活動(dòng)方案的靈活性是確?；顒?dòng)適應(yīng)變化的重要因素，活動(dòng)方案能夠提供清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，幫助組織者更好地組織和管理活動(dòng)，下面是范文社小編為您分享的涂鴉的活動(dòng)方案5篇，感謝您的參閱。
涂鴉的活動(dòng)方案篇1
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“xx年xx月xxxx大學(xué)xxxx活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動(dòng)背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的.各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等;
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書
涂鴉的活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)背景
20xx年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)我國尊師重教的歷史傳統(tǒng)，使學(xué)生懂得感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)，感恩老師付出的'心血，開展本次活動(dòng)。同時(shí)，通過此次活動(dòng)增強(qiáng)師生間的交流，增進(jìn)師生感情。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日 下午13：30——14：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
求真廣場大廳
四、活動(dòng)主題與口號(hào)
把愛說出來
五、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓教師感受節(jié)日的溫馨。
2、通過活動(dòng)讓學(xué)生感受真愛，學(xué)會(huì)感恩。
3、加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。
六、活動(dòng)內(nèi)容
（一）涂鴉活動(dòng)
在校園內(nèi)開展教師節(jié)涂鴉活動(dòng)，全體師生均可參與，可以寫一句祝福的話語，也可以畫畫，或是用簽名的形式來表達(dá)對老師的情誼，對老師的祝福。
（二）制作卡片
現(xiàn)場給學(xué)生提供彩紙、卡紙、剪刀、固體膠、油畫棒等工具，學(xué)生根據(jù)個(gè)人喜好，為老師制作卡片，送去祝福。
七、人員分工
總協(xié)調(diào)：xxx
場地布置：xxx
涂鴉活動(dòng)：3名學(xué)生志愿者
制作卡片：2名學(xué)生志愿者
場地清理：學(xué)生志愿者
八、活動(dòng)所需物資
編號(hào)、項(xiàng)目、數(shù)量、備注
1、可移動(dòng)宣傳板1個(gè)
2、桌子2張
3、椅子2張
4、水彩筆若干學(xué)生自備
5、活動(dòng)公告牌1個(gè)
6、彩紙2包
7、卡紙2包
8、剪刀5把
9、固體膠5個(gè)
10、筆5支
九、注意事項(xiàng)
1、牢記“安全第一”原則。在活動(dòng)中，再三強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全。
2、在制作卡片環(huán)節(jié)，注重環(huán)保意識(shí)，盡可做到不浪費(fèi)紙張。
一、活動(dòng)目的
涂鴉文化傳達(dá)的是年輕人的活躍、瘋狂和自主思想，表達(dá)他們敢于挑戰(zhàn)不斷進(jìn)取的想法。涂鴉已不再單純是藝術(shù)，它還代表了一種生活態(tài)度。以娛樂的方式鍛煉大家的觀察力和繪畫的表現(xiàn)能力。豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為涂鴉愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，讓大家敞開心扉，用一種獨(dú)特的方式去表達(dá)自己，顏色的絢麗，圖形的多變都是同學(xué)們用來表達(dá)自己的工具。無聲之中，只用自己手中的筆表達(dá)自己，袒露自己的心聲。
二、活動(dòng)主題
“釋放心靈，添色校園”活動(dòng)
三、活動(dòng)對象
全體安財(cái)學(xué)子
四、活動(dòng)時(shí)間
待定
五、活動(dòng)流程
第一天讓擅長涂鴉的同學(xué)現(xiàn)場涂鴉，達(dá)到一定的宣傳效果，同學(xué)可以臨時(shí)加入創(chuàng)作，學(xué)長在旁指導(dǎo)。
第二天可以急性涂鴉，同學(xué)可以在我們的畫板上隨意噴繪。宣泄自己的負(fù)能量。
優(yōu)秀作品我們保存起來在525心理健康周中進(jìn)行展覽。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
東校北園食堂
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門
主辦：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
白布若干，噴漆，顏料若干
九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1、注意場地的整潔，盡量不要使得環(huán)境遭到破壞。
2、工作人員一定要注意現(xiàn)場的秩序，進(jìn)行和諧活動(dòng)。
3、在參加同學(xué)很踴躍的情況下，我們考慮進(jìn)行發(fā)號(hào)碼牌，控制一次進(jìn)行涂鴉的人數(shù)。以免造成混亂
十、活動(dòng)意義
時(shí)光飛逝，大一新生已經(jīng)來到安財(cái)半年了，對大學(xué)生活有了自己的理解，大學(xué)生活與高三生活的`截然不同，可能會(huì)讓同學(xué)感到無所適從，感到與之前完全不同的壓力，我們視角不在僅僅局限在學(xué)習(xí)，人與人之間的相處，離開從未呵護(hù)備至的父母，我們感受到的壓力，憂慮需要一個(gè)品臺(tái)給與我們一個(gè)宣泄的機(jī)會(huì)，釋放心靈，添色校園，讓我們的負(fù)能量隨我們畫筆停留在畫上，為校園增加正能量。
涂鴉的活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)主題：“‘天藝杯’低碳地球、和諧家園”涂鴉大賽
二、活動(dòng)目的：
“一種文明的進(jìn)步、停滯或衰退，或者是人均能源消耗的增加、持平或減少;或者是能源開發(fā)利用效率的提高、持平或下降;或者是能源開發(fā)利用對環(huán)境和社會(huì)造成的沖擊的減少、持平或增加”。 為了突出節(jié)能減排的現(xiàn)實(shí)意義，并把它作為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要手段，為了弘揚(yáng)學(xué)校文化，促進(jìn)藝術(shù)交流。特舉辦此次活動(dòng)。為了使活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定如下計(jì)劃
三、主辦單位
吉林建筑工程學(xué)院校團(tuán)委
吉林建筑工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
策劃單位、承辦單位
吉林建筑工程學(xué)院天藝涂鴉社
四、活動(dòng)時(shí)間：
報(bào)名時(shí)間：3月10日至3月26日
作品展出時(shí)間：3月22日至6月
五、參賽資格：各院喜歡涂鴉藝術(shù)的同學(xué)均可報(bào)名參加
六、報(bào)名方式：與“天藝涂鴉社”負(fù)責(zé)人聯(lián)系，進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名費(fèi)5元錢
七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：大賽共設(shè)3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)
一等獎(jiǎng)一名 獎(jiǎng)一幅美術(shù)作品及獎(jiǎng)金一百元
二等獎(jiǎng)兩名 獎(jiǎng)一幅美術(shù)作品及獎(jiǎng)金五十元
三等獎(jiǎng)三名 獎(jiǎng)一幅美術(shù)作品
八、活動(dòng)宣傳：活動(dòng)安排將以海報(bào)形式置于教學(xué)樓前
九、大賽評委：“天藝涂鴉”社所有社員
十、評獎(jiǎng)方式：獲獎(jiǎng)作品將由“天藝涂鴉”社所有社員投票選出
十一、活動(dòng)內(nèi)容：
1)3月10日至15日之間開始交參賽作品及參賽費(fèi)
2)作品將于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教學(xué)樓一樓大廳
3)獲獎(jiǎng)結(jié)果將以海報(bào)的形式公布，并以短信的形式通知獲獎(jiǎng)的同學(xué)
特別說明：1)本社人員可以參加作品展示，但是不參加獎(jiǎng)項(xiàng)評選
2)本次活動(dòng)全程公開、透明
3)評選遵循公平公正的原則
吉林建筑工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
涂鴉的活動(dòng)方案篇4
一 、活動(dòng)名稱：美術(shù)學(xué)院大學(xué)生涂鴉設(shè)計(jì)大賽
二 、宣傳工作：
在活動(dòng)開展前一周，我部將請宣傳部協(xié)助做好相應(yīng)的宣傳工作。
以提升此次活動(dòng)的知名度，增添同學(xué)們的興趣，為活動(dòng)打下良好的群眾基礎(chǔ)。
三 、活動(dòng)目的：
為豐富大學(xué)生的課余生活，拓展我院學(xué)生的專業(yè)技能知識(shí)，提高同學(xué)們動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，愉悅彼此的身心。讓大家在放松娛樂的同時(shí)思維得以拓展。我部積極籌劃了此次涂鴉設(shè)計(jì)大賽。同時(shí)，此次活動(dòng)也能為我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)的`融洽合作起到一定的積極作用。
四、活動(dòng)對象：大一所有班級(jí)
五 、活動(dòng)時(shí)間：待定
六 、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)樓前的足球場
七 、活動(dòng)形式：
1、每班選派兩名選手參加比賽
2、各班級(jí)的兩名代表自帶材料，在本部門提供的涂鴉畫面上進(jìn)行創(chuàng)作。
3、創(chuàng)作時(shí)間為45分鐘。
4、完成后統(tǒng)一收起，交于本部門后，由活動(dòng)評委老師當(dāng)場打分。
5、結(jié)果出來后，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
八 、活動(dòng)流程
1、由藝術(shù)團(tuán)舞蹈部做開場舞。
2、主持人宣布活動(dòng)開始，有請各班參賽選手入場，并按照班級(jí)順序進(jìn)行自我介紹。
3、主持人宣布比賽開始，請參賽人員到本班場地就位。
4、參賽人員創(chuàng)作同時(shí)由曲藝部獻(xiàn)上好聽的歌曲
5、選手創(chuàng)作期間是主持觀眾與主持人互動(dòng)的跳繩問答小游戲。觀眾在跳繩期間回答主持人提出的問題。回答正確者獲得一定的獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)。
6、主持人宣布比賽結(jié)束，選手們停止創(chuàng)作。
7、按照班級(jí)順序，選手對自己的作品進(jìn)行創(chuàng)作說明。
8、請?jiān)u委老師對活動(dòng)做點(diǎn)評。
9、主持人宣布比賽結(jié)束
九、策劃主辦單位：美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
協(xié)辦單位：美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支宣傳部
美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)曲藝部
美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)舞蹈部
十 、邀請?jiān)u委：美術(shù)學(xué)院專業(yè)老師及我院學(xué)生涂鴉愛好者兩名
十一 、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
組織獎(jiǎng)若干
[獲得一、二、三等獎(jiǎng)均有班級(jí)組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀]
十二 、資金預(yù)算
場面布置：150元
獎(jiǎng)品頒發(fā)：80元
十三 、比賽規(guī)則
1、參賽選手涂鴉時(shí)請不要脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。
2、在主持人宣布比賽開始，參賽人員到達(dá)比賽場地，開始創(chuàng)作。
3、當(dāng)主持人宣布比賽時(shí)間到時(shí)，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作，
對違反規(guī)定者予以適當(dāng)扣分。
十四、活動(dòng)結(jié)束后，請同學(xué)們將場地清理干凈。
[注：希望各位同學(xué)踴躍報(bào)名參與，盡顯個(gè)人風(fēng)采，為班級(jí)爭光！比賽具體規(guī)則在比賽時(shí)由主持人說明。]
美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部
xx年二月二十三
涂鴉的活動(dòng)方案篇5
一、活動(dòng)主題：
規(guī)范，讓校園更美，讓生活更好
二、活動(dòng)目的：
通過舉辦本次涂鴉比賽主要可以達(dá)到以下三個(gè)目的：
1、通過活動(dòng)擴(kuò)大宣傳，提升學(xué)生的規(guī)范意識(shí)。
2、圍墻涂鴉，既培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，又能達(dá)到很好的宣傳效果
3、通過活動(dòng)讓學(xué)生自主教育爭做興隴的小主人。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月14日——12月1日
四、活動(dòng)安排：
本次比賽分為兩個(gè)階段：
第一階段：通過美術(shù)課的'教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生開展四格漫畫的涂鴉小樣設(shè)計(jì)比賽（六、七、八年級(jí)全體學(xué)生，可以是個(gè)人也可以是小組合作），時(shí)間從20xx年11月14日～20xx年11月21日（比賽時(shí)間安排在美術(shù)課）。
第二階段：圍墻涂鴉比賽（每班評選一幅入圍作品后，班級(jí)成立合作小組集體參與，也可以請校外專業(yè)人員幫助），時(shí)間為11月22～12月1日（比賽時(shí)間為10天）；地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)部圍墻現(xiàn)場（提前做好粉刷鉤框和安全工作）
五、活動(dòng)流程：
（一）第一階段：
1、前期準(zhǔn)備：
時(shí)間：20xx年11月14日～20xx年11月21日
方式：宣傳啟動(dòng)、班級(jí)美術(shù)授課、網(wǎng)絡(luò)查詢、學(xué)生繪畫
2、具體執(zhí)行：
（1）物料準(zhǔn)備：（學(xué)生自行準(zhǔn)備）
（2）活動(dòng)流程：
a、升旗儀式宣傳動(dòng)員，通知比賽相關(guān)事項(xiàng)。
b、比賽主題確定、美術(shù)課教學(xué)輔導(dǎo)、班級(jí)評優(yōu)推薦。
（二）第二階段：
1、概況：第二階段主要是為了讓涂鴉畫到圍墻上去，為了保證圍墻涂鴉的質(zhì)量，需要事先找專業(yè)涂鴉人士做好涂鴉底版和邊框，然后讓參賽班級(jí)在已畫好的底板中涂鴉，內(nèi)容主要為：行為規(guī)范教育。
2、具體執(zhí)行
（1）物料準(zhǔn)備：（學(xué)校統(tǒng)一購買）
a、每班配發(fā)：顏料6種（四主色：項(xiàng)目logo四項(xiàng)主色；配色：黑、白，這里的顏料指圍墻專用顏料）刷子4把（規(guī)格由大到小各準(zhǔn)備一把）
b、活動(dòng)場地：內(nèi)部圍墻，已打好底版，場地提前做好安全檢查工作。
備注：底版由專業(yè)涂鴉人完成，四周適當(dāng)加大邊框間距。
（2）活動(dòng)流程：
a、根據(jù)第一階段評選結(jié)果，選出本班優(yōu)秀作品入圍，班級(jí)組織創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)。
b、每班在打好的底版上事先統(tǒng)籌好幾個(gè)區(qū)域，讓每個(gè)創(chuàng)作人員在指定區(qū)域上做構(gòu)圖。
c、比賽時(shí)間：比賽時(shí)間為一周，參賽班級(jí)可利用課余及雙休日時(shí)間分段完成。
（三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、獎(jiǎng)品的主要類別：學(xué)習(xí)用品、獎(jiǎng)狀。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（分創(chuàng)意獎(jiǎng)和藝術(shù)獎(jiǎng)）一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)10名。
