小學(xué)消防宣傳月活動方案6篇

時間:2023-07-19 作者:Cold-blooded 策劃書

優(yōu)秀的活動方案可以使我們的活動更加精彩哦,活動方案能夠確?;顒幽繕?biāo)的明確,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)消防宣傳月活動方案6篇,供大家參考。

小學(xué)消防宣傳月活動方案6篇

小學(xué)消防宣傳月活動方案篇1

按照《xx市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈xx市20xx年夏季消防檢查工作方案〉的通知》(吉市政辦函〔20xx〕46號)要求,切實加強(qiáng)全市中小學(xué)校夏季消防安全工作,確保學(xué)校消防安全形勢穩(wěn)定,市教育局決定從5月20日至9月20日在全市中小學(xué)校集中開展夏季消防檢查,特制定工作方案如下:

一、工作目標(biāo)

進(jìn)一步落實學(xué)校消防安全責(zé)任,提高自我管理水平,夯實消防工作基礎(chǔ),增強(qiáng)火災(zāi)防控能力,動員一切力量,全面排查整治火災(zāi)隱患,廣泛開展消防宣傳教育培訓(xùn),防止各類火災(zāi)事故發(fā)生,確保師生生命財產(chǎn)安全和學(xué)校穩(wěn)定。

二、檢查范圍

全市各級各類中小學(xué)校(含幼兒園)和民辦教育機(jī)構(gòu)。

三、檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

(一)消防安全管理方面

1、校園建筑和場所是否依法取得消防行政許可。

2、建立健全各項消防安全管理制度,確立學(xué)校消防工作“一把手”負(fù)責(zé)制,層層明確各類崗位消防安全職責(zé),確定消防安全重點(diǎn)部位,健全完善消防檔案。

3、嚴(yán)格落實每日防火巡查和每月防火檢查制度,加強(qiáng)夜間防火巡查,及時消除火災(zāi)隱患。

4、嚴(yán)格按照防火規(guī)范要求配備消防設(shè)施和器材:設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志,配備消火栓、滅火器等消防設(shè)施,并確保其使用性能保持良好狀態(tài),維護(hù)管理到位,相關(guān)人員能夠熟練操作滅火器、消火栓等消防器材。

5、學(xué)生宿舍應(yīng)指定專人管理,規(guī)范用火、用電行為,確保疏散通道、安全出口暢通,為學(xué)生配備“四個一”、緩降器等應(yīng)急逃生自救器材。

6、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、圖書館、室內(nèi)體育場等場所門窗不應(yīng)設(shè)置金屬柵欄和防盜網(wǎng)等影響逃生和滅火救援的障礙物。

7、設(shè)有自動消防設(shè)施的建筑應(yīng)與具有資質(zhì)的消防設(shè)施維修保養(yǎng)企業(yè)簽訂維護(hù)保養(yǎng)合同,每半月至少模擬啟動一次,每月至少開展一次全面維護(hù)保養(yǎng),確保完整好用。

8、校園建筑自動滅火(報警)系統(tǒng)、疏散逃生自救、防火分隔等消防設(shè)備及設(shè)施完好有效。

9、校園消防控制室操作人員在崗在位,值班操作人員具備資質(zhì)且持證上崗,并能熟練掌握本崗位消防安全技能。

10、電氣線路敷設(shè)符合消防安全規(guī)定,并經(jīng)具備資質(zhì)的機(jī)構(gòu)檢測合格,確保電氣線路檢測覆蓋率、合格率均達(dá)100%。

11、廚房的排煙罩應(yīng)當(dāng)每天擦拭一次,每月清洗一次,排煙管道應(yīng)由專業(yè)公司每季度清洗一次。

12、在校園醒目位置張貼消防安全承諾書。

13、組織全體師生參加一次“生命通道體驗活動”,暑假前布置一份學(xué)生與家長共同完成的消防家庭作業(yè)。

(二)消防安全技術(shù)方面

1、建筑內(nèi)部裝修不應(yīng)遮擋消防設(shè)施、疏散指示標(biāo)志及安全出口,不應(yīng)妨礙消防設(shè)施和疏散通道的正常使用。

2、建筑疏散樓梯間在各層的平面位置不應(yīng)改變。

3、建筑疏散門的寬度不應(yīng)小于1.4米,緊靠門口1.4米內(nèi)不應(yīng)設(shè)置踏步。

4、建筑內(nèi)安全出口、疏散通道和樓梯口等處應(yīng)按要求設(shè)置疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈,且連續(xù)供電時間不應(yīng)少于30分鐘。

5、安全出口或疏散通道的門上應(yīng)設(shè)置“禁止鎖閉”的標(biāo)志,室內(nèi)疏散通道或室外通道的醒目處應(yīng)設(shè)置“禁止阻塞”的標(biāo)志。

6、廚房使用燃?xì)庠罹邞?yīng)安裝燃?xì)庑孤秷缶b置,其烹飪操作間的排油煙罩及烹飪部位宜設(shè)自動滅火裝置,且應(yīng)在燃?xì)饣蛉加凸艿郎显O(shè)置緊急事故自動切斷裝置。

7、幼兒園的兒童用房和兒童游樂廳等兒童活動場所宜設(shè)置在獨(dú)立建筑內(nèi),且不應(yīng)超過3層,當(dāng)設(shè)置在其它建筑內(nèi)時,不應(yīng)設(shè)置在四層及四層以上樓層或地下、半地下建筑內(nèi),且應(yīng)按規(guī)定設(shè)置獨(dú)立的安全出口。

(三)消防安全教育培訓(xùn)和疏散演練

1、將消防知識納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容,做到消防知識進(jìn)教材、進(jìn)課堂。

2、利用校園電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、板報等媒體,高頻次播發(fā)以消防常識和自防自救技能為主要內(nèi)容的消防安全提示,發(fā)布大風(fēng)天氣預(yù)警通告和防火提示。建立戶外大型廣告牌、戶外大屏幕、樓宇電視、宣傳欄、燈箱等長期性的消防公益宣傳陣地,普及火災(zāi)逃生自救基礎(chǔ)知識,剖析典型火災(zāi)案例,警示廣大師生員工。

3、制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,每學(xué)期至少組織兩次全體師生參加的演練。

4、開展消防安全“三提示”、教職工“三懂三會”等教育培訓(xùn),保證所有人員達(dá)到懂基本消防常識、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能,會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散。

5、按師生人數(shù)、建筑面積合理組建消防安全救援小組,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散、撲救初起火災(zāi)及落實防火措施等。

四、時間步驟

(一)動員部署階段(5月20日至5月31日)。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要結(jié)合實際制定工作方案,召開專門會議安排部署,明確職責(zé)任務(wù),利用各種渠道廣泛宣傳,營造輿論聲勢。

(二)全面整治階段(6月1日至8月31日)。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要按照檢查內(nèi)容,認(rèn)真開展自查自改,對發(fā)現(xiàn)的問題,要立查立改,一時不能整改的隱患,要逐一列出清單,落實整改責(zé)任、整改計劃和整改時限。

(三)重點(diǎn)保衛(wèi)階段(9月1日至第24屆金雞百花電影節(jié)結(jié)束)。各級教育行政部門要加大檢查力度,突出夜間和高峰時段的監(jiān)督檢查,督促各級各類學(xué)校整改火災(zāi)隱患,確保防火工作萬無一失。

(四)總結(jié)考核階段(9月20日前)。市教育局對全市中小學(xué)校消防檢查工作情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查考核,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,建立完善提升學(xué)?;馂?zāi)防控能力的長效機(jī)制。

五、工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為夏季消防檢查工作的第一責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)本地、本單位的工作開展。要落實“黨政同責(zé),一崗雙責(zé)”、“管業(yè)務(wù)必須管安全”的總要求,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,將學(xué)校消防工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核。要逐級落實消防工作責(zé)任制,一級抓一級,層層抓落實,做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、安排部署到位、檢查督導(dǎo)到位、整改落實到位。

(二)明確任務(wù)職責(zé)。學(xué)校消防工作是一項社會系統(tǒng)工程,需要各相 一秘 關(guān)職能部門合力推進(jìn)和共同努力。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要建立夏季消防檢查工作責(zé)任制,明確工作職責(zé),細(xì)化各項工作任務(wù)和措施。要進(jìn)一步加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合,建立完善的消防安全聯(lián)動機(jī)制,積極構(gòu)建社會化消防工作格局,全力消除火災(zāi)隱患。要按照“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“誰審批,誰負(fù)責(zé)”的原則,同步開展對各級各類民辦教育機(jī)構(gòu)的檢查工作。

(三)廣泛開展宣傳活動。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要通過廣播、電視、板報墻報、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道,針對夏季火災(zāi)特點(diǎn),廣泛開展宣傳活動。既要宣傳黨委政府和本部門(單位)重視支持依法整治火災(zāi)隱患的決心和舉措,也要宣傳公安機(jī)關(guān)、消防部門服務(wù)學(xué)校的做法和成效,進(jìn)一步提升學(xué)校師生及其家長的消防安全感和滿意度。要注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報道,推廣典型經(jīng)驗,曝光重大隱患,營造濃厚氛圍。

(四)嚴(yán)格落實獎懲制度。市教育局將定期進(jìn)行工作調(diào)度,統(tǒng)籌推進(jìn)消防安全檢查工作,適時組成督查組對各地、各學(xué)校夏季檢查工作進(jìn)行督查,通報各單位工作情況,表揚(yáng)成績突出的單位和個人。對工作落實不到位導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)的,嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員責(zé)任。

各級教育行政部門和各級各類學(xué)校制定的夏季消防檢查實施方案要在6月10日前報到市教育局學(xué)校安全處,每月底上報當(dāng)月工作開展情況,9月20日前上報工作總結(jié)。

一、目的:

“119”消防日即將來臨。以“珍愛生命”為主線,以普及消防安全常識、學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能為重點(diǎn),以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標(biāo),廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓(xùn)活動。為切實做好學(xué)校的消防安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力,特舉行一次消防演習(xí)。

二、適用范圍:

適用于學(xué)校的消防演習(xí)

三、組織機(jī)構(gòu):

總指揮:趙偉忠校長

副總指揮:李衛(wèi)國

組員:徐學(xué)儉、周麗紅、徐燕、鄧?yán)?/p>

四、職責(zé):

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)《消防演習(xí)方案》的審核,以及消防演習(xí)效果的評估。

2、保安處負(fù)責(zé)制定《年度消防演習(xí)方案》,并組織實施。

3、學(xué)校消防保安處于德育辦實施消防演習(xí)。

4、門衛(wèi)負(fù)責(zé)保障消防供水、供電。

五、演習(xí)時間:20xx年11月9日上午:9:15

六、演習(xí)地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓、實驗綜合樓、操場與草地

七、演習(xí)對象:全體師生

八、消防演習(xí)準(zhǔn)備工作:

1、發(fā)出演習(xí)通知后,如遇天氣變化和特殊原因,由學(xué)校更改演習(xí)時間。

2、根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)后的《消防演習(xí)方案》的內(nèi)容準(zhǔn)備消防演習(xí)所需的器材,應(yīng)包括:

(1)模擬著火源;

(2)水源、滅火器(含1211、干粉、泡沫等);

3、在演習(xí)前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。

4、學(xué)校按照演習(xí)步驟中規(guī)定的職責(zé)和分工進(jìn)行演習(xí)。

5、保安部根據(jù)演習(xí)項目規(guī)定和分工啟動相關(guān)滅火設(shè)備,保證消防供水供電。

九、演習(xí)操作程序:

1、發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓冒濃煙(預(yù)先設(shè)置信號),出現(xiàn)火災(zāi)時,教師樓負(fù)責(zé)人立即拉響警報,通知學(xué)生并組織教師對學(xué)生進(jìn)行疏散,并報火警地點(diǎn)。

2、聽到警報后,各室負(fù)責(zé)人立即通知本室學(xué)生發(fā)生火警,并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。

3、聽到火災(zāi)信號,各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,用手絹或袖子捂著口鼻,聽從班主任老師指揮,迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達(dá)操場指定位置。

4、疏散線路及順序:

(1)善學(xué)樓2樓三(2)與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓后慢跑)

(2)善學(xué)樓2樓三(1)與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓后慢跑)

(3)善學(xué)樓3樓五(2)與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓后慢跑)

(4)善學(xué)樓3樓五(1)與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓后慢跑)

(5)善學(xué)樓1樓一(1)、一(2)、二(1)、二(2)各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地(尤其二年級盡量靠近南面草地,并在水泥地上空出通道,以便樓上師生迅速撤離),等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。

(6)所有學(xué)生撤離教學(xué)后,全部集中到籃球場,由體育組鄧?yán)迮c周美勇負(fù)責(zé)各班學(xué)生隊伍,學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到達(dá)指定位置后,馬上蹲下抱頭,并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處。然后準(zhǔn)備觀看教師滅火演習(xí)。

(7)由徐學(xué)儉、鄧?yán)?、鄧春毅進(jìn)行實際操作滅火演習(xí)(滅火場景布置)。

5、滅火:聽見火警警報,手提滅火器,前往出事地點(diǎn)進(jìn)行滅火。

6、清潔:保安部組織清掃。

十、分工安排及職責(zé):

趙偉忠校長:現(xiàn)場總指揮;

李衛(wèi)國:現(xiàn)場副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜;

徐學(xué)儉:現(xiàn)場突發(fā)事件處理;

周麗紅:宣傳統(tǒng)計工作;

夏曄:醫(yī)務(wù)工作;

王惠強(qiáng):演習(xí)總計時與攝像拍攝;

王雪娟:善學(xué)樓前學(xué)生疏散;

徐敏芳:善學(xué)樓西側(cè)南北通道學(xué)生疏散;

莊麗:橋上學(xué)生疏散;

徐燕:校園班級巡視(查找是否有遺漏學(xué)生);

善學(xué)樓1樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人:

一年級:王雅婷、二年級:顧學(xué)琴

善學(xué)樓2樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人(主要樓梯與走廊):

三年級:陳惠芳、四年級:陸瑛

善學(xué)樓3樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人(主要樓梯與走廊):

五年級:顧麗、六年級:張建

博學(xué)樓:張妙琴

十一、總結(jié)大會:

1、所有參加人員集合,由校長總結(jié)。

2、校長宣布演習(xí)結(jié)束(鈴音解除警報)。

3、各班在體育組安排下排隊回教室。

一。指導(dǎo)思想:為慶祝六一兒童節(jié),讓孩子過一個快樂的六一,同時結(jié)合科普教育特色,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),我校區(qū)擬開展我與科技同行慶六一游園活動。

二。活動時間:20xx.6.1上午8:3011:30,下午休息

三?;顒禹椖俊⒌攸c(diǎn)及負(fù)責(zé)人

低段:

1.七巧板拼搭

規(guī)則:給學(xué)生提供七巧板一副,學(xué)生如能拼搭成指定圖案(有分解線的圖案),即得分。

負(fù)責(zé)老師:xxx、xxx

2.開心農(nóng)場

規(guī)則:學(xué)生能認(rèn)出開心農(nóng)場中的3樣植物即得分。

負(fù)責(zé)老師:xxx、xxx

活動地點(diǎn):學(xué)校五樓的開心農(nóng)場

3.看誰開得直

規(guī)則:給學(xué)生提供直線車一輛,學(xué)生能在規(guī)定的長方形線內(nèi)開10米遠(yuǎn)即得分。

負(fù)責(zé)老師:xxx、xxx

活動地點(diǎn):一樓圓廳

4.給動物分類(適合低段)

規(guī)則:給你一個電路游戲板,游戲板的一側(cè)寫著一些動物的名稱,另一側(cè)寫著動物的類別,請你利用指針把相應(yīng)的動物和它所屬的動物類別連接在一起,如果連接正確的話,電路就會接通,電燈隨即點(diǎn)亮,即得分。

負(fù)責(zé)老師:xx、xxx

5.奇妙的飛鏢

規(guī)則:學(xué)生帶著自己設(shè)計的飛鏢,站在指定的圈內(nèi),用拇指和食指夾住飛鏢的一端,拋出飛鏢后,如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線,最后飛回學(xué)生所站的圓圈內(nèi),即得分。

負(fù)責(zé)老師:xx、xxx

6.誰能分得清

規(guī)則:給學(xué)生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個,學(xué)生如能在規(guī)定的時間內(nèi)找出熟雞蛋即得分。

負(fù)責(zé)老師:xxx、xx

7.紙飛機(jī)留空賽

規(guī)則:給學(xué)生提供4k的紙一x,請學(xué)生現(xiàn)場折一架飛機(jī),如果這架飛機(jī)能在空中停留10秒鐘即得分。

負(fù)責(zé)老師:xx、xxx

活動地點(diǎn):一樓航天航空模型室及東操場

8.視覺游戲

規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。

如:x紅綠紫藍(lán)橙黑

負(fù)責(zé)老師:xx、xxx

9.手不能抖

規(guī)則:把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道,而且沒有觸碰到軌道的即得分。

負(fù)責(zé)老師:xxx、xxx

10.記憶力大挑戰(zhàn)

規(guī)則:5秒之內(nèi)找對亮燈的水果,并按下相應(yīng)的按鈕,如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了,即得分。

負(fù)責(zé)老師:xxx、xxx

小學(xué)消防宣傳月活動方案篇2

為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,營造濃厚的消防宣傳氛圍,根據(jù)區(qū)消防委辦《2016年xx區(qū)“119消防周”活動方案》的通知,結(jié)合本校實際,特制定本“119消防周”活動的方案。

一、活動主題:“增強(qiáng)消防意識共創(chuàng)平安校園”

以宣傳普及防火、滅火、應(yīng)急疏散常識和查找、消除火災(zāi)隱患方法,傳授家庭自救逃生技能,開展滅火和應(yīng)急疏散演練等內(nèi)容為重點(diǎn),通過媒體互動、實地查找、網(wǎng)絡(luò)評論等方式,普及消防安全常識,了解火災(zāi)隱患類型,發(fā)動師生查找和消除身邊的火災(zāi)隱患,杜絕消防安全陋習(xí),培養(yǎng)良好的消防安全習(xí)慣,強(qiáng)化火災(zāi)報警意識,增強(qiáng)撲救初期火災(zāi)和應(yīng)急疏散逃生能力。

二、活動時間:11月7日——11月13日

三、活動內(nèi)容及安排:

?社區(qū)活動】

1、區(qū)消防支隊在“119消防周”期間利用官方微博(微博名稱:xx公安消防支隊)、微信(微博名稱:xx消防)與網(wǎng)民開展互動,通過電信、聯(lián)通、移動三大發(fā)運(yùn)營商群發(fā)宣傳短信,通過郵政公司制發(fā)宣傳名信片,廣泛發(fā)動市民群眾參與火災(zāi)隱患舉報和排查整改活動。

2、積極參與社區(qū)的消防安全知識講座活動和以疏散逃生為主要內(nèi)容的消防演練,提高轄區(qū)居村民的火災(zāi)防范意識及應(yīng)對能力。

?學(xué)?;顒印?/p>

1、營造氛圍(負(fù)責(zé)人:)

①組織好國旗下講話、專題廣播等宣傳活動。

②校園大屏幕全天候滾動宣傳,播放消防安全公益宣傳廣告,播出消防宣傳圖片和文字內(nèi)容;利用校園網(wǎng)、qq工作群傳播消防知識。

③各班級要利用午會課、班隊課、品社課的時間,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識,誦讀消防兒歌,在班級內(nèi)形成學(xué)消防、講安全的班級文化氛圍。

2、專題活動

消防周共7天,活動分別設(shè)定一個主題,具體內(nèi)容如下:

①消防宣傳啟動日(11月7日周一)

國旗下講話利用升旗儀式對全校師生作本?!?19消防周”活動的介紹和動員。講話主題為“消防安全時刻牢記”,為全校師生提出消防安全的幾點(diǎn)建議。此次講話為消防宣傳周活動的啟動儀式,正式拉開本次“119消防周”的序幕。

負(fù)責(zé)人:x

②消防小報制作日(11月8日周二)

各年級根據(jù)本年級學(xué)生的年齡和認(rèn)知特點(diǎn),在老師和家長的指導(dǎo)下制作消防安全宣傳小報,學(xué)校層面進(jìn)行評獎(每班上交3-5份)。

(主題)一年級:消防標(biāo)志及器材;二年級:火災(zāi)的預(yù)防;三年級:校園消防安全知識;四年級:火災(zāi)中的自救;五年級:火災(zāi)事故案例。

各年級除了分配的主題內(nèi)容外,可以配上相關(guān)的圖片、歌謠等。

負(fù)責(zé)人:x

③消防活動體驗日(11月9日周三)

中午12:15,組織全校學(xué)生及全體教職員工進(jìn)行一次消防安全疏散演練。要求全體參加人員自備濕的手帕或小毛巾,按照指定路線安全有序疏散。疏散后進(jìn)行教師、五年級學(xué)生滅火演習(xí)。

負(fù)責(zé)人:

④安全隱患排查日(11月10日周四)

總務(wù)處要加強(qiáng)對教學(xué)樓的安全管理,經(jīng)常檢查消防通道、消防器材等消防設(shè)施,確保各樓消防器材完善,擺放規(guī)范;日常檢查維護(hù)及時,安全管理人員對消防器材能夠熟練使用。

組織部分教師、大隊委員深入細(xì)致排查校園內(nèi)的安全隱患(特別是火災(zāi)隱患),提交校園安全隱患排查表,學(xué)校則責(zé)成相關(guān)部門及時回應(yīng)并予以整改。學(xué)生回家后與家長一起認(rèn)真排查家庭火災(zāi)隱患,對家長提出整改建議(3-5年級每班交5份家庭火災(zāi)隱患排查表)

負(fù)責(zé)人:x

⑤消防知識宣傳日(11月11日周五)

下午班會課,各班級根據(jù)校方提供的文字資料和視頻以“認(rèn)識火災(zāi)”為主題開展一次消防專題班隊會活動??梢岳枚嗝襟w、案例對學(xué)生進(jìn)行直觀的教育,使學(xué)生感知火災(zāi)的危害,了解火災(zāi)的預(yù)防和自救逃生的方法。(各班上傳班會照片1-2張)

負(fù)責(zé)人:

⑥社區(qū)消防參與日(11月12-13日)

各班級積極動員學(xué)生積極參加社區(qū)消防活動,收看消防宣傳公益廣告,學(xué)習(xí)消防知識,體驗逃生技能。號召同學(xué)們“小手牽大手”,和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起參與到活動之中,查找家庭中的安全隱患,并進(jìn)行整改。

負(fù)責(zé)人:x班主任、家長

備注:后續(xù)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)常識調(diào)查

學(xué)校將抽查三、四、五年級部分學(xué)生對消防常識的掌握情況,班主任負(fù)責(zé)各班的防災(zāi)減災(zāi)知識傳授,學(xué)校通過抽查了解相關(guān)年級、相關(guān)班級學(xué)生的安全認(rèn)知基礎(chǔ),便于以后循序漸進(jìn),逐年級推進(jìn)安全教育工作,為學(xué)校安全教育工作的深入開展、形成特色做好鋪墊。

負(fù)責(zé)人:x季龍、屠響軍、班主任

四、工作要求:

各班級要圍繞主題,結(jié)合班級實際,認(rèn)真落實學(xué)?;顒臃桨?,堅持知行統(tǒng)一的原則,利用好午會、班會、品社課等教育時機(jī),加強(qiáng)學(xué)科滲透,充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性和主動性,創(chuàng)造性地落實教育要求,使學(xué)生真正學(xué)到消防安全常識和逃生自救技能,切實增強(qiáng)宣傳實效。

五、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

組員:

2、工作小組

組長:

副組長:

組員:

小學(xué)消防宣傳月活動方案篇3

一、背景預(yù)設(shè)

某教學(xué)或?qū)S媒淌遥?01教室)突然起火,火勢較猛,情況緊急。(后勤辦汪老師負(fù)責(zé)安排放煙幕)

二、過程設(shè)定

1、廣播緊急通知(洪x葉)

擬內(nèi)容:各位同學(xué),201班教室前突然起火,情況緊急,請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下迅速、有序的撤離教室,到操場集中。

2、拉響警報(報警聲)

3、聽到警報聲后,班主任老師(上課老師)帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。但須注意:

(1)冷靜判斷,起火點(diǎn)的位置

(2)帶好濕毛巾

(3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離

(4)應(yīng)絕對服從老師的組織

(5)按預(yù)定的撤離線路有序地撤離

4、學(xué)生撤離后,到大操場集中:

(1)各班主任清點(diǎn)人數(shù),向年級組長匯報;年級組長向鄭x匯報。

(2)點(diǎn)評。

三、撤退線路要求

(一)、各通道管理老師

(1)1號通道 :前教學(xué)樓西面樓梯及出口

通道管理老師安排:值周老師莫x賢(前一樓西出口處)

(2)2號通道:前教學(xué)樓東面樓梯,經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場

通道管理老師安排:馮x燕(前二樓東面樓梯口)、賴x芝(前四樓東面樓梯口)、馬x超(德育廳外側(cè)操場)

(3)3號通道:后教學(xué)樓西面樓梯及出口

通道管理老師安排:孫x美(后一樓西面樓梯口)

(4)4號通道:后教學(xué)樓東面樓梯及出口

通道管理老師安排:許x(后教學(xué)樓二樓東面大廳)、楊x(后教學(xué)樓四樓東面大廳)、馮x俏(后一樓大廳樓梯口)

(二)要求:

1、各通道管理老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序,控制速度,確保學(xué)生疏散過程中的安全。

2、對疏散過程中學(xué)生的操作方法進(jìn)行提醒與指導(dǎo)

3、沒有明確指派任務(wù)的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。

4、1—6年級到操場站立按升旗位置排列。

(三)疏散路線:見附件3

四、現(xiàn)場巡視:行政值周教師 壽x明

附件2:

火場逃生的自救方法:

a、發(fā)生火災(zāi)后,不要為穿衣、找錢財而耽誤寶貴的逃生,應(yīng)盡快從安全通道、安全出口和消防樓梯撤離,切勿盲目亂竄或使用電梯逃生;

b、離火場時,遇到濃煙不要直立行走,應(yīng)盡量采用低姿勢行走或匍匐前行,用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙窒息;

c、樓梯已起火,但尚未燒斷且火勢不很猛烈時,可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速沖下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當(dāng)猛烈時,可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來,一端拴在牢固的門窗或其它重物上,然后順繩子或布條滑下(三樓以上住戶慎用)

d、各種逃生之路均被切斷時,應(yīng)退回居室內(nèi),采取防煙堵火措施,關(guān)閉門窗,并向門窗上澆水,還要用濕毛巾捂住口鼻,做好個人防護(hù),同時,向室外揮動鮮艷的東西(在夜晚則可向外打手電),發(fā)出求救信號;

e、逃生時一旦衣服被燒著,著火人可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅,或由其他人幫忙撲滅火焰,切記不能奔跑。

小學(xué)消防宣傳月活動方案篇4

一、活動主題

落實消防責(zé)任防范安全風(fēng)險

二、活動內(nèi)容

(一)組織開展消防宣傳教育活動。一是要制定消防宣傳月活動方案。二是要組織開展一次火場逃生演練。開展一次火場逃生演練,切實提升人員消防安全意識。宣傳月期間,官方微信公眾號要編發(fā)不少于一期消防宣傳月相關(guān)活動的信息。三是要營造濃厚宣傳氛圍。街道各單位要在顯著位置懸掛與“落實消防責(zé)任防范安全風(fēng)險”主題相關(guān)的消防宣傳標(biāo)語,張貼消防宣傳掛圖,播放消防公益廣告,張貼橫幅與掛圖總計不少于10張。要督促所屬行業(yè)系統(tǒng)單位開展消防宣傳教育,切實營造濃厚宣傳氛圍。

(二)開展各類主題宣傳活動,提升群眾消防參與度。宣傳月期間,全縣將開展一系列富有特色的消防宣傳活動。街道要按照縣消安委辦要求,落實責(zé)任、細(xì)化任務(wù),確保各項活動落地見效。一是開展“一次網(wǎng)絡(luò)有獎?wù)骷被顒印7e極參與“我與‘火焰藍(lán)’”網(wǎng)絡(luò)征集活動,鼓勵動員全街道網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)身邊的消防元素、參與各類消防活動、講述自身經(jīng)歷的消防故事,有獎?wù)骷嚓P(guān)圖片、視頻、文字、文創(chuàng)產(chǎn)品,廣泛進(jìn)行推廣傳播。二是開展“百場消防嘉年華”活動。宣傳月期間,街道要分別在當(dāng)?shù)卮笮蜕虡I(yè)綜合體、廣場等人員聚集場所開展親子體驗游園活動,配套設(shè)置豐富多彩的主題游園體驗項目,免費(fèi)發(fā)放宣傳資料和宣傳小獎品。三是開展“萬人入戶送平安”活動。協(xié)助縣消安委辦將協(xié)調(diào)外賣企業(yè)、燃?xì)夤痉謩e組織萬名外賣小哥和燃?xì)獬韱T開展以進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村為主的消防宣傳月活動,入戶提醒冬季消防安全注意事項,持續(xù)深化消防安全“敲門”行動。四是開展“全民平臺學(xué)消防”活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要繼續(xù)利用全民消防安全學(xué)習(xí)云平臺,廣泛發(fā)動注冊,組織社會各界群眾進(jìn)行學(xué)習(xí)、參與答題。持續(xù)加大各類消防科普場館的開放力度,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在黨群服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)中心(站)等場所設(shè)置不少于2個專項消防宣傳點(diǎn),努力營造“全民學(xué)消防”的濃厚氛圍。

(三)挖掘消防宣傳主題精品,提升消防知識傳播力度。要持續(xù)鞏固原有消防宣傳品牌內(nèi)容,制作系列消防安全公益廣告,提高群眾消防安全意識。一是宗教人士說消防大延伸。協(xié)助縣消安委辦繼續(xù)聯(lián)合縣委統(tǒng)戰(zhàn)部(民宗局)在全縣開展“宗教人士說消防”活動,總結(jié)“僧人說消防”經(jīng)驗,將范圍擴(kuò)大到五教知名人士,用宗教語言傳遞消防安全理念和常識??h委統(tǒng)戰(zhàn)部(民宗局)要結(jié)合宗教活動場所消防安全專項整治三年行動要求,對宗教場所從業(yè)人員進(jìn)行全員消防安全教育培訓(xùn)和疏散演練。通過宗教人士慈悲向善的形象普及防微杜漸、同舟共濟(jì)等消防理念,向廣大信眾講解消防安全知識。二是消防文創(chuàng)作品大創(chuàng)作。宣傳月期間,協(xié)助縣消安委辦、縣消防救援大隊將攜手社會專業(yè)團(tuán)隊聯(lián)合策劃推出一大批主題消防宣傳作品,以圖文、海報、短視頻、公益廣告、微電影、動漫短片等多種形式普及消防常識,展示新時期消防救援隊伍形象。在文學(xué)類(詩歌、散文、小說等)、視頻類(微電影、公益廣告等)、工藝實物類(卡通、人偶、實物宣傳品等)、藝術(shù)作品類(書畫、相聲、歌舞、小品、舞臺劇等)四類中,策劃推出不少于2類的主題宣傳作品。三是消防交通專線大起航。宣傳月期間將協(xié)助推出1輛消防主題宣傳公交車,車內(nèi)利用車載視頻播放消防公益廣告,開展為期一個月的流動宣傳。推出消防宣傳公交專線、公交站消防主題長廊,用知識性、時尚性、趣味性的設(shè)計吸引乘客學(xué)習(xí)消防知識。

(四)深化宣傳“五進(jìn)”工作,固化常態(tài)化體驗式教育。消防宣傳教育進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭工作是提高全民消防安全素質(zhì)和社會整體消防安全水平的長效機(jī)制和有效舉措。一是抓好社會化消防宣傳。協(xié)助縣消安委辦將視情召開全縣消防宣傳“五進(jìn)”工作推進(jìn)會,推廣好的經(jīng)驗做法。街道要按照消防安全專項整治三年行動總體部署,在消防宣傳“五進(jìn)”工作方面大膽創(chuàng)新、推陳出新,落實消防安全主體責(zé)任,指導(dǎo)轄區(qū)社會單位開展消防安全“三提示”“一懂三會”培訓(xùn)和全員疏散逃生演練。二是緊盯基礎(chǔ)性重點(diǎn)宣傳。協(xié)助縣教育局要結(jié)合消防安全宣傳教育“進(jìn)學(xué)?!惫ぷ鳎B(tài)化抓好全縣中小學(xué)生消防安全宣傳教育月的各項活動,廣泛普及消防安全常識,使學(xué)校師生和教職員工懂逃生、能自救。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、縣消安委各成員單位要結(jié)合《安全生產(chǎn)法》《高層民用建筑消防安全管理規(guī)定》宣貫,廣泛組織各行業(yè)、各系統(tǒng)、各單位群眾觀看典型火災(zāi)案例,做到以案說法、以案明責(zé)、以案警示。三是固化體驗式科普宣傳。街道要在嚴(yán)格執(zhí)行防疫要求的前提下,充分發(fā)揮消防科普教育基地、消防隊(站)、宣傳車等宣傳資源、陣地的作用,落實常態(tài)化宣傳教育,每周消防站開放不少于2次,每輛消防宣傳車每周開展流動消防宣傳不少于4場次。

(五)拓展傳統(tǒng)媒介和新媒體覆蓋面,濃厚消防宣傳氛圍。一是傳統(tǒng)媒體宣傳要持續(xù)發(fā)力。宣傳月期間,發(fā)動村居民積極觀察學(xué)習(xí)在報紙、電臺、電視臺推出專欄、專版,播放消防公益廣告或安全提示。二是新興媒體宣傳要縱深發(fā)展。宣傳月期間,街道官方微信、微博發(fā)布要至少編發(fā)一期消防宣傳月系列活動。三是戶外屏媒宣傳要密集覆蓋。街道要利用宣傳櫥窗、戶外視頻、樓宇電視、車載視頻等媒介,廣泛播報宣傳主題和消防公益廣告、火災(zāi)案例警示教育片。積極協(xié)調(diào)在全縣高速公路出入口、高速沿線顯示屏播放消防安全字幕,提醒過往司機(jī)和乘客時刻注意消防安全。街道要在不少于2處鬧市區(qū)、商業(yè)密集區(qū)或標(biāo)志性建筑戶外大屏進(jìn)行滾動播放消防宣傳標(biāo)語、公益公告,在街面銀行網(wǎng)點(diǎn)、通訊機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)等戶內(nèi)外屏媒每天滾動播放消防公益廣告、視頻短片不少于20處,努力營造濃厚氛圍。

三、工作要求

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),緊扣主題。街道緊緊圍繞宣傳月活動主題,緊密結(jié)合實際,制定周密方案,明確具體分工,部署好轄區(qū)內(nèi)的任務(wù)清單,將宣傳月活動與中心工作有機(jī)結(jié)合,推動社會各行業(yè)、部門、單位落實消防宣傳主體責(zé)任,嚴(yán)格落實法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)、監(jiān)管方式等要求,確保組織發(fā)動廣泛有力,各項活動開展到位。

(二)創(chuàng)新形式,注重落實。街道要根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣耖g民眾的風(fēng)俗生活文化,結(jié)合冬季火災(zāi)防范要點(diǎn),創(chuàng)新多種宣傳形式、載體、內(nèi)容;制定具體實施方案,明確工作目標(biāo)、主要任務(wù)和保障措施,切實抓好組織實施,廣泛發(fā)動基層宣傳力量開展面對面教育培訓(xùn),不斷擴(kuò)大消防宣傳月影響力,努力營造“全民學(xué)消防”的濃厚氛圍。

(三)收集素材,集中報道。街道要切實加強(qiáng)宣傳月活動期間圖文影像資料、工作動態(tài)信息、重要新聞線索的收集、整理和報送工作。街道“119”消防宣傳月活動方案于11月5日前,總結(jié)及行業(yè)主管部門消防宣傳活動情況統(tǒng)計表(附件4)和“119”消防宣傳月活動情況匯總表(附件5)于11月26日前報縣消安委辦,相關(guān)作品與活動總結(jié)一并上報。

小學(xué)消防宣傳月活動方案篇5

一、組織機(jī)構(gòu):

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx

二、活動主題:

安全在我心中

三、活動內(nèi)容:

開展好“六個一”活動,即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、做一次水上小學(xué)平安校園警句征集活動、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。

具體安排是:

1、11月4日上午,進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動,召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議,學(xué)習(xí)上級通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學(xué)?!?1·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。

2、11月4日下午,召開全體教職工會議,學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,解讀學(xué)?!?1·9全國消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。

3、11月3-6日,營造好宣傳氛圍。學(xué)校通過設(shè)置消防宣傳標(biāo)語,利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行集體晨會,宣傳消防知識,各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。

4、11月7日大課間,學(xué)校組織“11·9全國消防日”師生疏散演練活動。

5、班主任利用大課間讓學(xué)生收看119消防宣傳的圖片和視頻(圖片ppt和視頻的鏈接看xxxxxxxxxxx@163.com郵箱)。

四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動。

1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點(diǎn),充分利用學(xué)校的`網(wǎng)校、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體集中開展宣傳教育活動,創(chuàng)新宣傳方式,想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

2、大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實際、貼近生活,積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動,延伸消防安全教育的觸角。

4、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全“六個一”宣傳教育活動:

(1)懸掛一條消防宣傳橫幅;

(2)觀看一次消防安全宣傳片;

(3)舉行一次消防安全知識專題講座;

(4)發(fā)放一份“消防安全知識測試卷”,學(xué)生帶回家與家長共同完成,11月10日周一班主任收齊批閱。

(5)開展一次逃生疏散演練;

(6)設(shè)計一期消防主題板報;

5、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險自救互救基本技能,讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能,學(xué)會使用滅火器材,進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。

五、全面排查,及時整治校園消防安全隱患。

1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

2、按照教委和上級有關(guān)部門的安排,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。

3、堅持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則,重點(diǎn)查看學(xué)校實驗室、教室、圖書館、多媒體教室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生實驗室、微機(jī)室、開水房、傳達(dá)室、鍋爐房的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。

4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費(fèi)到位,整改措施落實,確?;馂?zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

小學(xué)消防宣傳月活動方案篇6

一、教學(xué)活動目的:

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的、消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

3、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

二、教學(xué)活動重點(diǎn):

1、消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

三、教學(xué)活動難點(diǎn):

1、掌握滅火方法。

四、活動準(zhǔn)備:

1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。

2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(?。?。

3、4臺小滅火器。

五、教學(xué)方法:

1、自主參與實踐、合作探究式。

六、教學(xué)過程:

(一)導(dǎo)入新課。

(1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。案例一2003年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。案例二2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

(1)校園防火應(yīng)注意什么?

(2)如何使用液化氣、煤氣?

(3)如何使用電器?

(4)外出野炊應(yīng)注意什么?

(5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?

(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(7)人身著火時如何自救?

(8)樓房著火如何逃生?

(9)山林著火如何逃生?

(三)小組代表分題發(fā)言。

(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識”教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文。

(1)自學(xué)“消防安全常識”教材全文。

(2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文。

(五)板書設(shè)計:

(一)消防安全常識 (略)

(二)火災(zāi)撲救常識(一)火災(zāi)報警

(三)滅火方法

(四)自救與逃生

(六)實踐活動:

1、分4人小組,讓學(xué)生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣

2、分4人小組,“用滅火器”演市如何“滅火”,讓學(xué)生實例操作如何使用“滅火器”。

七、教師贈言同學(xué)們:火災(zāi)無情!請注意防火!請注意安全!請珍惜人生!

八、課后評析