活動方案的具體性可以確保我們對活動的目標、內容和流程有清晰的了解,通過制定好的活動方案,我們能夠提高活動的吸引力和影響力,下面是范文社小編為您分享的兒童節(jié)活動方案策劃7篇,感謝您的參閱。
兒童節(jié)活動方案策劃篇1
一年一度的“六一” 兒童節(jié)到了,為了增添節(jié)日氛圍,讓學生過得開心有意義,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的'“六一”兒童節(jié)。希望通過活動,使學生人人自主地參與活動之中,在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養(yǎng)能力。經校領導小組研究決定,我校將舉行豐富多彩的活動,為使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下方案:
一、 活動內
(一) 新隊員入隊
(二) 體育項目
1、 籃球比賽
2、 乒乓球比賽
3、 拔河比賽
4、 賽跑比賽
5、 跳繩比賽
6、 呼啦圈比賽
(三)游園活動
1、 釣魚
2、 蒙眼打球
3、 套圈圈
4、 定點投球
5、 手持乒乓球拍頂乒乓球步行
二、具體活動安排
1、 新隊員入隊儀式
2、 跳繩比賽:分低、中、高年級組 ,每班男女生各選送4名隊員。
3、 賽跑比賽:
(1)單項跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽
每班選送男女生各4名隊員。
4、 乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、 拔河比賽:分低、中、高年級組,人數根據實際情況來定,男女生分組進行比賽。
6、 呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊員。
7、 籃球賽:五、六年級,只限男生。
三、 裁判安排
1、 “跳繩”的裁判:黎余雅、蘭慧芬
2、 “呼啦圈”的裁判:黎余雅、羅成妹
3、 “賽跑” 的裁判:韋吉霞、蒲利飛
4、 “拔河” 的裁判:王祥廣、徐幫裕
5、 “籃球賽” 的裁判:王祥廣
6、 “乒乓球”的裁判:徐幫裕
7、 負責登記、拍照:黎麗
8、 總負責人:黃尤璋
四、 游園活動項目負責
1、 釣魚(黎余雅、胡小龍)
2、 蒙眼打球(韋吉霞、蘇一)
3、 套圈圈(蘭慧芬、徐邦裕)
4、 乒乓球(蒲利飛、王祥廣)
5、 手持乒乓球拍頂乒乓球步行(羅成妹)
五、 時間安排
1、 籃球賽:5月29日下午課外活動課進行。
2、 乒乓球賽:5月30日下午課外活動課進行。
3、 新隊員入隊儀式:5月31日上午7:00進行。(韋吉霞主持)
4、 其它項目比賽順序:呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河
比賽:5月31日上午進行。
5、 游園活動下午3時開始。
六、 獎項設置
1、 集體獎:頒發(fā)獎狀。
2、 體育單項設一、二等獎各一名,學校給予實物嘉獎。
3、 游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。
七、 意外事故安全保衛(wèi):
黃尤璋、蘇一、胡小龍。
八、 后勤保障工作:
黎麗
兒童節(jié)活動方案策劃篇2
一年一度的兒童節(jié)來臨了,今年我園的”六一”兒童節(jié)將以”童心向黨”為主題開展系列慶?;睿瑸榱俗層變憾冗^一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié),特制定此方案。
一、指導思想:
通過開展慶祝”六一”系列活動,幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié);家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
:童心向黨快樂成長。
三、活動目標
:通過開展慶?!绷弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)。
四、活動對象
:全班幼兒及家長
五、活動時間:
20xx。5。3-20xx。5。27
六、活動地點:
小三班活動室、塑膠廣場。
七、活動準備及內容:
1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛。(時間:5。3-5。6)
2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。(時間5。9-5。13)
3、集中排練團體操,地點小三班活動室。(時間:5。16-5。20)
4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。(時間:5。23-5。26上午)
5、參加幼兒園體操比賽,地點塑膠廣場。(時間:5。23-5。26下午)
7、參加面向社會體操表演,地點塑膠廣場。(時間:5。27上午)
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:使幼兒充分利用小椅子,鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演,過一個健康快樂的兒童節(jié)。
兒童節(jié)活動方案策劃篇3
一、活動意義
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
二、活動安排以及活動時間:20xx年 6月1日 (待定)
1、總體規(guī)劃。(校長室)
2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(xx、xx、xx)
3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(xx、xx、xx)
4、宣傳發(fā)動、組織。(xx、xx、xx)
5、后勤保障。(xx)
6、獎品書寫。(xx)
7、攝影、電影播放。(xx)
8、趣味運動會。(xx、xx、xx)
三、活動目的
擴大消費者對xxxx的認識與了解,加深與消費者之間情感聯系,以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;
通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態(tài)度;
加深消費者對廣場的外在形象與內在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動;
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
四、主要活動設想
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉ok比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會:
(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。
(2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);
(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影:《西游記》
6、活動地點安排:一年級門口。
五、趣味運動會裁判
裁判長:xx(起點)、xx(終點)
裁判員:xx、 xx、xx、xx、xx、xx
六、卡拉ok比賽評委
組長:xx
組員:xx、 xx、xx、xx、xx、xx
七、大門值勤:王臣貴、劉景云
八、校醫(yī)、衛(wèi)生:×××
九、注意事項
1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。
4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。
十、備注
1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱,卡拉ok比賽將延期舉行。
兒童節(jié)活動方案策劃篇4
一、活動目的:
每年的六一際兒童節(jié),這一天為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商場、超市購物,而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力,以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造。
二、活動時間:
5月31日——2日
三、活動主題:
xx好少年
四、活動內容:
1、米蘭杯及繪畫比賽綠色家園
為了慶祝六一兒童節(jié)心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象,記下(畫下)你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到xx量販或xx各分店服務臺報名處領取資料、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及作品送至xx量販顧客服務臺,即可獲贈精美禮品一份,6月2日由專家評出20幅繪畫,10幅征文的'優(yōu)秀獎。
優(yōu)秀獎分年齡段:3歲組繪畫10名征文5名
7歲組繪畫10名征文5名
頒獎儀式:
6月2日奇得優(yōu)秀獎的小朋友將得到xx和xxx公司共同頒發(fā)的獲獎證書及優(yōu)秀獎品一份。6月5日日優(yōu)秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區(qū)分店、鳳凰分店進行展出。
2、6元多一件
5月31日2日活動期間,凡到量販或分店購物滿61元的顧客,憑當天購物小票再加6元,到xx量販、分店服務臺還可獲得xxxx。
3、六一節(jié)送??
5月31日2日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動------
4、少年兒童才藝??
參賽方式:
(1)5月1日30日在量販、分店購物者,均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先后順序輪流上臺表演,6月2日晚對獲獎者頒發(fā)證書和獎品。
(2)少年兒童才藝表演內容:時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等
您是才童嗎?走上米蘭舞臺,用歡快的歌兒把6月唱,參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具,報名時需填寫比賽項目及內容。
(3)比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲,6月1日初賽每組評出5名優(yōu)勝者,參加6月2日晚20:00決賽)每位參加者能獲得一份禮品,比賽設了豐富的獎品。
初賽:小組入圍獎5名
小組參與獎10名
決賽:一等獎1名二等獎1名
三等獎1名優(yōu)秀獎2名
巨星獎1名最佳才藝獎1名
最佳上鏡獎1名最佳氣質獎1名
5、小巨星文藝表演出場
6月1日晚,聘請xxxx優(yōu)秀少兒演出團體,現場展示未來巨星
6、米蘭聚焦你金色童年
凡5月31日2日,在xx量販或分店一次性購物滿61元的小朋友,現場免費贈送漂亮寶貝攝影藝術照一張。
7、聰明寶貝大比拼
參加方法:照片+出生證復印件+填妥報名表,交到xx量販服務臺
活動時間:xx.5.1030
內容:注意時間!米蘭在尋找聰明寶貝快將體現你寶貝最炫最聰明一面的照片交回,即有豐富獎品等著您拿??!
聰明獎1名
一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
入圍獎18名
8、慶6.1送6月1日兩天,到量販或分店光臨的小朋友,均可獲得xx公司贊助提供禮品,送完為止
9、米蘭杯兒童智能運動趣味比賽(5月31日6月2日)晚20:00
活動內容:1、健康兒童寶寶快快爬(61名),1歲以下的兒童。
2、運動寶寶跳繩比賽(61名)15歲以下的兒童。
3、機靈寶寶穿衣比賽(61名)6歲以下的兒童。
參賽方式:報名截止5月28日,參賽者須持有效證件(戶口本或出生證)報名每項比賽均設一、二、三等獎和紀念獎,凡參加者可獲贈精美禮品。
說明:參與米蘭杯兒童智能運動趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發(fā)榮譽證書,憑本證書在次年一領取精美禮品一份。
10、六一商品
11、投幣賽:比賽往錢罐投幣(計時間、金額數量)。
設一、二、三等獎和紀念獎,凡參加者可獲贈精美禮品。
活動時間:6月1日晚20:00
適合小朋友的民間藝術節(jié)目:
捏面人表演
剪影
剪紙藝人
草編藝人
吹糖人
糖畫
兒童節(jié)活動方案策劃篇5
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作、進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識、
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(x月x日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,x月x日前各班布置“六一”主題畫展)、
2、以班為單位作好參加活動的準備、
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)、
(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)、
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗、
(5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”、
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室、
4、你就準備活動獎品和禮品、
5、x做好主持工作準備、
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持、
三、活動時間及場地安排
x月x日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料、
x月x日:環(huán)保“有用的`紙盒”制作比賽;
x月x日:“x”比賽;
x月x日:慶?!傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會、(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)
四、活動內容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力、
(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好、
(3)評獎:
根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎、
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
(1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識、
(2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)、
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比、
(4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎、
4、“二幼之星”比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌、
(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
a、故事續(xù)編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局、
b、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)、
c、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分、
(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出x名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽、
(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“x”x名,其余評為優(yōu)秀選手、
(5)比賽時間:班級賽可在x月靈活進行,年級賽在x月中旬進行,全園決賽在x月x日進行、
5、游園活動
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂、
(2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)、
(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲、
五、擴大影響
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應、
時間:x月x日至6月x日、
媒介:電視、報紙新聞、本園家長、
方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
兒童節(jié)活動方案策劃篇6
活動目標:
1、提高幼兒的自我保護能力。
2、培養(yǎng)幼兒識別游戲時識別安全和危險的能力。
活動準備
1、圖片兩張
2、安全卡片和不安全卡片若干
活動過程:
一、導入活動,引出話題
1、小朋友都喜歡玩球,而且有許多玩球的方法,但是小孩子應該在哪里玩球呢?
2、出示圖片有兩張圖片,請大家仔細觀察,然后講講在哪里玩球好
3、一張圖片里有車道,旁邊有小河,另一張是有圍欄的空地
4、我們應該在第二張圖片所表示的地方玩,為什么,引導幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素,只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。
二、故事受傷的皮皮
1、故事里有誰,講了什么
2、皮皮為什么三次受傷
3、我們從故事里受到什么教育
三、游戲:
傳球玩法:
教師準備有安全內容和不安全內容的卡片,幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球,當鈴聲停下時,手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒問;這樣玩可以嗎,幼兒根據卡片內容邊拍手邊講對,對,對對可以這樣玩,或錯,錯,錯不能這樣玩。游戲可以反復進行。
四、集體講評:
今后在生活,游戲中如何學會自我保護,注意安全。
教學反思:
在平日里,孩子們總是跌跌撞撞,磕磕絆絆,小傷難免的,所以整個活動孩子們沉浸在故事畫面里,聽得很專注。知道了以后哪些東西不能碰,不能做哪些危險的事情,知道自己已經長大了,要學會保護自己。通過故事畫面,孩子能準確判斷是與非,增強自己的安全意思。其實,也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。
兒童節(jié)活動方案策劃篇7
在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏季節(jié),迎來了六一孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。5月31日上午,xx小學舉行了“六一”節(jié)表彰活動。本次活動由學校輔導員xx主持。大會在莊嚴雄壯的國歌聲中拉開序幕,首先少先隊員代表全體師生為來賓和領導獻上節(jié)日最高的禮物,敬獻紅領巾,接著由姚建安校長致辭,姚校長向孩子們送上了節(jié)日的祝福,他勤勉孩子們謹遵校訓:嚴、勤、誠、正,好好學習,努力向上,爭當熱愛祖國、理想遠大,時刻準備著,創(chuàng)造更優(yōu)異的成績,報答長輩、老師、報答所有關心支持我們學校的各級領導,社會各界熱心人士。緊接著,由我校xxx副校長宣讀各級表彰名單。再由優(yōu)秀少先隊員xxx同學,作為少先隊員代表發(fā)表了講話,樸實的語言,真摯的情感感染了與會的少先隊員們。然后少先隊輔導員zzz老師的發(fā)言,為孩子們指明了前進的方向,也滌蕩著在場的輔導員們的心靈。最后,由我校的校領導為獲得六一表彰的孩子們頒發(fā)獎狀。
這個草長鶯飛,姹紫嫣紅的日子里,我們迎來了第64個“六一”國際兒童節(jié),獲獎學生,如參加書法比賽、英語口語比賽等。第三項議程,學生代表陳雅詩同學發(fā)言,她的發(fā)言中指出,要感恩老師和母校,同時表明了一名少先隊員的自豪感和使命感。
熱烈的掌聲溢滿整個表彰大會,奮斗的種子在大會中萌芽。
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少年兒童最隆重的節(jié)日,為了讓孩子們過上一個快樂而有意義的節(jié)日,xxx小學小學部于xx年5月30日星期五,以“中國夢,慎中夢”為主題開展了歡慶六一的系列活動。
活動的開展主要有:美工、科技作品展、表彰會、游園(猜燈謎、小游戲等)、親子活動、拔河比賽等進行開展。
通過開展慶?!傲弧被顒?,孩子們在豐富多彩的`活動中,激發(fā)了熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,并且使孩子們在積極的參與中,體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神,歡度了一個有意義、能回味、有夢想的六一兒童節(jié)。