幼兒小班國慶節(jié)活動方案5篇

時間:2022-12-16 作者:Kris 策劃書

小伙伴要想完成一篇成功的活動方案,有很多需要注意的地方,具有影響力的活動不僅需要詳細(xì)的方案流程,更關(guān)鍵的是結(jié)束后的總結(jié)寫作,以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒小班國慶節(jié)活動方案5篇,供大家參考。

幼兒小班國慶節(jié)活動方案5篇

幼兒小班國慶節(jié)活動方案篇1

活動目標(biāo):

1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。

3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

活動準(zhǔn)備:

安全活動圖片。

活動過程:

一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗。

1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

1、教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲。

6、熟悉三個特殊電 話號碼的用法。

7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

四、活動延伸。

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容。

幼兒小班國慶節(jié)活動方案篇2

活動名稱:歡樂國慶

活動目標(biāo):

1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛,表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

活動準(zhǔn)備:

1、圖片:煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。

2、視頻:國慶閱兵式的視頻。

3、繪畫材料:國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。

活動過程:

一、觀看閱兵式視頻

提問:你看到了什么?

小結(jié):這是國慶節(jié)的閱兵式,解放軍叔叔們正步走來,展示著我們國家的強大!

二、介紹國慶節(jié)

1、提問:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

小結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

三、幼兒繪畫

1、教師出示背景圖。

2、幼兒作畫,添畫煙花。

3、將作品送給“祖國媽媽”,對祖國媽媽說“生日快樂!”

活動效果:

小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解,所以讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。

幼兒小班國慶節(jié)活動方案篇3

一、活動目的

通過本次慶?;顒?,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

二、活動主題:“祖國在我心中”

三、活動對象:全體師生

四、活動時間:20__年x月x日——20__年x月x日

五、活動準(zhǔn)備

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干

六、活動內(nèi)容

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。

2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。

3.評比標(biāo)準(zhǔn):

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

七、活動具體要求

1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵。

2.誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對祖國的熱愛。

3.1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4.活動主要負(fù)責(zé)人及分工:

評委:x

統(tǒng)分員:x

會場布置:x(音響)

幼兒小班國慶節(jié)活動方案篇4

活動目標(biāo):

1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。

活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?;顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、“66周年”國慶大閱兵的錄像)。

3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、_等祖國風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的_廣場上的花壇等。

對于如何過國慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”,因此,我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“66周年大閱兵”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

★活動導(dǎo)入

老師播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧取?

(從學(xué)生熟悉的生活情境入手,調(diào)動起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中。)

★了解國慶節(jié)由來

1、我們每個人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”,給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日,你們知道些什么?

(引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識,學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié),是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。教師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng),科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。)

(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知,哪些為未知,以便開展下面的教學(xué),讓已知得到深化,未知得到解決)

2、播放開國大典錄像,教師解說:1949年10月1日,在北京_城樓上莊嚴(yán)地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負(fù)了。)

3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經(jīng)有__歲了,慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。

4、看祖國風(fēng)光錄像,了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說。

(在學(xué)生的已有經(jīng)驗中,過生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國形象化,使學(xué)生對祖國有深刻的認(rèn)識,同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。)

★體驗國人慶國慶的喜悅

1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)__歲了,在過去的六十多年中,每一年,各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?

2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“66周年”慶典錄像。(解說:人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),在_前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀。祖國六十六歲生日的時候,全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)

(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上,深化學(xué)生對祖國的認(rèn)識,使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。)

4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

★我為祖國過生日

1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”,慶祝她的__歲生日。

2、學(xué)生討論:可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?

3、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

4、生日慶祝會開始,學(xué)生向祖國媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。

幼兒小班國慶節(jié)活動方案篇5

活動主題

紅領(lǐng)巾相約中國夢———聽黨的話,做好少年

活動時間

20xx年9月26日——10月9日

活動安排

1、學(xué)校集體舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢———聽黨的話,做好少年”迎國慶演講、宣誓大會。以“聽黨的話,做好少年”為主題,突出愛黨愛國愛社會主義的主旋律。

時間:9月30日下午第一節(jié),學(xué)生1:30集合。

地點:北教學(xué)樓前(體育教師負(fù)責(zé)場地安排)

屏幕:蘭底小學(xué)20xx國慶節(jié)慶祝大會;“紅領(lǐng)巾相約中國夢———聽黨的話,做好少年”;蘭底小學(xué)“聽黨的話,做好少年”誓師大會(徐主任協(xié)助設(shè)置)

音響:1:30前張玉虎老師負(fù)責(zé)調(diào)試好音響設(shè)施,孫亞帥老師協(xié)助。

主持:廣播社團學(xué)生(趙京薈老師指導(dǎo))

節(jié)目:少先大隊部提前準(zhǔn)備學(xué)生演講節(jié)目單,確定演講人選。(劉瑞花負(fù)責(zé))

2、各班級舉行一次“紅領(lǐng)巾相約中國夢———聽黨的話,做好少年”主題班會。時間:9月30日下午第二節(jié)課。

內(nèi)容:①以愛國主義教育活動和“聽黨的話,做好少年”、“勿忘國恥圓夢中華”等內(nèi)容的集體承諾簽字活動。要求:簽字用紙a3,“勿忘國恥,圓夢中華!”字體格式及版面設(shè)計各班級自定,要美觀大方,富有教育意義。②集體收看全國少工委辦公室、未來網(wǎng)錄制的“深入貫徹習(xí)近平總書記給大陳島老墾荒隊員后代回信精神”專題訪談視頻,組織少先隊員開展交流討論,引導(dǎo)少先隊員加深對習(xí)近平總書記回信精神和一系列希望和要求的理解,從小做起,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著。

(會后各班級將學(xué)生簽字、班隊會照片電子稿等材料報教導(dǎo)處,同時五六年級上報精彩觀后感5—6份)

3、“國慶節(jié)”教育實踐活動

(1)各班級出一期以“歡慶國慶節(jié)”為主題的黑板報,要同時體現(xiàn)國慶愛國教育和重陽節(jié)尊老教育主題;

(2)各班級每天預(yù)鈴一歌時間學(xué)唱愛國歌曲:高年級《歌唱祖國》、中年級《隊歌》、低年級《國歌》

(3)利用國慶節(jié)假期,引導(dǎo)學(xué)生觀看紅色影片,參加社會實踐活動傳播正能量等方式,教育學(xué)生從小事做起,以實際行動踐行社會主義核心價值觀。