交流活動(dòng)策劃方案7篇

時(shí)間:2022-09-10 作者:pUssy 策劃書

為了保證活動(dòng)可以順利舉辦,我們需要制定一份明確的活動(dòng)方案,想寫出優(yōu)秀的活動(dòng)方案就必須認(rèn)真分析活動(dòng)開展的目的,下面是范文社小編為您分享的交流活動(dòng)策劃方案7篇,感謝您的參閱。

交流活動(dòng)策劃方案7篇

交流活動(dòng)策劃方案篇1

生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽光:智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀. “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書是一個(gè)有知識(shí)的人做學(xué)問的基本功,是一個(gè)文化的人安身立命的根本;讀書,能使人通曉古今,高瞻遠(yuǎn)矚;讀書,能使人洞明世事,虛懷若谷。為深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神,全面落實(shí)《九年義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求,切實(shí)提高學(xué)生語文素養(yǎng),決定在我校學(xué)生中開展讀書活動(dòng),讓書香飄逸整個(gè)校園,特制訂活動(dòng)計(jì)劃如下:

一、讀書要求

1、愛讀書。博覽群書,手不釋卷。

2、讀好書。讀名家名人,讀名作名篇。

3、善讀書。讀書講究方法,“不動(dòng)筆墨不讀書”。

二、活動(dòng)目的

1、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。

2、建設(shè)書香校園,全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、建設(shè)開放而有活力的課外閱讀體系,推進(jìn)課程改革和發(fā)展。

三、營(yíng)造氛圍,激發(fā)興趣。

1、各班張貼宣傳讀書的標(biāo)語,營(yíng)造讀書的氛圍。

2.利用晨讀時(shí)間作“經(jīng)典回顧”,全校學(xué)生誦讀古詩,浸潤(rùn)經(jīng)典。

四、開展活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)。

1、各班每月進(jìn)行一次班級(jí)讀書交流會(huì),以確保學(xué)生的課外閱讀時(shí)間和閱讀熱情。

2、各班制定讀書計(jì)劃,鼓勵(lì)督促學(xué)生堅(jiān)持閱讀,逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,并推選出班級(jí)“讀書之星”。

3、學(xué)校于校園文化藝術(shù)節(jié)期間舉行讀書節(jié)相關(guān)活動(dòng)。1~2年級(jí)開展“我愛讀童話,我愛講故事”活動(dòng);3~4年級(jí)開展“美文賞析”朗誦比賽;5年級(jí)開展以 “讀書”為主題的征文、演講比賽。

4、鼓勵(lì)3~5年級(jí)學(xué)生做好讀書筆記。

總之,通過讀書活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)!

交流活動(dòng)策劃方案篇2

前言:

為激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,豐富我院文化生活,提高學(xué)生的閱讀水平,創(chuàng)建濃郁的校園讀書氛圍,xx將開展“與經(jīng)典同行,為人生奠基”的好書推薦活動(dòng)。此次活動(dòng)作為“書香校園”建設(shè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,一方面配合學(xué)校圖書館,做好館藏文獻(xiàn)宣傳工作,同時(shí)也通過全校師生的積極參與,鼓勵(lì)同學(xué)們走出網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界,積極尋找好書,閱讀好書,開展讀書交流活動(dòng),建設(shè)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

活動(dòng)主題﹕

經(jīng)典潤(rùn)澤生命,好書伴我同行。

活動(dòng)口號(hào):

我讀書,我成長(zhǎng),我快樂!

活動(dòng)目的:

1,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,使他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。

2,提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量,幫助學(xué)生豐富知識(shí)、積極思考。

3,促進(jìn)書香宿舍、書香班級(jí)、書香校園建設(shè),努力在我院形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

活動(dòng)流程策劃:

前期工作

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)召開社團(tuán)會(huì)議,聽取社員意見,明確各部門工作任務(wù),成立活動(dòng)工作小組。

(2)聯(lián)系校園貼吧吧主,協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜。

(3)聯(lián)系學(xué)校圖書館,交流合作意向。

(4)擬寫活動(dòng)倡議、制作宣傳海報(bào)。

(二)活動(dòng)實(shí)施:

1、宣傳

(1)在校園里懸掛兩條橫幅

精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。

菁菁校園好讀書,經(jīng)典圖書我推薦。

(2)在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動(dòng)海報(bào)。

2、活動(dòng)籌備

(1)收集關(guān)于讀書的資料,在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行具體活動(dòng)宣講,并下發(fā)圖書推薦卡片。

由各部門成員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡,并進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì),按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進(jìn)行整理,評(píng)選出各類別圖書中較受歡迎的書目,將相關(guān)材料整理成冊(cè),活動(dòng)期間展出。

(2)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對(duì)自己有重要影響或是對(duì)學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目。

(3)在校園貼吧上開設(shè)帖子,面向全校師生征集意見及開展討論。

(4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的推薦,匯總相關(guān)資料,整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),形成推薦書目。

后期工作

1,及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交考核部。

2,收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理,存檔。

3,將活動(dòng)所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網(wǎng)。

4,成果推介

(1)根據(jù)收集到的資料,出一期專題海報(bào),發(fā)送全院各個(gè)班級(jí),提供參考。

(2)在學(xué)院貼吧推薦優(yōu)秀圖書。

注意事項(xiàng):

1,xx的推薦人員需對(duì)所推薦的書有一定的了解,并記錄好同學(xué)所推薦的書名。

2,在外宣傳時(shí)注意禮貌,舉止文明。

3,在外宣傳時(shí)注意佩戴社牌。

4,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能比較混亂,紀(jì)律部人員要做好場(chǎng)控。

活動(dòng)內(nèi)容:

一,書展沙龍。幫助圖書館在校內(nèi)舉辦一次書展。我們xx社員將把書籍分好類,針對(duì)活動(dòng)目的是鼓勵(lì)同學(xué)多讀書而非多研究的特點(diǎn),刪掉多數(shù)專業(yè)書籍,再結(jié)合網(wǎng)上書城及標(biāo)準(zhǔn)分類法,大致選擇出以下8個(gè)種類.

類型:小說、傳記、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、科普、社交、勵(lì)志與成功學(xué)等,并用生動(dòng)的語言總結(jié)該類書籍。

二,好書介紹。由xx人向全校師生介紹所推薦的書籍,交流讀書心得。每次對(duì)每種書籍,只推薦一本書,因?yàn)閺男睦韺W(xué)角度出發(fā),物依稀為貴,能被推薦的一本書,必須有其獨(dú)特的地方,這樣能吸引更多人的關(guān)注。對(duì)每本書籍,都公開其信息。

三,走進(jìn)圖書館。由xx人員帶領(lǐng)大家走進(jìn)并介紹圖書館,認(rèn)識(shí)圖書館,了解圖書館以及運(yùn)用圖書館。

四,魅力教室。我讀書我快樂黑板報(bào)評(píng)比。

要求:各班圍繞班級(jí)讀書特點(diǎn),設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào),統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比、頒獎(jiǎng)。

五,好書回收。宣傳、發(fā)動(dòng)在校同學(xué),把自己手中已經(jīng)看過的圖書捐獻(xiàn)出來,供更多人閱讀,讓知識(shí)和愛心傳遞下去。

六,好書漂流。xx的書籍供現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生自選(一次一冊(cè))借閱。

七,引導(dǎo)同學(xué)們加入xx讀書社群,方便大家交流讀書心得與需求。

交流活動(dòng)策劃方案篇3

讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí)。讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河??梢灾氖方?jīng),品詩詞歌賦??梢曰匚豆爬系挠崎L(zhǎng),眺望未來的瑰麗!

博覽群書,厚積薄發(fā)。如果我們不讀書,則如無本之腐木,無源之死水。只有不斷的讀書,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

一、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化,提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題

交流讀書心得。

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年x月x日。

四、活動(dòng)對(duì)象

全班學(xué)生。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、要求:每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀x本書。

2、寫xx字以上的讀書心得。

3、班委提前通知大家,讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。

4、紀(jì)律委員維持紀(jì)律。

5、在讀書交流會(huì)中同學(xué)們自由發(fā)言,充分交流。

6、在會(huì)議中間和最后隨機(jī)抽號(hào)發(fā)言。

7、結(jié)束活動(dòng)。

六、活動(dòng)開展者

物理一班班委。

交流活動(dòng)策劃方案篇4

一.活動(dòng)背景

家是我們心靈的港灣。獨(dú)在異鄉(xiāng)的我們,縱使離開父母,卻還是能夠感受到家的溫暖,因?yàn)樵谶@里,我們有一個(gè)溫馨和諧的團(tuán)支部。從以前的燒柴煮飯,到用煤氣,再到現(xiàn)在的天然氣,以及太陽能……每一次家電的變革都給我們百姓帶來更方便的生活。但是,我們依然需要理解舊的時(shí)候是如何生活的。以史為鑒,可以明得失。只有嘗試過舊時(shí)候的艱苦,才回懂得珍惜現(xiàn)在的美好生活,不是么?

我們環(huán)科102的團(tuán)日活動(dòng)選擇在財(cái)富山莊里進(jìn)行一次野炊。從揀柴、生火、烹飪……每一個(gè)步驟都是對(duì)我們的考驗(yàn)。

就是在這樣的考驗(yàn)中,更能讓大家體會(huì)到我們環(huán)科102這個(gè)大家庭的溫馨。希望能讓大家從此更加投入,愛護(hù)這大家的第二個(gè)家園。

英語,已經(jīng)不只是一門語言。作為世界通用的交流工具,它的作用日益俱增。但是,并不是每一個(gè)大學(xué)生都精于英語。作為理科生,很多同學(xué)都不怎么對(duì)英語“產(chǎn)生”感情。因?yàn)樗恼Z法、單詞總總都對(duì)理科生造成困擾。對(duì)英語,很多同學(xué)都是非常反感。但是,英語的重要性是不可否認(rèn)的。于是,英語學(xué)習(xí)交流會(huì)成為這年度的團(tuán)日活動(dòng)的一部分。

我們班里學(xué)習(xí)英語比較好的同學(xué)在交流會(huì)向同學(xué)們講述自己的英語學(xué)習(xí)方法,還生動(dòng)形象地舉例說明,令大家對(duì)英語的學(xué)習(xí)增添了一份希望。可見,我們支部不僅從生活上互愛互助,在學(xué)習(xí)上也同樣如此。這才是真正的家,這才是這正意義上的家!

二. 活動(dòng)主題

我們的團(tuán)支部,我們的家.

三. 活動(dòng)目的

離開家的時(shí)間長(zhǎng)了,自然便開始想念媽媽的家常菜。為了能讓同學(xué)們一解對(duì)家鄉(xiāng)的相思之苦,也為了讓大家能更深刻地感受到我們環(huán)科102這個(gè)大家庭的溫暖,遂決定由我們?nèi)w支部人員親手做一頓家常菜。除了生活上的溫馨,我們團(tuán)支部在學(xué)習(xí)上也一樣互助互愛,遂舉行了我們的英語學(xué)習(xí)交流會(huì)。

四.活動(dòng)對(duì)象

環(huán)科102團(tuán)支部

五.活動(dòng)地點(diǎn)

馬洞村財(cái)富莊園

課室b202

六.活動(dòng)日期

10.18~10.20

七.活動(dòng)流程

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.確定主題和地點(diǎn)

10.11星期二中午開完團(tuán)支書會(huì)議后,以調(diào)研部提供的資料及活動(dòng)要求為基礎(chǔ),我班團(tuán)支部班委及班長(zhǎng)立刻展開搜索,搜羅了符合要求的活動(dòng)地點(diǎn)。翌日便組織班委會(huì)討論本次活動(dòng)的主題,進(jìn)而選出最佳方案。最后向全班公布并征集意見時(shí),全班表示贊成此方案,遂確定了活動(dòng)方案。

2.分工合作

以下各項(xiàng)主要由各個(gè)班干及熱心同學(xué)負(fù)責(zé):

場(chǎng)地申請(qǐng)及了解目的地情況

雖然我們的活動(dòng)分為兩大部分,但我們的活動(dòng)準(zhǔn)備都是同時(shí)進(jìn)行的。經(jīng)過我們支部班委四處打聽,比較衡量后,決定了到有車接送價(jià)格公道的財(cái)富莊園進(jìn)行野炊。團(tuán)支書和班長(zhǎng)也在活動(dòng)前到莊園踩點(diǎn),確認(rèn)了該地點(diǎn)適合我們活動(dòng)的開展。同時(shí),團(tuán)支書也已經(jīng)向班主任和學(xué)院輔導(dǎo)員申請(qǐng)了課室b202和多媒體。

策劃

根據(jù)大家搜尋回來的資料,經(jīng)熱烈地討論活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)節(jié)問題,慎密地考慮安全事項(xiàng)后,擬定確實(shí)可行的活動(dòng)策劃書。同時(shí),邀請(qǐng)班里英語學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的4名同學(xué)為我們的英語交流會(huì)著手準(zhǔn)備10到15分鐘的ppt。

攝影

為了能隨時(shí)隨地記錄我們的笑顏,這次我們準(zhǔn)備了兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī),并安排了專門的攝影人員,務(wù)必拍下我們每一個(gè)歡樂的時(shí)刻。

記錄

安排不同人員及時(shí)記錄此次團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容,并記錄到團(tuán)務(wù)日志,微博,博客上。

前期宣傳

海報(bào):設(shè)計(jì)我班團(tuán)日活動(dòng)海報(bào),張貼于校內(nèi),以吸引其他同學(xué)留意我們的活動(dòng).

網(wǎng)絡(luò):在微博,博客,q群,論壇上發(fā)布我們團(tuán)日活動(dòng)的消息。

3.召開班會(huì)

(1)于10月11日星期二晚21:30在教學(xué)樓b206展開班委會(huì),提前安排人員借課室。向大家講述整個(gè)活動(dòng)流程,人員安排,及活動(dòng)中應(yīng)注意事項(xiàng)。

(2)a:野炊:把全班同學(xué)分成十組,每組三人,每組女生1~2人,可自由組合,推選一名負(fù)責(zé)人,每組負(fù)責(zé)一個(gè)菜式。另外,全班再分成兩組,第一組到鐘落潭購買材料,第二組到財(cái)富莊園準(zhǔn)備場(chǎng)地,拾柴,準(zhǔn)備火爐。

b:英語學(xué)習(xí)交流會(huì):班主任根據(jù)上一學(xué)年的成績(jī),讓丘興隆,梁慧芳,陳曉晴,林煜丹四位同學(xué)以ppt的形式向全班介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。并安排黃桂清做主持人。

(3)每人收取40元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),用于場(chǎng)地租借費(fèi)用,購買食物材料和所需工具,宣傳費(fèi)用由班費(fèi)出。

(二)活動(dòng)內(nèi)容

1.英語學(xué)習(xí)交流會(huì)

(1)早上10:15,工作人員先到b202準(zhǔn)備電腦和多媒體。4位準(zhǔn)備要演講的同學(xué)也事先到達(dá),和主持人再次確認(rèn)ppt大致內(nèi)容和出場(chǎng)順序。

(2)主持人開幕,英語學(xué)習(xí)交流會(huì)開始。

(3)首先由丘興隆同學(xué)向我們講解背誦單詞的方法,然后是林煜丹同學(xué)講解作文的寫作訣竅,再是梁慧芳同學(xué)介紹做閱讀的要領(lǐng),最后由陳曉晴同學(xué)總結(jié)英語的學(xué)習(xí)方法以及口語該怎么練習(xí)。

(4)結(jié)束后,班主任,團(tuán)支書和班長(zhǎng)分別作總結(jié)及對(duì)我們團(tuán)支部未來的展望。

(5)全班合照留念,班主任感言。

2.財(cái)富莊園之野炊

(1)早上7:30,第一組的16位同學(xué)在學(xué)校前門集中,準(zhǔn)備搭乘979到鐘落潭購買材料。

(2)到達(dá)鐘落潭后,按事先安排好的人員,16位同學(xué)再分成5小組,分別去購買自己清單上的材料,1個(gè)小時(shí)后再下車的地方集中。

(3)早上8:30,第二組的15位同學(xué)拿好我們已經(jīng)準(zhǔn)備好的工具在學(xué)校后門集中。買了飲料后,搭乘財(cái)富莊園的車,到山上準(zhǔn)備場(chǎng)地,拾柴,準(zhǔn)備火爐。

(4)9:30第一組同學(xué)也到達(dá)莊園,全體著手準(zhǔn)備食材,配料,爐灶,鍋具。

(5)10:45開始下鍋,烹飪時(shí)間較長(zhǎng)的小組先開始,其他小組繼續(xù)準(zhǔn)備食材,已準(zhǔn)備好的小組幫忙加柴和清洗容具。

(6)12:00左右就餐,相信會(huì)是豐盛的一頓午餐。

(7)飯后自由活動(dòng),下午14:30集中,全體拍照留念。

(8)15:00左右收拾場(chǎng)地,準(zhǔn)備回校。

(三)活動(dòng)后期準(zhǔn)備

1.后期宣傳

(1)海報(bào):活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)重新設(shè)計(jì)圖片展示,加上活動(dòng)時(shí)的照片,吸引大家來留意和支持我們的團(tuán)日活動(dòng)。

(2)視頻:把我們團(tuán)日活動(dòng)中最有價(jià)值的照片以視頻的形式連接起來,其中穿x我們錄制的視頻,讓我們的精彩一刻能結(jié)合在一起,完美地呈現(xiàn)在大家面前。

2.文字的編輯

我們會(huì)把這次團(tuán)日活動(dòng)前期的準(zhǔn)備,活動(dòng)的內(nèi)容,及活動(dòng)后大家的感受記錄到團(tuán)務(wù)日志里,讓大家在大學(xué)時(shí)的一點(diǎn)一滴得以保存,成為以后我們美麗的回憶;寫團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書。

3.上傳微博

活動(dòng)期間我們會(huì)發(fā)動(dòng)全班同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻把我們的團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容“微博一下”,讓其他班級(jí)可以及時(shí)了解我們的活動(dòng)動(dòng)態(tài)。也會(huì)鼓勵(lì)大家把自己的心情與感受發(fā)表到自己的博客上;當(dāng)然,我們還會(huì)在仲愷的各大論壇上,qq群上發(fā)表團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容,讓更多的人來關(guān)注我們這次的團(tuán)日活動(dòng)。

八. 活動(dòng)意義及可行性

(一)活動(dòng)意義

1. 針對(duì)我們支部英語偏弱的情況,通過英語學(xué)習(xí)交流會(huì),提供一個(gè)平臺(tái)給英語學(xué)得好的同學(xué)去介紹自己的學(xué)習(xí)心得,也提供給學(xué)得不好的同學(xué)另一個(gè)學(xué)習(xí)英語的平臺(tái)

2. 通過學(xué)習(xí)上的互助,體現(xiàn)出我們團(tuán)支部這個(gè)大家庭,各個(gè)成員之間的互助互愛,同進(jìn)退,共甘苦。

3. 通過野炊,大家都能嘗到不同地方的家常菜,一解思鄉(xiāng)之苦的同時(shí),也能讓大家更深刻地體會(huì)到我們環(huán)科102這個(gè)大家庭的溫馨。

4. 也提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓大家在校外交流與相處,增強(qiáng)我們團(tuán)支部的向心力與凝聚力。

5. 野炊時(shí),從建爐,拾柴,取火,切菜,洗菜,煮飯,炒菜等等,都是由我們親手準(zhǔn)備的,讓大家都能體會(huì)到做一頓飯真的不容易,能了解到媽媽真的很不容易。

6. 經(jīng)過這次活動(dòng),讓大家從生活上和學(xué)習(xí)上都能感受到這個(gè)團(tuán)支部的愛,相信能讓大家更加依賴,以及更加愛護(hù)這個(gè)大家庭

(二)活動(dòng)可行性

1. 英語學(xué)習(xí)交流會(huì)所需要的課室以及多媒體已經(jīng)成功申請(qǐng),也向科任老師確認(rèn)當(dāng)天上午沒課,所以英語學(xué)習(xí)交流會(huì)定能順利舉行。

2. 已經(jīng)與財(cái)富莊園的老板取得聯(lián)系,他承諾借我們電。

3. 團(tuán)支書和班長(zhǎng)出發(fā)前到財(cái)富莊園踩點(diǎn),確認(rèn)那里有足夠的木柴供我們?nèi)』?,以及那里的爐灶也適合我們的野炊活動(dòng)。

4. 財(cái)富莊園除了提供爐灶,還提供了,踩單車,羽毛球,乒乓球等娛樂項(xiàng)目,大家在野炊之余,還可以盡情娛樂。

九. 物資,經(jīng)費(fèi)預(yù)算

名稱

單價(jià)(元)

數(shù)量

總價(jià)(元)

圖片展卡紙

30

1

30

海報(bào)

2

1

2

場(chǎng)地租金

180

1

180

生鐵鍋

15

2

30

排骨

20/斤

10

200

雞翅

15/斤

5

75

豬肉

17/斤

9

153

火腿

5

3

15

牛肉

20/斤

5

100

25/只

6

150

蔬菜類

/

/

150

配料

/

/

50

醬料

/

/

50

飲料

6/支

12

72

總計(jì)

/

/

1257

注:已收每人40元作經(jīng)費(fèi),若當(dāng)天超出預(yù)算,用班費(fèi)支出。

十. 注意事項(xiàng)

1. 方案落實(shí)前,要多次組織班委討論,并取得全班同學(xué)認(rèn)同后再作決定?;顒?dòng)前后都要向班主任及輔導(dǎo)員匯報(bào)情況。

2. 在車上要注意素質(zhì),不可留下任何垃圾在車上。

3. 進(jìn)行任何娛樂項(xiàng)目都要注意安全,特別是一些高危項(xiàng)目,要按指示操作,切忌大意。

4. 由于莊園附近均為山路,比較危險(xiǎn),所以到達(dá)財(cái)富莊園后不得擅自離開莊園,若有突發(fā)事故要離開,應(yīng)先告知班長(zhǎng)或團(tuán)支書。

5. 取火時(shí)注意安全,慎防燒傷,燙傷。

6. 為預(yù)防天氣有變,出發(fā)前提醒同學(xué)們帶上雨具。

7. 在活動(dòng)期間最好有2人以上同行,以防迷路和手機(jī)無法聯(lián)系其他同學(xué)。

8. 集合前,宿舍長(zhǎng)要注意提醒自己的舍員夠時(shí)間集合,若集合時(shí)間和地點(diǎn)有所更改,要通知到位。

十一. 備用方案

1. 若已經(jīng)申請(qǐng)的課室臨時(shí)不能用,則馬上與輔導(dǎo)員及物業(yè)管理部聯(lián)系,馬上另尋一間沒人的課室進(jìn)行英語交流會(huì)。

2. 若無法借用多媒體,即向輔導(dǎo)員申請(qǐng),借用學(xué)院的投影儀及屏幕。

3. 活動(dòng)前先向班主任及輔導(dǎo)員說明活動(dòng)流程,并征得他們的同意后再進(jìn)行活動(dòng)。若班主任或輔導(dǎo)員任一方不同意,先耐心提出活動(dòng)的可行性及安全問題,如果還是不同意,即將野炊改為燒烤。

4. 開班會(huì)討論,若有30%或以上的成員不同意,就重新考慮新的方案。

5. 若有人身體不適,或在烹飪過程中受傷,由團(tuán)支書及生活委員照顧,原地休息;情節(jié)嚴(yán)重者,馬上打120到醫(yī)院就診。

6. 如果10月20日當(dāng)天下雨,活動(dòng)日期便改為10月22日星期六或10月23日星期天。若10月22,23日當(dāng)天仍然下雨,便改野炊為唱k。

7. 盡量按照我們?cè)瓉淼那鍐蝸碣徺I必需品和食材,如果價(jià)格實(shí)在太高或買不到所需用品和材料,便再尋找其他替代品。

交流活動(dòng)策劃方案篇5

一、活動(dòng)主題:

爭(zhēng)做主人翁,促進(jìn)學(xué)習(xí)情

二、活動(dòng)目的:

提高新生學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)新老生交流關(guān)系,幫助同學(xué)們更好的找到學(xué)習(xí)方法,以促使同學(xué)們更有目標(biāo)、動(dòng)力的學(xué)習(xí)。

三、活動(dòng)策劃主辦方:

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

參加對(duì)象:13級(jí)學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間:

xx年12月24日(晚上7:30-9:00)

活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)樓小禮堂

邀請(qǐng)嘉賓:余少純、蘇艷梨、丘素弟等。(需準(zhǔn)備好演講資料)

主持人:李婧(需準(zhǔn)備好各嘉賓的個(gè)人簡(jiǎn)歷)

五、宣傳措施:

讓13級(jí)各班導(dǎo)生通知全班同學(xué),并通知宣傳部出海報(bào)(寫好宣傳資料交給宣傳部),并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。

會(huì)場(chǎng)安排:主要由學(xué)習(xí)部干事負(fù)責(zé)(申請(qǐng)小禮堂、擴(kuò)音器、打掃衛(wèi)生、擺設(shè)桌椅等)

活動(dòng)持續(xù)時(shí)間:1~2小時(shí)

六、具體流程:

1.主持人作開場(chǎng)白(介紹來賓,交流會(huì)的流程,主要內(nèi)容及其目的等);

2.談?wù)撟约阂荒陙韺W(xué)習(xí)感受(初學(xué)時(shí)感受及在學(xué)習(xí)、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)

3.如何學(xué)好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學(xué)習(xí),如何應(yīng)對(duì)考試,并舉例部分學(xué)科的具體學(xué)習(xí)方法。)

4.學(xué)分問題以及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)掛科、重修、獎(jiǎng)懲分,并描述獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定方法。)

5.怎樣處理好學(xué)習(xí)與參加社團(tuán)之間的關(guān)系?(參加社團(tuán)好處,鼓勵(lì)大家多參加社團(tuán),并處理好工作與學(xué)習(xí)之間關(guān)系,重點(diǎn)在于學(xué)好專業(yè)課為前提,再參加社團(tuán)活動(dòng)。)

6.如何學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)英語?(學(xué)習(xí)英語的重要性,如四、六級(jí),考研,并大體講述四、六級(jí)的考試形式。) 7.爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨、入黨資格等問題

8.采取寫小紙條形式把同學(xué)們的疑問寫下來,再由嘉賓解答。

9.總結(jié)

七、注意事項(xiàng):

1、工作人員需提前至少15分鐘入場(chǎng)

2、工作人員需佩戴工作證

3、提前讓特邀嘉賓準(zhǔn)備好,并與主持人溝通好!

交流活動(dòng)策劃方案篇6

活動(dòng)目的:

為促進(jìn)新老學(xué)生之間的文化傳承,展現(xiàn)大一新生風(fēng)采,并以舞會(huì)輕松的形式使新生們對(duì)大學(xué)的生活有全新的認(rèn)識(shí)和感受,同時(shí),有助于培養(yǎng)社員之間的團(tuán)結(jié)與友愛,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活。

活動(dòng)主題:

此次,我社新生舞蹈交流會(huì),通過精彩的舞蹈展現(xiàn)我社的藝術(shù)風(fēng)采和對(duì)未來的美好展望。并同時(shí)通過這次交流會(huì)對(duì)xx級(jí)新生寄予深切的期望。

主辦單位:

博益社

活動(dòng)時(shí)間:

xx年11月5日晚7:30至9:30

活動(dòng)地點(diǎn):

參與人員:

博益社全體社員及大一新生

前期準(zhǔn)備:

1. 對(duì)此次舞會(huì)相關(guān)流程進(jìn)行考慮和討論,由副社長(zhǎng)李豪負(fù)責(zé)。

2. 置辦此次舞會(huì)所需物品(音響等),由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

3. 聯(lián)系領(lǐng)舞人員,由禮儀部負(fù)責(zé)。

4. 布置舞會(huì)會(huì)場(chǎng),宣傳部提前半小時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)。

5. 對(duì)此次舞會(huì)小吃品(瓜子,花生,糖果,等)購買,由秘書處負(fù)責(zé)。

6. 通知參與社員(最好每位社員帶上舞伴,可男可女,男士最佳),由秘書處負(fù)責(zé)。

活動(dòng)流程:

1. 舞會(huì)開始時(shí),a節(jié)目主持人上臺(tái),b社長(zhǎng)致辭,c由領(lǐng)舞者以一段舞蹈開場(chǎng),調(diào)動(dòng)舞會(huì)氣氛。

2. 各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)社員自覺打掃衛(wèi)生。

3. 舞會(huì)正式開始時(shí),領(lǐng)舞者教授舞種,大家學(xué)習(xí)十四步,十六步,四十步,恰恰舞等。

4. 通過輕松游戲(搶板凳,擊鼓傳花等),或者不斷交換舞伴,讓大家相互交流與了解。

5. 舞會(huì)結(jié)束時(shí),博益社全體社員和合唱社歌,將舞會(huì)推向高潮。

6. 社長(zhǎng)作總結(jié),大家合影留念。

活動(dòng)總結(jié):

舞會(huì)結(jié)束后,由秘書部盡快完成。

交流活動(dòng)策劃方案篇7

一、活動(dòng)目的:

為了引導(dǎo)大家更好的利用課余時(shí)間,豐富精神世界,增強(qiáng)個(gè)人文化底蘊(yùn),培養(yǎng)同學(xué)們多讀書讀好書的良好習(xí)慣,教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦好書共品讀讀書交流會(huì)活動(dòng),努力打造書香校園。

二、活動(dòng)時(shí)間:

12月10日(周五)晚

三、活動(dòng)對(duì)象:

教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備:提前一周下發(fā)通知到各班,讓各班確定要參加的人員,準(zhǔn)備在交流會(huì)上要用的書目,以及自己讀書的感想,讀書的方法,讀書過程中遇到的的一些問題。

四、活動(dòng)流程:

1、介紹活動(dòng):主持人先對(duì)活動(dòng)的主題,交流書目,參加活動(dòng)的老師,等進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

2、好書共品讀:事先根據(jù)各班報(bào)名情況和選擇的書目,將讀相同類型的書的同學(xué)分為一組,在小組內(nèi)就讀書的感想,讀書方法,讀書過程中的問題進(jìn)行討論。各組派幾名代表發(fā)言,講講本組的討論結(jié)果,由老師總結(jié)。

3、好書推薦:自選一本書,假如你是書店的老板,你怎么向顧客推薦這本書?用情景劇表演的方式。

4、讀書方法大集錦:先讓老師介紹幾中他們認(rèn)為比較好的讀書方法,同學(xué)再輪流介紹。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。

5、請(qǐng)老師做活動(dòng)總結(jié):對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人將會(huì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。