醫(yī)學(xué)生晚會(huì)活動(dòng)策劃8篇

時(shí)間:2023-03-08 作者:Fallinlove 策劃書(shū)

上班族明白活動(dòng)策劃在梳理的時(shí)候有哪些一定要注意的點(diǎn)嗎,活動(dòng)策劃是活動(dòng)啟動(dòng)前梳理的一種重要文件,范文社小編今天就為您帶來(lái)了醫(yī)學(xué)生晚會(huì)活動(dòng)策劃8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

醫(yī)學(xué)生晚會(huì)活動(dòng)策劃8篇

醫(yī)學(xué)生晚會(huì)活動(dòng)策劃篇1

一、 活動(dòng)主旨:

以“迎元旦”為主題,豐富學(xué)生課外生活,幫助學(xué)生在互動(dòng)游戲中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,友好相處,并理解中國(guó)習(xí)俗元旦這個(gè)節(jié)日。

二、晚會(huì)節(jié)目安排:

1、歌舞

(1)歌:以報(bào)歌或拉歌等形式進(jìn)行(詳見(jiàn)節(jié)目單)

(2)舞:交誼舞、集體熱身“兔子舞”

2、活動(dòng):

(1)乘公共汽車游戲

主持人朗讀一則小故事,要求參賽者聽(tīng)見(jiàn)“站”字坐下,聽(tīng)到“坐”字站起來(lái),每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員,每做錯(cuò)一次就朝頭上猛敲一下,最后,被敲次數(shù)最多者,唱一首歌。

有一次,小明和妹妹乘公共汽車,上車后,小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位,他丟下妹妹趕緊跑過(guò)去坐下。這時(shí),過(guò)來(lái)一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊。妹妹對(duì)小明說(shuō):“哥哥,你看你,你坐著奶奶站著,多不好啊!你趕快站起來(lái),讓奶奶坐吧!”小明挨了批評(píng),心里很不高興,賭氣說(shuō):“你讓我站著,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶聽(tīng)了笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你坐吧,我不坐?!泵妹谜驹谛∶魃砼詺獾镁锲鹆诵∽欤f(shuō):“你真不懂禮貌,我再也不愿站在你旁邊了!”這時(shí),汽車到站了,那位奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影,小明的心里很不是滋味,他覺(jué)得自己是錯(cuò)了,情不自禁地站起來(lái),悄悄地離開(kāi)了那個(gè)座位,嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站還是坐,今天我怎么湖涂了!”

(2)相依為命

兩人站在一張報(bào)紙上,開(kāi)始回答問(wèn)題,答錯(cuò)問(wèn)題,報(bào)紙折半繼續(xù),答對(duì)問(wèn)題,問(wèn)下一道,共5題,問(wèn)完時(shí),還能符合上一條規(guī)則的,游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)。

(3)小九九接龍游戲

站上一排人,坐其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō),49,下一個(gè)趕緊答36,她再接著說(shuō)68,下一個(gè)回答48,以此類推,說(shuō)錯(cuò)者受罰唱歌。(速度逐步增快)

(4)占領(lǐng)陣地

每組9人,凳子比人數(shù)少一條,然后大家圍著凳子坐,聽(tīng)到鼓停就搶位,每輪淘汰一人,剩下最后一人獲勝,并獲獎(jiǎng)品。

(5)傳情達(dá)意

①默契:一人描述物品或成語(yǔ),另外一個(gè)猜,限制一分鐘。

成語(yǔ):十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常??

物品:拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

②善解人意:抽取一組人,人與人之間不能說(shuō)話,由主持人傳話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思,獲勝者每人一獎(jiǎng)品。

(6)緣分抱抱抱,汽球爆爆爆

晚會(huì)臨近尾聲,抽號(hào)選對(duì),用抱汽球方式夾爆汽球,勝者各得獎(jiǎng)品一個(gè)。

(7)幸運(yùn)之星抽獎(jiǎng)活動(dòng)

三、活動(dòng)結(jié)束

主持人抽號(hào),獲獎(jiǎng)?wù)呃m(xù)抽號(hào),抽出9個(gè)幸運(yùn)之星,并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。相信這樣的一場(chǎng)元旦晚會(huì)一定會(huì)給學(xué)生們留下一個(gè)深刻的印象的。

醫(yī)學(xué)生晚會(huì)活動(dòng)策劃篇2

一、晚會(huì)基調(diào):喜慶、祥和、熱烈。

二、晚會(huì)地點(diǎn):教室

三、晚會(huì)時(shí)間:根據(jù)學(xué)校安排確定

四、晚會(huì)思路:

1、晚會(huì)反映我班半年來(lái)所取得的成績(jī),鼓舞同學(xué)們的士氣,繼往開(kāi)來(lái),再創(chuàng)輝煌。

2、繼承和發(fā)揚(yáng)我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級(jí)、和諧班級(jí)、文明班級(jí)。

五、晚會(huì)節(jié)目要求

1、歌曲類:

(1)能夠反映祖國(guó)發(fā)展,弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族,美聲類);

(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上,能夠反映同學(xué)們們充滿活力,反映教師無(wú)私奉獻(xiàn)的歌曲;

(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類:

(1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;

(2)、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

(3)、喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;

(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝(語(yǔ)言)類:

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;

(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。

4、其他節(jié)目

六、節(jié)目來(lái)源:

全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào),每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節(jié)目,如實(shí)在沒(méi)有節(jié)目,須參加合唱類節(jié)目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過(guò)五人。

七、晚會(huì)參報(bào)節(jié)目要求:

能夠圍繞晚會(huì)主題,營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。

八、節(jié)目報(bào)名時(shí)間及要求:

時(shí)間:12月30日一天時(shí)間。

要求:節(jié)目報(bào)名時(shí)間任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見(jiàn)不統(tǒng)一而影響班級(jí)紀(jì)律。除宿管部人員。

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一、活動(dòng)主題:

心向明月,共繪圓滿

二、活動(dòng)目的

1、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋,提高員工士氣;

2、加強(qiáng)員工內(nèi)部溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽,增進(jìn)員工對(duì)公司的歸屬感與認(rèn)同感;

3、以活動(dòng)為契機(jī)讓員工表達(dá)心聲,建設(shè)企業(yè)內(nèi)部形象;廣集員工智慧,共繪未來(lái)。

三、活動(dòng)參加人員:

xx傳古文化傳播有限公司、xx越卓會(huì)展服務(wù)有限公司、xx品租實(shí)業(yè)有限公司全體員工。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月27日周日19:00—20:30。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

正大廣場(chǎng)

六、活動(dòng)流程

節(jié)目安排

19:00——19:05入場(chǎng)、分發(fā)食品

19:05——19:15總經(jīng)理致詞

19:15——19:55游戲:歌曲接龍(附件一)

19:55——20:25猜燈謎(附件二),抽獎(jiǎng)(附件三)

20:25——20:55朋友心聲(附件四),抽獎(jiǎng)

20:55——21:00放孔明燈

七、工作分工

1、上海品租實(shí)業(yè)有限公司負(fù)責(zé)廣場(chǎng)照明燈、音響設(shè)備的安裝調(diào)試。

2、上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司組織工作人員活動(dòng)開(kāi)始前將現(xiàn)場(chǎng)布置完畢;

3、工會(huì)負(fù)責(zé)及時(shí)購(gòu)買(mǎi)橙子、礦泉水及獎(jiǎng)品(月餅大禮盒)并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)橙子及礦泉水;

4、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及稽核辦負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮、維持秩序;

5、員工關(guān)系組擔(dān)任活動(dòng)主持。

八、所需物品及費(fèi)用預(yù)算

1、獎(jiǎng)品:電動(dòng)車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、t恤5件、餐券5張、扇子5把;

2、食品:橙子2100個(gè)、礦泉水2100瓶;

3、活動(dòng)道具:孔明燈1個(gè)、信封2100只、紙箱2個(gè)等

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一、活動(dòng)目的

在新年到來(lái)之際,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),以“收獲快樂(lè),祝福20xx”為主題,使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長(zhǎng)的快樂(lè),體驗(yàn)對(duì)他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在快樂(lè)中收獲,在溫情中展望。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月31日下午

三、活動(dòng)地點(diǎn):

本班教室

四、參加人員:

本班老師、全體同學(xué)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好準(zhǔn)備。

3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目

歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長(zhǎng)》

個(gè)人才藝:唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。

六、活動(dòng)過(guò)程:

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長(zhǎng)》

2、開(kāi)場(chǎng)白:

男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;

女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級(jí)的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

男:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,展示你的特長(zhǎng);

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

男:瀏河小學(xué)校六年級(jí)2班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

3、班主任致新年賀詞。(略)

4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思,一個(gè)人猜是個(gè)什么成語(yǔ),一分鐘內(nèi)看哪組猜對(duì)得多)

5、活動(dòng)一:個(gè)人才藝展示(略)

6、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)

7、活動(dòng)二:互送祝福(將你對(duì)同學(xué)的祝福寫(xiě)在卡片上,送給對(duì)方)

8、結(jié)束語(yǔ):

男:美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,就如同盛開(kāi)的花朵,剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女:然而,誰(shuí)都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí),豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。

男:好的開(kāi)端是成功的一半,就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

女:如花的歲月離不開(kāi)老師的`精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù),讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間。

男:如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育,如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài),讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間。

男女合:瀏河小學(xué)六年級(jí)2班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,讓我們?cè)俅沃孕牡刈84蠹倚履昕鞓?lè),萬(wàn)事如意!老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!

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一、活動(dòng)主題

中秋班級(jí)聯(lián)歡

二、活動(dòng)時(shí)間

xx年xx月xx日晚7:30至9:30

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xx學(xué)院xx樓305教室

四、活動(dòng)流程

1、由xxx同學(xué)帶來(lái)的名為我要的飛翔的獨(dú)唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

2、智力問(wèn)答?,F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自由參加,選六名同學(xué)分為三組由主持人提問(wèn),答錯(cuò)者就對(duì)折腳下的報(bào)紙,直到報(bào)紙過(guò)小站不下的同學(xué)將被淘汰,選出前三名同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。

3、歌曲獨(dú)唱。由xxx同學(xué)帶來(lái)的啟程。

4、小游戲:踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對(duì)方氣球數(shù)量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由文藝委員xxx同學(xué)演唱莎士比亞的天賦。

6、小游戲:指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜,猜對(duì)題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小游戲:搶凳子。班級(jí)氣氛達(dá)到高潮,選七名同學(xué)圍著六個(gè)椅子轉(zhuǎn),音樂(lè)中斷時(shí)要迅速坐到椅子上,沒(méi)搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

8、李老師講話并做班會(huì)總結(jié)。在中秋來(lái)臨之際給同學(xué)們送上祝福。

9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),在班會(huì)結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲朋友。

10、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

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一、活動(dòng)背景

新學(xué)校,新同學(xué),來(lái)自五湖四海的20xx級(jí)xx班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即,為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情,也為了增進(jìn)大家相互了解,挺高班級(jí)凝聚力,同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受xx學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛(ài)護(hù)的溫暖氛圍,20xx級(jí)xx班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通,展示才藝能力的活動(dòng),即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

增進(jìn)20xx級(jí)同學(xué)間的了解,培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)凝聚力。

三、活動(dòng)時(shí)間

中秋節(jié)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx廣場(chǎng)。

五、活動(dòng)對(duì)象

20xx級(jí)xx學(xué)院學(xué)生。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)人員準(zhǔn)備:班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)。

(二)物品準(zhǔn)備:糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

七、活動(dòng)流程

(一)主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹:在此環(huán)節(jié)中主持人耳語(yǔ)隨意向主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)說(shuō)一句話,該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來(lái),臺(tái)下的同學(xué)可以起來(lái)猜測(cè)說(shuō)的內(nèi)容。猜對(duì)的給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到,不要重復(fù)。

(二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演

環(huán)節(jié)介紹:此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰(shuí)手中,誰(shuí)就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來(lái)告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字,隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來(lái)決定傳遞的輪數(shù)。

(三)進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——誰(shuí)是臥底

環(huán)節(jié)介紹:

游戲人數(shù):最好x個(gè)游戲者,x個(gè)臥底。(玩家由主持人隨機(jī)說(shuō)學(xué)號(hào)來(lái)定)

游戲規(guī)則:在場(chǎng)x個(gè)人中x個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ),剩下的x個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,x人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的人出局,兩個(gè)人一樣多的話,待定(就是保留),進(jìn)行兩人pk。

若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人,則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝。大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),如果臥底獲勝就獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈。

(四)最后環(huán)節(jié)——總結(jié)

大家一起唱一首歌曲。最后由x老師總結(jié)活動(dòng),然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)(活動(dòng)注意安全)。

醫(yī)學(xué)生晚會(huì)活動(dòng)策劃篇7

一、整體情況

1、晚會(huì)主題名稱:法學(xué)院20xx年迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì)

2、晚會(huì)目標(biāo):歡迎新同學(xué)、融合師生情誼、展現(xiàn)同學(xué)們的才藝、擴(kuò)大法學(xué)院學(xué)生會(huì)的影響。

3、時(shí)間:20xx年9月25日19:00—22:30(暫定)

4、地點(diǎn):鐘樓3樓

5、主辦單位:河南工業(yè)大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支

協(xié)辦單位:法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)、法律協(xié)會(huì)

6、晚會(huì)籌備工作管理方式:階段式管理和項(xiàng)目式管理相結(jié)合

二、工作人員和項(xiàng)目組

7、工作人員

顧問(wèn):xxxxxx

統(tǒng)籌組:法學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

8、項(xiàng)目組:

(1)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組

組長(zhǎng):xx

組員:文藝部成員及各部

任務(wù):

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作

b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;

c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接

d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;

(2)第二項(xiàng)目組:宣傳組

組長(zhǎng):xx

組員:宣傳部、外聯(lián)部?jī)刹坎繂T

任務(wù):

a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))、橫幅、傳單等方式開(kāi)展宣傳

b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及DV?jǐn)z像

(3)第三項(xiàng)目組:外聯(lián)組

組長(zhǎng):xx

組員:外聯(lián)部部員

任務(wù):

a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。

b、聯(lián)系晚會(huì)前熱場(chǎng)商家、校內(nèi)商家等

(4)第四項(xiàng)目組:禮儀組

組長(zhǎng):xx

組員:女生部部員

任務(wù):

a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬;

b、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如水杯、茶葉等,并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師

(5)第五項(xiàng)目組:舞臺(tái)組

組長(zhǎng):xx

組員:體育部部員

任務(wù):

a、監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建和質(zhì)量及道具;

b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝;

(6)第六項(xiàng)目組:后勤組

組長(zhǎng):xx

組員:生活部成員

任務(wù):晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況

三、各階段任務(wù)及工作分配

9、晚會(huì)前三個(gè)階段:

(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(9月16日到9月19日):

本階段主要完成宣傳、節(jié)目及伴奏收集、主持人確定及確定贊助商

①節(jié)目收集:由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取各個(gè)部門(mén)提供節(jié)目和從各年級(jí)收集節(jié)目?jī)蓚€(gè)渠道(主要以大一大二為主)。另外,如有可能,從其它院邀請(qǐng)專業(yè)節(jié)目表演作為補(bǔ)充;并確定主持人。

②贊助商確定:由商家組負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家,并配合商家作好宣傳工作

③前期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。

(2)活動(dòng)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(9月20日-9月21日):

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購(gòu)買(mǎi)。

①節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負(fù)責(zé),統(tǒng)籌組監(jiān)督。到各學(xué)院選取優(yōu)秀節(jié)目,并進(jìn)行排練。

②中期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段展開(kāi)海報(bào)宣傳、傳單宣傳等。

③舞臺(tái)確定:由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)。請(qǐng)結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求,配合工作。

④物品購(gòu)買(mǎi):物品需要情況征求各部。

(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期(9月22日-9月23日)

本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地布置。

①晚會(huì)全過(guò)程確定及彩排:由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門(mén),加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行一次彩排,時(shí)間定于9月23日,地點(diǎn)活動(dòng)室。

醫(yī)學(xué)生晚會(huì)活動(dòng)策劃篇8

一、活動(dòng)背景:

中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的中國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日、中秋的月亮飽含深情,圓圓的月亮和各式各樣的月餅象征著團(tuán)圓、在中秋節(jié)晚上,人們也喜歡吃一些水果和其他團(tuán)圓水果,希望他們的家人幸福,甜蜜和健康、雖然所有的學(xué)生都喜歡中秋節(jié),但他們對(duì)它了解不多、開(kāi)學(xué)了,中秋節(jié)快到了、因此,我們確立了“月亮到中秋節(jié)特別亮”的活動(dòng)主題,帶領(lǐng)學(xué)生在家鄉(xiāng)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生調(diào)查,了解中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、相關(guān)詩(shī)詞、月餅等、我們希望通過(guò)中秋節(jié)的各種活動(dòng),孩子們可以了解傳統(tǒng)的民族節(jié)日,體驗(yàn)社會(huì)生活、

二、活動(dòng)持續(xù)時(shí)間和目標(biāo):

1、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng):2周、

2、活動(dòng)目標(biāo):

(1)認(rèn)知目標(biāo):

了解中秋節(jié)的起源;

了解中秋節(jié)的習(xí)俗;

了解中秋月餅的相關(guān)知識(shí);

了解中秋節(jié)的詩(shī)歌、

(2)能力目標(biāo)

在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、溝通合作能力、形成從生活中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力,養(yǎng)成獨(dú)立、合作、探究等良好品質(zhì)、

學(xué)會(huì)如何調(diào)查、收集和整理資料,培養(yǎng)收集和處理信息的能力、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣,提高審美能力、繪畫(huà)能力、寫(xiě)作能力、通過(guò)展示和朗讀,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,激發(fā)學(xué)生對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣、

(3)情感目標(biāo):

中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也不一樣,但都寄托了人們的情感、通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生可以走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化,喚起他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的美好情感、

三、活動(dòng)的特點(diǎn)

1、把發(fā)展學(xué)生的綜合能力作為根本目標(biāo)、

大型單元活動(dòng)的根本目的是通過(guò)拓寬學(xué)習(xí)和應(yīng)用領(lǐng)域,加強(qiáng)各門(mén)課程與生活的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提升和協(xié)調(diào)發(fā)展、這次活動(dòng),在學(xué)習(xí)和交流成果的過(guò)程中,非常重視學(xué)生各種能力的培養(yǎng)、如收集和處理信息的能力、組織和計(jì)劃能力、口頭交流能力、書(shū)面表達(dá)能力、語(yǔ)言積累和感受能力、合作和創(chuàng)新能力、

2、突出活動(dòng)的自主性和實(shí)踐性、

綜合主題活動(dòng)注重參與、體驗(yàn),以及活動(dòng)過(guò)程中的樂(lè)趣、體驗(yàn)、獲得的方法、形成的能力、因此,這個(gè)設(shè)計(jì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)收集和整理信息,設(shè)計(jì)和制作圖片等、

3、注重成果的交流、展示和評(píng)價(jià)、

綜合主題活動(dòng)非常重視小組間的交流,交流本身就是一種學(xué)習(xí)、是學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果,得到別人欣賞的需要、所以在設(shè)計(jì)上既有制作,也有展示,從不同的角度評(píng)價(jià)不同的獎(jiǎng)項(xiàng)、這樣學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性更高,形成良性循環(huán)、

四、活動(dòng)方案

1、在節(jié)日期間思念月亮—主題閱讀(9月5日—9月10日)

活動(dòng)內(nèi)容:

(1)收集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí),并在課堂上進(jìn)行交流,讓學(xué)生了解中秋節(jié)的由來(lái)和意義,在生活中詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的魅力、(班主任)

(2)收集與中秋節(jié)相關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,每個(gè)班上午下午都要讀,講這些故事,讀這些詩(shī)歌,讀這些書(shū)籍;如:與月亮有關(guān)或賞月的古詩(shī)、美文、童話;(中文)

與月球或登月相關(guān)的科技知識(shí)等、(科學(xué))

整理材料,讓學(xué)生了解月亮與農(nóng)歷的關(guān)系,認(rèn)識(shí)年、月、日、(數(shù)學(xué))

(3)組織學(xué)生背誦與中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌;(語(yǔ)文老師)

(4)收集整理電子讀物,發(fā)到內(nèi)容豐富詳實(shí)的班級(jí)博客上、(中文)

(5)開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程,研究教案《祝人長(zhǎng)壽》、《峨眉山月歌》(語(yǔ)文)、

(6)學(xué)會(huì)唱與月亮有關(guān)的歌曲,如《打月餅》、《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、(音樂(lè))

2、佳節(jié)賞月—實(shí)踐活動(dòng)(9月11日—16日)

活動(dòng)內(nèi)容:

(1)四年級(jí)學(xué)生和家人一起過(guò)中秋節(jié),一起賞月,給家人送祝福、(班主任)

(2)中秋作文活動(dòng),寫(xiě)關(guān)于歡度中秋的情景、中秋的感悟、中秋的白日夢(mèng)、明月的歌頌等、,開(kāi)展中秋優(yōu)秀散文評(píng)選活動(dòng)、(中文)

(3)開(kāi)展習(xí)俗調(diào)查研究、中秋節(jié)賞月、吃月餅是全國(guó)各地的普遍習(xí)俗、然而,由于中國(guó)幅員遼闊,人口眾多,風(fēng)俗各異,中秋節(jié)的慶?;顒?dòng)也是五花八門(mén),具有濃郁的地方特色、老師可以引導(dǎo)學(xué)生在中秋節(jié)期間向長(zhǎng)輩了解家鄉(xiāng)的其他風(fēng)俗習(xí)慣,把學(xué)習(xí)到的記錄拍下來(lái),回到班里交流、(班主任)

(4)設(shè)計(jì)一個(gè)“月餅”、

外觀:新穎、獨(dú)特、有吸引力、適銷對(duì)路、

格局:有吸引力,有意義、

顏色:賞心悅目,刺激食欲、(美術(shù)、班主任)

(5)用自己喜歡的制作形式和材料,制作一張精美的賀卡,寫(xiě)一句祝福,送給你最親近的人、(美術(shù)、班主任)

(6)收集與中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌,舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì),并要求詩(shī)人表達(dá)的主要內(nèi)容和欣賞意境、(中文)

(7)辦一份關(guān)于中秋節(jié)的小報(bào),陳列在班級(jí)文化墻上、(班主任)

(8)根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng),畫(huà)一幅中秋節(jié)的圖畫(huà)、(美術(shù)、計(jì)算機(jī)、班主任)

(9)開(kāi)展中秋詩(shī)詞硬筆書(shū)法比賽、(中文)

(10)開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)”志愿者活動(dòng),少先隊(duì)員給敬老院里的老人和留守兒童送月餅送溫暖、(班主任)

(11)我眼中的月亮攝影展、(美術(shù)、班主任)

(12)手工月餅、給學(xué)生月餅的配料表,讓他們根據(jù)比例制作月餅,了解百分比在生活中的應(yīng)用、(數(shù)學(xué))

3、中秋賞月——交流、展示、反思與評(píng)價(jià)(9月17日前后)

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以學(xué)生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為基礎(chǔ),突出學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀和綜合實(shí)踐能力、教師可以通過(guò)觀察學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)來(lái)評(píng)價(jià)他們、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)可以是自評(píng)、小組評(píng)價(jià)或?qū)煟òㄐM廨o導(dǎo)員)評(píng)價(jià)、這是綜合實(shí)踐活動(dòng)中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),所以我們將以展板的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和交流、

大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃書(shū)【第五章】一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月22日(中秋節(jié))18:00—21:00

二、20xx年中秋晚會(huì)場(chǎng)館規(guī)劃方案

xx晶晶家園中央廣場(chǎng)

三、活動(dòng)的主題

xx王越

主題解讀:該主題將開(kāi)發(fā)商與中秋節(jié)有機(jī)結(jié)合,同時(shí)渲染了一種家的溫馨氛圍,寓意進(jìn)入xx即歸家、

四、活動(dòng)的目的

1、搭建業(yè)主與開(kāi)發(fā)商密切溝通的平臺(tái)、

2、樹(shù)立開(kāi)發(fā)商的企業(yè)形象,進(jìn)一步宣傳樓盤(pán)、

3、深挖潛在消費(fèi)群體、

動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))活動(dòng)的估計(jì)參與者人數(shù)

中秋晚會(huì):600人

中秋節(jié)接待:400人

總計(jì):1,000人

不及物動(dòng)詞競(jìng)選口號(hào)

“今晚回家吃飯?”

活動(dòng)口號(hào)解讀:作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)有句諺語(yǔ):“每逢佳節(jié)倍思親、”因此,活動(dòng)口號(hào)以親戚的詢問(wèn)來(lái)觸發(fā)這一活動(dòng)、這句話也引起了大眾的共鳴,也暗示了這個(gè)活動(dòng)會(huì)讓所有參與者有賓至如歸的感覺(jué)、20xx年中秋晚會(huì)策劃方案

七、活動(dòng)計(jì)劃和創(chuàng)意

l活動(dòng)前的推廣措施:

1、本次活動(dòng)當(dāng)天購(gòu)房享受9、18折優(yōu)惠(注:可根據(jù)開(kāi)發(fā)商情況做一些限制);

2、制作并隨機(jī)贈(zèng)送多件本次活動(dòng)的文化宣傳衫;

3、制作印有“xx晶晶家”字樣的中秋券(造型可參考月餅造型);

以上活動(dòng)旨在加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳效果,突出開(kāi)發(fā)商人性化的經(jīng)營(yíng)理念、

l中秋節(jié)晚會(huì)

為了達(dá)到更好的宣傳效果和更廣泛的認(rèn)知,本次活動(dòng)計(jì)劃將晚會(huì)分為晚會(huì)部分和接待部分兩個(gè)部分,通過(guò)一些活動(dòng)和環(huán)節(jié)將兩部分有機(jī)結(jié)合起來(lái)、

聚會(huì)內(nèi)容:

晚會(huì)重在突出家的氛圍和格調(diào),詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,引發(fā)所有參與者的共鳴,讓他們以最快、最自然的方式融入這場(chǎng)晚會(huì),讓所有參與者真正感受到回家的溫暖感受、

晚會(huì)期間,xx地產(chǎn)第1000位業(yè)主被xx集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)授予xx榮譽(yù)員工稱號(hào)(注:具體數(shù)字可根據(jù)開(kāi)發(fā)商具體情況確定,可以是整數(shù)位數(shù),也可以是815位、918位等與中秋節(jié)相關(guān)的位數(shù))、

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)會(huì)議:

1、現(xiàn)場(chǎng)制作月餅、

聘請(qǐng)的廚師現(xiàn)場(chǎng)演示月餅制作流程和流程,互動(dòng)店主現(xiàn)場(chǎng)操作,將制作好的月餅送到他最想送的人面前品嘗、

這個(gè)環(huán)節(jié)主要突出了一個(gè)家庭的溫馨氛圍,尤其是那些整天辛苦工作的業(yè)主,他們很難幫家里做任何事情、通過(guò)這種方式表達(dá)歉意,讓他們深刻體會(huì)到經(jīng)營(yíng)一個(gè)家的不易、

2、現(xiàn)場(chǎng)收集關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)詞歌賦、

主持人收集各種作品(如歌曲、詩(shī)歌等、)從觀眾那里得到關(guān)于中秋節(jié)的信息,并把它們發(fā)送給他們想發(fā)送的人、禮物的形式可以是現(xiàn)場(chǎng)演唱,現(xiàn)場(chǎng)潑墨,也可以是背誦給親人聽(tīng)、

這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考慮到在各類關(guān)于中秋節(jié)的作品中,中秋節(jié)大多是用來(lái)表達(dá)一種對(duì)家人和親人的向往、其目的是為了進(jìn)一步強(qiáng)化家的感覺(jué)和氛圍,體現(xiàn)一種以詩(shī)詠愛(ài)、以詞詠愛(ài)、歌頌愛(ài)的風(fēng)格、

3、月餅的味道,家的味道,20xx年中秋晚會(huì)策劃方案

主持人邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)品嘗月餅,月餅分為酸、甜、苦和特色月餅、吃酸的觀眾需要告訴他(她)家庭生活中讓他(她)感到難過(guò)的事;甜蜜的觀眾需要告訴他或她家庭生活中最甜蜜的事情、吃過(guò)苦的觀眾要現(xiàn)場(chǎng)講述自己家庭生活中最痛苦的事(歷程);吃到特色月餅的游客可以現(xiàn)場(chǎng)獲得開(kāi)發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、

這個(gè)環(huán)節(jié)主要是讓參與者和參與者分享自己生活中的各種味道,從而達(dá)到共鳴!

4、單詞替換

主持人邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)讀一篇文章,把“中秋”換成“xx”,“xx”換成“中秋”、沒(méi)有犯錯(cuò)的參與者將獲得開(kāi)發(fā)者的現(xiàn)金或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),犯錯(cuò)者將受到懲罰、

這個(gè)環(huán)節(jié)主要是為了娛樂(lè),同時(shí)起到宣傳公司品牌形象的作用、

l“xx滿月”招待會(huì)

酒會(huì)以推廣宣傳為主,會(huì)播放一些柔和的背景音樂(lè)、同時(shí),還會(huì)設(shè)立一些“滿月”咖啡館、會(huì)場(chǎng)將設(shè)置商務(wù)洽談區(qū)、品茶區(qū)、月餅制作示范區(qū)、用餐區(qū)等、其中,休閑娛樂(lè)區(qū)計(jì)劃邀請(qǐng)木偶劇團(tuán)和小型民樂(lè)表演作為接待的一大亮點(diǎn)、

關(guān)于晚會(huì)節(jié)目的一些想法

晚會(huì)以各種節(jié)目的形式來(lái)烘托中秋節(jié)的節(jié)日氣氛,同時(shí)為了體現(xiàn)開(kāi)發(fā)商的形象,要體現(xiàn)家庭生活的溫馨浪漫、這里的家庭應(yīng)該理解為廣義的家庭,既指大家的小家庭,也指xx晶晶家的大家庭、所以所有的節(jié)目都要圍繞這個(gè)主題,所有的節(jié)目也都要服務(wù)于這個(gè)主題、

晚會(huì)內(nèi)容應(yīng)包括演藝團(tuán)體節(jié)目、xx企業(yè)員工節(jié)目、互動(dòng)節(jié)目、xx企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話或頒獎(jiǎng)等、

該團(tuán)的表演應(yīng)以風(fēng)格高雅的民族節(jié)目為主,可以包括一些反映中秋氣氛的民樂(lè)表演和民歌、同時(shí)可以邀請(qǐng)一些專業(yè)的播報(bào)員現(xiàn)場(chǎng)朗誦一些反映中秋的詩(shī)詞、考慮到各年齡段業(yè)主的需求,可以適當(dāng)加入一些時(shí)尚的元素,但這部分只能作為陪襯和渲染氣氛,不應(yīng)該占主導(dǎo)地位、以推廣xx品牌為目的,計(jì)劃以模特走秀的形式展示、模特可以穿上印有xx集團(tuán)開(kāi)發(fā)的各種建筑的logos和圖像的文化20xx中秋晚會(huì)策劃衫進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示,達(dá)到最佳宣傳效果、模特既可以邀請(qǐng)專業(yè)模特,也可以考慮用公司自己的員工來(lái)展示、

xx企業(yè)制作的節(jié)目要體現(xiàn)企業(yè)的風(fēng)采和員工的風(fēng)采、同時(shí),所選節(jié)目要突出xx集團(tuán)和業(yè)主是“一家人”,處處是對(duì)業(yè)主的一種人文關(guān)懷、

xx企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的講話或頒獎(jiǎng)是體現(xiàn)本次活動(dòng)宗旨的重要載體、他們的作用是強(qiáng)化這個(gè)活動(dòng)的意義和作用,同時(shí)表達(dá)xx人對(duì)所有業(yè)主和潛在業(yè)主的祝福和感謝、

這個(gè)聚會(huì)的一個(gè)目的就是希望現(xiàn)有的業(yè)主介紹自己的親戚或者身邊的朋友來(lái)購(gòu)買(mǎi),但是如果這個(gè)目的過(guò)分夸張,肯定會(huì)適得其反、我覺(jué)得公司最好的辦法就是只在主持人發(fā)言中體現(xiàn)這個(gè)目的、然后通過(guò)舉辦這個(gè)晚會(huì),讓觀眾真正感受到這個(gè)企業(yè)的獨(dú)特性、只有讓業(yè)主深刻感受到這個(gè)企業(yè)、這個(gè)建筑的好,才能真正引發(fā)他們的'宣傳意識(shí),才能讓這種宣傳介紹由被動(dòng)行為變?yōu)橹鲃?dòng)行為,才能讓這種目的由宣傳變?yōu)殡[形,也就是“此處無(wú)聲勝有聲”,才能達(dá)到最好的效果、一、活動(dòng)目的:

這是中國(guó)中秋節(jié)的第二個(gè)傳統(tǒng)、為了給員工一個(gè)展示自己的舞臺(tái),20xx年中秋節(jié)的策劃方案實(shí)現(xiàn)了員工之間的互動(dòng),增強(qiáng)了員工對(duì)公司的歸屬感,加強(qiáng)了員工之間的凝聚力,宣傳了公司良好的企業(yè)文化氛圍、中秋之際,擬舉辦中秋晚會(huì),讓?xiě)?zhàn)勝者塑造自己和企業(yè)形象、

二、活動(dòng)時(shí)間:9月21日晚會(huì)(19: 30—21: 30)

三、地點(diǎn):公司工廠內(nèi)

四、活動(dòng)主題:“心對(duì)明月,愛(ài)對(duì)健康”

動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))活動(dòng)組委會(huì):

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):健康

不及物動(dòng)詞活動(dòng)形式:文藝節(jié)目加現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲、

七、參加人員:工廠全體員工、

八、節(jié)目征集截止時(shí)間:20xx年9月13日、

九、第一次排練時(shí)間:20xx年9月15日、

x、最后一次走上舞臺(tái):20xx年9月20日、

xi、活動(dòng):

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭(祝福)

a,生下b,在森林里待10分鐘

2、員工才藝展示(分享)

全公司征集12—15個(gè)不同形式的節(jié)目,100分鐘20xx中秋晚會(huì)策劃方案、

3、節(jié)目中間舉行互動(dòng)游戲(快樂(lè)篇)、

一、男女配合默契游戲(4人參加)

b、交流和傳球游戲(16—18人參加)

c、點(diǎn)石成金(12人)30分鐘

4、總結(jié)(獎(jiǎng)勵(lì))

節(jié)目包括:一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),鼓勵(lì)獎(jiǎng):若干個(gè)10分鐘的獎(jiǎng)品、

大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃書(shū)【第六章】一、總體情況

1、晚會(huì)主題名稱:20xx年法學(xué)院跨年晚會(huì)暨中秋晚會(huì)、

2、晚會(huì)目標(biāo):歡迎新生,融入師生情誼,展示學(xué)生才藝,擴(kuò)大法學(xué)院學(xué)生會(huì)影響力、

3、時(shí)間:20xx年9月25日19:00—22:30(暫定)

4、地點(diǎn):鐘樓三樓

5、主辦單位:共青團(tuán)河南工業(yè)大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位:法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)、法學(xué)會(huì)

6、晚會(huì)籌備的管理模式:階段管理與項(xiàng)目管理相結(jié)合、

二、員工和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

7、員工

顧問(wèn):xx xx xx

團(tuán)體:法學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

8、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì):

(1)第一個(gè)項(xiàng)目組:項(xiàng)目組

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):xx

成員:藝術(shù)部和各部成員、

任務(wù):a、完成節(jié)目的收集、篩選,以及后期的排練和彩排、

b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)和臺(tái)詞點(diǎn)評(píng);

c、負(fù)責(zé)節(jié)目的安排和晚會(huì)全過(guò)程的銜接、

d、準(zhǔn)備好晚會(huì)需要的所有服裝和道具;

(2)第二項(xiàng)目組:宣傳組、

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):xx

團(tuán)隊(duì)成員:宣傳部、外聯(lián)部成員、

任務(wù):a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))、橫幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳、

b、現(xiàn)場(chǎng)攝影和dv攝像

(3)第三個(gè)項(xiàng)目組:拓展組、

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):xx

團(tuán)隊(duì)成員:外聯(lián)部成員、

任務(wù):a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家,完成對(duì)贊助商承諾的服務(wù)、

b、聯(lián)系聚會(huì)前的熱點(diǎn)商家,校內(nèi)商家等、

(4)第四項(xiàng)目組:禮儀組

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):xx

團(tuán)隊(duì)成員:婦女部門(mén)成員

任務(wù):a、確定邀請(qǐng)參加聚會(huì)的客人并及時(shí)發(fā)出請(qǐng)柬;

b、晚會(huì)當(dāng)天,準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)的服務(wù)物品,如水杯、茶水等,接待領(lǐng)導(dǎo)和老師、

(5)第五項(xiàng)目組:階段組

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):xx

團(tuán)隊(duì)成員:體育部成員、

任務(wù):a、監(jiān)督并保證舞臺(tái)和道具的搭建和質(zhì)量;

b、晚會(huì)期間安裝舞臺(tái)燈光設(shè)備和揚(yáng)聲器設(shè)備;

(6)第六項(xiàng)目組:物流組

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):xx

團(tuán)隊(duì)成員:生活部成員、

任務(wù):晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)紀(jì)律維護(hù),后勤保障,突發(fā)事件處理、

三、每個(gè)階段的任務(wù)和工作分配

9、聚會(huì)的前三個(gè)階段:

(1)晚會(huì)策劃準(zhǔn)備期(9月16日至9月19日):

這個(gè)階段主要完成宣傳、節(jié)目及伴奏收集、主持人確定、贊助商確定、

①節(jié)目征集:節(jié)目組負(fù)責(zé)、采用兩種渠道(主要是大一大二):各部門(mén)提供的節(jié)目和各年級(jí)征集的節(jié)目、另外,如果可能的話,邀請(qǐng)其他院的專業(yè)演出作為補(bǔ)充;并確定宿主、

②發(fā)起人確定:業(yè)務(wù)組負(fù)責(zé)、聯(lián)系商家,配合商家做好宣傳、

③前期宣傳:宣傳組負(fù)責(zé)、海報(bào)設(shè)計(jì)和張貼,橫幅、

(2)活動(dòng)協(xié)調(diào)與進(jìn)度期(9月20日—9月21日):

此階段主要完成節(jié)目篩選排練、中期宣傳、舞臺(tái)燈光音響確定、商品采購(gòu)等工作、

①節(jié)目篩選和排練:節(jié)目組由總體策劃組負(fù)責(zé)和監(jiān)督、從各學(xué)院挑選優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行排練、

②中期宣傳:宣傳組負(fù)責(zé)、在這個(gè)階段,推出海報(bào)、傳單等、

③階段確定:階段組負(fù)責(zé)、請(qǐng)根據(jù)節(jié)目組的階段要求配合工作、

④商品采購(gòu):詢問(wèn)各部門(mén)對(duì)商品的需求、

(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)階段(9月22日—9月23日)

這個(gè)階段主要完成晚會(huì)的全流程(包括節(jié)目單)、一次彩排、最后的宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、會(huì)場(chǎng)布置、

①整場(chǎng)晚會(huì)流程的確定和排練:節(jié)目組負(fù)責(zé)、節(jié)目單確認(rèn)移交各部門(mén),節(jié)目排練加緊進(jìn)行、9月23號(hào)在活動(dòng)室排練、