在上次遲到后我也沒有長什么記性，這不，還沒過多久呢，我就又發(fā)生遲到行為了。這次，老師您對(duì)我的態(tài)度就改變了許多，先是讓我在門口站了半天，然后又在教室里面對(duì)我狠狠的批評(píng)了一番。這次的遲到終于給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)，讓我再也不想上學(xué)遲到了。遲到不是我應(yīng)該發(fā)生的情況，因?yàn)槲壹译x學(xué)校其實(shí)也不遠(yuǎn)，只要走十分鐘就能到，只要我每天早點(diǎn)醒來就不可能上學(xué)遲到，而且由于我的遲到，還影響到了老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)，每每看到老師和同學(xué)們向我投來審視、嬉戲的目光后，我都會(huì)感到格外的羞愧，畢竟我可不喜歡成為別人談?wù)摰男c(diǎn)。
現(xiàn)在，我每天都是很早就醒來了，因?yàn)槲覍?duì)于遲到已經(jīng)有一種恐懼了，所以每天都不用爸媽喊，也不用鬧鐘提醒，我就會(huì)自然醒來了，難道這就是潛意識(shí)的力量嘛？所以，請(qǐng)老師您放心，我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)上學(xué)遲到的情況了，在家里我會(huì)早睡早起的，然后按時(shí)來到學(xué)校學(xué)習(xí)，要是以后我還出現(xiàn)上學(xué)遲到的情況，那就請(qǐng)老師您狠狠的處罰我吧，就算讓我站著聽課我也不會(huì)有任何怨言的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生上學(xué)遲到檢討書500篇3
尊敬的老師
您好！
真是對(duì)不住您的教導(dǎo)，我在今天上學(xué)的時(shí)候又一次的遲到了，這已經(jīng)是我在這個(gè)學(xué)期里第三次出現(xiàn)遲到的情況了，如此頻繁的遲到說起來的確令人感到不解，畢竟我的家距離學(xué)校也沒有多遠(yuǎn)的距離。說到底，遲到是因?yàn)槲覀€(gè)人太懶散了，而且生活作息也不規(guī)律，這才導(dǎo)致了我一次又一次的在上學(xué)的時(shí)候遲到了。遲到對(duì)于我們這些初中生來言，可不是什么值得驕傲的事情，更何況我已經(jīng)是一個(gè)慣犯了，所以為了表明我的認(rèn)錯(cuò)決心，我趁著下課的時(shí)候給您寫了這么一份檢討書。
說起遲到這個(gè)事情來，我確實(shí)挺不好意思的，因?yàn)閺男W(xué)的時(shí)候起，我就養(yǎng)成了一個(gè)不太好的習(xí)慣，那就是每天早上基本上起床很晚，所以每次去上學(xué)的時(shí)候都是急急忙忙的，直到上了初中后，我的這個(gè)習(xí)慣才稍微好轉(zhuǎn)了一點(diǎn)點(diǎn)。還記得上一次上學(xué)遲到的時(shí)候，老師您早已站在了教室門口，我都不敢和您對(duì)視，好在您在簡單的說了我?guī)拙渲筮€是讓我回到了位置上，當(dāng)時(shí)我可是充滿了感動(dòng)的，心里還想著下一次絕對(duì)不能再遲到了，不然怕是會(huì)讓老師失望的?？蓻]過多久，我的思想就又一次的松懈了，這也導(dǎo)致了我發(fā)生這一次上學(xué)遲到的現(xiàn)象。在今天，我本來是按照規(guī)定時(shí)間起來了的，可由于最近天氣比較寒冷，所以我就想著多在床上躺幾分鐘，可當(dāng)我咪了一下子后，我突然意識(shí)到自己還要去上學(xué)呀，猛地一看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)居然多躺了十多分鐘，這嚇的我急忙穿上衣服整理東西。
盡管我的手腳已經(jīng)很利落了，一路跑著來到了學(xué)校，可我畢竟起來的太晚了，等我到了學(xué)校時(shí)，已經(jīng)遲到了好幾分鐘了，這時(shí)候我也只能硬著頭皮來到了教室。不出所料，老師您早就在講臺(tái)上等待我了，我只能在全班同學(xué)的矚目下在門口等待著您的指示……經(jīng)過這一次的教訓(xùn)后，我算是徹徹底底的醒悟了過來，我再也不想出現(xiàn)遲到的情況了，遲到對(duì)于我們來言的的確確有著不小的影響，一是影響了自身的學(xué)習(xí)節(jié)奏，二是打擾到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍，要是一直都持有著這樣的壞習(xí)慣，那么遲早會(huì)讓自己惹上大麻煩，所以我一定要改變一下這種情況。在此，我向老師您保證，以后我絕對(duì)不會(huì)再隨便出現(xiàn)上學(xué)遲到的情況了，要是我還有下次，請(qǐng)您嚴(yán)厲的處罰我，我絕對(duì)不會(huì)有任何的怨言和不滿！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生上學(xué)遲到檢討書500篇4
尊敬的老師：您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該遲到，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)遲到
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我遲到，在班級(jí)造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學(xué)校名譽(yù)，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生上學(xué)遲到檢討書500篇5
尊敬的班主任：
您好！
作為xx班的學(xué)生，我很對(duì)不起班主任您，抱歉了，竟然上學(xué)遲到，還被教務(wù)主任抓住了，給xx班丟臉了，也讓您丟臉了。遲到是違反學(xué)校整個(gè)規(guī)定的，我不應(yīng)該在知道違規(guī)的情況下，還這樣做，不僅對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，也是給我們班級(jí)的榮譽(yù)造成損失了。學(xué)生向您做這次了檢討，愿能有機(jī)會(huì)改正。
今天是星期一，經(jīng)過了一個(gè)周末的放松，就沒有把學(xué)習(xí)真正的放心上了。昨天晚上睡得稍晚，早上就賴床起不來，還是爸媽強(qiáng)制起床，原本是可以按時(shí)到的。由于不想上學(xué)，所以在路上就跟伙伴一起打鬧玩耍，因而忘記了時(shí)間，一路上就這樣走到學(xué)校，結(jié)果卻也因此遲到了。開始我還不以為意，但是看到校門口教務(wù)主任站在那堵人，我就知道事情大發(fā)了。這樣肯定會(huì)匯報(bào)給您，我肯定也會(huì)被全校知道。這樣遲到直接就被罰站在校門口聽訓(xùn)，直到通知您過來領(lǐng)人，看著您生氣又無奈的神情，我都抬不起頭來面對(duì)您，害怕看到您眼中對(duì)我的那一抹失望。我們班級(jí)作為學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)，所有的一舉一動(dòng)都是受人監(jiān)督的，更是給其他班級(jí)做榜樣的，今天因?yàn)槲疑蠈W(xué)上課遲到，直接就是對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)的一種毀壞，所有人的努力全部都被我一個(gè)人給毀了。
我其實(shí)在知道自己遲到的時(shí)候，就已經(jīng)后悔無比了，如果不是逃課更嚴(yán)重，我可能就直接放棄入校了。畢竟被主任在大庭之下教訓(xùn)，是真的很丟人，我忽然發(fā)現(xiàn)自己丟不起那個(gè)臉。我明白自己做錯(cuò)了事，而且還是有損班級(jí)榮耀的事情，所以在被您領(lǐng)回班級(jí)之后，我在講臺(tái)上對(duì)大家深深道歉并鞠躬，同時(shí)也對(duì)自己的遲到行為有進(jìn)行反省。所以課后就寫了這份檢討書，是希望正視自己的錯(cuò)誤，也是向班主任您認(rèn)這個(gè)錯(cuò)。我有了這次這樣的教訓(xùn)，我從此之后就不會(huì)再有二次犯如此錯(cuò)誤的行為了，一定嚴(yán)格去遵守學(xué)校所制定的規(guī)定，按照校規(guī)來做事，做一個(gè)好學(xué)生，做xx班好成員，做您的喜歡的學(xué)生，不讓您再度對(duì)我失望。我以后定不放松自己，嚴(yán)格對(duì)待個(gè)人的行為，不再上學(xué)遲到了，一定按時(shí)到校上學(xué)和上課。希望敬愛的班主任您對(duì)此次的事情予以原諒，我必會(huì)改過的，讓未來的自己能變得更好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上學(xué)遲到檢討書500篇6
尊敬老師：
你好！
這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
