海珠校園活動策劃最新6篇

時間:2023-01-14 作者:Gourmand 策劃書

活動即將開展,職場人一定都有事先制定一份活動策劃,為了提高活動質(zhì)量我們必須認真制定活動策劃案,以下是范文社小編精心為您推薦的海珠校園活動策劃最新6篇,供大家參考。

海珠校園活動策劃最新6篇

海珠校園活動策劃篇1

全面推進素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學改革的新局面。根據(jù)上級文件精神,每兩周活動一次。開設(shè)以“體驗新課標、新課程”為重點的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的體育社團活動。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求,提高學生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理狀態(tài),使學生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。以“2+1工程項目“建設(shè)為平臺,進一步增強學生體質(zhì),培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結(jié)合我校開展體育節(jié)活動的實際情況,特制定本學期體育社團活動方案如下:

一、指導思想

體育社團活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體,是實現(xiàn)“培養(yǎng)學生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn),也是為豐富校園文化生活,促進學生全面發(fā)展的具體抓手,更是想通過體育社團活動擴大學生視野,激發(fā)學生學習興趣、促進學生個性特長發(fā)展,影響學生健康成長,達到學生全面發(fā)展,身心兩健的目的。體育社團活動將緊緊圍繞推進素質(zhì)教育和配合學?!皽p負提質(zhì)”工作為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,進一步推動學校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,全面實施“體育、藝術(shù)2+1”。

二、活動課程設(shè)置

根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外體育活動互相配合,互相促進;符合學生的年齡特征,照顧學生的體育興趣和運動特長”的原則,切實減輕學生學習負擔,在體育活動中學習,在體育活動中增進健康的原則,根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,特設(shè)定體育社團活動項目如下:

1、呼啦圈

2、踢毽子

3、小跳繩

4、長跳繩

5、沙包游戲

6、跳橡皮筋

7、籃球

8、羽毛球

9、游戲

10、足球

三、活動安全要求

1、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

2、在指定位置進行規(guī)定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑。

3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。

4、活動時,同學間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

5、對學生進行安全教育,使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。

6、體育社團活動,要制定相應(yīng)的安全措施。

四、教師職責

1、要加強安全教育,并使學生掌握必要的安全防范知識。

2、檢查學生衣著,了解學生的健康狀況,合理安排運動量。

3、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。

4、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。

5、教師要和學生一起參與活動。

五、運動口號

每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子;我運動,我健康,我陽光,我快樂;走向操場,走進自然,走到陽光下。

六、活動實施內(nèi)容

1、社團活動由學生組織者組織進行,由教師指導學生開展活動,固定時間、地點開展活動,活動時間以下午大課間活動和放學課余時間為主。

2、體育社團學期初有方案,有指導,學期末有總結(jié)。每次活動目標明確,活動過程完整。

海珠校園活動策劃篇2

落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

一、 活動目的:

本次活動以“感恩中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在中”的主旨,弘揚中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

二、 活動時間:20__年11月22日

三、 活動地點:感恩樹前

四、 活動對象:全體師生員工

五、 活動流程:

第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

(一) 活動時間:20__年11月18日—11月22日

(二) 活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

第二部分:片片真情 銘記感恩

(一) 活動時間:20__年11月22日

(二) 活動形式:

1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。

2、 將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

第三部分:感恩主題電影展播

(一) 活動時間:20__年11月28日

(二) 活動地點:于當晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分:放飛紅絲帶 傳遞祝福情

(一) 活動時間:20__年11月28日

(二) 活動地點:感恩樹前

(三) 活動準備:

1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

(四) 活動形式:

點亮裝飾好的感恩樹,播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義,并在現(xiàn)場為同學系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱?;顒咏Y(jié)束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場,我們準備娛樂問答,隨機有精美禮品奉送。

六、 任務(wù)分配:

辦公室:

(一) 負責本次活動的采購準備工作(11月20日前完成)

(二) 負責征集感恩小故事和感恩節(jié)當日展出等工作(11月22日)

(三) 負責感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

(四) 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

(五) 借音響、麥克、桌子。(11月22日)

(六) 裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月22日)

思想調(diào)研部

協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置

網(wǎng)絡(luò)信息部

(一) 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

(二) 協(xié)助辦公室開展此次活動

社會實踐部

(一) 負責感恩卡片的設(shè)計

(二) 協(xié)助辦公室開展本次活動

七、 注意事項:

(一) 工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。

(二) 增強時間觀念,按時完成任務(wù)。

(三) 在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

(四) 活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。

(五) 活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

八、 經(jīng)費預(yù)算:

感恩卡片:500張*0.4=200元

條幅制作:75元

絲帶:90元

總計:365元

海珠校園活動策劃篇3

一、活動背景:

作為當代大學生,作為青年志愿者,我們應(yīng)該曾強環(huán)保意識,自覺履行保護環(huán)境的意,所以我們打算開展志愿者新生入學教育——“環(huán)境保護,從我做起”活動。讓大家去足球場清理垃圾,從身邊小事做起,從自己做起,做好帶頭作用。

二、活動目的及意義:

讓廣大青年志愿者從身邊小事做起,從維護環(huán)境做起,體會到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,使其自覺地做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等破壞環(huán)境的行為,當一個嚴于律己、寬于待人的合格志愿者。

三、活動時間:

20xx年11月18日中午12:30—13:30

四、活動對象及地點:

活動主要針對新加入青年志愿者的所有大一新生,在四川長江職業(yè)學院足球場開展該項活動。

五、活動名稱:

保護環(huán)境,從我做起。

六、活動流程:

1、活動參加人員于11月18日12:30按時到場。

2、負責人講話,為各隊分配清理任務(wù)。

3、活動開展,開始清理足球場和草坪處垃圾。

4、負責人對活動進行總結(jié),活動結(jié)束。

七、活動目標:

為廣大志愿者開展道德活動,從身邊小事做起,從維護環(huán)境做起,使其自覺地做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等破壞環(huán)境的行為。

八、活動安全:

活動內(nèi)部人員避免打架斗毆,注意安全。

九、活動負責人及主要參與者:

負責人是四川長江職業(yè)學院青年志愿者總隊,主要參與者為本院所有青年志愿者共400余人。

十、經(jīng)費預(yù)算:

買垃圾口袋:2—3人一個,總隊人數(shù)400余人,需200多個垃圾袋,共20元。

十一、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):

各分隊按時到場,組織各隊成員,分配各隊清理清理垃圾的區(qū)域。

海珠校園活動策劃篇4

一、活動背景:

環(huán)境關(guān)系你我他,文明停車靠大家。自行車與我們同學的生活息息相關(guān),但目前,常有自行車亂停亂放,如:有的在停放車輛時為了省一腳油門而一車占兩位,導致他人車輛無法按位停放;有的為了上課省事,將車停放在主干道兩側(cè)、樓道前、或進、出口通道兩側(cè)等,嚴重影響道路交通和行人通行,部分車主甚至將車停放于人行路基和綠化帶上,嚴重破壞校園公共設(shè)施等;這些行為嚴重影響了校園的整體形象,妨礙了師生的正常通行,也給大家的生活學習造成了不便,并可能帶來交通安全隱患。

二、活動目的:

為了建立一個更好的停車條件,倡導更好的生活氛圍,建立一個整潔美麗的校園,培養(yǎng)廣大同學的美好品德情操,藝術(shù)學院青年志愿者協(xié)會根據(jù)我們學院宿舍實際情況,延續(xù)校園文明服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng);創(chuàng)建文明的校園,讓我們的同學與文明停車同行,與快樂同行,文明停車,文明生活,合力譜寫我院文明新篇章。大學生美化校園之整理自行車活動策劃書大學生美化校園之整理自行車活動策劃書。

三、活動內(nèi)容:

第一部分:文明停車宣傳活動

1、制作條幅:

(1)沒有規(guī)矩,不成方圓,請大家自覺遵守相關(guān)管理規(guī)定,維護校園環(huán)境,人人爭做文明出行從文明停車開始,文明停車從我做起的宣傳員。

(2)辛苦我一人,方便他人行,人人爭做文明出行從文明停車開始,文明停車從我做起的示范員。

(3)以維護校園環(huán)境秩序為榮,以損害校園環(huán)境秩序為恥,人人爭做文明出行從文明停車開始,文明停車從我做起的監(jiān)督員。

2、制作板報

制作宣傳板報或橫幅,讓那些愿意自覺停車的同學在板報或橫幅上簽名。主題為環(huán)境關(guān)系你我他,文明停車靠大家。

3、拍攝照片

(1)拍攝一些違規(guī)停放車輛的照片用于宣傳或制作海報

(2)拍攝一些自愿在海報上簽名同學的畫面以作后期宣傳。

第二部分:文明停車勸導活動

1、維持宿舍樓車輛秩序,做好高峰時段的車輛的停放工作;

2、溫馨提示同學把自行車停靠在宿舍樓門口的兩邊,以免堵塞宿舍門口,影響同學出入;

3、溫馨提示保持車輛整齊停放到合適位置;

5、熱心幫助有需要的同學;

四、活動要求:

1、統(tǒng)一佩帶志愿者帽子,佩帶必須端莊;

2、工作時不能背著書包,不允許戴mp3等有損青協(xié)的形象的事;

3、服務(wù)工作主動熱情,積極大方;

4、講話文明,舉止端莊,態(tài)度誠懇,服務(wù)周到;

5、準時到崗,不能擅自離開服務(wù)崗位,有事必須提前請假;

6、必須服從統(tǒng)一管理,聽從職能部門的指揮和安排;

7、遵守工作紀律、安全紀律,注意個人安全;

8、自覺接受全院師生的監(jiān)督,虛心接受批評;

9、在服務(wù)中遇到自己不能解決的各種困難和問題,應(yīng)及時與有關(guān)職能部門聯(lián)系。

五、工作宗旨:

全心全意為師生,創(chuàng)廣大文明新風;

六、工作人員:

藝術(shù)學院青志協(xié),文法學院,核工學院全體成員

七、工作時間:

20__年11月27日星期日

八、工作考核:

Ⅰ、考核人員:青年志愿者協(xié)會的負責人

Ⅱ、考核形式:定時或不定時進行考核;

九、工作交接:

值日工作結(jié)束的當天,當次服務(wù)的負責人將帽子等物品交予下次志愿者負責人。出現(xiàn)問題通知協(xié)會負責人進行的指導和處理。

意義:服務(wù)同學也是我們的宗旨,能為同學們服務(wù)我們感到很欣慰。

總結(jié):部員全到齊,到場率:100%。我們發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生已經(jīng)比原來打掃要衛(wèi)生了多,這也證明了我們做活動的號召力,和影響力在組織活動的時候更應(yīng)笑道好多意外情況的發(fā)生,預(yù)先料理好許多準備工作。

海珠校園活動策劃篇5

學生會舉辦這次的表彰大會主要目的有兩點一表彰先進,二激勵后進,把學校優(yōu)秀先進的學生樹立為榜樣,用來鞭策激勵那些同學。

一、表彰目的

(1)表彰先進,樹立榜樣,激勵后進,共同提高。

(2)此次表彰大會的開展,目的在于表彰在上一學年中獲得優(yōu)秀的院學生會干事、部門。使全院學生在學習中能起到榜樣的作用,在活動中能充分發(fā)展大學生的全面素質(zhì)和特長,推動我校各項工作的進一步發(fā)展,提高我院在學校里的影響和聲譽。

(3)同時,讓同學們一起見證在院學生會中工作,不僅可以學習到很多課本學不到的實踐知識,而且能合理分配時間在學習上和工作上,讓同學們輕松學習,快樂工作。

(4)自覺引導同學們樹立__學院院學生會學生會良好形象。同時加強團學成員的團結(jié)合作及協(xié)調(diào)精神。

二、活動時間

20__年__月中期

三、活動對象

__級和__級的院學生會衛(wèi)生部、紀檢部、女生部干部、干事、全校紀律委員和衛(wèi)生委員、各系團學會優(yōu)秀干事

四、活動地點

活動中心一樓內(nèi)室

五、主辦單位

__學院院學生處承辦單位:

__學院院學生會

六、嘉賓邀請

__學院院學生處相關(guān)領(lǐng)導老師、以及院團委相關(guān)負責領(lǐng)導老師,

__學院學生會主席團、各部門部長。

七、觀眾安排

__學院__,__級各安排2個班干部出席,團學部門各排2名代表出席。

八、前期宣傳

在各教學樓一樓、食堂一樓以及學生宿舍張貼海報(海報格式1.0m__1.2m)

九、參加活動方式

1、__、__級團學干部將自己的申請表于3月初期前上交。

2、將上交的申請表整理后交給學生處審核。

十、表彰大會形式

文藝節(jié)目和頒獎活動交叉進行

十一、活動流程

1、主持人上臺,介紹本次活動內(nèi)容以及到場的領(lǐng)導和嘉賓。

2、邀請團學指導老師周敏老師致詞,并宣布本次活動開始。

3、主持人根據(jù)獎項,并請出獲獎同學上臺領(lǐng)獎,由領(lǐng)導為獲獎同學頒獎。

4、頒發(fā)完榮譽個人、優(yōu)秀個人獎和優(yōu)秀部門后,請大學藝術(shù)團獨唱表演,活躍現(xiàn)場的氣氛。

5、獨唱表演完畢后,繼續(xù)表彰大會的進程。

6、獎項頒發(fā)完畢,主持人請相關(guān)領(lǐng)導老師對整個活動進行點評并致結(jié)束詞。

7、邀請獲獎同學與領(lǐng)導嘉賓合影留念。

十二、本次活動獎項安排

1、優(yōu)秀紀律委員和衛(wèi)生委員獎(20名)頒發(fā)證書2、優(yōu)秀個人獎(10名)頒發(fā)證書和榮譽勛章3、優(yōu)秀積極分子獎(10名)頒發(fā)證書4、優(yōu)秀部門獎(5個)頒發(fā)證書和錦旗

十三、各部門工作安排

1、統(tǒng)籌組:院學生會(安排當晚活動的工作,并協(xié)調(diào)各部門的工作,使活動能進行暢通)

2、會場組:紀檢部、衛(wèi)生部、辦公室(在活動開始前負責做好會場的布置工作)

3、簽到組:辦公室(負責活動現(xiàn)場的簽到工作)

4、維序組:紀檢部(負責維持好會場的紀律)

5、攝影組:宣傳部攝影隊

6、禮儀組:大學藝術(shù)團禮儀隊

7、機動組:保衛(wèi)部、紀檢部

十四、活動經(jīng)費預(yù)算

__學院院學生處

海珠校園活動策劃篇6

一年里有著許多的節(jié)日,“五一”勞動節(jié)即將來臨,隨著孩子逐漸地長大,結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應(yīng)能力。

一、活動目標

1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

二、活動準備

假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。

三、活動過程

1、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié),知道是所有勞動人民的節(jié)日。

2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

3、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。