要想將方案寫好,我們就必須學(xué)會(huì)認(rèn)真思考和分析,撰寫活動(dòng)方案需要我們從不同的角度分析活動(dòng)中可能發(fā)生的情況,以下是范文社小編精心為您推薦的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案8篇,供大家參考。
主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案篇1
一、活動(dòng)目的
1、通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用介紹、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
3、通過活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
三、活動(dòng)過程
(一)主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題
三月,陽光明媚。
三月,萬物復(fù)蘇。
三月,春風(fēng)送暖。
三月,大地?fù)Q新顏。
同學(xué)們,三月,是什么日子呢?
全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
主持人:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
(二)讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1、請(qǐng)聽:雷鋒的生平
主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2、請(qǐng)聽:《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。
教師:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?大家說一說。
(三)使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在
1、講身邊的“活雷鋒”故事
2、表?yè)P(yáng),并給班級(jí)的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。
教師:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
(四)老師總結(jié)
同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。
通過這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。
主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案篇2
活動(dòng)目的
1、暢談讀書的感想,交流讀書的方法,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
2、明確讀書的目的,展示讀書的成果,提高讀書的自覺性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、多媒體設(shè)備一套,電腦、投影儀、音響、隊(duì)歌、進(jìn)行曲等。
2、收集有關(guān)讀書資料,開展讀書筆記的活動(dòng)。
3、小品故事排練。
活動(dòng)過程
出旗儀式
一、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始
二、出旗、敬隊(duì)禮
三、齊唱隊(duì)歌
活動(dòng)內(nèi)容
一、主持人出場(chǎng)
二、小品表演:《我要讀書》
三、將收集的格言、名人名言和座右銘,寫成卡片或者紙片,上臺(tái)展示給大家看,展示時(shí),朗讀一遍。八位左右
四、談什么是好書
輔導(dǎo)員講話
隊(duì)員們,今天的隊(duì)活動(dòng)搞得很好,祝賀大家。老師從你們的匯報(bào)中也學(xué)到了很多關(guān)于讀書的知識(shí)。希望大家好讀書,讀好書,真正能夠與好書交上朋友,讓書香引領(lǐng)每一個(gè)隊(duì)員走得更遠(yuǎn)。
退旗儀式
一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!)
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)小結(jié)
俄國(guó)作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睂W(xué)校也正在開展讀書月活動(dòng)。為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,為了讓更多的同學(xué)對(duì)書籍產(chǎn)生了濃厚興趣,也為了鼓勵(lì)同學(xué)們廣泛的閱讀,五(2)中隊(duì)組織開展了《最是書香能致遠(yuǎn)》的主題活動(dòng)。
主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)。
為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的“快樂群星,快樂少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng),幫助學(xué)生感悟生活快樂、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂,并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂,在活動(dòng)體驗(yàn)中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)。
二、活動(dòng)思路。
1.創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍。
通過創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2.培養(yǎng)活動(dòng)意識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來的快樂。
3.規(guī)范活動(dòng)實(shí)施。
在活動(dòng)實(shí)施過程中,對(duì)活動(dòng)的要求、注意事項(xiàng)、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范,使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。
4.創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。
通過創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng),促使學(xué)生更加樂意參與。
三、實(shí)施方案。
1.活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)。
學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級(jí)環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級(jí)文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂的成長(zhǎng)。
2.活動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。
通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊(duì)”活動(dòng),讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂,增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí),更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以健康發(fā)展。
3.活動(dòng)實(shí)施的規(guī)范。
對(duì)學(xué)生所參與的活動(dòng),務(wù)必要對(duì)活動(dòng)要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
4.活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)。
為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材,如:中國(guó)象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類,還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書的快樂,精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。
活動(dòng)載體一:
開展形式多樣的“快樂杯”系列活動(dòng)。
二年級(jí)上學(xué)期共開展了“快樂杯”中國(guó)象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動(dòng)。
活動(dòng)載體二:
召開以“快樂群星,快樂少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。
四、活動(dòng)效果。
通過一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開展,學(xué)生在個(gè)性、特長(zhǎng)上得到了進(jìn)一步提高,學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂,且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無事可做的現(xiàn)狀,展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng),不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學(xué)業(yè)成績(jī)上有了較大程度的提高。
五、活動(dòng)預(yù)想。
在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”,提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在今后的活動(dòng)中開展讀書系列活動(dòng),文體藝術(shù)系列活動(dòng),實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。
總之,開展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項(xiàng)教育教學(xué)中的必不可少的工作,我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐,堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、分享快樂,開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。
主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案篇4
活動(dòng)目標(biāo):
通過主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),使隊(duì)員了解個(gè)人成長(zhǎng)和黨的關(guān)系猶如花朵與太陽一樣密不可分,從小熱愛黨,崇敬黨。
活動(dòng)過程:
一、隊(duì)會(huì)儀式
輔導(dǎo)員宣布:西安豐鎮(zhèn)中心小學(xué)“手拉手,心連心”少先隊(duì)活動(dòng)課開始
1、中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,各小隊(duì)組匯報(bào)人數(shù)。
2、小組長(zhǎng):立正,向前看齊,報(bào)數(shù)----稍息。
3、小組長(zhǎng)向班長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。
4、四小組報(bào)數(shù)結(jié)束后,班長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)。
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立。報(bào)告班主任,一(1)中隊(duì)原有45人,實(shí)到45人,《手拉手心連心》主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)指示,報(bào)告完畢。班主任:接受你的報(bào)告,允許隊(duì)會(huì)開始,并預(yù)祝隊(duì)會(huì)取得圓滿成功。
5、出旗,敬禮!禮畢!唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》第一段。
6、輔導(dǎo)員說明本次活動(dòng)課的主要內(nèi)容。
二、活動(dòng)過程
(一)朗誦《我愛我班》
甲:我們是一群活潑可愛的小天使。
乙:我們來自不同的幼兒園、不同的家庭,有著不同的過去和不同的想法。
甲:一年前的一個(gè)夏天,我們輕輕地拉起了小手。
乙:蹦蹦跳跳地走到了一起。
合:組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭
甲:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我愛我班》
a:小鳥為我們歌唱
b:小樹對(duì)我們點(diǎn)頭
c:小草向我們招手
d:花兒對(duì)我們微笑
四人合:當(dāng)我們背著新書包來到新學(xué)校,新班級(jí),見到新老師,一切都感到很新奇。
合:我們45個(gè)小朋友組成了一個(gè)幸福的大家庭——城南小學(xué)一年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間,一年快過去了,陌生的同學(xué)變成親密的伙伴。
合:每一天,我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關(guān)懷,也感受著它的變化。大家每天都在各自的班級(jí)小崗位上為大家服務(wù)。
a:有的擦窗臺(tái),有的排桌椅,有的整理衛(wèi)生角,有的督促同學(xué)做好課前準(zhǔn)備。
合:全班同學(xué)生活在這個(gè)大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂,我們共同分享,有了困難,我們一起解決。他撞了我一下,說聲對(duì)不起!我踩了他的腳,他說沒關(guān)系。
四人合:
白云愛藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天是白云的家。
小樹愛森林,因?yàn)樯质切涞募摇?/p>
花朵愛田野,因?yàn)樘镆笆腔ǘ涞募摇?/p>
浪花愛大海,因?yàn)榇蠛J抢嘶ǖ募摇?/p>
合:我們都愛這溫暖的班集體,因?yàn)檫@是我們共同的家,讓我們共同努力,使我們的大家庭更美麗。
(二)表彰先進(jìn)
甲:廈門市樂安小學(xué),一個(gè)讓我們驕傲的名字!
乙:我們愛學(xué)校,我們愛班級(jí),我們?yōu)樯钤谶@樣的集體感到自豪。那么仔細(xì)想想我們一年級(jí)有那些值得驕傲的人和事呢?
代表發(fā)言:
1、好人好事(助人、拾金不昧事例)
a的鉛筆找不到了,b主動(dòng)把我的新鉛筆借給了他。c不會(huì)系紅領(lǐng)巾,d主動(dòng)幫他系好,并耐心教他。
e看到教室里的笤帚都已經(jīng)壞了,我就主動(dòng)從家里帶了一把笤帚。
f在體育課上撿到了十元錢,主動(dòng)交給老師,還給了失主。
a:好人好事真是多得數(shù)也數(shù)不清,在學(xué)習(xí)上、生活上、工作中都出現(xiàn)了許多的小明星。下面讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下明星的風(fēng)采吧!有請(qǐng)六位小明星上臺(tái)。
a:這是我們班的管理之星李根,她把班級(jí)當(dāng)成了自己的家,熱心的幫老師做事,為同學(xué)服務(wù)。
b:這是我們班的守紀(jì)之星張鋮,他尊師守紀(jì),友愛同學(xué),學(xué)習(xí)踏實(shí)努力,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
c:這是我們班的學(xué)習(xí)之星杜錦程,他的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸潜3智傲?,這與他的聰明好學(xué)是分不開的。
d:我身邊這位是我們一(2)班的閱讀之星陳泓燁,他的課外知識(shí)可豐富了,是同學(xué)們眼中的百科全書。
請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給這幾位小明星獻(xiàn)上“光榮之花”。
乙:讓我們用熱烈的掌聲表?yè)P(yáng)這些小朋友?。ü恼疲?/p>
(三)童話故事《驕傲的桃花》
甲:在大家的團(tuán)結(jié)努力下,我們漸漸地長(zhǎng)大,取得了一個(gè)又一個(gè)驕傲的成績(jī)。
乙:美麗的花兒離不開滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的大樹。
甲:我們的班級(jí)就像一座百花園,每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花,誰也離不開誰。
乙:請(qǐng)聽童話故事《驕傲的桃花》
春天來了,微微輕風(fēng),綿綿細(xì)雨,大地上萬物復(fù)蘇,到處都可以見到
生機(jī)勃勃的景象。
花開的最茂盛、美麗的就是桃花了,每當(dāng)人們看到這棵桃樹,總是贊賞到:“多美??!”忍不住去聞一聞,“多香??!”
在一次一次的稱贊聲中,有一朵花有些驕傲了,她想:“在這棵桃樹,就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起,就一定會(huì)更突出?!迸赃叺哪切┗娂妱竦剑骸澳憧刹灰獑为?dú)行動(dòng)呀!那是危險(xiǎn)的事??!”可是那朵驕傲的小花卻說:“我的危險(xiǎn)與你們不相干!”她又想:我如果離開這,人們一看到我,一定會(huì)給我更多的贊美,而且我還能得到自由。不一會(huì)兒,風(fēng)來了,這多花借著風(fēng)的力量,使勁掙脫了出去。
誰知,太陽馬上曬干了這多花,她使勁的喊“救命啊,救命?。 ?,可是她再也不能回到樹上去了,后來她終于凋謝了。
(四)舞蹈《快樂的同桌》
甲:三個(gè)好朋友,要來一塊兒來,要走一塊兒走,相親相愛不分手。多么令人感動(dòng)的友誼啊!
乙:你和我,我和他,一個(gè)班,一個(gè)家,一顆一顆小甜瓜,陽光照耀,快樂長(zhǎng)大。
甲:同桌的故事多又多,又香又甜酸辣辣,看,他們來了!同學(xué)介紹一下他們好的學(xué)習(xí)方法。
甲:“好方法一生受用”,感謝兩位同學(xué)介紹的學(xué)習(xí)方法。
乙:我們是城南小學(xué)一年級(jí)這個(gè)大集體中的一員,我們?yōu)榇烁械阶院?、感到驕傲?/p>
甲:小朋友們,你們愛這個(gè)大家庭嗎?(愛)那么,我們應(yīng)該怎么做,才能為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校添彩呢?
e:我要做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子,不再調(diào)皮搗蛋,不給老師添麻煩。
f:我一定要專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),考出好成績(jī)。
a:我們要把教室、包干區(qū)打掃干凈,還要愛護(hù)校園里的小花小草,讓我們的學(xué)校更加美麗。
b:我爭(zhēng)取做一個(gè)尊守紀(jì)律、熱愛勞動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,讓老師和爸爸媽媽開心。
g:老師和爸爸媽媽都說我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但是太調(diào)皮了,我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò),今后我一定要把這個(gè)缺點(diǎn)改正,做老師、爸爸媽媽眼中的好孩子,做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。
(五)大合唱《我愛上學(xué)》
甲:我愛上學(xué),就像花兒愛著雨,
乙:我愛上學(xué),就像鳥兒愛著羽。
甲:擁有n個(gè)知己。
乙:還有一個(gè)你。
合:一個(gè)快樂班集體。
三、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)隊(duì)會(huì)
甲:帶著不同的個(gè)性,我們聚合在一起
乙:為了共同的愿望,我們走到了一起
甲:七十二雙求索的眼睛都閃爍著光芒
乙:我們努力,我們求實(shí),我們探索!
甲、讓我們手拉手
乙、心連心
合:相親相愛,讓我們共同祝愿:
明天會(huì)更美好!明天更燦爛!
四、輔導(dǎo)員講話
同學(xué)們,通過今天的主題班隊(duì)會(huì),讓我們深深地感到,同學(xué)們只要手拉手,互相幫助對(duì)方,幫助對(duì)方的。
五、退旗
中隊(duì)長(zhǎng):呼號(hào)(全體起立)
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體同學(xué):時(shí)刻準(zhǔn)備著!
中隊(duì)長(zhǎng):退旗敬禮(禮畢)
中隊(duì)長(zhǎng)宣布:《手拉手心連心》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案篇5
一、活動(dòng)目的:
xx年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx年紀(jì)念日,為增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織力量,發(fā)展中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、健康向上的精神,促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。學(xué)校決定10月12日舉行100名新隊(duì)員入隊(duì)儀式,現(xiàn)擬定活動(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)時(shí)間:
10月12日(星期五)下午第7節(jié)活動(dòng)課
三、活動(dòng)地點(diǎn):
c棟禮堂
四、參加人員:
一年級(jí)全體師生、五5中隊(duì)少先隊(duì)員,少先隊(duì)大隊(duì)委干部
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、一年級(jí)班主任利用活動(dòng)課、大課間等時(shí)間做好新隊(duì)員入隊(duì)前的教育工作。教會(huì)新隊(duì)員入隊(duì)的誓詞、呼號(hào)、敬隊(duì)禮及系紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)基本常識(shí)。
建議可以分為五講:
第一講《少先隊(duì)的光榮歷史》;
第二講《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》;
第三講《隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、入隊(duì)誓詞》;
第四講《隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號(hào)》;
第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員》。
2、班主任下發(fā)入隊(duì)申請(qǐng)書,并上交新隊(duì)員名單。
3、大隊(duì)部準(zhǔn)備活動(dòng)所需佩戴的紅領(lǐng)巾。
4、10月12日大課間時(shí)間進(jìn)行模擬演練入隊(duì)儀式。(參加人員:新隊(duì)員、五5班
5、10月11日,入隊(duì)學(xué)生自備心愿卡,寫下入隊(duì)心愿和自己努力的目標(biāo)。(家長(zhǎng)協(xié)助制作,不得購(gòu)買)
六、活動(dòng)議程:
第一項(xiàng):全體立正出旗、少先隊(duì)員行隊(duì)禮,唱隊(duì)歌。
第二項(xiàng):大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布批準(zhǔn)新隊(duì)員名單。新隊(duì)員入場(chǎng)。(奏樂:進(jìn)行曲)
第三項(xiàng):為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
第四項(xiàng):宣誓;(新隊(duì)員宣誓、老隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞)
(大隊(duì)委領(lǐng)讀)——全體立正,請(qǐng)新隊(duì)員舉起右手跟我宣誓:
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛祖國(guó),熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)力量。宣誓人:xxx(領(lǐng)誓人說一句,新隊(duì)員重復(fù)一句。宣誓動(dòng)作與呼號(hào)動(dòng)作相同。誓詞說完后,領(lǐng)誓人說:“宣誓人”隨即所有新隊(duì)員同時(shí)高聲報(bào)出自己的姓名)
第五項(xiàng):中隊(duì)貼心愿樹。(新隊(duì)員把自己的心愿卡貼到自己中隊(duì)心愿樹上)
第六項(xiàng):新隊(duì)員代表講話
第七項(xiàng):大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新中隊(duì)成立及新中隊(duì)輔導(dǎo)員名單,并頒發(fā)聘任書。
第八項(xiàng):大隊(duì)委為一年級(jí)中隊(duì)授中隊(duì)旗、中隊(duì)牌。
第九項(xiàng):xx導(dǎo)講話
第十 en.cn項(xiàng):大隊(duì)輔導(dǎo)員講話并呼號(hào)。
第十一項(xiàng):退旗。
第十二項(xiàng):宣布入隊(duì)儀式結(jié)束。
七、活動(dòng)安排:
1、當(dāng)天學(xué)生生統(tǒng)一穿禮服參加活動(dòng)。
2、班主任負(fù)責(zé)收繳紅領(lǐng)巾費(fèi),各班每個(gè)學(xué)生3元,然后上交財(cái)務(wù)室。
3、班邀請(qǐng)3——5名家長(zhǎng)委員會(huì)參加活動(dòng)
4、佩戴紅領(lǐng)巾:五(5)中隊(duì)全體少先隊(duì)員(輔導(dǎo)老師:)
5、主持:學(xué)生兩名(指導(dǎo)老師:)
6、旗手:學(xué)校大隊(duì)部旗手3名(輔導(dǎo)老師:李)。
7、攝影、新聞稿:
8、音響:
通過本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。通過本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
一、活動(dòng)主題
中國(guó)夢(mèng),中學(xué)行
二、活動(dòng)安排
(一)“點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)”——暢談“人生理想”
1、時(shí)間:3月份,開學(xué)后第一次全校集會(huì)和班會(huì)。
2、形式:全校集會(huì)活動(dòng),召開“校長(zhǎng)一堂課”,由學(xué)校團(tuán)委書記主持;班級(jí)主題團(tuán)日活動(dòng),由班長(zhǎng)或團(tuán)支部書記主持。
3、內(nèi)容:
(1)在全校(班級(jí))范圍調(diào)查了解同學(xué)們的人生理想。
(2)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,邀請(qǐng)校長(zhǎng)、有成就的校友或社會(huì)成功人士,為全校師生(班級(jí)同學(xué))講述他(她)的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)路徑與進(jìn)程,使同學(xué)們與“夢(mèng)想同路人”面對(duì)面。
(3)安排學(xué)生代表與校長(zhǎng)、校友、社會(huì)成功人士交流互動(dòng),暢談中學(xué)生的夢(mèng)想以及對(duì)“我的中國(guó)夢(mèng)”的理解和展望。
(二)“放飛中國(guó)夢(mèng)”——暢想“美麗中國(guó)”
1、時(shí)間:3至4月份。
2、形式:在自己的家鄉(xiāng)、學(xué)校周邊等地開展“尋訪身邊的中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng),隨后進(jìn)行“我的中國(guó)夢(mèng)”優(yōu)秀作品評(píng)選及專題展示。
3、內(nèi)容:
(1)集中一周時(shí)間,在全校范圍內(nèi)征集暢想“美麗中國(guó)”作品,原則上是每名師生提交一份作品。
(2)作品形式可采用書法、繪畫、手抄報(bào)、微故事及其他類型書面作品等方式創(chuàng)作“我的中國(guó)夢(mèng)”主題作品。
(3)對(duì)所有作品進(jìn)行分類評(píng)選與展出,吸引全校師生關(guān)注與交流。學(xué)校團(tuán)委組織舉辦中學(xué)優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
(三)“激揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)”——詮釋“青春力量”
1、時(shí)間:3至5月份,結(jié)合“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“五四青年節(jié)”啟動(dòng)開展。
2、形式:扶貧助困、扶老助殘、志愿服務(wù)等“陽光手牽手、青春心連心”行動(dòng)。
3、內(nèi)容:
(1)以學(xué)校各級(jí)部為單位,劃分若干小組,以力所能及、特點(diǎn)突出為基本原則,確定幫助對(duì)象和活動(dòng)形式,每月開展一次“陽光手牽手、青春心連心”行動(dòng)。
(2)每次活動(dòng)要有帶隊(duì)老師,活動(dòng)時(shí)間以兩個(gè)小時(shí)為宜,要有文字、圖片記錄。
(3)每月底,以學(xué)校為單位,統(tǒng)一整理活動(dòng)開展情況,以圖文并茂的形式,匯總活動(dòng)成果和好做法、好反響。
(4)將“陽光手牽手、青年心連心”行動(dòng)納入本校社會(huì)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃,并在學(xué)期末進(jìn)行校內(nèi)相關(guān)評(píng)選,發(fā)放證書。
(5)定向定點(diǎn)開展活動(dòng),使“陽光手牽手、青春心連心”行動(dòng)傳幫帶做下去。
三、工作要求
各年級(jí)、班級(jí)要迅速部署開展本次教育實(shí)踐活動(dòng)。要明確活動(dòng)目標(biāo),突出活動(dòng)主題,彰顯學(xué)校特色,豐富文化內(nèi)涵。要特別注重具體活動(dòng)前、中、后三個(gè)階段學(xué)生的思想變化、價(jià)值理想的構(gòu)建、通過實(shí)踐實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的有關(guān)情況記錄、整理和總結(jié),使活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)既滲透校園文化色彩、榜樣引導(dǎo)作用,也能處處體現(xiàn)有益于中學(xué)生成長(zhǎng)成才的設(shè)計(jì)理念,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的根本目的。
一、活動(dòng)目的:
豐富校園文化生活,拓展學(xué)生創(chuàng)新思維,提高海報(bào)質(zhì)量和美觀程度;在全系學(xué)生組織開展以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。圍繞近代以來中國(guó)人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示,圍繞新中國(guó)建立以來特別是改革開放30年來的輝煌成就,廣泛發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生講述自己親力親為的“中國(guó)夢(mèng)”,用海報(bào)記錄和表達(dá)愛國(guó)之心,強(qiáng)國(guó)之愿,報(bào)國(guó)之志,強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí),樹立以實(shí)干興國(guó)精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。
二、活動(dòng)主題:
我的中國(guó)夢(mèng)
三、主辦單位:
院團(tuán)委
四、活動(dòng)對(duì)象:
全系同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月29日
六、活動(dòng)細(xì)節(jié):
1·初賽:各班在4月23日之前交一份作品到團(tuán)學(xué)會(huì)宣傳部
2·復(fù)賽:在初賽選出的作品之內(nèi)選出決賽作品,且將作品在教學(xué)樓范圍內(nèi)展覽1天(時(shí)間:4月29日)
3、決賽:請(qǐng)專業(yè)評(píng)委選出大賽獲獎(jiǎng)作品且展覽1天(時(shí)間:5月6日)
七、比賽要求:
1·海報(bào)紙2張,一開海報(bào)紙,顏色自選
2·一切材料用品自備
3·海報(bào)作品必須原創(chuàng),內(nèi)容健康向上
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
海報(bào)總分100,創(chuàng)意50,結(jié)構(gòu)布局20,色彩搭配10,文案10分,介紹10分;去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分取平均分
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)三名,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)四名。
十、部員要求:
工作人員監(jiān)督并學(xué)習(xí) 我們宣傳部的工作人員基本上都能積極策劃組的一系列工作安排。由于時(shí)間的協(xié)調(diào)問題,個(gè)別人員還沒能及時(shí)參與到工作中,最后由于大家的努力及我們的宣傳,報(bào)名班級(jí)很多個(gè),我們收上來很多而且質(zhì)量很高的作品,作品樣式新穎,構(gòu)思獨(dú)特,完全超出我們的想像。
十一、活動(dòng)影響:
通過此次大賽,不僅增添了本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的氣氛還提高了同學(xué)們的綜合能力與素質(zhì),挖掘了他們美創(chuàng)造美的潛力,使同學(xué)們充分展開了想象和設(shè)計(jì)的翅膀,我覺得很好也很有意義,希望這樣的活動(dòng)能夠繼續(xù)開展下去,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活增添更多的色彩。
十二、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與不足:
總體來說,我們這次的“我的中國(guó)夢(mèng)”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽還是比較成功的,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、準(zhǔn)備較充分,正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次比賽才有了成功開展的前提 密切配合。多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要相機(jī)以及拍照人員,我們都提前聯(lián)系好,并做好安排。
2、分工具體安排合理。 在活動(dòng)沒有開始之前,學(xué)長(zhǎng)就已經(jīng)將比賽的流程以及每個(gè)流程的主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)的任務(wù)合理分配好了。同時(shí)也注意到比賽與同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。
3、活動(dòng)效果良好。同學(xué)們反應(yīng)良好。
在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足:
時(shí)間較為倉(cāng)促。由于教室較為緊張且同學(xué)們的時(shí)間較為難統(tǒng)一,所以同學(xué)自行選擇時(shí)間,還有活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作不充分等等。總之,在院領(lǐng)導(dǎo)老師的支持了以及在同學(xué)們的共同努力下,此次活動(dòng)取得了圓滿的成功,在此一并對(duì)支持這次活動(dòng)的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲,爭(zhēng)取更大的突破。
十三、活動(dòng)總結(jié):
首先從以上十一條規(guī)則來看安排是比較全面的,有較全面的要求,并配有設(shè)備保障部以及各部門等得配合,為活動(dòng)的進(jìn)行提供了有力的幫助。 說的是各院系的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,各盡其能,相互配合,這需要大家的默契,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如何將精心準(zhǔn)備的內(nèi)容表達(dá)在海報(bào)中,突出主題,表達(dá)對(duì)學(xué)校的熱愛,我們要牢記我們是一家人,只有將真實(shí)的感情融入進(jìn)去,才會(huì)有好的靈感與作品。
為了深入學(xué)習(xí)和貫徹“中國(guó)夢(mèng)”的思想。今天,我在班級(jí)舉辦了一次《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》的主題隊(duì)會(huì),目的在于積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)有道德的好青年,引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)而奮斗,不斷地提高自身的思想道德素質(zhì),做中國(guó)的棟梁之才。
按照以往的隊(duì)會(huì)活動(dòng)形式,又增加了許多內(nèi)容:
活動(dòng)一:了解“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵
學(xué)生對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”的概念比較懵懂,既然是紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng),那么就要了解什么是“中國(guó)夢(mèng)”?!爸袊?guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。這樣把難以理解的內(nèi)容簡(jiǎn)單化,學(xué)生更容易理解。
活動(dòng)二:新舊時(shí)代對(duì)比
學(xué)生現(xiàn)在生活在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì),各種新事物充斥著學(xué)生的頭腦,學(xué)生只知道自己生活圈的發(fā)展?fàn)顩r,并不了解大的國(guó)情,因此把他們帶到了繁華的大都會(huì),讓他們?nèi)ジ惺苤袊?guó)的富強(qiáng),ppt出示了2008年鳥巢盛景、嫦娥二號(hào)奔月、最長(zhǎng)的跨海大橋—杭州灣跨海大橋、以及世界運(yùn)動(dòng)員為了榮譽(yù)而奮勇拼搏的圖片和視頻,他們深深地感受到自己眼界以外的中國(guó)發(fā)展的情況。中國(guó)
小學(xué)生會(huì)認(rèn)為自古以來中國(guó)就這樣繁榮,恰恰相反,我們是在經(jīng)歷了古代的繁榮昌盛走向衰落后重生的“雄鷹”。為了讓學(xué)生了解中國(guó)衰落事情的原因,向他們呈現(xiàn)了很多中國(guó)在近現(xiàn)代所經(jīng)歷的一些重要的戰(zhàn)爭(zhēng)——甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華等等。但是,中國(guó)并不是一頭“沉睡的雄獅”,一些仁人志士和中國(guó)紅軍一起抵抗外強(qiáng)的侵略,從此戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙在1949年戛然而止。在經(jīng)過如此的熏陶之后,學(xué)生明白中國(guó)的富強(qiáng)靠的是我們每一個(gè)人的努力。
活動(dòng)三:朗誦《少年中國(guó)說》
作為新一代的少年,應(yīng)該在心底根植于為祖國(guó)富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己力量的信念,所以在邵陽和林意飛的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)齊朗誦《少年中國(guó)說》,經(jīng)過對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代狀況的講解,學(xué)生基本了解少年的義務(wù),所以在朗誦的時(shí)候鏗鏘有力,想要把自己一腔熱血和激情表現(xiàn)出來。
活動(dòng)四:談夢(mèng)想
我們每一個(gè)人的夢(mèng)想都支撐著中國(guó)的大夢(mèng)—“中國(guó)夢(mèng)”,只有實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)的大夢(mèng)。因此,設(shè)計(jì)了讓學(xué)生談?wù)勛约旱膲?mèng)想。剛開始的時(shí)候,學(xué)生沉默不語,我適時(shí)地用我的夢(mèng)想來激勵(lì)他們,在我說完我的夢(mèng)想之后,學(xué)生開始紛紛地說出自己的夢(mèng)想,有的想成為老師,有的想成為科學(xué)家,有的想考入理想的大學(xué)……學(xué)生有了自己的夢(mèng)想之后,就會(huì)去踐行他們的夢(mèng)想,以致成為國(guó)家的棟梁之才,為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)添磚加瓦。
活動(dòng)五:普及“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”少先隊(duì)基本知識(shí)
作為少年強(qiáng)者,要了解作為少年的基本義務(wù),這就要了解“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”少先隊(duì)基本知識(shí)。其中涉及了黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系和黨對(duì)少年兒童的希望,社會(huì)之與核心價(jià)值觀、少先隊(duì)的組織定位以及少先隊(duì)隊(duì)章知識(shí)。這些內(nèi)容有些是基本知識(shí),有些是需要學(xué)生深層理解的,還有一些是要求他們實(shí)際去踐行的,以致規(guī)范自己的行為。在講解少先隊(duì)隊(duì)章知識(shí)的時(shí)候,
在每次開隊(duì)會(huì)的時(shí)候都會(huì)唱隊(duì)歌和行隊(duì)禮,在再次了解少先隊(duì)隊(duì)章知識(shí)的時(shí)候,讓學(xué)生進(jìn)行行隊(duì)禮和講入隊(duì)誓詞,旨在讓每一名少先隊(duì)員都要銘記入隊(duì)誓詞,做一名合格的少先隊(duì)員。
活動(dòng)六:“中國(guó)夢(mèng)”演講比賽
學(xué)生配樂演講比賽。在演講的時(shí)候,學(xué)生慷慨激昂,表現(xiàn)出了要實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想,才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)的大夢(mèng),“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”成為現(xiàn)實(shí)。
最后,對(duì)隊(duì)會(huì)進(jìn)行總結(jié):有夢(mèng)想就有希望,有希望就有未來,希望每個(gè)同學(xué)都能夠擁有屬于自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
為了我們祖國(guó)的繁榮昌盛,希望同學(xué)們能夠好好學(xué)習(xí),武裝自己的頭腦,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案篇6
一、活動(dòng)目的:
通過本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。通過本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
二、活動(dòng)程序:
中隊(duì)長(zhǎng):整隊(duì),各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng):全體立正!報(bào)告輔導(dǎo)員老師,四(2)中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人,實(shí)到54人,并邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告完畢。
師:接受你的報(bào)告,非常愿意參加你們的活動(dòng),并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功! 出隊(duì)旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌。
中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,出旗,敬禮,奏樂。
中隊(duì)長(zhǎng):禮畢。唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐。
中隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)員們,中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在文明禮儀的熏陶下,我們才能健康成長(zhǎng)。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸?zhēng)做文明小標(biāo)兵,讓文明之花處處綻放。下面我宣布,進(jìn)校附小四(2)中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,掌聲請(qǐng)出我們的另一個(gè)主持人:陳靜璇同學(xué)。
謝、高:學(xué)習(xí)文明禮儀,爭(zhēng)做文明標(biāo)兵,是我們新時(shí)期少先隊(duì)員的基本要求。
謝:今天,就讓我們遨游文明的世界,開始一場(chǎng)文明之旅。
導(dǎo)游:大家好!歡迎來到古代中國(guó)。在我國(guó)古代,“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明,古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風(fēng)氣。孔融讓梨,謙讓友愛;程門立雪,尊重師長(zhǎng)……一個(gè)又一個(gè)故事如群星璀璨。隊(duì)員們,你們最想看哪個(gè)故事呀?好,下面就請(qǐng)大家聽故事:孔融讓梨。
陳:隊(duì)員們,年幼的孔融已經(jīng)懂得了謙讓友愛,古人在禮儀上為我們作出了表率。游:再請(qǐng)大家聽《程門立雪》的故事。
陳:隊(duì)員們,作為炎黃子孫,我們?yōu)橹腥A民族有如此精深的文明禮儀感到驕傲,自豪。
游:下面一個(gè)環(huán)節(jié)是文明禮儀知識(shí)競(jìng)答,我要考考同學(xué)們了。請(qǐng)聽題。
(1)按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣,下列家族成員的稱呼是什么? 爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸
(2)文明禮貌日常用語主要有哪些?
(3)小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)?
(4)進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦?
(5)要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦?
(6)中午在課間游戲應(yīng)注意哪些?
(7)你向同學(xué)借文具時(shí),應(yīng)該怎么說?
陳:看來這些問題難不倒大家。接下來請(qǐng)看幾道題,思考問題,可要看仔細(xì)啰。a 三個(gè)女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,一個(gè)男同學(xué)來?yè)v亂。請(qǐng)問:這個(gè)男同學(xué)做得對(duì)嗎?請(qǐng)你說一說為什么不對(duì)。
b 兩個(gè)男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了,其中一人問:“你好呀,怎么沒有戴紅領(lǐng)巾呀?”另一人回答:“哎,沒關(guān)系,只有舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候才戴嘛!”這位男同學(xué)說得對(duì)嗎?請(qǐng)說說小學(xué)生或少先隊(duì)員都有哪些標(biāo)志?
陳:聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言,你們認(rèn)為他們能做文明禮儀小標(biāo)兵了嗎?掌聲祝賀他們。
游:其實(shí)呀,我們班的文明禮儀小標(biāo)兵還真不少呢。
(1)這不,有一天,我們班有個(gè)同學(xué)上課遲到了。一到教室門口,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)開始講課了。這可怎么辦呢?只見她低著頭,滿臉通紅,喊了一聲:“報(bào)告,老師,對(duì)不起,我遲到了?!毕铝苏n,她馬上去跟老師講明原因。
(2)剛上完體育課,同學(xué)們都急著回教室休息,突然,一個(gè)男同學(xué)不小心踩了另一個(gè)同學(xué)的新鞋。只見他馬上充滿歉意地說了一聲:“對(duì)不起!”
游:這些同學(xué)做得真不錯(cuò)。
陳:我們是文明少年。親愛的隊(duì)員們,我們也學(xué)了不少英語,讓我們用英語來說幾句文明語,為今日的文明禮儀主題隊(duì)會(huì)圓滿的句號(hào)吧。(小學(xué)生,懂禮貌;禮貌用語記得牢。感謝別人“thank you”,早晨見面”good morning”;表示道歉say“sorry”,別后重逢say“hello”;分別再見say“bey bey”)
陳:你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。
陳:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。
游:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
陳:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。
游:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們爭(zhēng)做文明使者,為別人送去美麗的溫暖!
陳:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎!
輔導(dǎo)員講話:隊(duì)員們,首先祝賀你們的活動(dòng)取得圓滿成功!通過今天的主題隊(duì)會(huì),大家對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的認(rèn)識(shí),希望全體隊(duì)員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,形成健康的人格和高尚的品質(zhì)。
師:呼號(hào)。準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
陳:退旗,敬禮。
游:我宣布,四(2)中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案篇7
一、活動(dòng)主題:
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神,增強(qiáng)師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。開展“愛祖國(guó),愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,愛班級(jí)”的四愛教育,增強(qiáng)主人翁意識(shí),學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我,具有良好的服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持"從我做起,從身邊的小事做起",促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、具體要求:
活動(dòng)月的口號(hào)是“雷鋒就是你我他”。結(jié)合本校行健娃成長(zhǎng)方案重點(diǎn)在文明、潔美、樂學(xué)3個(gè)方面開展活動(dòng),立足實(shí)際學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。具體要求做到以下5點(diǎn):
1、見到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋。
2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng),誠(chéng)信樸實(shí)生之道。
3、文明禮節(jié)很重要,不拘小節(jié)必自擾。
4、勤奮學(xué)習(xí)善思考,消極懈怠是徒勞。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才,老師教導(dǎo)要記牢。
三、學(xué)雷鋒活動(dòng)月具體安排:
1、38國(guó)際婦女節(jié),組織學(xué)生開展“感恩母親”活動(dòng)(為媽媽制作一張心意卡,給媽媽洗一次腳,給媽媽寫一封感謝信,做一件力所能及的家務(wù)活等),活動(dòng)形式各班結(jié)合實(shí)際自定。
2、各班召開一次以“我向雷鋒學(xué)什么?”為主題的隊(duì)會(huì),做好記錄。
3、“我與雷鋒精神同行”黑板報(bào)布置,通過黑板報(bào)宣傳雷鋒精神。
4、通過向同學(xué)們倡議“我為學(xué)校(社區(qū))做一件好事”活動(dòng),培養(yǎng)樂于助人,愛勞動(dòng)愛衛(wèi)生的雷鋒精神。
5、組織各班少先隊(duì)員開展雷鋒故事分享會(huì),尋找身邊的小雷鋒活動(dòng),學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
6、圍繞“綠色校園”的主題而開展活動(dòng)。開展綠化、美化、環(huán)保行動(dòng),節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧評(píng)比活動(dòng)。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙,不扔塑料袋,不扔廢包裝盒),“兩見兩主動(dòng)”(見到地上有雜物主動(dòng)拾起,見到有人亂扔雜物主動(dòng)勸阻)。
7、結(jié)合植樹節(jié),積極組織學(xué)習(xí)參加“美化校園”的活動(dòng)。把愛祖國(guó)與愛學(xué)校、愛班級(jí)結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng),不斷增強(qiáng)綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和家園意識(shí),爭(zhēng)做愛綠護(hù)綠的小衛(wèi)士。
8、遵規(guī)守紀(jì),開展零扣分活動(dòng)。每一位同學(xué)都要嚴(yán)格的要求自己,在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競(jìng)爭(zhēng),不斷改正自己的缺點(diǎn),人人爭(zhēng)做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學(xué)生。爭(zhēng)當(dāng)文明使者。
主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案篇8
為扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)生的思想道德教育,促進(jìn)青少年文明素養(yǎng)的提高,落實(shí)“立德樹人”任務(wù),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,促進(jìn)美好、幸福家園建設(shè),根據(jù)省教育廳《關(guān)于在中小學(xué)校深入開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的通知》、市文明委《關(guān)于開展“創(chuàng)文明城市建幸福六安”主題學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)月的通知》等文件精神和順河鎮(zhèn)《關(guān)于在中小學(xué)生中深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的緊急通知》的要求和安排,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。
一、活動(dòng)目的
雷鋒是無產(chǎn)階級(jí)革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟,雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝,反映了社會(huì)主義時(shí)代新人的精神面貌。認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神,大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng),賦予雷鋒精神時(shí)代意義,對(duì)培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人具有十分重要的意義最新學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案最新學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)組
為保證活動(dòng)順利開展,學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),中層干部和班主任任成員的領(lǐng)導(dǎo)組。其組成如下:
組長(zhǎng):陳時(shí)武
副組長(zhǎng):孟飛田
成員:程新貴丁為樂王秀文許昌明涂必林
儲(chǔ)美許夏業(yè)芳吳獻(xiàn)勇程杰倪新客
石之富丁勇工業(yè)風(fēng)王磊胡晏軍
三、活動(dòng)時(shí)(八一建軍節(jié)活動(dòng)方案)間安排
學(xué)雷鋒活動(dòng)月自20__年2月28日起至20__年3月31日結(jié)束,共分為三個(gè)階段。
第一階段:2月28日——3月5日為活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)階段;
第二階段:3月06日——3月26日為活動(dòng)的實(shí)施階段;
第三階段:3月27日一3月31日為活動(dòng)的總結(jié)表彰階段。
四、具體活動(dòng)安排
1、第一階段:2月28h——3月05日為活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)階段,全校上下做好學(xué)雷鋒活動(dòng)月的宣傳,營(yíng)造濃厚的氛圍。
(1)學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組,制定活動(dòng)方案;
(2)利用宣傳櫥窗在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),各班級(jí)利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)(3月5日下午最后一節(jié)課為“學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)”課);
(3)學(xué)校團(tuán)支部向全校發(fā)出學(xué)習(xí)的倡議,并將倡議書發(fā)放到班級(jí);懸掛宣傳橫幅最新學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、第二階段:3月06日——3月26日為活動(dòng)的實(shí)施階段,具體開展好一系列活動(dòng),各班級(jí)也可以集合本班實(shí)際開展一些活動(dòng)。