五四工會活動方案7篇

時(shí)間:2023-12-10 作者:Fallinlove 策劃書

活動方案通常包括時(shí)間表、地點(diǎn)和流程安排,優(yōu)秀的活動方案可用于與相關(guān)方分享活動的詳細(xì)信息,下面是范文社小編為您分享的五四工會活動方案7篇,感謝您的參閱。

五四工會活動方案7篇

五四工會活動方案篇1

一、指導(dǎo)思想:

結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項(xiàng)活動,旨在弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

二、活動主題:

弘揚(yáng)愛國主義,集體主義,社會主義思想,使中學(xué)生明確榮辱觀的深刻內(nèi)涵,自覺運(yùn)用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為,自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德,努力成長為四有新人。

三、時(shí)間及安排:

①第八周4月4日下午4點(diǎn),在1樓團(tuán)委召開高一年級班長和宣傳委員會議,4月6日下午,召開高一年級班主任會,布置活動要求,(高二高三年級選報(bào)參賽選手)各班積極準(zhǔn)備。

②第九周4月14日班會活動時(shí)間,高一年級各班按照學(xué)校要求,由班主任和語文老師組織初賽,形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學(xué),繼續(xù)準(zhǔn)備。版權(quán)所有

③第十周4月18日下午4點(diǎn)高中各班選手在一樓學(xué)術(shù)廳進(jìn)行復(fù)賽。選出8個節(jié)目參加全校展示。

④“五四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽,評出優(yōu)秀節(jié)目獎。

此次活動由校政教處、團(tuán)委、語文教研組及學(xué)生會主辦,并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促檢查評比工作。

四、具體要求:

①班主任在4月4-14日對各班學(xué)生進(jìn)行動員,并組織學(xué)生積極準(zhǔn)備。

②學(xué)生會學(xué)宣部和秘書部做校內(nèi)宣傳工作,通過海報(bào),黑板報(bào)等形式宣傳。

③班主任認(rèn)真組織好4月14日的班內(nèi)比賽,選出的學(xué)生名單于4月17日前交政教處。

④學(xué)生會負(fù)責(zé)安排復(fù)賽時(shí)學(xué)生抽簽及相應(yīng)工作。

⑤復(fù)賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。

⑥年級主任應(yīng)督促和支持完成初、復(fù)賽工作。

五、評比方法:

主題鮮明積極向上。(4分)

表達(dá)能力,富于激情表達(dá)流暢。(3分)

普通話標(biāo)準(zhǔn),語言及用詞規(guī)范。(1分)

表現(xiàn)能力,儀表大方,舉止得體。(2分)

獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽(yù)證書及獎品,獲獎名單將及時(shí)張榜公布。

五四工會活動方案篇2

一、活動目的:

為了慶祝五四青年節(jié),繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng),豐富孩子們的校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,在活動中對孩子們滲透五愛思想教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定,我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次歌唱五月紅太陽為主題的大型歌詠比賽。

二、籌備小組名單:

組長:

副組長:

成員:各班班主任

音響:

舞臺設(shè)計(jì):

舞臺布置:

舞臺監(jiān)督:

藝術(shù)顧問:

安全工作:

總策劃:

評委:

統(tǒng)分:

三、參賽人員:

渝北實(shí)驗(yàn)三小1--6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加,個別特殊情況除外)

小百靈合唱隊(duì)(只參與表演,不計(jì)入評獎)

四、比賽要求:

1、演唱內(nèi)容:

(1)必唱曲目:兩首中任選一首。

低段:《小燕子》《我愛北京天安門》

中段:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我愛北京天安門》

高段:《少年,少年,祖國的春天》《小鳥,小鳥》

(2)內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間低段在3分鐘--5分鐘,中高段在6--8分鐘。

3、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。

5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏,不能無伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

五、評分標(biāo)準(zhǔn):

1、演唱的歌曲必須完整流暢,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(2分)

4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(2分)

注:評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

六、獎勵辦法:

1、演唱獎:一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標(biāo)準(zhǔn),低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。并根據(jù)情況按學(xué)校研究決定予以獎懲。

2、指揮獎:每個年級評出一名最佳指揮獎。

五四工會活動方案篇3

為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動,弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)精神,大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中形成勇于爭先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛。結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生實(shí)際,舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動系列活動?;顒臃桨笖M定如下:

一、活動主題:培育和諧精神,共建和諧校園,謳歌青春年華!

二、活動對象:初一至初三新入團(tuán)同學(xué)及全體團(tuán)員

三、活動時(shí)間:04.20—05.04

四、活動內(nèi)容:

1、表彰優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員:各班表彰優(yōu)秀團(tuán)干一名,優(yōu)秀團(tuán)員兩名。

2、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓:各年級各班推優(yōu)入團(tuán)數(shù)名。

3、舉辦關(guān)于團(tuán)知識手抄報(bào)展覽:各團(tuán)支部以此為主題出一張手抄報(bào),進(jìn)行評比。

4、學(xué)唱共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌:參加對象為七年級同學(xué),負(fù)責(zé)人為各團(tuán)支部書記。

5、開展“為團(tuán)支部提一條建議”活動,結(jié)合各班實(shí)際情況,圍繞服務(wù)團(tuán)員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議。

6、開展志愿服務(wù)活動展覽活動。組織各班團(tuán)員利用節(jié)假日、課余時(shí)間深入社會開展扶貧幫困、社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等各類志愿服務(wù)活動,幫助他們增強(qiáng)社會責(zé)任感,弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚。要求拍照留痕,并要求進(jìn)行簡單的文字說明。

7、開展“我優(yōu)秀我入團(tuán),我入團(tuán)我更優(yōu)”征文比賽活動,征文體裁不限,每班推選一至二篇,評優(yōu)獎勵。

五、活動流程

1、前期準(zhǔn)備:發(fā)放活動方案,要求各團(tuán)支部根據(jù)活動內(nèi)容開展各項(xiàng)活動,做好記錄。

2、活動展示:

①參觀烈士陵園,新團(tuán)員宣誓,表彰優(yōu)團(tuán)優(yōu)干。

②舉辦關(guān)于團(tuán)知識手抄報(bào)展覽。

③舉辦志愿服務(wù)活動展覽活動。

④開展“我優(yōu)秀我入團(tuán),我入團(tuán)我更優(yōu)”征文比賽活動,評優(yōu)獎勵。

3、活動總結(jié):表彰優(yōu)秀團(tuán)支部及各項(xiàng)評比活動結(jié)果。

五四工會活動方案篇4

(活動目的〕

1、激發(fā)青年學(xué)生的創(chuàng)作熱情,贊美青春,謳歌青春,以詩來捕捉青春的足跡。

2、用詩句來表達(dá)對美好生活的向往和憧憬。

3、以詩自勵,以詩陶冶情操。

4、以詩會友。

(活動準(zhǔn)備〕

1、提前通知,要求全體同學(xué)作好準(zhǔn)備.同時(shí),向各小組布置活動內(nèi)容。

①參賽詩必須以“青春”為主題。

②以身邊的人和物為題材。

③題目自擬,一般是自作自誦;如有集體創(chuàng)作參賽,可指定一人朗誦。詩的形式不拘一格。

2、準(zhǔn)備統(tǒng)一稿紙,發(fā)給同學(xué)。

3、確定賽詩形式,可以單人參賽,雙人參賽,集體參賽。

4、落實(shí)會場,寫好橫幅,準(zhǔn)備好音響與抽簽條,確定賽詩會主持人和5名評委,擬好賽詩會的開場自。

5、發(fā)請柬,邀請本系老師及其他系科有關(guān)師生參加。

6、如有條件可邀請幾位詩人或在報(bào)刊上發(fā)表過詩作的作者來介紹一些寫詩歌的常識。

(活動過程〕

主持人介紹各位來賓和賽詩會的賽場規(guī)則,先進(jìn)行單人賽,然后進(jìn)行雙人、集體比賽。比賽前,先進(jìn)行抽簽,參賽者以抽簽號的次序上臺參賽.評委當(dāng)場打分(參見評分表),主持人報(bào)分。

2、設(shè)立“青春詩歌”創(chuàng)作獎3-5名。朗誦獎3-5名、集體獎3-5名。賽詩結(jié)束后,舉行頒獎儀式。

3、整個活動結(jié)束后,把全部詩編印成冊,取名為《青春詩集》分發(fā)給全班同學(xué)。

(注意事項(xiàng)〕

1、詩歌必須自已創(chuàng)作,嚴(yán)禁抄襲。

2、比賽時(shí),參賽者要踴躍上場,防止冷場。

3、事先要為各位同學(xué)創(chuàng)作詩歌提供必要的導(dǎo)。

五四工會活動方案篇5

主題:

我們在學(xué)習(xí)一拜訪老藝人,學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)

指導(dǎo)思想:

繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真貫徹、落實(shí)團(tuán)縣委發(fā)布的《共青團(tuán)__縣委關(guān)于紀(jì)念五四運(yùn)動91周年活動方案的通知》,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。按照團(tuán)縣委的指示,做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實(shí)施工作,促進(jìn)我鄉(xiāng)團(tuán)委建設(shè),推動和諧發(fā)展。

活動目的:

關(guān)注老年人,關(guān)心民間剪紙,親手學(xué)習(xí)剪紙,感受藝術(shù)真諦

活動內(nèi)容:

1、找尋會剪紙的老藝人。

2、到老藝人家拜訪,并請求他教我們剪紙。

3、認(rèn)真請教,親自動手,爭取學(xué)會剪一個物件。

4、領(lǐng)悟剪紙藝術(shù)給我們生活帶來的樂趣與意義,寫出心得體會。

活動時(shí)間:

五一期間

人員職責(zé):

團(tuán)委副書記一負(fù)責(zé)整個活動的實(shí)施。

所有團(tuán)委成員進(jìn)行學(xué)習(xí)。

所需資料:

紙、剪刀、活動記錄筆本、相機(jī)等。

相信在團(tuán)縣委的支持領(lǐng)導(dǎo)下,我鄉(xiāng)共青團(tuán)組織努力下,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,活躍坡頭鄉(xiāng)共青團(tuán)工作,同時(shí)預(yù)?;顒幽軌蝽樌M(jìn)行,并取得較好的成績!

五四工會活動方案篇6

一、活動主題:

正青春當(dāng)奮進(jìn)

二、具體安排:

1、組織開展青年員工代表座談會

時(shí)間:4月日上午9點(diǎn)30分

地點(diǎn):公司機(jī)關(guān)一樓會議室

參會人員:劉自重總經(jīng)理、張家成副書記、信陽分公司青干會全體成員。

2、集中組織開展一次紅色意識教育

時(shí)間:4月日中午13:00

集合地點(diǎn):運(yùn)維分中心辦公樓前

參觀地點(diǎn):信陽市博物館、鄂豫皖革命紀(jì)念館

聯(lián)絡(luò)人:王冰聯(lián)系電話:_______________

3、各站隊(duì)自行組織開展一次重溫入團(tuán)誓詞活動及青年員工座談或個別談話活動。強(qiáng)化廣大青年員工責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識及愛崗敬企意識,并及時(shí)了解大家在個人生活、工作上的困難或思想矛盾點(diǎn)。

4、組織開展志愿者服務(wù)活動

“五一”小長假期間,各收費(fèi)站要組織青年團(tuán)員開展好志愿者活動,力所能及的幫助廣大司乘人員?;顒又幸⒁馐褂脴?biāo)準(zhǔn)文明用語、便民器材完好、活動宣傳標(biāo)語、團(tuán)旗等懸掛在醒目位置,樹立良好的信陽高速形象。

三、相關(guān)要求

1、各站隊(duì)要高度重視此次“五四”青年節(jié)相關(guān)活動,做好員工的思想動員工作,積極鼓勵廣大青年員工投身公益事業(yè)、投身公司事業(yè)。

2、活動中注意視頻、照片信息的采集與報(bào)送。

3、特別注意安全生產(chǎn)工作。避免到山區(qū)或遠(yuǎn)離站區(qū)的地點(diǎn)開展活動;在志愿者活動中,做好活動的組織、安排,確保員工生命、財(cái)產(chǎn)安全。

五四工會活動方案篇7

一、活動主題

理想火炬大接力,青春中國我能行

二、活動目的

以中國共產(chǎn)黨建立xx周年為契機(jī),深入開展理想信念教育,通過各種與中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義青年團(tuán)歷史有關(guān)場館的參觀與采訪,培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情和社會主義接班人意識。

結(jié)合華東模范中學(xué)“雙通”教育理念,通過“五四”青年節(jié)的主題活動,在課外實(shí)踐中,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識、鍛煉學(xué)生處理解決問題的能力,為提升學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力提供平臺,為學(xué)生群體的建設(shè)打下基礎(chǔ)。其次,通過年級組教師、教研組教師參與德育活動的設(shè)計(jì)等準(zhǔn)備工作,將學(xué)科教學(xué)與學(xué)生的德育有機(jī)結(jié)合,展現(xiàn)“人人都是德育工作者”的理念,并為教師群體的.建設(shè)搭建平臺,建立和諧的師生關(guān)系。

三、參活動對象

經(jīng)貿(mào)小學(xué)全體青年教師

四、五四青年節(jié)活動內(nèi)容

1.主題參觀活動。

2.開心之旅活動。

3.主題讀書活動。

4.主題征文活動。

五、五四青年節(jié)宣傳語

學(xué)習(xí)吳健雄精神,爭做人民滿意教師

六、組織保障

1.精心組織。精心組織實(shí)施,認(rèn)真做各項(xiàng)行動的具體安排。

2.營造氛圍。切實(shí)加大吳健雄精神的宣傳力度,營造濃厚輿論氛圍。

3.認(rèn)真總結(jié)。做好開展活動的總結(jié)工作,并將有關(guān)材料報(bào)送教育局團(tuán)工委。

七、具體安排

(1)學(xué)生自行組建6-8人的團(tuán)隊(duì),對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行分工。確立隊(duì)長、旗手、攝影師、活動記錄員、財(cái)務(wù)員等。

(2)只能夠乘坐公交車、地鐵等公共交通集體前往活動地點(diǎn)。財(cái)務(wù)員做好車費(fèi)發(fā)票的收集和報(bào)銷工作。

(3)外出活動注意安全,遵守各項(xiàng)公共秩序。如遇緊急情況,及時(shí)處理,并與學(xué)校聯(lián)系。

(4)活動記錄員做好團(tuán)隊(duì)活動記錄,詳細(xì)填寫《活動記錄手冊》。

(5)在團(tuán)隊(duì)活動過程中,攝影師至少拍攝10張活動照片和3段錄像。

(6)以團(tuán)隊(duì)最后一名學(xué)生返校的時(shí)間作為最終成績。