重陽節(jié)活動主題和方案幼兒園5篇

時間:2022-09-24 作者:pUssy 策劃書

當(dāng)今社會中,大家一定或多或少接觸到活動方案,為了確?;顒涌梢杂行蜷_展,我們需要擬定一份明確的活動方案,范文社小編今天就為您帶來了重陽節(jié)活動主題和方案幼兒園5篇,相信一定會對你有所幫助。

重陽節(jié)活動主題和方案幼兒園5篇

重陽節(jié)活動主題和方案幼兒園篇1

一、活動意圖

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與。

"家家有老人,人人都會老",關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。

兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

二、活動目的

1、知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)"。

2、懂得關(guān)愛老人,體驗敬老愛老的美好情感。

3、了解有關(guān)重陽節(jié)美妙的傳說、故事和詩詞。

三、活動主題

九九重陽節(jié),濃濃敬老情

四、活動安排

(一)學(xué)園活動

"九九重陽節(jié),濃濃敬老情"

具體時間:x月x日上午

大班幼兒走進(jìn)村開展敬老助老活動,通過表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動陪伴村里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節(jié)。

活動流程:

1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)。

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)。

5、幼兒園贈送禮物

(二)各年段主題活動:

小班:

主題:感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲"。

活動目標(biāo):

1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達(dá)孩子對老人的愛,激發(fā)尊敬老人的情感;

2、聽爺爺奶奶講那過去的事情,邀請爺爺、奶奶一起游戲等,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。

中班:

主題:情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。

活動目標(biāo):

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己動手制作禮物的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

大班:

主題:感恩重陽,老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節(jié)"。

活動目標(biāo):

1、通過與社區(qū)爺爺奶奶互動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

2、積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;

3、感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

重陽節(jié)活動主題和方案幼兒園篇2

幼兒發(fā)展目標(biāo):

1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和老人一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備:

禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系

活動過程:

一、引出主題

(1)老師引出重陽節(jié)主題

師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節(jié)老過節(jié),開心嗎?

(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

二、互動環(huán)節(jié)

1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

_歌曲:"_____"_律動:"_____"_歌表演:"_____"_兒歌:"____"

2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

3、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻(xiàn)出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

4、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

活動結(jié)束。

重陽節(jié)活動主題和方案幼兒園篇3

活動目標(biāo)

1、了解重陽節(jié)的由來及其風(fēng)俗習(xí)慣。

2、懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,能尊敬長輩、善待老人。

3、體驗為老人過節(jié)的快樂。

材料準(zhǔn)備

1、幼兒行為示范光盤。

2、環(huán)創(chuàng)材料“重陽節(jié)”。

3、背景音樂《?;丶铱纯础?。

導(dǎo)入活動

教師播放音樂《?;丶铱纯础?,引導(dǎo)幼兒欣賞。

引導(dǎo)語:小朋友,剛才的歌曲好聽嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫面中的內(nèi)容是什么呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團(tuán)圓的情景)

感知理解

1、師幼談話,引出重陽節(jié),啟發(fā)幼兒思考。

引導(dǎo)語:我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是所有老年人的節(jié)日!

2、教師說明重陽節(jié)的來歷。

引導(dǎo)語:你們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?這里面還有一個故事呢!

小結(jié):重陽節(jié)也稱“老人節(jié)”,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,為驅(qū)逐瘟魔,拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒、、、、、、就可以平安逃過劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節(jié)的一種風(fēng)俗。

3、幼兒觀看專題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的情景)。

小結(jié):敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時,要送上自己親手制作的禮物;平時要多陪老人說說話、、、、、、

4、教師引導(dǎo)幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、打腰鼓等。)

5、教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節(jié)會和老人怎么度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)

小結(jié):小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的重陽節(jié)。

6、教師播放幼兒行為示范光盤,師幼共同欣賞視頻資源“重陽節(jié)”。

引導(dǎo)語:下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽節(jié)的吧!

7、教師引導(dǎo)幼兒翻開幼兒讀本,欣賞畫面,誦讀兒歌,進(jìn)一步加深理解。

重陽節(jié)活動主題和方案幼兒園篇4

活動時間:

20xx年10月10日

活動地點:

幼兒園多功能室

授課人:

董佩

設(shè)計意圖:

(重陽節(jié))

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?!袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?;顒?,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達(dá)對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

活動目標(biāo):

1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。

2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達(dá)對老人的關(guān)愛。

3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

活動準(zhǔn)備:

1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識

2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

5、糖果若干

活動過程:

1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)

“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好。”

2、老人進(jìn)入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

3、幼兒為老人表演節(jié)目

4、請老人與幼兒一起看段視頻

(1)請老人談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

師:“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關(guān)心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心。”現(xiàn)在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。

6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師:“平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?,今天是您的?jié)日,我們幫您好好放個假!您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長大!

7、幼兒給老人送上小禮品(音樂—愛的奉獻(xiàn))

結(jié)束活動:

全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》

延伸活動:

請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機(jī)會。

重陽節(jié)活動主題和方案幼兒園篇5

為了更好地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)大書法的育人效果,繼承傳統(tǒng)、弘揚國粹,“書寫英雄營”舉辦“迎重陽,寫古詩”活動。通過活動,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),發(fā)揚愛國主義教育精神,增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。具體計劃:

一、活動目的:

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感,“書寫英雄營”特在重陽節(jié)來臨之際,針對興趣班學(xué)生,開展以“迎重陽,寫古詩”為主題的行動。

二、活動時間:

20xxx年xx月xx日

三、活動對象:

“書寫英雄營”成員

四、活動過程:

1、簡單了解重陽節(jié),知道重陽節(jié)是敬老節(jié)。

2、聽故事,了解重陽節(jié)“登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸”等風(fēng)俗。

3、誦古詩,朗誦不同的有關(guān)“重陽節(jié)”古詩,

4、寫古詩,挑選自己喜歡的古詩抄一抄。

5、書法展出,學(xué)生點評。

五、“我們的節(jié)日——重陽節(jié)”書法主題活動總結(jié)

為了更好地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)大書法的育人效果,繼承傳統(tǒng)、弘揚國粹,9月30日下午,在重陽節(jié)即將到來之際,“書寫英雄營”舉辦“迎重陽,寫古詩”活動。

經(jīng)過老師的精心組織布置,“迎重陽,寫古詩”活動進(jìn)行的比較順利。“書寫英雄營”里的“小英雄”們通過這次活動不僅了解了重陽節(jié)的由來以及重陽節(jié)“登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸”等風(fēng)俗,感受傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的的深厚文化。學(xué)生們還在老師的帶領(lǐng)下誦讀了多首有關(guān)“重陽節(jié)”的古詩。在朗誦過程中,學(xué)生們的的熱情被激發(fā)出來,很多學(xué)生也學(xué)著古人“搖頭晃腦”地朗誦起來。隨后學(xué)生們還挑選了自己喜歡的古詩,抄上一抄。因為孩子們的書寫積累還不是很多,所以古詩中的一些偏難的字寫得不是很好看,但在之后的學(xué)生點評中,學(xué)生也能意識到了這些問題。他們下定決心在今后的書寫上還要繼續(xù)努力。

總之,通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日——重陽節(jié)”書法主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。孩子們對重陽節(jié)有了更深的了解,提高了對硬筆書法的認(rèn)識。特別是作品被展出的孩子,他們品嘗到了成功的喜悅!