青年節(jié)活動策劃書大學(xué)生5篇

時間:2022-10-19 作者:Animai 策劃書

你們懂得活動策劃在擬定的過程中有哪些需要小心的地方嗎,在制定活動策劃前,我們都要明確好活動主題,有著清晰的邏輯,以下是范文社小編精心為您推薦的青年節(jié)活動策劃書大學(xué)生5篇,供大家參考。

青年節(jié)活動策劃書大學(xué)生5篇

青年節(jié)活動策劃書大學(xué)生篇1

一、活動背景:

五月,鮮花怒放;五月,百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節(jié)。103年前1919年5月4日,滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動,這是中國青年運動的開端,拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會主義青年團不斷壯大,積極投身于中國反帝反封建運動;放眼103年后的今天,賦有時代使命的共青團員奮戰(zhàn)在建設(shè)祖國的第一線,把自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了!

二、活動目的:

紀(jì)念"五四運動103周年,重溫光榮歲月,激發(fā)青年團員的愛國愛團的熱情,頌揚民族精神,使得共青團員和青年學(xué)生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進步、民主、科學(xué)"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力;

展現(xiàn)我校共青團員和青年學(xué)生的全方位的文化底蘊和素養(yǎng),展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果,豐富學(xué)生們的課余文化生活,使學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展;

三、活動主辦單位:

南華大學(xué)青志總隊

四、活動承辦單位:

南華大學(xué)各青志分隊

五、活動對象:

南華大學(xué)全體學(xué)生

六、活動時間:

20xx年三月三十日至五月五日

七、 活動流程:

1.籌備階段:

時間:3月30日至4月12日

a:召開第一次籌備會議:由主辦方負責(zé)召集校藝術(shù)團及各院文藝負責(zé)人召開會議。會上應(yīng)聽取各學(xué)院負責(zé)人的意見和建議,對策劃中尚不完善之處進行修改,力求完美;同時,根據(jù)各學(xué)院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向,并開始排練。

b:活動宣傳:

(1)口頭宣傳:各院接到通知后,積極向全院同學(xué)進行宣傳,動員同學(xué)認真準(zhǔn)備參加;

(2)媒介宣傳:主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報,以及噴繪,包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑,達到活動前期預(yù)熱效果。

c:主持人的確定:可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應(yīng)在本期間著手準(zhǔn)備主持詞,并由專人進行訓(xùn)練,以求晚會當(dāng)天達到最佳效果。

2.審查階段:

時間:4月16日至5月2日

4月16日:對所有節(jié)目進行初審。期間,籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對節(jié)目提出可行性建議。

4月27日:對所有節(jié)目進行復(fù)審,并審查主持人。主要是對節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進行嚴(yán)格的審核,確保整臺晚會的最終效果。

4月29日:確定最后上場的節(jié)目及節(jié)目的順序。

4月29日-5月1日:落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準(zhǔn)備工作情況;進行后勤保障工作,包括演出當(dāng)晚會場布置用品的采購等。

3.晚會階段:

彩排:5月3日晚7:00 全體演職人員到場,并要求演員妝容及服裝均到位。

正式演出:5月4日晚7:00,晚會正式開始。

八、活動預(yù)期效果:

1.各項準(zhǔn)備工作扎實落實

2.各分隊積極配合

3.各學(xué)院同學(xué)積極配合

4.晚會氣氛活躍,節(jié)目精美

5.使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

九、經(jīng)費預(yù)算:

展板費用:120元

海報;商家提供

晚會邀請函:20張 共計20元

礦泉水:20瓶 共計20元

晚會門票:1500張 (商家提供)場地費用:100元

租音響費用:500元

主持人服裝租賃費用:200元

其他項目:150元

青年節(jié)活動策劃書大學(xué)生篇2

一、晚會主題與內(nèi)容

1、晚會主題:擁抱"五四",揚帆起航

2、晚會時間:五四當(dāng)天

3、晚會地點:

4、主辦單位:xx學(xué)院學(xué)生會

5、報名對象:全體學(xué)生(除大三支教的)

6、表彰活動:對這學(xué)期有優(yōu)秀表現(xiàn)的同學(xué)提出表揚及鼓勵

二、活動背景與目的

103年前,1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學(xué)"的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。

三、五四青年評選活動的舉辦,就是為了通過此次活動,深刻的體會五四愛國精神,教育群眾必須學(xué)習(xí)和繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。通過向五四青年學(xué)習(xí),傳承不朽的五四精神,激勵大學(xué)生時刻牢記使命,弘揚我們青年的雄心壯志,彰顯青春色彩。

四、晚會形式

1、隊伍人數(shù):以班為單位,每班至少派出一支表演隊伍

2、節(jié)目長度:10分鐘以內(nèi)

3、節(jié)目形式:晚會設(shè)4名主持人,表演方面可鼓勵同學(xué)們自由組合表演,以大合唱,群舞的靈活新穎的形式。

4、節(jié)目要求:有代表性,有較強的感染力,主題突出,一定要保證節(jié)目質(zhì)量。屆時由文藝部審核和培訓(xùn),所有的節(jié)目需要提前彩排,最后經(jīng)過、院團委學(xué)生會及其相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查,篩選之后,合格的節(jié)目方可在文藝晚會上表演。

5、出場次序:根據(jù)晚會主題安排主題安排出場次序,具體安排待定

6、細則:表演著服裝統(tǒng)一,精神面貌好,節(jié)目內(nèi)容健康積極向上,節(jié)目形式新穎。

五、創(chuàng)意闡述

"五四"晚會,是由我院直接領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生會具體組織,學(xué)院全體同學(xué)共同參與的一年一度的大型盛會。為了表揚一年多來支持團工作和為團工作做出貢獻的優(yōu)秀青年和集體,特此召開本次表彰大會。,為突出本次晚會的特色性與可欣賞性,今年的晚會有以下設(shè)想:

1、體現(xiàn)特色性(為了使晚會具有校園舞會的統(tǒng)一特色,特采用大眾型舞蹈和合唱)

2、加強互動性

3、擴大參與性(分發(fā)熒光棒,統(tǒng)一揮舞手型;觀眾上臺和主持人做游戲等)

4、豐富欣賞性

六、晚會備進展

1、晚會策劃及準(zhǔn)備期(3月30日~4月10日)

本階段主要完成宣傳,節(jié)目收集,主持人確定,舞臺設(shè)計,及確定贊助商

2、節(jié)目收集:由文藝部召集文藝委員開會,安排節(jié)目的工作及介紹節(jié)目的流程工作

3、選拔主持人

4、節(jié)目征集時間

5、晚會協(xié)調(diào)及進展期(4月11日-4月27日)

6、第一次彩排:4月15日

7、公告初定節(jié)目名單:4月16日

8、晚會節(jié)目細節(jié)修改:4月17)

9、第二次彩排:4月23日

10、第三次彩排:4月30日

七、各部分工

1、外聯(lián)部:主要負責(zé)聯(lián)系贊助和演員化妝以及主持人禮服。

2、辦公室部:發(fā)放邀請函,節(jié)目單。

3、文藝部:組織策劃,選排節(jié)目。

4、紀(jì)檢部學(xué)習(xí)部:劇務(wù)

5、宣傳部體育部:制作節(jié)目單、門票,張貼海報,宣傳展板,條幅和布置晚會現(xiàn)場

7、學(xué)習(xí)部育部:搬放調(diào)整音響燈光

8、紀(jì)部:維持現(xiàn)場紀(jì)律

9、其聽?wèi){調(diào)遣

八、經(jīng)費預(yù)算

橫幅:30元

海報:50元

舞臺布置:400元

演員及主持人服裝:1500元

礦泉水:100元

禮品:300

青年節(jié)活動策劃書大學(xué)生篇3

五月四日是中國的青年節(jié)。它來源于中國一九一九年反帝愛國的"五四運動"。由于"巴黎和會"無理拒絕了中國作為戰(zhàn)勝國要求廢除不平等條約的正當(dāng)主張,德國在山東的不法權(quán)益又被列強竊授于日本,激起中國人民的極大憤慨。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。為了使青年繼承的發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),1949年12月23日,政府政務(wù)院正式規(guī)定:5月4日為中國青年節(jié)。

一、活動背景:五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學(xué)"的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當(dāng)代青年高擎著邁向更高,更遠。同時五月是同學(xué)們在學(xué)校激情下降的時候。

二、活動目的:為慶祝"五四運動"引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱情和斗志,繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識,更進一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命,為實現(xiàn)民族的復(fù)興祖國的強盛而努力學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)生活中堅強刻苦,樂觀向上開拓進取,培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變,使青年一代意識到今日的美好生活來之不易,感恩今日,回顧昨日,展望明日!同時豐富同學(xué)們的校園生活。

三、活動主題:激情五四,放飛青春

四、活動時間:20xx/5/4

五、活動形式:積極向上并且健康的文藝表演。

六、活動場地:學(xué)生活動中心。

七、活動對象:全系的師生。

八、主辦單位:機電系學(xué)生會。

九、參加方式:08級和09級每個班準(zhǔn)備兩個以上節(jié)目(最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目)。07級自愿參加。

十、活動前期準(zhǔn)備:

前期準(zhǔn)備由20xx年3月開始

1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設(shè)計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計圖案,交到學(xué)生會進行審核。

2、4月5日由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節(jié)目的形式,并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。

3、4月8日各班的節(jié)目負責(zé)人交節(jié)目單(小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本)

4、4月10日面向全系同學(xué)征集主持人。

5、4月15日由學(xué)生會和系上老師對報名的同學(xué)進行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)

6、4月17日在各個班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進行第一次篩選,選出合適的`參加的節(jié)目。

7、4月22日由各節(jié)目負責(zé)人把節(jié)目所需的音樂交到文藝部負責(zé)音樂收集的同學(xué)手中。

8、4月25日由學(xué)生會指定人員對要借用的場地寫好申請書,并借好場地。

9、4月27日在篩選的節(jié)目中由班上的同學(xué)先進行排練然后進行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。

10、4月25日由學(xué)習(xí)部的同學(xué)寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結(jié)束語。

11、4月27日—4月29日由生活部的同學(xué)制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。

12、4月31日由生活部的同學(xué)對晚會所需要的物品進行采購,并指定專人對一些晚會所需物品的借用。

十一、節(jié)目評選細則:

本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評選工作,特制本標(biāo)準(zhǔn)。

每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計10分;節(jié)目時間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

細則:

(1)表演狀態(tài)(20分):演出服裝、化妝到位5分,表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w5分,表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。

(2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分):創(chuàng)意新穎5分,自然健康5分,能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項評分。

(3)表演藝術(shù)水平(20分):朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目,表演者:吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者:聲調(diào)準(zhǔn)確5分,音量控制適中5分;整體水平感覺10分。

(4)節(jié)目背景設(shè)計(10分):以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。

(5)節(jié)目時間控制(10分):整體時間要求3—12分鐘;不夠3分為太短,超過12分為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。

(6)節(jié)目整體感覺(20分):此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮

十二、獎項設(shè)置:

一共選出一二三等獎

一等獎兩個每節(jié)目200元獎金以及獎狀一張

二等獎三個每節(jié)目150元獎金以及獎狀一張

三等獎四個每節(jié)目100元獎金以及獎狀一張

青年節(jié)活動策劃書大學(xué)生篇4

一、班會主題:

致青春

二、時間地點:

科教實訓(xùn)樓205

三、組織人:

四、參加活動人員:

金融1201班全體同學(xué)

五、缺席人員:

六、活動目的:

開展五四愛國運動的班會主題加強對團員和青少年的思想教育工作積極引導(dǎo)。

七、班會流程:

1、主持人介紹班會主要內(nèi)容和開場白。

2、詩歌朗誦朗誦關(guān)于愛國青春自由民主等主題的詩歌(隨機抽取十個人)

3、游戲疊報紙(將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5個人(一個小組),通過知識競賽來定輸贏,輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。)

4、游戲合力吹汽球

5、歌曲串燒(有關(guān)愛國、青春)

6、全班齊讀“少年中國說”

八、活動總結(jié):

晚上7.00 ,主持人孟婷宣布金融1201班 “致青春”的班會正式開始。首先主持人抽取了十名同學(xué)上臺進行詩歌朗誦,在朗誦地過程中十位同學(xué)有的溫婉簡約,有的鏗鏘有力,有的感人肺腑。他們的激情為詩詞賦予了生命力也為自己贏得了全班同學(xué)們的掌聲,。接下來,在疊報紙、游戲合力吹汽球游戲中以及在其后的知識競答中同學(xué)們都積極踴躍地參加,一時間氣氛熱烈了起來。在游戲的過程中同學(xué)們不僅收獲了知識也增強了同學(xué)之間的團結(jié)與凝聚力。而接下來由全班女生帶來的有關(guān)于青春、愛國的歌曲串燒以及最后由潭珠海帶領(lǐng)全班同學(xué)齊讀“少年中國說”更是將班會氣氛推向了高潮。班會于8點落幕。

這次主題班會不僅達到了紀(jì)念五四運動的目的還增強了同學(xué)之間的友誼增強了團隊意識促進了同學(xué)們的合作精神。這次學(xué)習(xí)活動也為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活和實踐指引了新的方向。

青年節(jié)活動策劃書大學(xué)生篇5

一、活動背景

在“五四”愛國運動之際,為加強對我支部成員的愛國主義教育,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,緬懷千千萬萬為新中國成立獻身的革命先烈,我支部決定開展以“揚五四精神展青春風(fēng)采”為主題的團日活動,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,進一步增強同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限,促進良好風(fēng)氣的形成,從而體現(xiàn)我支部積極向上的精神風(fēng)貌。

二、活動主題

揚五四精神 展青春風(fēng)采

三、活動目的和意義

為弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神,進一步凝聚班級團支部的力量,以自己的實際行動來實踐五四精神的當(dāng)代意義。

四、活動內(nèi)容

1.召開以“弘揚五四精神 展現(xiàn)青春風(fēng)采”的主題班會;

五、前期準(zhǔn)備

召開班委會議,討論本次團日活動內(nèi)容及主要負責(zé)人,策劃本次活動。

六、活動過程

1.主題班會

時間:5月3日

地點:八教304

參與人數(shù):31

主要過程:

首先,團支書介紹五四運動的相關(guān)背景,并且摘讀了習(xí)近平五四談話的部分內(nèi)容并提出開展團日活動的主題。然后,小組之間展開以如何發(fā)揚“五四精神”為題的討論。他們指出,青年學(xué)生發(fā)揚五四精神,最重要的是要將自己的發(fā)展與祖國的發(fā)展聯(lián)系起來,樹立堅定的理想信念、社會主義榮辱觀,勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻。最后,團支書介紹此次團日活動的其余兩項內(nèi)容的安排,希望同學(xué)們能積極參與,發(fā)揚“五四精神”。

七、活動心得:

此次團日活動充分調(diào)動了廣大團員的積極性,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生“繼往開來、努力創(chuàng)新求實”的時代精神,體現(xiàn)了我支部 “用實際行動弘揚五四精神”的良好精神面貌?;顒咏Y(jié)束后,同學(xué)們都紛紛表示以后無論是在學(xué)習(xí)還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己,爭取在德智體美勞等方面全面發(fā)展,充分展現(xiàn)時代先鋒的絢麗風(fēng)采。

以下是我支部成員參與此次活動的一些具體體會:

金xx:我們班是一個積極團結(jié)的集體,要建設(shè)一個強大的國家,就需要我們這種團結(jié)合作的精神。

蘇xx:弘揚“五四精神”要求我們甘于奉獻社會,我們這次清除廣告的活動就增強了我們青年學(xué)生這種奉獻社會的意識。但我們不能局限于服務(wù)校園,更應(yīng)走出校園,服務(wù)社會,真正做到奉獻社會,為建設(shè)美好祖國貢獻自己的力量。

郭xx:這此團日活動,特別是打籃球,讓我“動”起來了,建設(shè)祖國需要強健的體魄,我們在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時,更應(yīng)加強鍛煉。

劉xx:我們青年學(xué)生不能徘徊在前進的路上,應(yīng)該意識到時代賦予我們的使命,樹立遠大的理想,好好學(xué)習(xí),發(fā)揚“五四精神”。