制定活動方案可以為活動的順利執(zhí)行提供指導和支持，活動方案是一種規(guī)劃工具，旨在確?；顒拥某晒透咝?zhí)行，范文社小編今天就為您帶來了紀律宣傳月活動方案7篇，相信一定會對你有所幫助。
紀律宣傳月活動方案篇1
根據十八屆中央紀委五次全會、十一屆省紀委四次全會、十屆市紀委五次全會關于黨風廉政教育工作的部署和省、市、區(qū)紀委關于紀律教育學習月活動的有關安排，結合三嚴三實專題教育的要求，現就我街開展xx年紀律教育學習月活動，制定如下方案：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆四中全會和系列重要講話精神，緊密結合三嚴三實專題教育，以守紀律、講規(guī)矩、作表率為主題，深入開展思想道德教育、宗旨教育、紀律教育、黨內法規(guī)教育和作風教育；引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，保持清廉本色，著力解決黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，促進思想建設和作風建設，夯實黨員干部和公職人員廉潔從政的思想基礎，積極營造不敢腐、不能腐、不想腐的良好社會氛圍，為全面推進新型城市化發(fā)展、建設幸福提供堅強有力的思想政治保障。
二、時間安排和學習內容
（一）時間安排。
全街紀律教育學習月活動時間統一安排在8－9月期間，各部門、社區(qū)可根據實際，相對集中5－7天組織開展教育學習活動。
（二）學習內容。
xx年是區(qū)劃調整的關鍵一年；今年我街的紀律教育學習月活動要圍繞市委常委、區(qū)委書記陳提出的全區(qū)各級干部要嚴格執(zhí)行各項工作紀律，守紀律、講規(guī)矩、敢擔當，做到令行禁止，確保區(qū)劃調整順利完成。的指示精神來開展。重點要加強以下幾方面教育：
1.加強思想道德教育。把思想道德教育納入黨員干部黨風廉政教育的各項工作中;堅持在黨員干部中深入開展中國特色社會主義教育、愛國主義教育、形勢任務教育、社會主義道德教育，引導黨員干部堅定信念，踐行三嚴三實要求，樹立正確的世界觀、權力觀和事業(yè)觀。
2.加強黨的宗旨教育。組織黨員干部重溫黨的性質和宗旨，認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章，喚醒黨章黨規(guī)意識，自覺增強黨性觀念，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。
3.加強黨的紀律教育。堅持把紀律規(guī)矩作為重點內容，教育黨員干部嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，引導黨員干部自覺按照五個必須、五個決不允許的要求，當政治上的明白人，做到執(zhí)行紀律無條件、遵守規(guī)矩不含糊、守住底線不逾越、遇到紅線不觸碰，使紀律真正成為管黨治黨的尺子和帶電的高壓線。
4.加強黨內法規(guī)教育。組織開展廉政法規(guī)教育，使廣大黨員干部受警示、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界線，真正做到敬法畏法、遵規(guī)守紀，絕不打法紀擦邊球。
5.加強優(yōu)良作風教育。積極引導黨員干部尤其是領導干部自覺加強黨性修養(yǎng)，加強和改進思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風，在認真落實中央八項規(guī)定精神、自覺糾治四風和保持黨的優(yōu)良傳統方面帶好頭、作表率。
三、教育對象
教育對象是全街黨員、干部，重點是黨的領導干部和國家公務人員，社會組織和非公有制企業(yè)黨員也應納為教育對象。要注意區(qū)分不同對象，改進教育方式，創(chuàng)新教育形式，重點對重要部門、重要崗位的領導干部分層次進行教育，切實增強教育的針對性和實效性。
四、教育形式
各部門、中心、各社區(qū)要緊密結合區(qū)劃調整后的實際情況，不斷創(chuàng)新教育形式和載體，增強紀律教育的吸引力和感染力。要根據不同崗位、不同層次的黨員干部的思想狀況、心理特征、廉政風險及教育需求，有的放矢地確定教育思路，分層分類開展教育，增強紀律教育的針對性和有效性。尤其是要結合當前開展的三嚴三實專題教育，突出教育重點，不斷深化教育效果。
（一）開展專題教育。
1、開展講規(guī)矩、守紀律、轉作風、抓落實專題教育，把黨的紀律擺在前面，立起來、嚴起來，用紀律和規(guī)矩管住黨員干部大多數；
2、組織領導班子成員參加全區(qū)二級班子成員集體廉政談話會，使每一位新任領導干部，在黨風廉政建設新階段開好頭、起好步；
3、組織各集體經濟組織股東代表參加全區(qū)集體資產交易培訓班，全面、系統地學習黃埔區(qū)集體經濟組織資產、財務服務中心的工作任務和兩個平臺監(jiān)控的目的、方式及操作流程，為監(jiān)督集體資產交易和財務收支工作打下基礎；
4、各部門、社區(qū)自行組織學習有關黨紀條規(guī)、系列重要講話精神、《反腐倡廉教育讀本（）》等，強化紀律意識、規(guī)矩意識；
5、街道主要領導聯系本單位實際，聯系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭進行紀律教育專題講課。
（二）開展警示教育。
1、組織黨員干部觀看《作風建設永遠在路上——落實中央八項規(guī)定精神正風肅紀紀實》和《紅包之禍——樂昌市紅包禮金腐敗案警示錄》、《蛻變的人生——深圳市原市委常委、政法委書記蔣尊玉腐敗蛻變紀實》等警示電教片；
2、組織學習上級紀委編寫的反面典型剖析材料；
3、結合警示教育活動，組織黨員干部開展學習討論。
（三）開展示范教育。
1、積極參與廉潔x年度人物評選、宣講等活動，積極宣傳先進典型事跡，以身邊廉潔事跡教育身邊人，增添廉潔正能量；
2、組織黨員領導干部學習焦裕祿、牛玉儒等廉政榜樣的寶貴精神，充分發(fā)揮榜樣的示范引領作用。
（四）開展黨內法規(guī)學習活動。
1、按照上級紀委的統一安排，組織開展黨員干部黨章知識測試，督促黨員干部認真學習黨章、自覺增強黨性觀念；
2、按照上級紀委的統一安排，組織開展廉潔讀書月活動，鼓勵黨員干部多讀廉潔書籍，積極參與廉潔讀書月各項活動；
3、組織領導干部認真學習落實《xx市領導干部廉政檔案管理制度》，按要求做好廉政檔案填報工作。
（五）開展談心提醒教育。
嚴格落實兩個責任要求，認真開展談心提醒教育活動，特別是針對重點崗位、關鍵環(huán)節(jié)人員的談心提醒教育活動，做到抓早抓小。針對在區(qū)劃調整過程中，個別黨員干部存在的思想波動、工作懈怠，甚至慢作為、不作為等問題，積極開展談心談話。
（六）開展廉政文化教育。
各社區(qū)以squo;廉潔使者squo;進社區(qū)為主題，扎實開展廉潔文化一進一主題活動；把廉潔文化建設納入社區(qū)建設的總體規(guī)劃，充分利用社區(qū)建立的廉潔文化景點，組織廉潔文化進社區(qū)文藝匯演、舉辦廉潔書法繪畫大賽、播放廉潔動漫片和廉潔教育片、組建廉潔使者志愿者服務團隊等形式，多措并舉推進廉潔文化進社區(qū)。
（七）開展反腐倡廉情景教育。
1、組織觀看廉政話劇《滄海清風》、電影《黑瞳》，結合工作及思想實際撰寫體會文章、舉行專題座談等；
2、充分利用xx省反腐倡廉教育基地、中共三大會址紀念館、農講所、xx市反腐倡廉教育基地、xx市公安局反腐倡廉教育基地等各級反腐倡廉教育基地資源，組織黨員干部參觀學習、接受教育，并結合參觀學習進行專題討論、研討交流，撰寫體會文章。
五、工作要求
各部門、中心、各社區(qū)要站在新的發(fā)展起點的高度，切實負起黨風廉政建設的責任，高度重視紀律教育學習，一級抓一級，層層抓落實。
（一）加強領導，精心謀劃。按照街道工委的統一部署和要求，緊密結合實際，結合當前三嚴三實專題教育，落實各項工作任務和活動計劃，確保教育活動取得實效。
（二）督促檢查，落實工作。街道紀工委采取召開座談會、經常性督查、隨機抽查等方式，通報活動情況，總結交流經驗，研究解決問題，以從嚴從實的作風抓好紀律教育。對好的經驗做法，及時總結推廣；對思想不重視、工作不得力的部門和單位，及時進行批評教育，要求限期整改。
（三）教改結合，務求實效。堅持以黨內存在的突出問題為導向，針對教育活動排查發(fā)現的庸懶散、奢私貪、蠻橫硬，慢作為、不作為、亂作為，以及組織和個人在守紀律、講規(guī)矩方面存在的其他突出問題，制定切實可行的整改措施，著重在深化四風整治、推動三嚴三實專題教育上求實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見行動。
各部門、中心、各社區(qū)開展紀律教育學習月活動的情況報告（含《落實xx年紀律教育學習月活動情況自查統計表》）于9月9日前以書面形式報街道紀工委（紀檢監(jiān)察室）。
紀律宣傳月活動方案篇2
【活動目的】
為了使全班同學進一步了解、理解新的《中學生日常行為規(guī)范》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規(guī)范的要求內化為自己自覺的行動，做一個遵規(guī)守紀、誠實守信、勤奮向上的中學生。
【活動簡介】
以學生學習行為規(guī)范為中心，通過生活實例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學生進行行為規(guī)范教育。
【活動要求】
注重人人參與，講究活動秩序，聯系實際。
【主持人】
班主任
【活動地點】
初二（1）班
【活動過程】
主持人語：
班主任：同學們，今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動，我想，咱們開學已經一個月多了，我不知道大家對中學生日常行為規(guī)范是否有所了解，又是否落實到行動中了.今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動.
二、由生活中的點滴談起
三、《是對還是錯》
班主任：我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習慣。”習慣成自然，好的習慣是遵規(guī)守紀的結果，好的習慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習慣卻能誤導我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路。那么平時我們的一些做法或者習慣是不是符合規(guī)范呢？下面進入第一個活動：判斷下面說法是對還是錯。
（1）要考試了，我的鋼筆不見了，小龍不在，我拿他的用一下（╳）
（2）不入二廳是指不入游戲廳和舞廳.（√）
（3）同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。（√）
（4）吃飯時要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香（╳）
（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（╳）
（6）按時到校，不遲到，不早退，不曠課。（√）
（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會兒再說（╳）
（8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關系（√）
（9）認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序（√）
（10）晚上休息時間到了，我睡不著，干脆出去散散步回來再睡（╳）
（11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼（╳）
（12）不說臟話，不罵人，不打架，不。不涉足未成年人不宜的活動和場所（√）
（13）這些作業(yè)我不會做，不如拿同桌的來抄抄吧。（╳）
（14）排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了。（╳）
四、答題競賽：（全體同學參與，贏取小獎品）
（班長）非常感謝三組同學的表演，為了檢驗同學們今天的收獲，下面我們開展答題競賽活動，請同學們積極參與，看誰回答的有快有正確。
一、填空題
1、乘公共汽車，給老，弱，病，殘，孕及環(huán)抱嬰兒者讓座
2、上課遲到者應在教室門口喊“報告”，經教師同意后再進教室。
3、出操集隊時要做到快、靜、齊。
4、學生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。
5、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
紀律宣傳月活動方案篇3
教育是什么？往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。學校教育最根本的任務是培養(yǎng)人，而培養(yǎng)人的主要方面是養(yǎng)成學生良好的品德行為習慣。小學階段是兒童長身體、長知識的時期，是對他們進行道德情操、心理品質和行為習慣養(yǎng)成教育的最佳時期，也是對他們樹立科學的人生觀、世界觀和形成正確的政治態(tài)度的重要時期。審視學校德育工作的實際，在新課程理念的指導下，結合學校、學生的實際，根據學生心理特點、規(guī)律，堅持生活化、校本化原則，從學生良好道德、紀律、衛(wèi)生的養(yǎng)成出發(fā)，關注指導學生的日常生活方式與習慣，為讓每個孩子養(yǎng)成良好的習慣，使他們的德育目標真正轉化為學生的“日用常行”，特制定本方案。
一、工作目標
強化衛(wèi)生、紀律、養(yǎng)成教育管理，力爭做到環(huán)境清新潔凈，無衛(wèi)生死角；學生遵章守紀、講究衛(wèi)生的效果。
二、學生教育目標
1、校園紀律：
①上下樓梯靠右行，輕聲、慢步，不追逐打鬧，大聲喧嘩，不準有擠、推行為，不準用手摸墻，不準在樓梯扶手上往下滑；
②集會、做操時做到快、靜、齊。
③放學自動站排，理小不追排，不擠排。
2、衛(wèi)生：
①保護環(huán)境，愛護花草樹木；
②不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，發(fā)現雜物、垃圾應主動拾起，保持教室、樓道、分擔區(qū)干凈整潔；
③不準在墻壁上亂寫亂畫。
三、工作措施
（一）對于以上內容的實施，根據學生的現狀，結合學校需要，小步前進，對于每一個良好習慣的養(yǎng)成，將遵循師生互動生成的步驟：①認識習慣的重要性；
②與學生一起討論具體規(guī)范；
③進行真實、形象、感人的榜樣教育；
④及時科學地評估、引導、鞏固。
（二）以上兩個教育目標，將作為本學期的重點工作來抓，加強宣傳力度，明確目的，闡明要求，嚴格管理。學校將依照學生教育目標，成立檢查小組，在值周教師常規(guī)檢查的基礎上，加大檢查督促力度，形成檢查——反饋——督促的工作機制。即增加值周的強度，對檢查結果每天公布一次，對存在問題及時反饋。在間操上經常性強調，并以年級組為單位，每個月公布檢查得失分情況，學期末在班主任考評中以附加分的形式體現，分三檔進行，一、三年級一檔兩名，二檔兩名，其它為三檔；二、四、五年級一檔一名，二檔兩名，其余為三檔。根據各班減分情況，失分最少的為一檔，以此類推，一檔加2分，二檔加1分，三檔不加分。
四、活動步驟
1、學習宣傳階段。
學習《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，學習新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，有計劃地組織教師學習《小學德育綱要》。
2、實施階段。
檢查——反饋——督促，分步實施，達到預期效果，公布檢查評比結果。
3、總結階段。
對開展此活動以來的一系列工作，包括以前存在的問題，整改措施，活動效果及現在仍需改進的問題進行認真總結，并將總結結果上報。
“養(yǎng)成教育”是一種道德行為習慣的教育，是一種素養(yǎng)和人格的教育，是關懷學生一生的教育。良好的習慣一旦養(yǎng)成，將使學生終身受益，廣大教師在平凡的崗位上要不斷發(fā)現、不斷創(chuàng)造，提高學生的整體素質。
紀律宣傳月活動方案篇4
為深入貫徹落實全市“服務發(fā)展，提質增效”紀律作風集中教育整頓活動動員大會精神，根據肥城市教育局黨委《關于在全市教育系統開展“服務發(fā)展，提質增效”紀律作風集中教育整頓活動的實施方案》（肥教黨字[20xx]1號）以及《王莊鎮(zhèn)教育系統開展“服務發(fā)展，提質增效”紀律作風集中教育整頓活動實施方案》的要求，經學校研究，決定從現在開始，利用1個月的時間，在全校黨員干部教師中開展以“七查七看”為主要內容的紀律作風集中教育整頓活動。結合我校教育工作實際，特制定實施方案如下。
一、指導思想
全面貫徹市委書記單傳海同志在全市黨員干部中開展“服務發(fā)展，提質增效”紀律作風集中教育整頓活動動員大會上的講話要求，結合當前開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和教育工作實際，以“服務教育發(fā)展，提高教育質量”為出發(fā)點，切實增強做好紀律作風集中教育整頓的緊迫感和責任感，進一步加強教育干部隊伍和教職工的紀律作風建設，以更加高遠的目標、更加高昂的斗志、更加扎實的作風、更加有力的舉措推進我市教育率先發(fā)展，為“打造中國桃都、建設美好肥城、共筑幸福家園”提供人才保障。
二、目標要求
通過以“七查七看”為主要內容的集中教育整頓活動，健全完善紀律作風體系各項制度，夯實遵紀守法思想基礎，強化黨員干部及普通教職工的政治意識、質量意識、表率意識、服務意識、發(fā)展意識，把制度轉化為黨員干部和教職工的自覺行為，旗幟鮮明地弘揚優(yōu)良作風、糾正突出問題、狠剎歪風邪氣、強化監(jiān)督檢查、懲處違紀行為、凝聚發(fā)展共識，達到思想好、紀律好、作風好、環(huán)境好、質量好、形象好的“六好”工作目標。
三、主要內容
以開展“七查七看”為抓手，著力解決影響教育事業(yè)發(fā)展的突出問題。
1、查思想，看創(chuàng)新意識強不強。著力解決不注重學習，對教育新形勢、新問題、新知識缺少了解掌握；思想保守，觀念陳舊，安于現狀，發(fā)展欲望不強；在崗不敬業(yè)，在職不盡責，缺乏大上質量、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流、銳意進取的強烈事業(yè)心等問題。
2、查境界，看工作標準高不高。著力解決思想境界不高，滿足于應付工作，得過且過；工作標準不高，不思進取，沒有棱角，畏難發(fā)愁；工作創(chuàng)不開新局面，沒有突破性進展。
3、查紀律，看大局觀念牢不牢。著力解決不認真執(zhí)行教育局決策部署，有令不行、有禁不止；不遵守組織原則，不按程序辦事；紀律松散，影響和諧；領導干部不按要求兼課；對教職工在職不在崗、在崗不盡責的現象置之不理等問題。
4、查作風，看群眾感情深不深。著力解決深入一線少，干群關系不和諧，家校溝通少，服務效能不高，辦事態(tài)度生硬；決策不民主，公開不及時，工作方法簡單粗暴；工作浮漂，脫離實際，回避矛盾，作表面文章等問題。
5、查效能，看服務質量優(yōu)不優(yōu)。著力解決服務職能不到位，服務師生效率不高、時間觀念不強，拖拖拉拉，效率低下；推卸責任，推諉扯皮，消極應付，運轉不暢；業(yè)務不精，方法不活，質量不高等問題。
6、查師德，看社會評價好不好。強化師德建設，著力解決奉獻意識不強，上班期間遲到早退、溜崗脫崗、上網炒股玩游戲；有償補課，變相推銷資料；吃拿卡要，以權謀私，要求家長宴請，請托家長辦事；體罰變相體罰學生，諷刺挖苦學生等問題。
7、查師能，看業(yè)務素質精不精。著力解決業(yè)務素質低，專業(yè)發(fā)展無目標，在崗提高無舉措，技能提升無行動，不能適應教育新形勢的需要，不能積極主動地組織開展有效的隊伍素質提升活動等問題。
四、實施步驟
這次教育系統“服務發(fā)展，提質增效”紀律作風集中教育整頓活動，從1月31日開始到2月底結束，分三個階段進行。
??動員學習階段(1月31日—2月3日)教育辦公室召開動員會后，學校要迅速傳達貫徹，廣泛進行發(fā)動，并結合實際制定學校作風整頓《實施方案》和活動《安排表》。同時，立即轉入集中學習，組織黨員干部教師學習指定文件材料，嚴格學習考勤，靈活學習形式，保證學習效果。學校要將學習計劃、學習內容和學習時間安排于2月3日前報教育辦公室。
??查擺問題階段(2月4日—2月18日)學校和干部教師個人都要圍繞今年的工作計劃和要求，針對思想、境界、紀律、作風、效能、形象、師能等七個方面的內容，逐一查找存在的問題和差距。特別是要對照率先發(fā)展的目標，進一步梳理和完善工作目標和推進措施，保證工作任務的圓滿完成。要堅持走群眾路線，實行開門抓整頓，通過上門走訪、發(fā)放征求意見函、召開民主生活會、設立意見箱及投訴電話等方式，主動征求服務對象的意見。要堅持縱橫對比、深挖細找，采取自己找、領導點、互相幫、群眾評等多種形式，確保把問題找準找全，建立問題臺賬，實行問題管理，責任分解到崗到人。學校和個人都要寫出檢查分析材料，并于2月18日前報教育辦公室。
??整改建制階段(2月19日—2月29日)針對收集的意見建議以及查擺出的問題，制定整改方案，提出整改的目標、措施、重點和時限。堅持邊查邊改、邊整邊改，對排查出的問題認真梳理，分類排隊，提出解決問題的具體措施。對于當時能解決的，要立即解決；一時解決不了的，要制定整改計劃、明確整改時限，積極設法加以解決。學校制定整改措施和整改提高情況，要在一定范圍內公開，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。要圍繞“服務教育發(fā)展，提高教育質量”對現有規(guī)章制度進行修訂完善，健全完善長效工作機制。整頓活動結束后，學校要向教育辦公室寫出書面總結報告。
五、推進措施
（一）強化組織領導。學校成立“服務發(fā)展，提質增效”活動領導小組，負責對活動的組織、協調和指導。學校也要成立相應組織，主要負責人是第一責任人，要親自研究、親自部署，帶頭學習、帶頭整改，領導班子成員要加強對本單位集中整頓活動的組織領導，發(fā)揮好示范引領作用。
（二）強化工作創(chuàng)新。按照市委、市政府、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、教育辦公室要求，以“激發(fā)活力、減少阻力、提高效率、優(yōu)化結構”為目標，在學校探索實施多角度評價等辦法，激發(fā)內部活力。
（三）強化工作結合。今年教育質量的再次提升、學校師生的安全穩(wěn)定，幼兒園建設、普通中小學標準化工程驗收、省政府學前教育專項督導評估等大事、難事很多，需要大家付出超常的努力。我們要緊緊抓住作風紀律集中教育整頓活動這一契機，做好結合文章，把活動的開展落腳到工作的推進上、質量的提升上，切實做到以活動促工作，靠扎實有效的工作展現作風效能的提升。
（四）強化督導檢查。學校“服務發(fā)展，提質增效”活動領導小組要加大調控力度和督查力度，配合教育局、鎮(zhèn)教育辦公室“服務發(fā)展，提質增效”活動領導小組辦公室對學校黨員干部教師的學習情況、遵守紀律情況、制度落實情況和活動開展情況進行高密度督查。督查采取突擊檢查、交叉檢查、現場記錄等方式，檢查結果當場公示，并及時進行階段性活動通報，接受監(jiān)督。學校要采取有力措施，從嚴格考勤紀律、工作紀律入手，進一步建立健全單位辦公室門牌、工作人員去向牌、崗位職責和補位人員桌牌、工作人員位置分布圖和考勤簿，完善工作人員行為準則、服務規(guī)范、業(yè)務流程，進一步加大檢查力度，加強內部管理。
（五）強化公開曝光。要通過肥城教育網、宣傳專欄、新聞媒體等多種形式進行廣泛宣傳，形成整體宣傳聲勢，努力為活動的順利開展營造良好的輿論氛圍。對通過督導檢查、受理投訴發(fā)現的各種違反紀律規(guī)定、影響作風效能的問題，嚴肅查處，在一定范圍內進行通報。特別是上班遲到、早退、有事不請假、無故不上班、擅自離崗，工作時間上網聊天、玩游戲、炒股，工作日中午違規(guī)飲酒的現象，在一定范圍內公開曝光，并按有關規(guī)定嚴肅處理，以此鞏固提升活動效果。
附件： 1、xx小學“服務發(fā)展，提質增效”紀律作風集中教育整頓活動領導小組成員名單
2、xx小學“服務發(fā)展，提質增效”紀律作風集中教育整頓活動工作小組成員名單
3、xx小學“服務發(fā)展、提質增效”紀律作風集中教育整頓活動配檔表
紀律宣傳月活動方案篇5
為了進一步加強學生組織紀律性，規(guī)范日常行為，引導學生熱愛學習，培養(yǎng)學生成人成材，學校決定對學生的日常行為進行全面整頓和規(guī)范。具體方案如下：
一、整頓的目標
1、按時上學，不遲到、不早退、不逃學，有病有事要請假。
2、遵守課堂紀律，坐姿端正，不做與課堂無關的事。
3、遵守校紀校規(guī)，不打架，不罵人，不說臟話。
4、參加各種集會準時到達，服從指揮，保持會場安靜，不做與會議無關的事。
5、愛護公物，愛惜糧食，節(jié)約用水用電。
6、放學后有秩序離校，遵守交通秩序，按時回家。
二、每周活動的安排
1、學習《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》
2、分析自身存在的問題。
3、對個別學生的問題進行教育。
4、班級、個人總結實施的效果。
三、方法步驟
紀律整頓活動分四個階段進行。
第一階段：動員學習。要通過廣泛深入的思想動員，組織好學生學習《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》，使廣大學生進一步深化對紀律的認識，提高對這次紀律整頓的意義和目的的認識，提高參與紀律整頓的自覺性和積極性。
第二階段：分析自查。在認真學習的基礎上，對照《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》，重點檢查自身存在的問題，從日常行為等方面剖析，查找問題。各班召開學生會議，要求每個人寫出問題分析材料，逐個進行對照檢查，開展批評與自我批評。
第三階段：整改提高。對問題進行全面分析后，班級、個人要認真制定整改措施，明確整改重點，落實整改責任。對極個別不遵守紀律的學生，班主任將個別教育，辦學習班，集中整頓期間個人要查出存在的問題，制定整改措施，并寫出保證，同時要集中學習學生一日常規(guī)。
第四階段：總結。個人、班級寫出書面總結，個人要在所在班級范圍內進行總結，班主任總結實施的效果。
紀律宣傳月活動方案篇6
按照市紀委《關于轉發(fā)〈中共陜西省紀委關于在全省開展第x個紀律教育學習宣傳月活動的通知〉的通知》（市紀函〔20xx〕9號）精神，現就在我院開展第x個紀律教育學習宣傳月制定方案如下：
一、活動主題
以黨史教育為契機，緊緊圍繞黨史教育安排部署，緊扣“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，以“學黨史、明黨規(guī)、守黨紀、跟黨走”為主題，深入開展黨性宗旨教育、黨規(guī)黨紀教育、紀律警示教育和感恩奮進教育，引導廣大黨員干部和公職人員堅定理想信念、強化紀律意識，以更高標準、更嚴要求、更實作風，在新征程上展現新作為新擔當，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
二、參加對象
學院全體黨員、干部
三、時間安排
20xx年6月
四、活動內容
以黨性宗旨教育、黨規(guī)黨紀教育、紀律警示教育、感恩奮進教育為主線，以“四個一”活動為主要內容，結合黨史教育，深入開展紀律教育。
(一）安排一次專題黨課。
由學院黨委書記講一次專題黨課，以黨史、黨的紀律建設歷史、黨的反腐敗斗爭歷史等為內容，引導學院全體黨員知史愛黨、知史愛國，不斷強化理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。各總支、支部要積極組織每名在職黨員至少參加一次黨課學習，持續(xù)督促黨員自覺增強黨性觀念和宗旨意識。
牽頭部門：黨委組織部
配合部門：各黨總支
完成時間：7月上旬前完成
（二）組織一次黨的紀律建設史的集中學習。
以黨的紀律建設史為內容，編印學習材料，組織各黨總支、支部利用學習材料開展集中學習，圍繞黨的紀律建設歷程進行深入研討和相互交流，進一步引導黨員干部深刻體會黨的紀律建設在推進黨的自我革命、守護黨的初心使命中的重要作用，持續(xù)教育黨員干部不斷增強嚴守紀律規(guī)矩的自覺性，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，著力強化自身紀律和作風建設。
牽頭部門：紀檢監(jiān)察室
配合部門：各黨總支
完成時間：6月30日前完成
（三）進行一次黨史黨規(guī)黨紀學習測試。
全體黨員、干部要以個人自學和集體學習相結合的方式，以人民日報微博發(fā)布的《黨史100題》、秦風網和“陜西紀檢監(jiān)察”微信公眾號發(fā)布的《黨員干部紀律教育讀本》、《紀律教育公開課》系列視頻課程為學習內容，對黨史黨規(guī)黨紀進行一次系統的學習和在線知識測試。
在線知識測試方法是：進入“陜西紀檢監(jiān)察”微信公眾號“全省紀律教育學習宣傳月黨史黨規(guī)黨紀知識測試”欄目參加測試，每人有兩次正式答題機會，在線測試結束后（結束時間為6月28日），系統自動選取最高分計入成績。
本次在線知識測試以黨總支為單位進行組織，確保本總支所轄黨員（含黨組織關系在學院的外聘職工）、在編教職工全院參與，在線測試全面覆蓋。請各黨總支安排專人負責在線測試的成績統計工作，留存?zhèn)€人成績截圖以備復核，于6月30日前向學院紀檢監(jiān)察室報送“黨史黨規(guī)黨紀知識測試成績統計表”（見附件1）紙質版，并加蓋印章。
牽頭部門：紀檢監(jiān)察室
配合部門：各黨總支
完成時間：6月30日前完成
（四）安排一次警示教育活動。
一是召開學院警示教育大會，邀請市紀委專家學者進院作專題講座。二是借助市紀委印發(fā)的《陜西省黨員干部警示教育資料》《家風不正家難安》以及典型案例通報等警示教育資料，利用學院黨委中心組理論學習等形式，嚴格按照規(guī)定范圍開展警示教育。三是各黨總支結合各院部處室工作實際和崗位職責，針對性的開展警示教育活動，組織黨員、干部觀看《正風反腐就在身邊》（該視頻資料可在學院紀檢監(jiān)察室領?。?，持續(xù)教育引導黨員干部舉一反三地汲取警示教訓，不斷加強黨性自檢自糾，著力強化廉政風險防控意識，切實做到知敬畏、存戒懼、守底線。
牽頭部門：紀檢監(jiān)察室
配合部門：黨委宣傳部、各黨總支
完成時間：6月30日前完成
（五）組織一次感恩奮進活動。
結合黨史教育活動，圍繞《學院慶祝中國共產黨成立100周年活動方案》，通過組織黨員、干部參觀紅色基地、誦讀會、觀看專題片等多種形式過好組織生活，重溫黨的光輝歷史，謳歌黨的豐功偉績，感懷黨的偉大恩情，引導黨員、干部繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統和優(yōu)良作風。
牽頭部門：黨委組織部
配合部門：各黨總支
完成時間：6月30日前完成
五、有關要求
（一）高度重視。各黨總支要把紀律教育學習宣傳月作為重要任務，聚焦主題要求，周密安排部署。要自覺承擔起主體責任，主要負責人要切實履行第一責任人的職責，積極推動各項任務落實落細。
（二）精心組織。各黨總支要立足實際，創(chuàng)造性開展各項活動，確保完成規(guī)定動作，積極推出自選動作，主動探索紀律教育學習活動的新途徑、新形式、新載體，營造多層級、立體化、全方位的紀律教育氛圍，多措并舉提升學院活動質效。
（三）及時總結。各黨總支要及時總結本總支開展紀律教育學習宣傳月活動情況，填報《第x個紀律教育學習宣傳月活動情況報表》（見附件2），并于7月5日前將報表報送至學院紀檢監(jiān)察室。
紀律宣傳月活動方案篇7
為了規(guī)范廣大學生言行舉止、增強紀律觀念和安全防范意識，促進其養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，形成良好的學風、班風、校風，結合我校實際，決定于20xx年4月2日—20xx年月8日開展全校性明安全紀律教育月活動。
一、活動主題
講明、守紀律、重安全
二、活動安排
（一）宣傳動員階段（4月2日-4月10日）
學院召開教育月部門聯席會，參會部門有院辦、黨辦、團委、教務處、學生處、后勤保衛(wèi)辦、各二級院系；通過海報、網站、微博、微信、廣播、報紙等形式，廣泛宣傳開展本次活動的目的和意義，營造濃厚的活動氛圍。
1學生處召開教育月動員會，參會人員有學生處、團委、全體輔導員、各班班長、學生會負責人、各二級院系團總支、學生分會負責人。
2各二級院系召開學生干部動員會，針對上紀律、校園安全、行為規(guī)范方面，開展對照檢查活動，增強廣大學生講明、重安全、守紀律的自覺性。
學生處、團委、各二級院系出一期動員簡報、海報、微信、微博，宣傳教育月活動精神。
（二）檢查落實階段（4月8日-4月0日）
通過組織檢查，及時發(fā)現和糾查學生的不良行為，有針對性的進行教育，把明、安全、紀律教育落到實處。
1黨辦、學生處、團委、各二級院系學生組織成立校園明督查隊，檢查上遲到早退、帶食品進室、衣冠不整及公眾場合不明、不禮貌等行為。針對不明、不禮貌現象，學生處組織舉辦專家講座。
各二級院系團總支、學生會成立堂明督查隊，檢查學生堂考勤和手機入袋情況。
各輔導員組織所帶班級優(yōu)秀生、優(yōu)秀學生干部及國獎、勵志獎、助學金獲得者、黨員和入黨積極分子，對校道、教學樓衛(wèi)生進行清理。
教務處、學生處組織檢查室衛(wèi)生，要求各學生班自清自檢，保持室清潔、衛(wèi)生。
2學生處、后勤保衛(wèi)辦組織一次學生宿舍安全督查，重點檢查使用大功率電器、飼養(yǎng)寵物、賣東西、打麻將等行為。學生處組織舉辦一場安全教育講座，做好明宿舍的評選工作。
各二級院系要對教育月發(fā)現的各種不明、不安全、不守紀的現象進行批評教育和糾正。組織開展好“明、安全、紀律”演講比賽初賽、明宿舍評比初評及“明、安全、紀律”教育主題班會。
各班要召開對照檢查班會，針對不明、不守紀現象開展批評和自我批評教育活動，敦促每個學生撰寫、提交教育月學習心得。
（三）總結表彰階段（4月0日-月8日）
1各輔導員、各班通過班會等形式，對教育月活動進行認真總結，對自身存在的問題有針對性地進行整改。
各二級院系對表現優(yōu)秀的班級、學生和輔導員材料報送學生處進行表彰。
2學生處組織召開明安全紀律教育月總結大會，對先進典型個人和集體進行表彰。學生處、團委、各二級院系出一期總結簡報、海報、微信、微博對教育月做總結宣傳。
三、活動要求
（一）注重教育實效，確保任務落實
要高度重視明安全紀律教育月工作，緊緊圍繞學院重點工作，努力解決實際問題。
各二級院、系須在4月2日下午下班前提交本單位活動方案，月4日前提交書面總結和表彰名單材料報學生處，各班學生提交個人學習心得到本院系，學生處將進行檢查。
（二）注重學生的自我教育與管理
要充分發(fā)揮發(fā)揮黨員、團員、學生干部在明安全紀律教育活動中的傳、幫、帶的作用。
