推廣普通話宣傳周活動方案5篇

時間:2022-09-01 作者:Anonyme 策劃書

我們在寫活動方案之前肯定要認(rèn)識活動的要求,活動能萬無一失的開展,需要制定一份完整的活動方案,下面是范文社小編為您分享的推廣普通話宣傳周活動方案5篇,感謝您的參閱。

推廣普通話宣傳周活動方案5篇

推廣普通話宣傳周活動方案篇1

一、活動主題

推廣普通話,共筑中國夢。

二、活動目標(biāo)

突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性,積極開展行之有效的活動,進(jìn)一步提高我校語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。

三、活動內(nèi)容

(一)加強(qiáng)推普工作檢查,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對全校推普工作進(jìn)行檢查,及時發(fā)現(xiàn)和反映情況,對各部門、班級典型的做法進(jìn)行宣傳報(bào)道。

(二)豐富推普內(nèi)容,活躍形式

1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,同時,學(xué)校在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流提高語言文字規(guī)范意識,形成大家都說普通話的良好風(fēng)氣。

2、做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普面積。廣泛張貼推普標(biāo)語,

讓說普通話的意識深入到每個人的心里,通過校園廣播、學(xué)校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報(bào)等各種形式營造推普活動的濃烈氛圍,形成在學(xué)校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。

3、開展好推普工作,增加推普力度。鼓勵各班級學(xué)生積極開展推普周活動

要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會等進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的語言文字規(guī)范化教育活動,增強(qiáng)推普力度。

四、具體安排

1、成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組,召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,落實(shí)具體工作,分工明確,責(zé)任到人。

2、各班級推選出推普員,制定出具體的切實(shí)可行的活動方案。

3、組織教職工及學(xué)生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,深入學(xué)習(xí)了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求全體師生在公共場合說普通話。

4、各班級要開展各種形式宣傳活動,在班級醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語,進(jìn)一步營造推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。要結(jié)合本班級實(shí)際,創(chuàng)造性地開展其他推普活動,使“推普周”工作真正落到實(shí)處。

5、各班級要以普及普通話為主題,結(jié)合青少年特點(diǎn),開展宣傳活動,即開展一次國旗下講話活動,向師生發(fā)出“推普周”活動倡議;開展一次規(guī)范漢字書寫大賽,組織一次“啄木鳥”行動。自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

6、本屆“推普周”活動結(jié)束后,請各班級將活動實(shí)施的活動圖片資料交推普領(lǐng)導(dǎo)小組,推普領(lǐng)導(dǎo)小組要對各班級開展活動情況進(jìn)行總結(jié)評比。

推廣普通話宣傳周活動方案篇2

一、指導(dǎo)思想

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。

二、活動時間:

20xx年9月13日—20xx年9月19日

三、活動口號:

講好普通話寫好規(guī)范字

四、活動內(nèi)容:

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動

成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。

(二)營造推普氛圍,提高推普意識

在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。

(三)開展推普活動,提高推普實(shí)效

1.進(jìn)行國旗下講話:利用升旗儀式,由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行全??倓訂T,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責(zé),積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。

2.開展一年級新生普通話培訓(xùn):由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。

3.舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集

以各班為單位,推選作品1——3副,參加學(xué)校的評比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。

4.舉行美文誦讀會。

在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間,每天兩個年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國,我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

5.開展“大手拉小手,同講普通話”。

推普進(jìn)家庭活動,在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動。每個學(xué)生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。

6.“板報(bào)、主題班會”齊亮相

全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會。

五、活動要求

1.各班積極開展各項(xiàng)活動,并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交教導(dǎo)處以便存檔。

2.附表格(班會、班級美文誦讀會、普通話培訓(xùn)會)

推廣普通話宣傳周活動方案篇3

為搞好全校推普周活動,根據(jù)綿竹市語言文字工作委員會關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結(jié)合我校實(shí)際特制定如下活動方案:

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《四川省貫徹的實(shí)施意見》。

二、宣傳主題

“說好普通話,圓夢你我他”

三、活動目標(biāo)

宣傳新時期語言文字事業(yè)的主要任務(wù);宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關(guān)系;宣傳蘊(yùn)含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化;宣傳語言文字中國夢的內(nèi)涵,結(jié)合中國夢的教育宣傳工作,共同構(gòu)筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動,進(jìn)一步提高師生語言文字規(guī)范意識,促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)。

四、活動安排

1、開展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語等,營造氛圍。(后勤辦)

2、舉行“推普周”開幕式活動xx年xx月份第三周(9月15~21日)為全國第xx屆推廣普通話宣傳周,舉行國旗下講話。

3、辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報(bào)活動。(各年級班主任)

4、開展“啄木鳥”活動。組織學(xué)生對班級黑板報(bào)等公共用字情況進(jìn)行全面檢查,對校園公共場所用語用字情況進(jìn)行檢查。(學(xué)生處)

5、組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。(教導(dǎo)處)

6、組織學(xué)生參加“圓夢你我他” 征文活動”,征文以“圓夢你我他”為主題,結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)、交往活動,圍繞中國夢,闡述語言夢,題目自擬,文體不限。(教導(dǎo)處)

五、推廣普通話宣傳周宣傳口號

1、說好普通話,圓夢你我他

2、普通話是我們的校園語??

3、樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)

4、普通話是教師的職業(yè)語??

5、普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁

6、溝通——從普通話開始

7、說好普通話,圓夢你我他

8、愛國旗、唱國歌,說普通話、寫規(guī)范字。

推廣普通話宣傳周活動方案篇4

一、指導(dǎo)思想

為了更好地推廣普通話,讓普通話真正成為我們的校園語言,依據(jù)《國家通用語言文字法》,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策,結(jié)合我校實(shí)際情況,緊緊圍繞“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”這一主題,認(rèn)真落實(shí),強(qiáng)化措施,組織師生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入宣傳《國家通用語言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,積極開展形式多樣的普通話實(shí)踐活動,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。

二、活動主題

“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”

三、活動時間

20xx年9月14日至20日

四、內(nèi)容要求

“推普活動”的各項(xiàng)活動應(yīng)圍繞主題,展現(xiàn)我校師生積極使用普通話;展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)、積極向上的青春風(fēng)采;形式上要突顯校園特色,符合學(xué)生特點(diǎn)。

五、活動具體安排

組織開展“依法推廣普通話”為主題的班級朗誦比賽和校主題海報(bào)評比活動。

1、承辦年級:七年級班級朗誦比賽;八年級校主題海報(bào)評比活動

2、比賽形式:

朗誦比賽:各班班主任組織比賽。

校主題海報(bào)評比活動:各班選出2份作品在校園內(nèi)展示。

3、時間安排:9月14——20日

六、活動目的

1、在語文教研組的牽引下將推廣普通話作為教研組的常規(guī)要求,促進(jìn)學(xué)生普通話水平的提高

2、通過主題海報(bào)的展示,營造運(yùn)用和積極推廣普通話的氛圍,讓全體師生參與其中。

3、通過活動的開展,讓全體師生更好了解中國漢語言文化的博大精深,從而更好的熱愛自己的祖國。

“推廣普通話”活動之——朗誦比賽

(七年級)

通過開展“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”主題朗誦比賽,引導(dǎo)廣大學(xué)生用實(shí)際行動參與“推普”活動,了解中國漢語言文化的博大精深,從而更好地?zé)釔圩约旱淖鎳?/p>

(一)、活動安排

1、形式:班級朗誦比賽。

2、內(nèi)容:朗誦短文《金色花》。

3、要求:⑴用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀。⑵流利并有感情朗讀,也可以配樂朗讀。

4、比賽時間:9月14、15、16日,各班由班主任和語文組織。建議利用班會課或自習(xí)課完成比賽。

5、指導(dǎo)老師:語文老師。

6、評選方式:由語文老師和班主任組織評獎,每個班級評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

7、材料收集:朗誦比賽活動現(xiàn)場照片2張(或以上)。

8、成果上報(bào):照片和獲獎名單電子稿于下周三(9月16日)16:00前發(fā)到教導(dǎo)處oa郵箱。學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書。

(二)、活動預(yù)期成效

通過朗讀比賽,能提高廣大學(xué)生對朗讀的重視,更好地提高朗讀技能,激發(fā)了學(xué)生參與的熱情,從而更好地使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,推廣使用普通話。

“推廣普通話”活動之——主題海報(bào)評比活動

(八年級)

通過開展“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”主題海報(bào),營造運(yùn)用和積極推廣普通話的氛圍,讓全體師生參與其中,了解更多的與普通話相關(guān)的知識,從而更好地了解自己祖國文化的博大精深。

(一)、活動細(xì)則:

1、形式:學(xué)校校主題海報(bào)評比。

2、內(nèi)容:漢語言知識、普通話的演變史、推普方面的`政策法規(guī)和成果等。

3、要求:

⑴創(chuàng)作形式:以繪制、剪拼、粘貼……任意方式,創(chuàng)作一幅有創(chuàng)意美感、色彩明快、整體協(xié)調(diào)、主題突出、圖文并茂的主題海報(bào)或手抄報(bào)。

⑵創(chuàng)作要求:4k紙質(zhì)(鉛畫紙、彩色卡紙、牛皮紙……)

⑶作品創(chuàng)作統(tǒng)一橫構(gòu)圖。

⑷每個班級至少2件作品,作品正面右下角注明班級和學(xué)生姓名。

4、時間:作品制作時間9月11日——16日。作品于下周三(9月16日)16:00前,統(tǒng)一交教導(dǎo)處。

5、指導(dǎo)老師:美術(shù)老師和班主任

6、展示方式:組織學(xué)生作品向全校師生展示。

7、評選方式:校級一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。優(yōu)秀作品將作為校園文歡建設(shè)內(nèi)容,上墻展示。

(二)、活動預(yù)期成效

促使八年級的學(xué)生積極地參與到主題海報(bào)的創(chuàng)作中,激發(fā)了他們創(chuàng)作的熱情和對中國文化的了解。讓全體師生能零距離的接觸到圖文并茂的推普實(shí)踐活動中,了解更多與普通話相關(guān)的知識,弘揚(yáng)了文化,了解歷史,更好地?zé)釔圩约旱恼Z言,熱愛自己的祖國。

推廣普通話宣傳周活動方案篇5

一、活動主題

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。

二、活動組織

(一)活動由市語委、市教育局主辦。活動設(shè)組委會,組委會辦公室設(shè)在市教育局語委辦。

(二)各縣市區(qū)和有關(guān)學(xué)??梢月?lián)合有關(guān)單位共同組織相關(guān)活動。

三、活動內(nèi)容

(一)xx市“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀大賽。

(二)xx市20xx年中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評。

(三)xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會(初中)。

(四)各縣市區(qū)和有關(guān)學(xué)校組織相關(guān)推普活動。

四、活動時間及地點(diǎn)

(一)xx市“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀大賽及xx市20xx年中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評

18月6日—9月2日各縣市區(qū)和有關(guān)學(xué)校組織相關(guān)活動,9月12日前將參加“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀比賽和中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評的領(lǐng)隊(duì)、選手名單報(bào)送xx市教育局語委辦(報(bào)名表見附表1)。聯(lián)系人:鐘勝;聯(lián)系電話:079-19819;聯(lián)系地址:xx市宜陽大廈西座112室;郵政編碼:6000;電子信箱:zs200609221@16。

29月14日下午16:00各地各校領(lǐng)隊(duì)、選手到xx市教育局1416會議室(宜陽大廈西座1416室)報(bào)到,并召開大賽領(lǐng)隊(duì)會議,抽取教師經(jīng)典誦讀比賽順序,上交書寫作品。

9月1日上午8:00—11:0,舉行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀、中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評,地點(diǎn):xx市教育局1416會議室。

(二)xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會(初中)

1初賽于9月2日前,由各地各校自行組織完成并上報(bào)參加復(fù)賽隊(duì)伍名單(見附表2)到xx市教育局。聯(lián)系人:吳巧琴;聯(lián)系電話:079-9976;聯(lián)系地址:xx市宜陽大廈西座110室;郵政編碼:6000;電子信箱:11288690@qq。

2復(fù)賽和決賽報(bào)到時間和地點(diǎn):參賽學(xué)生和領(lǐng)隊(duì)于9月28日下午在xx市明月大酒店北店(xx市袁州區(qū)袁西路8號,聯(lián)系電話:079-71)報(bào)到,并于下午16:0前到xx八中學(xué)術(shù)報(bào)告廳參加預(yù)備會并抽取復(fù)賽場次和座次。復(fù)賽和決賽時間:9月29日上午。

五、活動規(guī)則及要求

(一)xx市“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀比賽

1比賽分小學(xué)(含幼兒園)、初中、高中三個組別。每縣市區(qū)各選派位(每個組別各一位)、“三區(qū)”和有關(guān)學(xué)校各選派1位選手參加比賽,比賽順序由選手抽簽決定。每位選手參賽作品時間控制在—4分鐘,比賽現(xiàn)場計(jì)時,超時0秒扣分。

2參賽對象為選手個人,不接受組合(集體)參賽;選手的服裝、化妝等自備。作品無需制作背景ppt,可配背景音樂(自帶播放器)。

比賽將邀請專業(yè)評委進(jìn)行現(xiàn)場評分。參賽選手的作品演繹、語音表達(dá)、節(jié)奏韻律、儀表儀態(tài)等方面的綜合效果,將作為評委的評分依據(jù)。比賽按照組別分別設(shè)立一等獎、二等獎若干名。

(二)xx市20xx年中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評

1展評活動設(shè)立中學(xué)學(xué)生組、小學(xué)學(xué)生組、教師組三個組別,分為預(yù)賽和決賽兩個階段。預(yù)賽由各縣市區(qū)(含三區(qū))、有關(guān)學(xué)校采取選手現(xiàn)場書寫形式進(jìn)行,在此選拔基礎(chǔ)上,各地各校向市教育局報(bào)送作品和人員名單參加市級決賽。

2市級上交作品書體類別分為小學(xué)軟筆楷書、軟筆隸書;中學(xué)軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書;教師軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書。各縣市區(qū)按照組別和書體類別分別選送2幅作品、“三區(qū)”按照組別和書體類別分別選送1幅作品,有關(guān)學(xué)校選送幅學(xué)生作品和幅教師作品參賽,即每縣市區(qū)各16幅作品、“三區(qū)”8幅作品、有關(guān)學(xué)校各6幅作品。展評活動的書寫內(nèi)容自定,紙張規(guī)格不超過67*1,每位選手必須完整填寫《參賽作品登記卡》(見附表),并貼至作品反面的左下角,領(lǐng)隊(duì)報(bào)到時上交會務(wù)組。

預(yù)賽和決賽作品書寫須使用規(guī)范漢字,不得使用繁體字、異體字及“二簡”字。決不能代筆,如有代筆將取消該學(xué)生參賽資格,并取消相應(yīng)學(xué)校近三年參加該項(xiàng)目資格。

4市語委、市教育局將邀請專家進(jìn)行現(xiàn)場評判,每個組別分別設(shè)立一等獎、二等獎若干名。

(三)xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會(初中)

1參加對象:全日制初中一、二年級在校生。各縣市區(qū)(含三區(qū))、市直初中學(xué)校各組織一支隊(duì)伍,每隊(duì)人??h市區(qū)可以單一學(xué)校組隊(duì),也可以跨校組隊(duì),每隊(duì)上報(bào)指導(dǎo)教師2人,領(lǐng)隊(duì)1人(教育局工作人員)。

2獎項(xiàng)設(shè)置:活動設(shè)團(tuán)體一、二等獎若干名;個人一、二、等獎若干名(獎項(xiàng)與團(tuán)隊(duì)獎項(xiàng)一致);教師指導(dǎo)獎一、二等獎若干名(獎項(xiàng)與團(tuán)隊(duì)獎項(xiàng)一致)。另設(shè)個最佳書寫?yīng)劊ù痤}書寫最規(guī)范端正者,由名裁判商議產(chǎn)生)。

六、其他事項(xiàng)

(一)各參賽選手、評委及工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行賽事紀(jì)律。如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為,可向大賽組委會舉報(bào)。對于違規(guī)者予以通報(bào)批評,并取消比賽資格。

(二)大賽不收參賽費(fèi),食宿和交通等費(fèi)用回單位報(bào)銷。參加xx市“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀比賽的選手及領(lǐng)隊(duì)建議住xx市喜樂大酒店(地址:xx市宜陽大道211號,總臺電話:)。參加xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會的選手及領(lǐng)隊(duì)請?jiān)趚x市明月大酒店北店(xx市袁州區(qū)袁西路8號,聯(lián)系電話:)統(tǒng)一食宿。