元旦主題活動方案幼兒6篇

時間:2022-09-14 作者:Iraqis 策劃書

我們在活動開始之前,提前制定一份有效的活動方案是非常有必要的,通過制定一份全面的活動方案,可以進(jìn)一步提高大家的能力,下面是范文社小編為您分享的元旦主題活動方案幼兒6篇,感謝您的參閱。

元旦主題活動方案幼兒6篇

元旦主題活動方案幼兒篇1

活動目標(biāo):

1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

2、通過游戲,感受溫馨的同伴之間的友好情感。

3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

活動形式:擊鼓傳花

活動過程:

一、開場:

1、幼兒一起致新年賀詞:

祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)

2、放音樂,大家齊唱《新年好》

二、主題活動:

以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。

(一)、第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。

2、師幼游戲:魔毯 游戲準(zhǔn)備:報(bào)紙

游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎,每個組的報(bào)紙踩得最小,哪個組獲勝。

(二)、第二輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目,《快樂歐伯拉》

2、游戲:誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備:氣球

游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組6人。每位幼兒拿一個氣球,游戲開始后先將氣球吹大獲勝。

(三)、第三輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目:歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等

2、游戲:搶椅子。游戲準(zhǔn)備:椅子6個

游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),音樂一停,大家就搶小椅子坐,沒有搶到的回去,然后拿掉一個小椅子,看到最后誰能搶到最后一把小椅子。

三、活動結(jié)束:為幼兒分發(fā)新年禮物。

元旦主題活動方案幼兒篇2

一、活動目標(biāo):

1、通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚。

2、通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。

3、通過活動向家長匯報(bào)本學(xué)期教學(xué)工作。

4、通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。

二、活動形式:

家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

三、活動場地:

幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

四、活動時間:

元旦前后

五、活動準(zhǔn)備:

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩紙制作許愿卡、各班活動所??

2、環(huán)境布置:按照每個班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色

3、知識準(zhǔn)備:

六、日常導(dǎo)入內(nèi)容:

語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗

音樂:學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

美工:、涂色、粘貼

七、活動流程:

1、戶外集體表演:

學(xué)前班:操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》

大班:舞蹈《三字經(jīng)》

蒙氏大班:《椅子操》

中班:節(jié)奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班:器械操

小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》

舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2、班級展示:

本學(xué)期的各項(xiàng)工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

活動

寫心愿卡

活動結(jié)束:掛心愿卡

延伸活動:帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

八、活動:

1、活動當(dāng)天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準(zhǔn)時送幼兒入園。

2、請遵守活動秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動,不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時不干擾孩子。

3、戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動。

4、班級活動未結(jié)束時,不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知?;顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。

元旦主題活動方案幼兒篇3

一、主題目標(biāo)

1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)

1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服

3、迎接新年,精美卡片。

4、慶祝元旦,以班級為單位各自開展慶祝會。

三、目標(biāo)

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年,又長大了一歲。

3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

四、準(zhǔn)備

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

五、重難點(diǎn)

理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

六、過程

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

(1)教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

(2)教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

(3)教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

(1)引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的。(放煙花、吃餃子等)

(2)了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

(3)引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

(4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

3、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?

(1)教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

(2)引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

4、延伸活動

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

元旦主題活動方案幼兒篇4

以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動,為幼兒和家長供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

一、活動時間

xx月xx日

二、活動人員

全體幼兒、家長、教師

三、活動過程

1、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3、新年心愿包活動

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。

四、親子運(yùn)動會

準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

過程:

1、律動“新年好”

2、親子運(yùn)動游戲

(1)放鞭炮

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個

玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),應(yīng)對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

(2)運(yùn)彩球

準(zhǔn)備:彩色的球、圈

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

(3)剝桔子

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

(4)搶氣球游戲

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:教師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最終小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

(5)開火車

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

玩法:由家長或教師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

(6)袋鼠跳

準(zhǔn)備:大袋子四個,能夠用面粉包裝袋之類的,要大一些

玩法:一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長應(yīng)對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

(7)揪尾巴

準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

(8)趕雙球

準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚Γ踩舾蓪?;網(wǎng)球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。

元旦主題活動方案幼兒篇5

活動目標(biāo)

1、感受新年的來臨,能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)。

2、樂意參與活動以及周圍的人進(jìn)行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

3、通過游藝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

4、學(xué)習(xí)評價(jià)自己和同伴的進(jìn)步,能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗(yàn)和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己.教學(xué)難點(diǎn):能學(xué)會和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂趣。

活動準(zhǔn)備

(1)布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎券。

(2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內(nèi)、室外)

(3)準(zhǔn)備游藝獎品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎品。

(4)喜慶音樂:磁帶、音響。

活動過程

一、音樂活動:播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。

三、具體活動安排:

(1)律動“新年好”

(2)親子運(yùn)動游戲(注意強(qiáng)調(diào)活動中的安全)

a.放鞭炮

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個

玩法:分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

b.運(yùn)彩球

準(zhǔn)備:彩色的球、圈

玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

c.剝桔子:

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

d.搶氣球游戲:

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

e.開火車:

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

玩法:由家長組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。

f.袋鼠跳

準(zhǔn)備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

g.揪尾巴

準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

h.趕雙球

準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?,共若干?網(wǎng)球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn).

四:活動結(jié)束,強(qiáng)調(diào)安全。

元旦主題活動方案幼兒篇6

一、設(shè)計(jì)思路:

20xx年元旦鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日,我園以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

二、活動總目標(biāo):

1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

2、通過游藝活動,讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

3、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

三、活動組織者:

幼兒園全體教職員工

四、活動時間:

定于20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游藝活動,11:30結(jié)束。由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

五、活動地點(diǎn):

幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房

六、活動對象:

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動組織形式:

采用分組形式組織整個活動,每組游戲項(xiàng)目由1至3位老師負(fù)責(zé)。

八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組長:園長

組員:全體教師

九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作:

1、準(zhǔn)備工作:

(1)布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎品。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。(分班級教室內(nèi))

(3)準(zhǔn)備游藝獎品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。

(4)歌曲音樂:磁帶、音響。

2、人員安排:

(1)游藝活動分為5個大區(qū)域:游藝區(qū)、音樂表演區(qū)、手工diy、圖書閱覽區(qū)、商品交易區(qū)。

①圖書閱覽區(qū):托班(一層)負(fù)責(zé)人:李東穎

②游藝區(qū):

小二班(一層)游藝項(xiàng)目:貼鼻子、釣魚、套圈。

主要負(fù)責(zé)人:賈倩楠分項(xiàng)負(fù)責(zé)人:劉亞勤、侯紅俠

小一班(二層)游藝項(xiàng)目:拼圖、找不同、五子棋、跳棋。

主要負(fù)責(zé)人:白茹雪分項(xiàng)負(fù)責(zé)人:孟巖、劉立平

中二班(二層)游藝項(xiàng)目:飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。

主要負(fù)責(zé)人:陳潤瑩分項(xiàng)負(fù)責(zé)人:段麗蓉、袁小麗、羅秀云。

③音樂表演區(qū):

中一班(二層)游藝項(xiàng)目:卡拉ok

主要負(fù)責(zé)人:梁志輝、龐義珍

親子教室(一層)游藝項(xiàng)目:童話?。L乇硌荩?

主要負(fù)責(zé)人:趙楠分項(xiàng)負(fù)責(zé)人:胡陽、張鳳莉

④手工diy:

大一班(三層)游藝項(xiàng)目:手工制作

主要負(fù)責(zé)人:劉穎冀、路霞

大二班(三層)游藝項(xiàng)目:手工制作

主要負(fù)責(zé)人:趙春紅、康旭莉、馬新鮮

⑤物品交易區(qū)(一層舞蹈房)

主要負(fù)責(zé)人:韓亞娟、古文娟

(2)活動主要負(fù)責(zé)人由李園長負(fù)責(zé),照相由吳老師、周老師負(fù)責(zé)。

(3)門口扮演圣誕老人人員:張邵偉(發(fā)放賀卡)。

(4)大門口安全負(fù)責(zé)人:周師傅

十、活動辦法:

1、活動區(qū)域向家長和小朋友開放,全園分成5個公共活動區(qū)域,8個活動教室,3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。

十一、注意事項(xiàng):

1、參加活動不得擁擠、要排隊(duì)等候。

2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

十二:活動流程:

1、李園長送上新年祝福。

2、9:00鐘開始,扮演圣誕老人的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。

3、幼兒和家長將填好的心愿祝??⊕斓绞フQ樹上。

4、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲。

5、11:30新年游藝活動結(jié)束。