放射科的自我鑒定6篇

時(shí)間:2024-03-20 作者:Trick 自查報(bào)告

能夠?qū)懞梅献约簩?shí)際情況的自我鑒定也是個(gè)人能力的體現(xiàn),在寫自我鑒定中,能夠讓我們不斷反思和反饋,持續(xù)改進(jìn)和提升自己的能力,范文社小編今天就為您帶來(lái)了放射科的自我鑒定6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

放射科的自我鑒定6篇

放射科的自我鑒定篇1

一、情況介紹

醫(yī)學(xué)影像學(xué)是將現(xiàn)代放射學(xué)、微電子學(xué)、電子計(jì)算機(jī)、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學(xué)科?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展,無(wú)論是普通x線、核素、超聲還是x線計(jì)算機(jī)體層攝影、磁共振成像等技術(shù),影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高,使各種影像相互配合、相互補(bǔ)充、相互印證,可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu),結(jié)合病史、體檢、化驗(yàn)等臨床資料,進(jìn)行綜合分析,明顯地提高了臨床診治水平。

目前學(xué)生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),進(jìn)入到最后一年的理論和實(shí)踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。

在32周的畢業(yè)實(shí)習(xí)中,使學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)影像學(xué)各方面的基本理論知識(shí)、基本操作及常見并多發(fā)病的診斷能較全面較系統(tǒng)地掌握,更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù),為他們今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗。

二、實(shí)習(xí)目標(biāo)

通過畢業(yè)實(shí)習(xí),明確做為醫(yī)學(xué)院影像專業(yè)醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),掌握醫(yī)學(xué)影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具有一定的自學(xué)和運(yùn)用知識(shí)分析問題、解決問題的能力,畢業(yè)后能在地區(qū)級(jí)及以下醫(yī)院衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是:

(一)影像技術(shù)

1.熟悉各種檢查方法,正正確引導(dǎo)病人就診。

2.獨(dú)立完成暗室技術(shù)與管理的各項(xiàng)工作。

3.能熟練地掌握x線機(jī)的操作方法并進(jìn)行常規(guī)檢查部位的普通x線攝影及造影,拍攝出符合診斷要求的x線片。

4.熟悉x線特殊檢查技術(shù),包括高仟伏攝影、軟x線攝影、數(shù)字x線檢查及超聲檢查。

5.知道ct、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。

(二)影像診斷

1.能說(shuō)出影像學(xué)科的常規(guī)工作制度;

2.規(guī)范地進(jìn)行x線透視操作;

3.能準(zhǔn)確識(shí)別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;

4.系統(tǒng)的正常x線表現(xiàn)和常見病的`典型x線征象;并對(duì)其中常見病出現(xiàn)典型征象者作出診斷及鑒別診斷;

5.具有正規(guī)書寫x線透視、攝片、造影檢查診斷報(bào)告的能力;

6.能說(shuō)出ct、mri、dsa、介入放射檢查的適應(yīng)證、禁忌證和診斷原則;

7.具有初步的ct和超聲診斷能力;

8.對(duì)常見病能合理選用各種影像檢查方法;

9.能對(duì)各種醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)與限度進(jìn)行初步的評(píng)價(jià)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

(一)職責(zé)和醫(yī)德方面

1.進(jìn)一步明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重要地位,從而更加熱愛專業(yè)。學(xué)習(xí)醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風(fēng),全心全意為人民服務(wù)。

2.熟悉放射科的組織機(jī)構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。

3.熟悉放射科各級(jí)醫(yī)務(wù)人員,各個(gè)工作崗位的職責(zé)及其正常工作程序。

(二)影像技術(shù)

1.接診

(1)診室的分布及工作范圍

(2)膠片規(guī)格及價(jià)格

(3)報(bào)告的登統(tǒng)及分發(fā)

(4)照片的存儲(chǔ)和保管

2.x線照片沖洗技術(shù)

(1)暗室布局及常用器材設(shè)備

(2)膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管

(3)藥液的配制和/或更換

(4)顯影、中間處理、定影、水洗及干燥的過程與注意事項(xiàng)

(5)自動(dòng)洗片機(jī)的使用與維護(hù),自動(dòng)沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)。

3.普通x線攝影

(1)投照原則、步驟和注意事項(xiàng)。

(2)四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。

4.體層攝影:胸、腹部常用位置。

5.軟x線攝影:乳腺攝影。

放射科的自我鑒定篇2

為期六個(gè)月的幫扶我科工作結(jié)束了,首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及本溪市中心醫(yī)院、海西州醫(yī)院和專家辛鵬老師、竇建民老師給予我們這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),還要感謝各位同事,因?yàn)樗麄兊膸椭靶燎诠ぷ?,給予了我們提高業(yè)務(wù)水平的平臺(tái)。

自幫扶老師來(lái)后,我科室規(guī)范了學(xué)習(xí)討論制度,每天早晨都有病例討論,先由主持討論的醫(yī)師匯報(bào)病例病史,然后從實(shí)習(xí)學(xué)生到進(jìn)修醫(yī)師、住院醫(yī)師、順次發(fā)表意見,然后由老師總結(jié),并提出最終的診斷意見。討論時(shí)氣氛和諧,講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),發(fā)表的觀點(diǎn)都有據(jù)可循。

在日常學(xué)習(xí)的過程中,在老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)了呼吸、骨骼、五官及頭顱ct診斷。對(duì)常見病多發(fā)病有了新的的認(rèn)識(shí)與了解,并對(duì)典型病例注重講解。先后書寫診斷報(bào)告100余份。對(duì)于一些比較疑難和罕見的疾病,有了初步的認(rèn)識(shí),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)期間我們學(xué)習(xí)了ct解剖、診斷,學(xué)習(xí)了頭、腰椎、四肢、胸腹ct解剖及診斷,疾病的病理基礎(chǔ)、臨床表現(xiàn)及影像對(duì)ct診斷有了較為全面的認(rèn)識(shí)。竇建民老師在每天早晨交接班時(shí)對(duì)每一個(gè)病人診斷給予明確講解、結(jié)合臨床影像多方面講述,在cr方面使我們學(xué)到了扎實(shí)的'理論知識(shí)和疑難病的診斷,提高了診斷水平。在兩位老師辛苦的教導(dǎo)下、我們基本掌握了ct常見病多發(fā)病的診斷,對(duì)cr診斷水平進(jìn)一步了提高,對(duì)疑難雜癥有了初步認(rèn)識(shí)。

雖然現(xiàn)在我們醫(yī)院由于設(shè)備、缺乏技術(shù)人才等原因開展的這方面的技術(shù)不是很多,但是隨著醫(yī)院的發(fā)展,醫(yī)療設(shè)備的進(jìn)步這方面肯定會(huì)有一個(gè)比較大的突破,我們學(xué)習(xí)這方面的目的也是為不久的將來(lái)為醫(yī)院及科室的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

在專家老師幫扶期間除了每天早上的病例討論,還有每周一次的科內(nèi)講座。極大的豐富了我們影像的臨床知識(shí),開闊了視野。每周一次的科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),講解,使我們了解到了很多世界先進(jìn)的檢查技術(shù),診斷理論。

在專業(yè)學(xué)習(xí)之外我們還體會(huì)到了他們對(duì)患者認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,他們每每遇到前來(lái)會(huì)診的病人和需要專家解釋片子的時(shí)候,他們總是很耐心的給他們解釋。在書寫診斷報(bào)告的時(shí)候不是單純的完成任務(wù),而是全面考慮到病人的進(jìn)一步的治療,回答臨床大夫的疑問等,深思熟慮之后做出合理的診斷意見和建議,這些都是我所需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的。

三個(gè)月的時(shí)間是短暫的,雖收獲很多,但畢竟時(shí)間有限,學(xué)海無(wú)涯,我們要認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的影像診斷醫(yī)生還有很多很多需要學(xué)習(xí)的知識(shí),在以后的工作生活中,我們會(huì)繼續(xù)利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的為患者服務(wù)、為醫(yī)院發(fā)展做貢獻(xiàn)。

放射科的自我鑒定篇3

今年三月,我有幸在院領(lǐng)導(dǎo)及科主任的安排下到荊州市婦幼保健院學(xué)習(xí)了高危兒早期干預(yù)一個(gè)月。短短的一個(gè)月,不僅拓寬了我的視野,使我對(duì)高危兒干預(yù)有了更深的認(rèn)識(shí)與理解,更使我明白了作為一名醫(yī)護(hù)工作者身上的責(zé)任與使命是多么的重。

荊州市婦幼高危兒早期干預(yù)與腦癱康復(fù)合并在一起,隸屬于兒???,有工作人員七名。其中臨床專業(yè)的醫(yī)生兩名,除了負(fù)責(zé)嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)檢查(由此分診出發(fā)育落后的高危臨界兒),干預(yù)兒的預(yù)約安排及病例的填寫,還負(fù)責(zé)理療室內(nèi)經(jīng)絡(luò)導(dǎo)平儀和腦循環(huán)功能治療儀的治療。其他的五名人員主要負(fù)責(zé)嬰幼兒的按摩及運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練,他們均為小兒康復(fù)或中醫(yī)學(xué)專業(yè),基本學(xué)歷為本科。從他們的人員配備上就可以看出他們的專業(yè)實(shí)踐能力及理論業(yè)務(wù)知識(shí)是相當(dāng)扎實(shí)的,而這也就奠定了他們的高危兒干預(yù)可以做做強(qiáng)的基礎(chǔ)。在干預(yù)室隨手就可以看見一兩本專業(yè)書籍,那是他們放在那里以備空暇時(shí)間看的,在這一個(gè)月里,我看見他們空閑時(shí)很少在那聊天、玩手機(jī),多時(shí)是靜靜的坐在那里看自己帶的專業(yè)書籍,哪怕周圍很吵??剖夷軌蛱峁┑馁Y料有限,他們的書籍一般都是自行在網(wǎng)上買的,他們還會(huì)相互交流哪個(gè)版本的書籍講的很詳細(xì),歸納的很全面,然后互相交換學(xué)習(xí)。

當(dāng)看見那一抹身影在那捧著書靜靜學(xué)習(xí),而周遭卻是充斥著音樂聲、哭聲、講話聲,混亂一片時(shí),除了敬佩更是慚愧。他們的學(xué)歷不低,專業(yè)素養(yǎng)不低,不看書也完全可以勝任現(xiàn)在的工作,甚至游刃有余,并且也沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要求你必須時(shí)時(shí)刻墾書帶著,可是,他們卻全都在自覺自發(fā)的學(xué)習(xí),觀我自己,我除了慚愧無(wú)話可說(shuō),我也似乎找到了為什么他們的病人來(lái)源面會(huì)覆蓋到整個(gè)湖北省甚至更遠(yuǎn)。

我一直以為一個(gè)星期兩天休是理所當(dāng)然的,所以當(dāng)我在那里呆到一個(gè)星期后我再次感到了慚愧與無(wú)地自容,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們?nèi)恐恍菀惶彀?,并且基本上沒有連休。漸漸的我發(fā)現(xiàn)似乎每天早上都可以看見一個(gè)可愛的身影,嬰幼兒親子早教的田甜老師,有天我很好奇的問她,咦,怎么天天看見你,結(jié)果她告訴我因?yàn)楣ぷ髁?,為了方便家長(zhǎng)使孩子每天都能訓(xùn)練,她就把一天半的假分成三個(gè)半天了,她說(shuō)的很云淡風(fēng)輕,說(shuō)她正也沒什么事情,也沒睡早床的習(xí)慣……久久的震撼,這是怎樣的一種舍小家為家,為了集體利益不計(jì)個(gè)人個(gè)人得失的無(wú)畏精神。我們除了敬畏,更應(yīng)該學(xué)習(xí)。前面提到了他們的病人覆蓋面涵蓋了整個(gè)湖北省,有恩施、孝感、等等還有宜昌周邊,這次期間我就碰到了兩個(gè)我們宜昌的孩子,來(lái)自長(zhǎng)陽(yáng)和枝江。當(dāng)看到我們宜昌的孩子時(shí)我感觸很,我們同屬市級(jí)婦幼,綜合實(shí)力不比他們差,只是我們開始的時(shí)間比他們短,我相信隨著我們的發(fā)展我們的孩子不用再辛苦的跑出去,而還會(huì)吸引別的地方的孩子到我們這里來(lái)。隨著高危兒存在率的提高,越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)高危兒干預(yù)也有了認(rèn)識(shí)與需求,這里有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間。跟綜合醫(yī)院比,保健是我們的優(yōu)勢(shì),是我們的基礎(chǔ),高危兒干預(yù)在宜昌除了我們外相當(dāng)于是一片空白,我們要把這塊做做強(qiáng),做成我們醫(yī)院的一個(gè)特色。

對(duì)高危兒進(jìn)行早期干預(yù)訓(xùn)練,完全能夠防止或減輕腦癱等問題的發(fā)生,提高我國(guó)兒童生長(zhǎng)發(fā)育水平,最后為了醫(yī)院的發(fā)展,為了更好的為保健事業(yè)做貢獻(xiàn),通過這一個(gè)月的學(xué)習(xí),結(jié)合我們的實(shí)際,我有以下幾點(diǎn)想法:首先,我們要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),增設(shè)專業(yè)性人才。配備至少一名專業(yè)小兒康復(fù)師,定期組織學(xué)習(xí),從事干預(yù)人員需專門準(zhǔn)備一本小兒運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)育及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練筆記本,每個(gè)月至少寫兩篇個(gè)人學(xué)習(xí)筆記。其次,加強(qiáng)宣傳,增加家長(zhǎng)對(duì)高危兒干預(yù)的認(rèn)識(shí)。一是可以在醫(yī)院設(shè)立宣傳牌,告知家長(zhǎng)什么是高危兒,什么是早期干預(yù)等,增加家長(zhǎng)對(duì)早期干預(yù)的理解;二是通過報(bào)刊電視等媒介向眾宣傳我們的干預(yù)訓(xùn)練;三是進(jìn)行健康宣教,主要針對(duì)產(chǎn)科及新生兒科,產(chǎn)科及新生兒科護(hù)士因?qū)λ杏懈呶R蛩氐暮⒆蛹议L(zhǎng)發(fā)放宣教單,告知高危兒在家中觀察護(hù)理的要點(diǎn),讓家長(zhǎng)樹立起高危意識(shí)。最后,完善高危兒監(jiān)測(cè),產(chǎn)科有高危因素的嬰兒及新生兒科的嬰幼兒應(yīng)全部由相關(guān)科室登記宣教后將嬰幼兒資料交由兒???,建立高危兒管理體系。

放射科的自我鑒定篇4

醫(yī)學(xué)影像學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展最快、涉及范圍最廣的專業(yè)之一。醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)是醫(yī)學(xué)影像專業(yè)重要的專業(yè)課,它是以病理為基礎(chǔ),根據(jù)圖像來(lái)進(jìn)行疾病診斷的學(xué)科,以形象、直觀為其特點(diǎn)。隨著新的影像設(shè)備不斷地出現(xiàn),檢查得到的影像也由結(jié)構(gòu)形態(tài)圖到功能圖、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)、從二維到三維不斷發(fā)展進(jìn)步。

經(jīng)過2個(gè)月的影像科規(guī)培,在各位老師的教導(dǎo)下,特別是陳志偉老師的教導(dǎo),使我對(duì)影像診斷的認(rèn)識(shí)有的進(jìn)一步的提高,更重要的是讓我明白了一名影像醫(yī)師應(yīng)該具有的能力和責(zé)任。在放射科讓我明白了普放檢查對(duì)呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)疾病的篩查、骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)的地位是不可替代的。通過“寫報(bào)告—審核—看書”這一過程,我不僅鞏固了書中所講的知識(shí),還學(xué)會(huì)了一些平片診斷技巧,對(duì)報(bào)告書寫有了一定的掌握。

在ct、磁共振科室,我感受到ct檢查的重要性及mri檢查的優(yōu)越性。ct主要負(fù)責(zé)住院病人的復(fù)查或進(jìn)一步檢查及急診,磁共振則對(duì)一些ct難以定性的病例做一個(gè)補(bǔ)充及進(jìn)一步檢查。我經(jīng)常請(qǐng)教老師和晚上利用自習(xí)時(shí)間看書鞏固,我掌握了一些常見疾病的診斷,我堅(jiān)持做到數(shù)量與質(zhì)量并存的原則,使我有了很大的提高。對(duì)于一些疑難經(jīng)典病例,通過科室每天一次的病例討論,也有了很大的了解。經(jīng)過這樣的鍛煉,我感覺自己真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷認(rèn)識(shí)、不斷提高自己的影像診斷水平。

回顧整個(gè)規(guī)培過程,真是充實(shí)并快樂著,從最初的怎樣描述病變到現(xiàn)在的怎樣結(jié)合臨床綜合考慮,我對(duì)自己的每一個(gè)小小的進(jìn)步都有著最深刻的體會(huì)。我堅(jiān)信,只要我?guī)е@樣的好習(xí)慣一如既往地投入到今后的工作中去,我一定能夠成為一名出色的醫(yī)師!最后,感謝科室的主任及各位老師對(duì)我的教導(dǎo)和幫助,是你們幫我邁出了職業(yè)生涯的一步,我將永遠(yuǎn)銘記在心。

放射科的自我鑒定篇5

見習(xí),是一種體驗(yàn)和磨練,是讓自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)流程,以及鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)學(xué)夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。作為一名即將邁入大三的醫(yī)學(xué)生,為了謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的作風(fēng),拋卻象牙塔的光環(huán),虛心向社會(huì)學(xué)習(xí),增強(qiáng)為人民服務(wù)的能力,保持真情奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷;為了甩脫書呆子氣,確保理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)自身的鍛煉;為了更多的學(xué)習(xí)麻醉專業(yè)知識(shí),了解麻醉師的職責(zé),一名合格義務(wù)工作者的職責(zé);為了盡快的給自己定位,儲(chǔ)備知識(shí),讓自己能更好的準(zhǔn)備實(shí)習(xí),融入醫(yī)療環(huán)境,了解自己以后從事工作的方方面面;也為了指導(dǎo)自己現(xiàn)階段的學(xué)習(xí),暑假期間,我到儋州市人民醫(yī)院放射科見習(xí)。在兩個(gè)周的見習(xí)時(shí)間里,我從老師那里學(xué)到了不少知識(shí)。

差不多兩個(gè)周的見習(xí)在不知不覺中又結(jié)束了,雖然說(shuō)在不知不覺中結(jié)束,但是,又在這兩個(gè)周的不知不覺中學(xué)到了很多,不管是在人際交往,處世態(tài)度還是其他多方面都學(xué)到了很多。自己要做到上班著裝整潔,熱情禮貌對(duì)待病人及其家屬,保守病人秘密,尊重病人隱私。做好交接班工作,做到按時(shí)、認(rèn)真、仔細(xì)并做好相關(guān)記錄。按時(shí)上、下班,不遲到、早退、不空崗、不做私活。加強(qiáng)與臨床科室聯(lián)系,做好病案隨訪,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高診斷符合率。作為一名將要畢業(yè)的影像學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō),這次見習(xí)讓我知道了這個(gè)職務(wù)的重要性及所承擔(dān)的艱巨任務(wù),在整個(gè)見習(xí)過程中,我自覺遵守醫(yī)院的各種規(guī)章制度及所見習(xí)各科室的各種規(guī)章制度,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,從不早退遲到,工作積極主動(dòng)。我希望能借此機(jī)會(huì)多學(xué)點(diǎn),不斷提高自己,在老師對(duì)我提出的不足與缺陷中彌補(bǔ),改正,使自己更加完美。在實(shí)習(xí)中,我以細(xì)心,責(zé)任心,耐心,愛心來(lái)對(duì)待每一位病人,在保證做好三查七對(duì)的同時(shí),

以熱情,友好的態(tài)度去與這些病人及其家屬交流溝通,去操作。

在見習(xí)的兩個(gè)周中,我的理論知識(shí)得到了鞏固,同時(shí),也學(xué)到了很多以前在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),或者是在學(xué)校時(shí)感覺在聽天書,聽不懂,不理解的知識(shí),在臨床上,這些似乎更易懂了,也更容易將它們牢記。當(dāng)然,操作技術(shù)也得到了強(qiáng)化鞏固。

放射科的自我鑒定篇6

珍貴的大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來(lái)要走的.路.

學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力;再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考.要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)"方法",做事情的方法.在學(xué)習(xí)時(shí),以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒.隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要.在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣.我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺.

通過大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了.認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正.社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ).

xx-x

xx年x月x日