小學畢業(yè)晚會策劃活動方案模板6篇

時間:2023-06-23 作者:Indulgence 策劃書

活動方案是在一場活動前需要著手準備的一種,為了保證活動可以萬無一失,我們必須要在寫活動方案上下功夫,以下是范文社小編精心為您推薦的小學畢業(yè)晚會策劃活動方案模板6篇,供大家參考。

小學畢業(yè)晚會策劃活動方案模板6篇

小學畢業(yè)晚會策劃活動方案模板篇1

一、活動目的:

六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)季,我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,展示六年來的教育效果,表達這六年級學習生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學生的小學生活畫上圓滿的句號,展望更美好的未來。

二、主題

“百年豐小夢想起點”――豐士小學201_屆六年級畢業(yè)典禮

三、時間:

7月2日上午8:30分(提前半小時報到)

四、地點:

新豐士小學報告廳

五、參加人員:

六年級任課老師、六年級學生、家長、全體行政人員。

六、活動準備:

1.主持、主持詞串接:學生2名(曹秀娟、朱春江)

2.《那些年》mtv,ppt背景,音樂控制:朱春江

3.音響調(diào)試、攝影攝像、燈光:費順國殷鋒杰章劍鋒吳云輝

4.主席臺布置、橫幅、花束準備:張圣揚

橫幅:“百年豐小夢想起點”――豐士小學201_屆六年級畢業(yè)典禮

5.畢業(yè)證書,優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書:於紅梅

6.詩朗誦:學生4名(曹秀娟)

7.其他:校長致辭(談海萍),教師致辭(曹秀娟),學生代表發(fā)言(陸渴寧,曹秀娟負責落實),朱嘉銘贈言(談校長負責落實),13位獻花的學生(徐校長負責落實)。

入座:根據(jù)會場標識,會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班,學生坐前面,家長坐后面,校長、教導、班主任坐第一排,其他老師坐便于進出的座位。

七、活動流程:

1.序曲――音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風》(會場準備)投影“百年豐小夢想起點”――豐士小學201_屆畢業(yè)典禮

2.開場白,宣布典禮開始。

3.回憶(滾動播放:“那些年”mtv)(音樂:《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧,校園》)

4.校長致辭小學畢業(yè)晚會活動方案小學畢業(yè)晚會活動方案。(談海萍)

5.感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,說一聲:謝謝你爸爸或者媽媽!)

6.感恩老師。所有任教老師上臺,畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭(曹秀娟)

7.學生配樂詩朗誦《愛在母?!?曹秀娟)

8.宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)

12.尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影,結(jié)束?!蹲D阋宦讽橈L》音樂。

小學畢業(yè)晚會策劃活動方案模板篇2

一、主題:感恩教育(感謝學校、感謝老師)

二、時間:7月1日上午8點

三、地點:學校大操場

四、參加人員:學校領(lǐng)導、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表

五、活動準備:

(1)主持人:六年級兩名學生

(2)布置會場:王建平、體育組全體教師

六、活動的目的:

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。

3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”

七、活動過程:

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關(guān)四小20__屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(三)全體起立,奏唱國歌。

(四)領(lǐng)導代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了城關(guān)四小20__年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領(lǐng)導時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們城關(guān)四小會因為擁有我們而驕傲。

(五)畢業(yè)生代表講話

六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離??墒?,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(六)教師代表講話

我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的`相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!

(七)、宣布畢業(yè)生名單

六年的小學生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書

有請學校領(lǐng)導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

(九)、向老師獻花合影

老師,今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)

(十)合唱《感恩的心》:

親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感#兄x您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心” 。

(十一)宣布活動結(jié)束

甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙、光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:今天我們是莘莘學子。

乙:明天是社會的棟梁,

甲:今天我們歡歌在一堂。

小學畢業(yè)晚會策劃活動方案模板篇3

活動目的:

即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為“__一小”的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創(chuàng)造精彩的人生!

時間:6月30日下午

地點:學?;@球場

活動主題:感謝師長恩珍藏母校情

與會人員:學校領(lǐng)導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人

主持:李__、何__

準備:學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

程序:

1.升國旗,齊唱國歌,。

2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

3.學生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)

4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)

5.何祖勝老師代表致祝福辭。

6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8.學校領(lǐng)導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

9.學生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)

10.校長講話。

11.學生宣誓。

12.學生獻歌:《感恩的心》

東__市第一小學

20__年6月11日

畢業(yè)宣誓詞:

我是東__市第一小學的學生,也是一名預備中學生。在畢業(yè)走向更高一級學校后,我一定將講文明、懂禮貌,遵守校紀校規(guī),遵守公共道德,遵守公共秩序的學校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大,愛家人,愛老師,愛同伴,愛校園,努力為學校增光添彩!

宣誓人:

感恩我的老師感恩我的父母

小學畢業(yè)晚會策劃活動方案模板篇4

?活動前言】:

又一屆學生小學畢業(yè)了。在過去的幾年里,他們不斷學習、成長,到處飄溢著他們的歡聲笑語與智慧。在老師的培育下,在他們自己的努力下,如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開朗、愛好體育、喜歡閱讀、特長突出。本次所策劃的活動,就是力求從多個角度向家長展示孩子的成長過程,當作回憶又當作激勵。

?活動思路】:

1、將畢業(yè)晚會活動與本學期的家長會融為一體,一起進行。

2、活動思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。

3、在活動中表現(xiàn)出孩子快樂成長的一面,也展示孩子們學有所成的一面,同時還將充分體現(xiàn)出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福。

4、在活動中讓教師與學生一起歡慶、一起祝福,在孩子們成長記憶中留下美好的印象。

?活動目的】:

小學生活對每一個同學來說都是難以忘懷的。揮手之間,六年已過,成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂,又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕,通過典禮活動的形式來表達同學們對老師的感恩之情,也展示六年來學生成長的喜悅,同時增進家長對孩子、對老師、對學校的了解。

?活動過程】:

一、準備:

1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進行預播。

2、收集各班相片共100多張,并制作成家長會暨畢業(yè)晚會活動的歡迎界面。

3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量,開會討論各個節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式,并在各班選人進行排練。

4、家長會邀請函的制作及發(fā)放。

5、節(jié)目單的制作。

6、家長及學生座位具體安排。

7、各種服裝道具的落實。

8、活動當日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風、拉幕、催場、報道等)。

9、所有嘉賓的邀請。

10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。

11、學生集會前的紀律教育。

12、道路批示牌的落實。

13、家長會反饋表的發(fā)放及回收。

二、具體流程:

1、家長會暨畢業(yè)晚會歡迎片的循環(huán)播放。

2、師生朗誦《夢想從這里起航》

3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》

4、年級主任講話

5、合唱《我們自己的歌》

6、回顧短片《童年印記》的播放

7、小學部主任講話

8、拉丁舞表演

9、師生合唱《最好的未來》(歌伴舞)

10、英語配音

11、中學部主任講話

12、教師舞蹈《千里共嬋娟》

13、學生獻花。師生對白。

?活動反思】:

1、活動準備時間長,難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時一個多月。材料收集時要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍并進行整理,費時很多。鋼琴聯(lián)彈的'節(jié)目因為難度大,也提前一個多月就進行了訓練。特別是教師節(jié)目,本來上班時間就很緊張,只能利用每天晚上下班后的時間進行排練。

2、涉及的人員多。一臺晚會不是一兩個人就能完成的。涉及到多個部門,其中協(xié)調(diào)工作非常重要。畢業(yè)晚會活動總結(jié)

3、道具落實也是一大難題。僅僅就是因為租借服裝的問題,負責老師就跑了市場好幾次,為了挑選到合適的服裝有時一去就是一整天。以后在設(shè)計節(jié)目時還應對道具有個預判,安排專人負責比較合適。

4、費用還是比較多的。為了完成這次任務,租借服裝、購買鮮花氣球等共花費組內(nèi)經(jīng)費2500多元。以后還得想辦法在開展好活動的同時節(jié)約開支。

5、活動效果普遍反映較好。雖然活動中有這或那不完美的地方,但晚會結(jié)束后,在與學生、家長、同事的交流反饋中,我們得到絕大部分人的一致肯定。這當然成為了我們辛勞之后最好的安慰。我們從中也可以看到,家長、學生與教師三者一起進行的交流活動還是頗受歡迎的,也反之知道以前我們對于這樣的活動開得太少。

6、回顧短片《童年印記》是晚會上的一大亮點,應該也是最受學生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能,堅持這種做法對于學生、對于老師、對于家長都是最好的留念。

7、摘錄一些家長及孩子的話,用以說明此次活動在他們心目的位置及帶去的影響。

小學畢業(yè)晚會策劃活動方案模板篇5

活動目的:

感恩母校,感恩老師,珍惜師生情誼;帶著希望,帶上祝福,跨入中學大門,為了美好的明天而努力學習。

活動準備:

1.在老師指導下作好策劃、分工;

2.教室布置:制作展板布置教室,營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙,營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標語,配上相應的彩色粉筆畫,后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。

3.排練節(jié)目準備演出;

活動過程:

序曲——中隊長講話

(全體學生上臺排好隊,準備詩歌朗誦)

伴隨著歡樂的歌聲,汲取著空氣的芬芳,我們——一群六年級的孩子,將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰,給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處,讓我們難舍難分。在此離別之際,讓我們心懷感恩,把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別,把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始——

第一樂章深深的感恩

活動一:集體詩朗誦

在《感恩的心》樂曲背景下,全體深情朗誦——《老師,我們愛您》

(朗誦結(jié)束,學生回座位,主持人上臺)

男:今天是個好日子

女:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男:今天是個好日子

女:相聚的時刻我們放飛希望

女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感

男:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切

女:讓我們再一次聆聽校長的教誨

男:大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭!

活動二:校長講話

男:校長如浴春風的話語將永遠銘刻在我們心間!

女:聽過某老師故事的同學,一定不會忘記他那幽默的言詞,也不會忘記他海闊天空的談論,讓我們歡迎某老師講話!

活動三:某老師講話

男:我們男孩子們也不會忘記經(jīng)常陪伴我們某老師,請某老師講話!

某老師講話

女:我們最最親愛的,某老師講話!

某老師講話

中隊長朗讀恩師贈言錄

女:老師們的諄諄教誨還回響在耳邊

男:老師們的殷切希望將化作我們前進的動力

女:讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)

男:讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛

男:下面請畢業(yè)生代表發(fā)言!

活動五:畢業(yè)生代表發(fā)??

女:感恩是我們不變的情?

男:感恩是生活永恒的旋律

女:讓我們牢記老師的教誨,銘記老師的恩情,帶上希望,帶上祝福,努力學習,好好生活,做一個正直的人,做對社會有用的人,回報老師的恩情,回報母校的培養(yǎng)!

男:為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會,大家精心排練了節(jié)目,下面請大家欣賞精彩的表演!

活動六:表演節(jié)目

女:小學生涯是一本倉促的書,六年幾千頁就這樣匆匆翻過,此時此刻,我們每一個人既興奮喜悅,又帶著一絲離別的傷感。今天對我們在場的每一位同學都有著極不尋常的意義。在這里,我們匯成了一個團結(jié)奮進的集體,這里就是我們的家!我們獨一無二又溫馨的家!請欣賞我們的老師們給我們帶來的《相親相愛一家人》

男:我們都是相親相愛的一家人,我們的老師想父母一樣戰(zhàn)鼓我們,同學之間的友誼也似海深,接下來請欣賞小品《同學情深》

女:某帥氣男生,今天特意為我們帶來歌曲,大家掌聲鼓勵!

男:接下來是我們可愛的女生,為我們帶來合唱《明天會更好》,祝愿我們的老師以及同學們明天更好!

感恩是我們永遠不變的旋律,讓我們牢記老師的教誨,銘記老師的恩情,學會感恩,下面請老師們欣賞歌曲《感恩的心》,祝愿老師們身體健康,生活愉快!

第二樂章依依惜別

女:告別今天,我們將站在新的起點

男:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線

女:今天,我們以母校為榮

男:明天,母校以我們?yōu)闃s

女:各位同學,各位老師,在這離別之際,我們別情依依。

男:再見吧,親愛的同學!盼望你早日成功的消息

女:在這離別之際,我們有千言萬語??匆谎劾蠋煷认榈娜蓊仯话研膼鄣淖?,把這美好的一切珍藏心中

全體學生合:再見吧,親愛的老師!請接受我們深情的敬禮!

男:分別是下一次相聚的開始,人生要靠自己去改寫,只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的未來

女:相信再次的相聚,會是我們回首美好過去,談及精彩現(xiàn)實的明天

男:讓我們深深祝福母校的每一位老師——

全體學生合:身體健康,事業(yè)成功,生活愉快!

女:深深地祝愿母校的明天——

全體學生合:更加燦爛輝煌!

男女合:我宣布—— “畢業(yè)聯(lián)歡會”到此圓滿結(jié)束。

小學畢業(yè)晚會策劃活動方案模板篇6

一、活動目的

本次小學畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動為主要方式,總結(jié)學生小學六年的學習、生活,回憶美好的童年時光;展望未來,增強學生面對全新學習、生活環(huán)境的信心。

二、活動宗旨

全員參與、回憶點滴、感謝師恩、放飛理想

三、活動策劃與組織

策劃:崔寅、馬燕

組織:德育處、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任

藝術(shù)指導:小學音樂組

技術(shù)支持:小學信息技術(shù)室

四、活動時間、主題

20__年5月組織發(fā)動,前期準備

20__年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目

20__年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目

20__年7月上旬畢業(yè)典禮

五、畢業(yè)典禮具體流程安排

(一)主持人(學生四人)開場

(二)隊儀式

(三)楊勇校長致辭

(四)主要活動

1、播放照片

2、歌曲齊唱《童年》

3、馮智強主任上臺送祝福

4、屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語

5、學生詩朗誦《師恩難忘》

6、器樂表演,古箏合奏《瀏陽河》

7、全體學生向老師敬禮

8、學生向畢業(yè)班教師獻花

9、師生合奏《送別》

10、教師獨唱《螢火蟲》

11、教師詩朗誦

12、頒發(fā)畢業(yè)證

13、學生舞蹈《在希望的田野上》

14、神九升空,放飛理想

(五)結(jié)束語

1、學生互贈禮物

2、教師送學生出校門