大學(xué)生做活動(dòng)策劃模板6篇

時(shí)間:2023-06-11 作者:Gourmand 策劃書

你們明白活動(dòng)策劃在整理的時(shí)候有哪些需要注意的點(diǎn)嗎,朋友們在整理活動(dòng)策劃的時(shí)候,千萬要強(qiáng)調(diào)內(nèi)容完整,以下是范文社小編精心為您推薦的大學(xué)生做活動(dòng)策劃模板6篇,供大家參考。

大學(xué)生做活動(dòng)策劃模板6篇

大學(xué)生做活動(dòng)策劃篇1

一、問題的提出

甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山,流經(jīng)黃溪河,注入滾滾長江??墒且唤?jīng)過黃溪河,溪水就不再甜,不再亮,無一幸免地身染重病,污濁不堪,令人痛心疾首,這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊(duì)員們,快快行動(dòng)起來,讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、本次活動(dòng),旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門,親歷科學(xué)考察和研究的過程,樹立起環(huán)境保護(hù)的意識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感。

2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神和綜合實(shí)踐的能力。

3、以此次活動(dòng)為契機(jī),讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。

4、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力,大膽思考,勇于探究,敢于創(chuàng)造。

三、活動(dòng)參與者:

六年級學(xué)生

四、活動(dòng)流程設(shè)計(jì):

(一)考察階段

地點(diǎn):學(xué)校門前的小溪——黃溪河

1、組建考察小組

學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組,推選組長負(fù)責(zé))。

2、活動(dòng)要求

(1)安全要求

a、一支隊(duì)伍就是一道風(fēng)景,各小隊(duì)?wèi)?yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分展示班級、學(xué)校的風(fēng)采。

b、文明安全,不粗暴野蠻,別給黃溪河增添新傷。

(2)考察要求:

以小組為單位,考察學(xué)校門前的小溪——黃溪河的污染原因,走訪有關(guān)部門了解污染源,并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。

(3)做好三個(gè)結(jié)合

a、分散與集中相結(jié)合;

b、個(gè)人實(shí)踐與集體合作相結(jié)合;

c、實(shí)踐性與可行性相結(jié)合。

3、考察、攝影、走訪調(diào)查

(1)看、聞。

看——河水的顏色,兩岸的風(fēng)景,從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀;

聞——河水的氣味,從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。

(2)采、攝。

采——采集不同河段的河水各一小杯,為實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備;攝——拍攝下具有說服力的畫面。

(3)訪、查。

訪——兩岸不同居民點(diǎn)長期居住的居民,了解他們的生活習(xí)慣,及近十年黃溪河的變化;

查——兩岸工廠、作坊的分布,污水的排放。

(4)選、定。

選——本小組感興趣的一個(gè)問題;

定——確定一個(gè)重點(diǎn)。

(二)研究階段

開展“三個(gè)一”活動(dòng)

1、做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實(shí)。

2、寫一個(gè)報(bào)告。用強(qiáng)有力的數(shù)據(jù),感性的文字,震撼人們的心靈。

3、訂一個(gè)方案。集體討論、研究、制定一個(gè)切實(shí)可行的治理方案,并上交給有關(guān)部門。

(三)交流階段

1、成果展示。把同學(xué)們拍攝的圖片,寫的報(bào)告進(jìn)行展示(可在校園內(nèi),也可在小區(qū)內(nèi)),警醒世人。

2、開展“黃溪河我知道”的主題活動(dòng)。通過多種活動(dòng),如小品、漫畫、歌表演等,表達(dá)孩子們關(guān)心黃溪河,了解黃溪河,熱愛黃溪河。

3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題,向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議:人人環(huán)保,事事環(huán)保,時(shí)時(shí)環(huán)保。落實(shí)環(huán)保行為,培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。

4客觀評價(jià)。教師對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行準(zhǔn)確、科學(xué)的評價(jià),對孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭?lì);組員評出“最佳環(huán)保小分隊(duì)”,進(jìn)行表彰。

五、活動(dòng)展望

通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng),拓展了我們的學(xué)習(xí)空間,豐富了自己的學(xué)習(xí)生活,學(xué)會了與人合作、交往與溝通的技巧,鍛煉了社會實(shí)踐能力,提高了解決生活實(shí)際問題的能力;我們深深體會到:只要人人行動(dòng),著眼大處,著手細(xì)微,環(huán)保行為就會逐漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,久而久之便會形成環(huán)保素養(yǎng);一個(gè)人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會,一定能營造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。

大學(xué)生做活動(dòng)策劃篇2

一、 活動(dòng)前言:

秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸 。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲 。正值金秋十月,作為長江中下游的城市,南昌充滿了一股收獲的氣息。秋高氣爽,陽光明媚,天氣那般美好。乘此機(jī)會,集體出游,才不枉費(fèi)這大自然送給我們的禮物。

二、 活動(dòng)目的:

為了營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活。促進(jìn)新老生的交流,促進(jìn)各部門之間的情感交流,加深彼此間的了解,方面日后工作的開展。

三、 策劃書:學(xué)生通訊社辦公室

四、 活動(dòng)時(shí)間:11月11日

五、 活動(dòng)地點(diǎn):前湖

六、 活動(dòng)主題:燒烤

七、 活動(dòng)流程:

(一) 活動(dòng)前準(zhǔn)備:

1. 負(fù)責(zé)聯(lián)系社員核對最后參加的人數(shù)………張雙、吳丹丹、吳婷婷

2. 聯(lián)系燒烤店老板,租借燒烤架和購買燒烤材料…王希祖、黃俊宇

3. 采買小物品,獎(jiǎng)品,藥品,本子,飲料……………冉曉莉、胡雅瑩、陳思宇

4. 小游戲負(fù)責(zé)人…………………………………游茜、王圣元、陳皓

5. 總負(fù)責(zé)人………………………………………………………楊 杰

6. 活動(dòng)前通知全社社員…………………………王俊杰、李頎、弓敏

(二)活動(dòng)進(jìn)行中:

1. 早上10點(diǎn)全體社員集中到學(xué)校正門,清點(diǎn)人數(shù)?!跷⑽?/p>

2. 提前踩點(diǎn)將物資運(yùn)往地點(diǎn)………張功虎、黃俊宇、王希祖、周隹

3. 全社人員集體騎車前往前湖的燒烤地址。

4. 燒烤,男生負(fù)責(zé)將碳燒熱,并將燒烤物品準(zhǔn)備好。

5. 開始燒烤,以自助形式,不浪費(fèi)的原則,大家隨意進(jìn)行。

6. 休息時(shí)間。

7. 才藝時(shí)間,有才藝的同學(xué)盡情展示自己。

8. 14點(diǎn),全體集合,返回學(xué)校。

9. 清點(diǎn)人數(shù)?!跷⑽?/p>

10. 全體返回學(xué)校在正氣廣場集合,進(jìn)行下午的活動(dòng)。

11. 游戲時(shí)間(游戲規(guī)則見附錄)

(三)活動(dòng)后整理:

1. 負(fù)責(zé)燒烤器材的器材清點(diǎn)并收拾………張功虎、黃俊宇、王希祖、周隹

2. 其他同學(xué)打掃場地。

3. 提前半小時(shí)聯(lián)系燒烤店老板,將器材收走………陳思宇、冉曉莉

4. 將燒烤器材收走后結(jié)賬……………………………………歐陽慧敏

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

項(xiàng)目

單價(jià)

數(shù)量

合計(jì)(元)

備注

調(diào)味料及食材

——

(三)五毛和一塊

道具:不需要

場地:稍微寬敞一點(diǎn)就可以,沒有特別要求

人數(shù):10幾個(gè)人就可以,人多些更好玩的

人員:一定要有男有女,比例不限

裁判:一名,負(fù)責(zé)發(fā)號施令

規(guī)則如下:

在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請記住動(dòng)作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會能平均分配,所以動(dòng)作慢的同志可能會因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,這時(shí)候你就需要踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動(dòng)作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

大學(xué)生做活動(dòng)策劃篇3

為協(xié)會成員提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺,為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團(tuán)文化生活,活躍社團(tuán)氣氛,開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,以“關(guān)注社會熱點(diǎn),要求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

一、辯手組成:營銷協(xié)會新一屆成員

二、參加人員:營銷協(xié)會全體成員

三、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月22日至12月15日

四、活動(dòng)地點(diǎn):(待定)

五、辯論主題:

全才更適應(yīng)社會競爭,專才更適應(yīng)社會競爭

六、賽前準(zhǔn)備工作:

1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)

2、申請活動(dòng)地點(diǎn)(辦公室)

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)

4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點(diǎn)評、q群宣傳(外聯(lián)部)

6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)

7、制作并打印會長的臺詞(副會長)

8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)

10、準(zhǔn)備相機(jī)

11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表

12、具體人員安排:

主席:王凡

評委:

記時(shí)員:

接待員:

攝相:查偉

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):胡阿珊

辯論賽記錄:劉芮

維持秩序:

頒獎(jiǎng)人員:

賽后清理場地:

七、辯論賽程序

1、開場白

(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委

(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)

2、開始比賽

5、辯論結(jié)束后評委點(diǎn)評,同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎(jiǎng)狀得主

8、頒獎(jiǎng)并照相留念

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束

八、辯論程序

1、立論(6分鐘)

正反雙方一辯依次進(jìn)行

a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)

b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)

2、攻辯

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)

f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)

3、自由辯論(12分鐘)

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

九、辯論細(xì)節(jié)

1、時(shí)間提示

(1)自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí),舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰,言簡意賅

4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行

(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時(shí)間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個(gè)問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。

(5)雙方提問問題時(shí),被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。

(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個(gè)問題回答不超過1分鐘,用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。

(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

5、自由辯論

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正反方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止;

(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開始發(fā)??

(3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時(shí)不誤

(4)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分

6、結(jié)辯

各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分

7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分,但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要等資料。

8、比賽進(jìn)行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)??

十、評判

1、評委、嘉賓組成(待定)

2、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

(1)團(tuán)體部分(滿分100')

辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性(30')

內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí),引用資料是否恰當(dāng)(10')

風(fēng)度和幽默感:各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30')

整體合作:全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性,隊(duì)員之間的默契和配合(20')

(2)個(gè)人部分(滿分100)

a、論

陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強(qiáng),引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50')

b、辯

提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語是否得體(50')

十一、評獎(jiǎng)方法

設(shè)最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(最佳辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。

大學(xué)生做活動(dòng)策劃篇4

一、活動(dòng)目的及意義:

通過此次主題班會讓同學(xué)們了解寢室安全的重要性和杜絕寢室賭博凈化環(huán)境的一些基本信息。寢室安全關(guān)系到大家的生命財(cái)產(chǎn)的安全,我們應(yīng)該加強(qiáng)防范意識,切除一切安全隱患。杜絕賭博,主動(dòng)抵制賭博并勸告他人不要賭博。

二、活動(dòng)主題:

加強(qiáng)寢室安全、提高綜合素質(zhì)和誠信考試的主題班會

三、主辦單位:

攀枝花學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院xx級生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)。

四、活動(dòng)時(shí)間:

xx年12月5日

五、活動(dòng)地點(diǎn):

二教403教室

六、活動(dòng)對象:

xx級生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)全體人員

七、活動(dòng)形式:

以班會的形式組織該活動(dòng)。讓班長宣讀關(guān)于常見不安全隱患,提高綜合素質(zhì)和誠信考試的注意事項(xiàng)。讓同學(xué)們在生活中能夠有安全意識,考試中做到誠信考試,磊落答卷,平時(shí)課余時(shí)間多參加一些活動(dòng)來提高綜合素質(zhì)。

八、活動(dòng)流程:

1、由班長宣讀有關(guān)寢室安全防火常識。“私接亂接電源;違規(guī)使用電器;點(diǎn)蠟燭看書;吸煙或亂扔煙頭”。以上均屬于寢室常見的不安全隱患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用熱得快,電爐,電砂鍋,電水壺等大功率危險(xiǎn)電器,及時(shí)制止或舉報(bào)其他同學(xué)使用類似威脅大家安全的電器;在寢室內(nèi)不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物;寢室內(nèi)禁止吸煙;留意宿舍樓內(nèi)的消防器材放置地點(diǎn)和使用方法,熟悉宿舍樓內(nèi)安全通道,以防萬一。”還有在宿舍遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦?!俺林潇o,冷靜思考,見機(jī)行動(dòng);正確選擇疏散路線和逃生方法”。

2、班上同學(xué)宣讀誠信考試的注意事項(xiàng),要求做到每個(gè)人都銘記于心,在考試中,同學(xué)們都認(rèn)真答卷。

3、請同學(xué)參與,怎么樣提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性提高同學(xué)的綜合素質(zhì),再具體談?wù)勊麄兊恼鎸?shí)感受。

4、由班長組織各位同學(xué)宣讀并簽下安全防火責(zé)任書和誠信考試的保證書,這樣能夠保護(hù)寢室安全人人有責(zé)和同學(xué)們考試不抄襲的決心,作為一名大學(xué)生我們應(yīng)擔(dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任。我們應(yīng)該做到不適電用危險(xiǎn)電器,不私自接電線,進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的思想意識,做好防范預(yù)防工作。

大學(xué)生做活動(dòng)策劃篇5

“勵(lì)翱杯”辯論賽現(xiàn)在已經(jīng)成為中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院一品牌學(xué)術(shù)活動(dòng)。為了給同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,給他們提供一個(gè)展示自我的舞臺,校學(xué)生會學(xué)習(xí)部在今年繼續(xù)舉辦第六屆“勵(lì)翱杯”辯論賽。并借此加強(qiáng)我校的人文氣息,提高大學(xué)生的個(gè)人綜合素質(zhì),鍛煉團(tuán)隊(duì)的組織能力和協(xié)作能力。希望通過以辯會友,以辯明理,將我校的精神文明建設(shè)推動(dòng)到一個(gè)新的臺階上。相信今年十月至十一月必將再度在我校掀起一股辯論熱!

一、活動(dòng)目的

1、為中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院辯論隊(duì)培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,成立“勵(lì)翱辯之隊(duì)”。

2、讓此次“勵(lì)翱杯”辯論賽作為一品牌活動(dòng)走出學(xué)校,在臨近各大高校間打響知名度。

3、開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。

4、成立“勵(lì)翱辯之隊(duì)”,本屆為我校江城辯論隊(duì)成員選拔的第二屆,旨在成立江城學(xué)院自己的隊(duì)伍,為緊隨其后的校際賽做準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)宗旨

通過學(xué)術(shù)活動(dòng)帶動(dòng)校風(fēng)建設(shè)

三、主辦單位

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

四、承辦單位

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會文藝部

地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)習(xí)部

藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

外國語學(xué)部學(xué)習(xí)部

機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)習(xí)部

繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)部

五、參賽隊(duì)伍

藝術(shù)與傳媒學(xué)部代表隊(duì)(1支)、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部代表隊(duì)(1支)、機(jī)械與電子信息學(xué)部代表隊(duì)(1支)、外國語學(xué)部代表隊(duì)(1支)、地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部代表隊(duì)(1支)、繼續(xù)教育學(xué)院代表隊(duì)(1支)

每支隊(duì)伍由一辯、二辯、三辯、四辯四位成員組成,同時(shí)由各隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行隊(duì)伍介紹。

六、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月13日——20xx年11月16日

七、賽事日程安排:

20xx年10月13日召開各學(xué)部學(xué)習(xí)部部長例會,宣傳開始,大賽正式啟動(dòng)。

20xx年10月14日—20xx年10月26日

初賽,六個(gè)學(xué)部進(jìn)行各學(xué)部代表隊(duì)辯手選拔賽

20xx年10月27日—10月31日擇日進(jìn)行一次選手培訓(xùn),具體時(shí)間再定。

20xx年11月1日—20xx年11月2日

復(fù)賽“六進(jìn)四淘汰賽”

20xx年11月4日半決賽“四進(jìn)二淘汰賽”

20xx年11月16日總決賽(報(bào)告廳)

八、參賽要求:

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員的安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

5、參賽方與主辦方簽定合同,服從組委會合理的`要求。

九、辯論賽細(xì)則:

(一)初賽階段

初賽階段為各學(xué)部學(xué)習(xí)部自己舉行,需在校學(xué)習(xí)部規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)選拔出各學(xué)部的辯論團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)共包含4名辯手及一名替補(bǔ)辯手。各學(xué)部在初賽截止日期前必須完成全部選手選拔工作,并上交選手資料表。

(二)復(fù)賽、半決賽、決賽

1、破題立論

由雙方一辯陳述各方觀點(diǎn)。立論要求邏輯清晰,言簡意賅。每方2分30秒。

2、攻辯

攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

(1)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(2)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

(3)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方坐落視為完成本方攻辯,對方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)文)。

(4)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

3、評委老師提問

由兩位評委老師分別對雙方提出一個(gè)問題,雙方可由任意一名辯手回答,時(shí)間1分鐘。(僅決賽設(shè)置此環(huán)節(jié))

4、自由辯論

這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然不妨的,適當(dāng)扣分。限時(shí)正方4分鐘,反方4分鐘,總共8分鐘。

5、結(jié)辯

辯論雙方四辯針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。限時(shí)正方3分鐘,反方3分鐘,總共6分鐘。

(三)校際賽

本次校際賽的辯論成員將根據(jù)各學(xué)部辯手在勵(lì)翱杯校內(nèi)賽期間的綜合表現(xiàn),從各學(xué)部選拔出最終入圍校隊(duì)的辯手。校際賽具體安排另附。

十、評委團(tuán)設(shè)置:

1、組成:團(tuán)長:張成老師

評委顧問:王宗廷教授

成員:語文基礎(chǔ)課部老師、思想教育基礎(chǔ)課部老師

2、評委團(tuán)工作:

①辯論賽的論題設(shè)置

②比賽的評分

③選手培訓(xùn)

,勵(lì)翱杯”大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃

十一、大賽宣傳:

1、前期宣傳:

校學(xué)習(xí)部:海報(bào)、橫幅、宣傳板、10級學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會

分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部:宣傳板(10月15日前完成)、宣傳點(diǎn)

2、追蹤宣傳:海報(bào)、校園網(wǎng)、彩噴

3、后期宣傳:校園網(wǎng)

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、集體獎(jiǎng):冠、亞、季軍各一支代表隊(duì)

2、單項(xiàng)獎(jiǎng):最佳辯手

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

大學(xué)生做活動(dòng)策劃篇6

(一)活動(dòng)背景及意義

隨著本學(xué)期社團(tuán)內(nèi)部招新塵埃落定,新勢力籃球社又迎來一批新生力量。新社員剛加入不久,社員與社員間不太熟悉,為了增進(jìn)彼此的了解,為以后共同工作奠定良好基礎(chǔ),也為了讓新成員能盡快融入集體,及加強(qiáng)部門間的溝通交流。徐州師范大學(xué)新勢力籃球社精心策劃了本次投籃比賽。本次活動(dòng)將有效促進(jìn)徐州大學(xué)新勢力籃球社的凝聚力,并且必將為以后內(nèi)部更好地合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后提高我們的工作效率,更好地為社團(tuán)服務(wù)提供保障。同樣,在提高全校籃球水平的同時(shí),讓同學(xué)們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)生活中去,更好的促進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友誼。倡導(dǎo)快樂體育運(yùn)動(dòng);讓學(xué)生在走出教室,享受陽光與體育的樂趣展現(xiàn)高校學(xué)生風(fēng)采;增進(jìn)學(xué)生友誼,豐富學(xué)生文體生活。

我們相信,通過我們的努力,本次活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

(二) 活動(dòng)整體方案

活動(dòng)時(shí)間:12月1日

活動(dòng)地點(diǎn):徐州師范大學(xué)籃球場

活動(dòng)主辦:徐州師范大學(xué)新勢力籃球社

活動(dòng)承辦:新勢力籃球社

活動(dòng)參與:新勢力籃球社成員 徐州師范大學(xué)在校學(xué)生

活動(dòng)主題:新勢力籃球社投籃比賽

活動(dòng)目的:

(1)通過本次活動(dòng),讓新加入學(xué)社聯(lián)的成員盡快融入整體。

(2)加強(qiáng)部門間的交流,為今后部門間更好地合作打下基礎(chǔ)。

(3)提升社團(tuán)的合作效率,以便更好地為社團(tuán)提供服務(wù)。

(4)在活動(dòng)中進(jìn)一步提升社團(tuán)的影響力,并為其他社團(tuán)今后的活動(dòng)提供典范。

活動(dòng)具體形式: 本次比賽可以以個(gè)人形式及團(tuán)隊(duì)形式參加。

個(gè)人賽制:

規(guī)則:

(1)從持球者出手投籃時(shí)開始計(jì)時(shí);

(2)可跳投也可原地投籃,記錄規(guī)定時(shí)間內(nèi)總的投中次數(shù)。投中最多者為優(yōu)勝者。

(3)如果出現(xiàn)最高投中個(gè)數(shù)相同時(shí),將會進(jìn)行加賽,直至決出優(yōu)勝者。

男生:

1、一分鐘內(nèi)三分球

2、繞障礙上籃

3、機(jī)動(dòng)跳投

三分投籃: 設(shè)置固定的投籃點(diǎn),沿三分線設(shè)定且計(jì)時(shí)投籃。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),計(jì)算其命中率,投中一球計(jì)一分,命中多者為優(yōu)勝者。

繞障礙上籃:在三分線及三分線的周圍設(shè)立障礙,參賽者需根據(jù)一定的路線,繞過障礙,最后帶球上籃。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成帶球和上籃動(dòng)作的參賽者,命中多者為優(yōu)勝者。

機(jī)動(dòng)跳投:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),參賽者需接球且跳投。(參賽者需不停的跑動(dòng))

女生:

1、罰球線正面投球

2、繞繞障礙上籃

3、三步上籃

罰球線正面投球:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),計(jì)算其命中率,投中一球計(jì)一分,命中多者為優(yōu)勝者。

繞障礙上籃:在三分線及三分線的周圍設(shè)立障礙,參賽者需根據(jù)一定的路線,繞過障礙,最后帶球上籃。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成帶球和上籃的參賽者中,命中多者為優(yōu)勝者。

三步上籃:參賽者需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定動(dòng)作,且命中多者為優(yōu)勝者。

團(tuán)隊(duì)賽制:

團(tuán)隊(duì)成員以三人形式參加,三分鐘投籃。

規(guī)則:

(1)從持球者出手投籃時(shí)開始計(jì)時(shí);

(2)可跳投也可原地投籃,記錄規(guī)定時(shí)間內(nèi)總的投中次數(shù)。

(3)三人輪流上場投籃,每人一分鐘。投中最多的團(tuán)隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。

(4)如果出現(xiàn)平局,將會進(jìn)行加賽,直至決出優(yōu)勝隊(duì)。

投籃比球具體規(guī)則

一、 場地:

標(biāo)準(zhǔn)的半個(gè)籃球場地(14x15米)。

二、 工作人員及其職責(zé)

1、設(shè)1名裁判員和2名記錄員。其中一名記錄員負(fù)責(zé)記分,另一名負(fù)責(zé)技術(shù)統(tǒng)計(jì)。

2、裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員,負(fù)責(zé)在記錄表上簽字,兼管計(jì)20秒違例。

3、記錄員記錄每位參賽者累計(jì)的分?jǐn)?shù),并按規(guī)則要求宣布參賽者的比賽結(jié)果。

三、 規(guī)則

1、各隊(duì)?wèi)?yīng)提前10分鐘到場,遲到15分鐘做自動(dòng)棄權(quán)處理(特殊情況除外)

2、如出現(xiàn)違反體育道德或技術(shù)犯規(guī),打架、斗毆及毆打裁判,取消比賽資格。

3、比賽倡議友誼第一,比賽第二。避免傷害他人同時(shí)保護(hù)好自己,若有不和氣事故由當(dāng)事人或所屬單位負(fù)責(zé)。

4、本策劃書有未詳盡之處,比賽細(xì)則請參照競賽規(guī)則。