申報職稱人自我鑒定7篇

時間:2023-11-16 作者:Gourmand 自查報告

自我鑒定是一種務(wù)必要根據(jù)本人具體情況寫的系統(tǒng)總結(jié),通過寫自我鑒定可以幫助我們正確地認(rèn)識自我,范文社小編今天就為您帶來了申報職稱人自我鑒定7篇,相信一定會對你有所幫助。

申報職稱人自我鑒定7篇

申報職稱人自我鑒定篇1

本人從教十二年來,教出了不少優(yōu)秀的學(xué)生,而對于普通生本人也一視同仁。本人認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,以人為本,全面育人,視培養(yǎng)優(yōu)秀人才為自己的終生事業(yè)。

在教學(xué)過程中,形成了自己的教育教學(xué)方法和觀念,并且取得了良好的成效,教學(xué)效果顯著,贏得了廣大師生的尊重,并受到自治縣的表彰,被評為優(yōu)秀教師。本人不滿足于已取得的成績,繼續(xù)提高學(xué)歷和學(xué)力,進入xx師大跟班就讀研究生,修完碩士研究生的全部課程,完成學(xué)業(yè)后主動回校工作?;匦:?,仍然一心撲在工作崗位上,任勞任怨,無私奉獻,為學(xué)校的發(fā)展竭盡自己的聰明才智,盡管進步是一點一滴地取得的,有時并不十分明顯,但是本人深信,只要繼續(xù)努力,今后一定會取得更大的成績。

在早期的教學(xué)工作中,本人重視班風(fēng)建設(shè),善于班級管理,能因材施教,綜合評價學(xué)生,讓每一個學(xué)生都得到健康成長。教學(xué)扎實,有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,善于培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化后進生,教學(xué)成績顯著。在培養(yǎng)指導(dǎo)年輕教師方面,也取得一定成績,幫扶對象成長較快。

多年的教學(xué)實踐,本人苦樂均有,一言難盡。如今申報高級職稱,回顧自己多年走過的路,想到自己從一個年輕的小伙子變成了一個中年人,不禁苦笑一聲:這些年,我得到了什么?失去了什么?得失都無所謂了,只要教的學(xué)生成才,就是最大的快慰了。

這就是我的自我鑒定,這就是我從教十二年后交上去的答卷。

申報職稱人自我鑒定篇2

本人熱衷于教育事業(yè),兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的'要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識面,結(jié)合本校實際條件和學(xué)生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展開。

教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法;與此同時,我也努力增強自己的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)常與同事交流,虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業(yè)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識面,結(jié)合本校實際條件和學(xué)生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展開。

本人熱衷于教育事業(yè),兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力深入學(xué)生,親切交談,營造一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

在教學(xué)實踐中,不斷對教學(xué)工作作出鑒定,提高自身業(yè)務(wù)水平,以促進教學(xué)工作更上一層樓。

申報職稱人自我鑒定篇3

我是一名中學(xué)勞技課教師,曾以優(yōu)異的成績考入師范高等??茖W(xué)校地理系,在校期間連年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。xx年,我專科畢業(yè),同年年初分配到本校擔(dān)任班主任工作。

當(dāng)時那個班級是二年連續(xù)更換四位班主任的差班,工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級干部,帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,團結(jié)協(xié)作,同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,班級學(xué)習(xí)成績各紀(jì)律都得到一定的提高。

教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。

課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。

課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學(xué)得主動,充分發(fā)揮課堂潛在功能。

課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設(shè)計,合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

我先后擔(dān)任三年時間班主任工作,于是我積極探索班級管理新路子。因此,我所帶班級班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。我倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、啟智、育人”的'教風(fēng),我也不斷加強自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。

班級管理中,我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛,尊重學(xué)生個性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。我把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,對好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生,應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。我會鼓勵學(xué)生超過教師,愛護學(xué)生的自尊心和自信心,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性。

申報職稱人自我鑒定篇4

從20xx年9月份進入松岙鎮(zhèn)中心小學(xué)工作已將近三年的時間,雖已積累工作經(jīng)驗但也算是教育界新人。經(jīng)過這段時期的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我受益匪淺。

教師作為人類靈魂的工程師,需要有良好的師德。因此這幾年來我堅持學(xué)習(xí)黨的各種先進理論,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。平時一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事,能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益。在與學(xué)生的'接觸中,我注意方式方法,耐心細(xì)心地進行教學(xué)工作,深受家長歡迎。

"學(xué)高為師,德高為范"。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還努力潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。教學(xué)是一項細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。

不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,及時反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。在三年的教學(xué)中,我所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

我的工作自我鑒定已經(jīng)完畢,成績的獲得也是我教育路上的動力。既然已走上了教師路,"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索",相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!

申報職稱人自我鑒定篇5

我在大學(xué)里學(xué)習(xí)的是建設(shè)工程監(jiān)理方面的專業(yè),因此在我畢業(yè)之后,我就投身到了相關(guān)的工程建設(shè)監(jiān)理中去了。時光飛逝,從畢業(yè)后參加工作到現(xiàn)在有三年多的時間了。在這將近四年的工作過程中我不僅加深了對原來學(xué)習(xí)的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認(rèn)識。

工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作個人總結(jié)如下:工作中,工作之初,為了能在最短的時間內(nèi)進入到監(jiān)理員的狀態(tài)以便在今后的工作中能更好的完成本職工作,在工作之余四處收集資料,并多方面向前輩們監(jiān)理的工作性質(zhì)及情況。

回顧近幾年的監(jiān)理工作,讓我體會最深的是做好監(jiān)理工作,就必須嚴(yán)格認(rèn)真,有較強的責(zé)任心,不管多么復(fù)雜的工程只要我們能夠一絲不茍地按照施工規(guī)范、規(guī)程履行職責(zé),就能全面的掌握整個工程動態(tài),控制整個工程質(zhì)量,同時我們要具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),就能對每一工序,每一環(huán)節(jié),做到事前提示,將可能出現(xiàn)的質(zhì)量問題消滅在萌芽狀態(tài),并對可能造成質(zhì)量隱患的環(huán)節(jié)事先防范,這兩點對我們的監(jiān)理工作大有幫助,必將有力推動我們的工作。

思想上,堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。

學(xué)習(xí)上,自參加工作以來我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對待自己的工作,自身很好的為自己定位。工作中我時刻牢記要在工作中不斷地學(xué)習(xí),將理論與實際的工作很好的結(jié)合在一起。在工作中不斷地改變自我,適時地對自己提出不同的要求,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,提升自身工作能力的同時,在工作中不斷地學(xué)習(xí),也在工作中逐漸的成長。

在過去工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的支持與幫助下,經(jīng)過不斷的努力,我適應(yīng)工作節(jié)奏,具備了一定的技術(shù)工作能力,但仍存在著一些不足,在今后的工作中自己要加強學(xué)習(xí),克服缺點,力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高,同時我清楚地認(rèn)識到社會較快發(fā)展的形勢下,今后還需不斷地加強理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,不斷求實創(chuàng)新,在實際工作中鍛煉和成長。

申報職稱人自我鑒定篇6

高級職稱自我鑒定 就是對自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務(wù)等方面情況進行評價而形成的書面文字??偨Y(jié)以往思想、工作,以及指導(dǎo)今后工作什么的;重要的自我鑒定將成為個人生活中一個階段的小總結(jié),被收入個人檔案。自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分就是對自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務(wù)等方面情況進行評價而形成的書面文字。

總結(jié)以往思想、工作,以及指導(dǎo)今后工作什么的;重要的自我鑒定將成為個人生活中一個階段的小總結(jié),被收入個人檔案。自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。

(1)標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式:

1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成,如《學(xué)期教學(xué)工作自我鑒定》。

2)用文種“自我鑒定”為標(biāo)題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標(biāo)題。

(2)正文。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構(gòu)成。可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準(zhǔn)確。

1)前言。概括全文,常用“本學(xué)年個人優(yōu)缺點如下:”“本期教學(xué)結(jié)束了,為發(fā)揚成績,克服不足,以利今后教學(xué),特自我鑒定如下:”等習(xí)慣用語引出正文主要內(nèi)容。

2)優(yōu)點。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、教學(xué)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。

3)缺點。一般習(xí)慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。

4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定×××,爭取進步”等。

(3)落款。在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

申報職稱人自我鑒定篇7

回首20xx年的歷程,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉。且我相信:用心就一定能贏得精彩!這一年來,在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論與黨章的要求。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極地參加各種會議。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn)。

作為一名教師,我遵循教育教學(xué)規(guī)律,我用平等,博愛及寬容的態(tài)度去看待學(xué)生,用激情四射的青春去感染學(xué)生,用通俗先進的知識去培養(yǎng)學(xué)生。在這一年里通過與學(xué)生們的一起努力,獲得區(qū)里乒乓球:女子丙組第六名,男子丁組第六名,女子丁組第五名;z個人獲得第六名,z獲得第七名。羽毛球:女子甲組第六名,女子乙組第三名,男子乙組第五名;《課間十分鐘》游戲獲得市里三等獎等成績。

此外,我還積極參加教師技能比賽,如市教育系統(tǒng)的象棋比賽獲得團體第八名;羽毛球獲得個人第八名,雙打第四名,團體第八名; 5月份在區(qū)體育與健康學(xué)科課堂教學(xué)評比中獲得二等獎;10月份獲得區(qū)教師個人教育博客二等獎。我還積極研讀教育理論書,結(jié)合實際撰寫了數(shù)篇案例論文等。

這一年在工作中有不小的收獲,當(dāng)然還存在一些不足。學(xué)海無涯,我要在下一年里要更加努力地學(xué)習(xí),積極爭作一名優(yōu)秀黨員。