創(chuàng)意的活動策劃精選8篇

時間:2023-03-12 作者:Indulgence 策劃書

在一場精彩的活動來臨前,我們需要用心的制定一份活動策劃,上班族在寫活動策劃的過程中,務必要注意內(nèi)容完整,范文社小編今天就為您帶來了創(chuàng)意的活動策劃精選8篇,相信一定會對你有所幫助。

創(chuàng)意的活動策劃精選8篇

創(chuàng)意的活動策劃篇1

一、大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

二、大活動名稱

感恩你我,真情成長

三、活動安排:

開幕式:11月x日

主題活動:11月x日——11月x日

閉幕式:11月x日

四、階段性工作安排:

一、大展板的制作,18號前完成;

1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

二、開幕式及準備分工;

1、時間安排

開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:

大班:15:00-15:15

中班:15:25-15:40

小班:15:50-16:05

2、家長宣傳工作到位

3、主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內(nèi)容安排及家長配合。

4、開場方式

各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內(nèi)。

(如:大班可以用手語表演感恩的心作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲小烏鴉愛媽媽作為開場。)

5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。

7、過程設計:

上午活動:(8:30)

1、主持人宣布活動開幕(陳霞)

2、園長致開幕詞

3、大班教師手語表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)

下午活動:

1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

三、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。

1、家長宣傳工作到位。

2、聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。

3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問禮品的準備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。

6、過程資料的拍攝與收集。

7、活動新聞及時上傳。

創(chuàng)意的活動策劃篇2

一、活動目的

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯(lián)絡鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

二、活動主題

“品味端午,傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽

三、活動時間

端午節(jié)前夕

四、活動地點

x超市門口

五、活動內(nèi)容

(一)“包粽子、獻愛心”比賽

在活動當天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結(jié)束后,將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民

活動方式:

1.在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2.由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。

3.向得獎者頒發(fā)相應“禮品”。

4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

5.比賽結(jié)束后,將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)端午飄香、釣香粽比賽

社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子,每人限釣一次,獎品即所釣得的“粽子”。

參與對象:社區(qū)居民

(三)蛋體彩繪

參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎品。

(四)趣味有獎知識競賽

設置有關端午節(jié)的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

創(chuàng)意的活動策劃篇3

為豐富校園文化生活,進一步推動學院體育活動的開展,加強同學們團隊合作精神,為同學們提供一個展示青春風采的平臺,校學生會決定舉辦"移動杯"迎新籃球賽。

一、主辦單位:校學生會

二、承辦單位:各二級學院學生會分會

三、比賽參與者:全院同學

四、比賽時間:__年9月23日

比賽地點:?;@球場

五、組委會:

組委會主任:

組委會成員:各二級院部主席

六、籌備委員會:

籌備委員會主任:

籌備委員會副主任:

賽務組組長:

賽務組成員:全體(體育部)成員

后勤組組長:

后勤組成員:全體校學生會成員

保衛(wèi)組組長:

保衛(wèi)組成員:全體(權益部)成員

宣傳組組長:

宣傳組成員:全體(宣傳部)成員

外聯(lián)組組長:

外聯(lián)組成員:全體(聯(lián)絡部)成員

裁判組組長:

裁判組成員:各二級學院學生分會人員

七、比賽流程:比賽分為初賽、半決賽、決賽,三階段。

1、初賽:

將六支隊伍(男、女)通過抽簽分為a組、b組,組內(nèi)進行循環(huán)賽,采取積分制,取每組一、二名直接晉級半決賽。

(若小組賽出現(xiàn)三只隊伍均為一負一勝,則按賽程累計分差定奪勝負。)

2、半決賽:取初賽每組的前兩名,由a組的第一對b組的第二,a組的第二對b組的第一。

3、決賽:由半決賽賽出的兩支勝隊爭奪冠軍,另外兩支隊伍爭奪季軍。

八、賽事安排:

1、時間:本次比賽采用4×15(男)、4×12(女)分鐘的比賽模式,半場的休息時間為5分鐘;

2、計時:罰球、換人、場外暫停均不停表;(特殊情況裁判要求停表的情況除外)

3、球權:本次比賽僅上半場開始時跳球。比賽過程中采取球權輪替制;

4、加時賽:比賽結(jié)束后若仍未分勝負,進入一次或多次的五分鐘延長賽,不進行場地交換,中間休息兩分鐘;

5、暫停:每隊每場比賽1、3節(jié)均可以請求一次暫停;在2、4節(jié)各有兩次暫停,每次限時30秒、第四節(jié)比賽最后3分

鐘不得換人以及暫停(特殊情況除外)。

6、犯規(guī):以隊為單位,每節(jié)犯規(guī)超過5次(含5次),對方罰球2次,以個人為單位,全場比賽中犯規(guī)累計6次則罰

下場(5次時工作人員提醒裁判)

九、參賽辦法:

1、參賽資格:凡我校有正式學籍的學生且身體健康者均可報名參加比賽,以院系為單位組隊,每隊(男/女)限報

運動員12人。另設領隊一人,負責帶隊參賽及比賽時與舉辦方聯(lián)系;

2、比賽時須帶學生證,賽前交臨場裁判組驗證,無證或人證不符者,不得參加比賽,對冒名頂替者一經(jīng)查出,即

取消本隊比賽成績和資格;

3、各隊隊服盡量統(tǒng)一,或顏色盡量一致,易于辨認,需帶有號碼標識;

4、遲到15分鐘視為棄權,比賽判負于對方;

5、以上比賽中,參賽隊伍或己方觀眾對裁判判罰有意見而進行侮辱、恐嚇者,裁判有權對該隊隊員及隊伍進行制

裁、罰球、罰出場外,經(jīng)大賽組委會決定可取消其比賽資格。

6、比賽中隊長是隊伍唯一發(fā)言人,比賽必須絕對服從裁判,有問題只能由隊長向裁判提出。

7、參賽隊伍必須嚴格服從裁判,尊重對手,嚴禁有傷人或是報復等動作,做到友誼第一,比賽第二。

8、所有報名參賽隊員不能以任何理由代替另一隊伍隊員參加比賽。

9、比賽前十分鐘參賽的兩只隊伍由隊長帶領到檢錄處檢錄。

10、如果參賽隊伍不能如期參加比賽,必須提前兩天通知主辦方并說明原因。

11、參賽隊伍必須提前十分鐘到場,正式比賽五分鐘后未進入場地的隊伍按棄權處理。

12、比賽結(jié)束后,各隊隊長必須到裁判處簽字,以保證比賽的可靠性。

13、各隊可自行組織啦啦隊,并保證啦啦隊的文明。

十、獎項設置:

冠軍獎金:300元獎杯獎狀

亞軍獎金:200元獎杯獎狀

季軍獎金:100元獎杯獎狀

十一、其他事項:

1、各院系體育部組織報名并及將參賽隊員名單上交校學生會體育部;

2、如若出現(xiàn)天氣下雨、或出現(xiàn)特殊情況另行通知;

3、校學生會認真負責好后勤保障工作。

創(chuàng)意的活動策劃篇4

一、活動主題:沐浴春光,享受籃球。

二、活動內(nèi)容:男子三分投籃、女子兩分投籃、定點罰籃、兩分計時投籃、接力上籃。

三、活動意義:通過舉辦籃球賽,可以豐富同學們的課余生活,鍛煉同學們的身體;同時,籃球這一集體運動,在展現(xiàn)同學們自我能力的基礎上,還可以體現(xiàn)同學們團結(jié)合作的良好精神,培養(yǎng)集體榮譽感和營造團結(jié)向上的積極氛圍。

四、活動時間:20x年4月21日周六下午三點。

五、活動地點:

六、活動對象:

七、活動主辦:

八、活動實施:

1、提前一周在東區(qū)三清園門口擺放活動宣傳板;

2、于前一天下午在三清園門口進行報名活動。

3、各人員集合,進行現(xiàn)場布置;

4、活動進行,各負責人進行活動的裁判工作和秩序維持。

5、活動結(jié)束后,集中頒獎和合影。

九、經(jīng)費預算:

1、獎品設置:各單項第一名,發(fā)榮譽證書;各項目前三名獎精美小禮物一份。價值100元。

2、水費。價值60元。

3、合計:160元。

十、注意事項:

1、安全問題:比賽以娛樂為主,但還是要確保安全第一;

2、報名方式采取前期報名,望有意愿的同學,做好準備;

3、籃協(xié)工作人員要佩戴證件;做好賽場的準備和維護工作;

4、獎品現(xiàn)場發(fā)放,做到公平、公正、公開;

5、如遇天氣等原因,比賽將后推,具體在周末下午舉行。

十一、活動組織人員安排:

1、男子三分投籃:

2、女子兩分投籃:

3、定點罰籃:

4、兩分計時投籃:

5、接力上籃:

6、宣傳拍照負責人:

7、活動總負責人:

創(chuàng)意的活動策劃篇5

* 活動目的:

1、讓幼兒感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛

2、通過分區(qū)的游園活動和親子游戲,提高幼兒學習英語的興趣,另一方面也做為一學期學習成果的小匯報。

* 活動模式:主要通過游園的形式,區(qū)域可分為:展覽區(qū)、活動區(qū)(大班活動區(qū)、中班活動區(qū)、小班活動區(qū))游樂區(qū)

◆ 展覽區(qū):主要是通過照片,圖片,影像等方式來向家長展示幼兒在園學習英語的情況和成果。影像方面可以是幼兒上課、律動、英語劇場表演等的錄制材料。

◆活動區(qū):主要是通過操作活動和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況,也讓幼兒在與家長共同游戲中提高對英語學習的興趣。活動區(qū)根據(jù)年齡段分為大班,中班,小班,

如果園里中大班的學習內(nèi)容一樣,可將中大班混合在一塊。在每個活動區(qū)設有領獎處,可由扮演的圣誕老人來頒發(fā)獎品。

◆游樂區(qū):主要針對的是戶外器械,幼兒園可根據(jù)自己園擁有器械的情況來定,建議加以學習英語的內(nèi)容,以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。

* 活動準備:園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置,各年齡段幼兒英文知識的鞏固準備,獎品、展覽區(qū)平時英語學習情況,活動情況及節(jié)目表演的照片,影像的搜集、

活動區(qū)活動具體項目:

小班—— 活動一:《字母串串串》

準備:粘有26個字母的珠子,吸管(剪成一小段一小段的),以及其他可以穿的東西、繩子若干

玩法:讓幼兒邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子,家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個字母的幼兒,可到領獎處獲得一份小獎品。

活動二:《摘果子》

準備:粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個

玩法:幼兒站在一端,家長手持籃子站在對面。幼兒一端有個籃子,籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球,每個籃子都有一個老師看護。游戲開始,幼兒要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,看護的老師就不能讓幼兒拾起),而后向家長扔球,家長拿籃子接球,以接住球多為勝。

活動三:《找朋友》

準備:4---6套分別寫有26個字母或相應單詞的人物卡,

玩法:請幼兒將弄亂的26個字母或相應單詞的人物卡,邊說邊找到相應的朋友,如a的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙,督促幼兒開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣誕老人那領一份小獎品。

中大班—— 活動一:《建高樓》

準備:粘有該學期所學單詞的易拉罐若干

玩法:幼兒只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進行搭建高樓,看誰疊的易拉罐高,便可到圣誕老人那獲得一份小獎品。

活動二:〈〈釣魚〉〉

準備:粘有該學期所學單詞的八寶粥罐子若干,有吸鐵石釣鉤的魚桿若干,籃子若干

玩法:幼兒用魚桿釣魚,釣上來的魚只有念出它身上的單詞,才能放進自己的籃子里。最后拿籃子里的魚向圣誕老人要相應的禮品。

活動三:〈〈巧吸乒乓球〉〉

準備:乒乓球若干,籃子四個,該學期所學單詞卡片若干

玩法:兩組進行比賽,每一組為一個家庭,由幼兒來念單詞,念對一個單詞,家長便可從籃子里吸起一個乒乓球,送到自己的籃子里(兩個籃子間有一定的距離)??醋詈髢山M哪一組的籃子里乒乓球多,便可想圣誕老人領一份小禮品。

創(chuàng)意的活動策劃篇6

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富干部職工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,營造良好的單位文化氛圍,讓干部職工歡度一個溫馨愉快的元宵佳節(jié),經(jīng)黨組、理事長會研究決定組織一次“元宵猜謎”活動,通知如下:

一、活動時間

20xx年2月10日下午13:30——15:00

二、活動地點

三樓食堂

三、活動參與人員

全體干部職工

四、活動準備:

1、2月9日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備好獎勵員工的小禮品

2、2月10日下午13:00-14:30在食堂四周拉上絲帶,將燈謎吊在上面,活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、2月10日下午14:30,辦公室負責組織猜謎活動,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍照等。

五、活動規(guī)則

1、猜謎活動必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶離活動現(xiàn)場。

2、謎底猜出后,猜謎者需把謎面拿到謎底核對處進行登記并核對答案,確認無誤后,方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。

4、謎語共40條

創(chuàng)意的活動策劃篇7

一、活動背景及目的

母親,一個平凡而偉大的稱呼。母親,一位每每讓我們想起就感動溫暖的人。她是我們的避風港,是我們隨意索取、享受卻不求回報的人。我們的成長見證著母親青春的流逝,我們在擁抱輝煌,母親卻在歷經(jīng)滄桑。我們該拿什么表達我們的愛?康乃馨?保健禮盒?xx統(tǒng)統(tǒng)滿足你,讓你在溫暖的五月將愛心送到母親身邊,讓母親為我們感到驕傲!

二、活動主題

“感恩”當先—母親節(jié)系列活動。

三、活動目標

1、通過高效廉價的宣傳:拉近客戶與公司的距離,提高公司的品牌形象。

2、通過活動的宣傳效應,實現(xiàn)三個意義重大的目標。

(1)新開戶的開發(fā),激活公司已有的睡眠賬戶,促成交易。

(2)增加客戶轉(zhuǎn)化機會,擴大公司市場份額。

(3)為公司樹立良好的公眾形象,提高客戶的忠誠度。

3、提高團隊營銷能力,加強團隊凝聚力,提升營銷團隊的實戰(zhàn)能力。

四、活動時間

2022年x月x日——2022年x月x日。

五、活動方式

屏顯、微信、傳單及老客戶介紹等。

六、活動內(nèi)容

1、活動期間,新客戶可憑宣傳單頁或積攢xx個的微信分享頁面,免費開立——基金賬戶,當場參與體驗xx元以上的現(xiàn)金理財產(chǎn)品并持有到月末,均可贈送精美禮品一份。

2、活動期間,休眠的老賬戶只要體驗xx元以上的現(xiàn)金理財產(chǎn)品并持有到月末,均可贈送精美禮品一份。

3、現(xiàn)金類產(chǎn)品客戶轉(zhuǎn)化為股票類、權益類或信托類的客戶,均可獲贈——高檔禮品一份。

4、活動期間,凡營業(yè)部老客戶本人帶領新客戶來營業(yè)部開立理財賬戶并達到上述條件者,介紹人也可享受上述政策。

創(chuàng)意的活動策劃篇8

一、 活動背景

元旦游園會之“辭舊迎新”創(chuàng)意燈展是山東師范大學美術學院的特色活動之一,也是文化傳承的一種體現(xiàn),是當代大學生傳承中華文化豐富課余生活相互交流的一個媒介。在全校范圍內(nèi)開展元旦游園之燈展活動,有助于引導同學們對文化傳統(tǒng)的認識,培養(yǎng)全面的歷史文化知識,從而成為擁有濃厚文化底蘊的當代知識青年?;羰侵腥A民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是體現(xiàn)一個民族的文化凝聚力的體現(xiàn)。大學生應該時刻謹記文化傳承,樹立良好的文化繼承責任意識。在日常生活中,從而不斷完善我國歷史文化傳承。

二、 活動目的

本次活動的目的在于調(diào)動學生的積極性,來創(chuàng)造他們心目中最美的創(chuàng)意展燈,并參展。不僅可以培養(yǎng)他們的團隊意識,動手能力和創(chuàng)意思維,同時也促進了校園文化的交流,增強校園的設計氛圍。并能夠很好的展現(xiàn)出同學們的獨有風格,為學校添加一處別有韻味的風景,和一個優(yōu)秀的可以傳承的品牌活動。

三、 活動名稱

山東師范大學美術學院元旦游園會之“辭舊迎新”創(chuàng)意燈展

四、 策劃主辦單位

院學生會女生部

五、 活動面向群體

山東師范大學美術學院全體在校學生

六、 活動目標

本次活動的目標,簡而言之,即培養(yǎng)同學們的團隊意識和動手能力和創(chuàng)意思維;促進校園內(nèi)各系的文化交流和風格展現(xiàn),增加設計氛圍和創(chuàng)立品牌活動。

七、 活動安排

12月21日:晚18:00——20:00在b區(qū)421展廳上交作品及報名表。

八、 活動要求

1)參展作品分為個人主題燈和班級主題燈

2)班級主題燈要求能夠展現(xiàn)出班級風格。

3)個人主題燈以辭舊迎新為主題,體現(xiàn)當代大學生積極向上的一面。

4)班級主題燈參賽以班級的名義參加,13級、14級每班級至少3盞(12級不做要求);個人主題燈以個人或組合名義參賽,沒有數(shù)量限制。組合最多2人。

5)參展作品必須是由原材料手工制成(材料不限)否則將視為無效作品。

九、 評選方式及獎項

1)班級主題燈設立一、二、三等獎,每年級各一名(頒發(fā)獎狀)

2)個人主題燈設立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名(頒發(fā)獎狀)以及相應德育學分。

參與優(yōu)秀獎獎勵相應德育學分。

十、 聯(lián)系人