小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案5篇

時(shí)間:2023-07-29 作者:Indulgence 策劃書(shū)

活動(dòng)方案的制定方式需要結(jié)合以往的經(jīng)歷,實(shí)用的活動(dòng)方案是可以確?;顒?dòng)的順利開(kāi)展的,范文社小編今天就為您帶來(lái)了小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案5篇

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的

今年的x月x日是母親節(jié),慈母手中線,游子身上衣。母親節(jié)即將來(lái)臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),開(kāi)展母親節(jié)感恩活動(dòng)。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二、活動(dòng)目標(biāo)

讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

三、活動(dòng)主題

陽(yáng)光、親情。

四、活動(dòng)步驟

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育。

2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。

(二)具體實(shí)施階段

1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。

2、學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光、親情主題征文活動(dòng)。(全體參加)

3、搜集母愛(ài)的'名言,編印名言集。

4、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì)。(全體參加)

五、總結(jié)評(píng)比階段

1、評(píng)選優(yōu)秀陽(yáng)光、親情主題征文。

2、評(píng)選愛(ài)心小天使,一至六年級(jí),班級(jí)推薦,學(xué)校表彰。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生

二、活動(dòng)時(shí)間:

即日起至5月20日

三、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)宣傳教育活動(dòng):

1、各班級(jí)在班主任的組織下于4月13日進(jìn)行感恩教育動(dòng)員,讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的感恩教育活動(dòng)方案。

3、學(xué)校將利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生感恩教育。

4、各班級(jí)要召開(kāi)感恩教育主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。

(二)、踐行實(shí)施活動(dòng)

1、感恩母親節(jié)征文活動(dòng)

為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫對(duì)母親的`愛(ài),讓孩子學(xué)會(huì)感恩,引導(dǎo)孩子參加實(shí)踐活動(dòng),我校將借助山東省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開(kāi)展的濃情五月,感恩母愛(ài)大型征稿活動(dòng)平臺(tái),在全校范圍內(nèi)開(kāi)展感恩母親節(jié)征文活動(dòng)。

(1)征稿對(duì)象

一至六年級(jí)學(xué)生

(2)征稿內(nèi)容及要求

(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng),抄襲或重復(fù)發(fā)表的作品,沒(méi)有評(píng)獎(jiǎng)資格。(b)內(nèi)容積極向上、立意新穎、語(yǔ)言流暢,情感真摯。

(c)題目自擬,體裁不限,提倡風(fēng)格多樣化,念母恩、頌?zāi)赣H、展示家庭生活。(d)參賽作品字?jǐn)?shù)在1000字左右。

(e)參賽作品要注明作者真實(shí)姓名、指導(dǎo)教師、文字字?jǐn)?shù)。

(3)、投稿方式與截稿時(shí)間

一、二年級(jí)學(xué)生每人寫一段文字,三至六年級(jí)學(xué)生每人寫一篇征文,且每班推薦4篇優(yōu)秀作品,以級(jí)部為單位于4月24日前上交學(xué)工處,并將電子稿發(fā)送至。

(4)、評(píng)選

學(xué)校將組織人員對(duì)征文作品進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),獲得一等獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)教師將被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,并擇優(yōu)推薦參加上級(jí)比賽及發(fā)表在校報(bào)上。

2、開(kāi)展好六個(gè)一活動(dòng)

(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;

(b)做一件讓父母開(kāi)心的事情;

(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;

(d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;

(e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

(f)每班做一期感恩母親為主題的黑板報(bào);四至六年級(jí)學(xué)生制作一期感恩母親為主題的手抄報(bào),并上交學(xué)工處。

3、學(xué)唱感恩歌曲

各班級(jí)組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

4、總結(jié)深化活動(dòng)

各班級(jí)要高度重視,注意對(duì)班級(jí)感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),并做好資料的整理保存。以上是為大家整理的母親節(jié)活動(dòng)策劃范文和相關(guān)材料,

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案篇3

【時(shí)間】

5月8日-6月8日

【地點(diǎn)】

xx

【活動(dòng)配置】

1、人員配置:

(1)配合學(xué)校工作3人;

(2)配合商場(chǎng)工作(5家超市)5人;

(3)統(tǒng)一著裝,由美晨集團(tuán)提供。

2、物品配置:

(1)展板5塊

(2)票箱15只。

3、贈(zèng)品配置:

(1)賀卡25000張(每所學(xué)校1500張,每家超市1400張);

(2)贈(zèng)品若干(由美晨集團(tuán)提供)。

【活動(dòng)實(shí)施組織形式】

1、成立美晨5月母親節(jié)公關(guān)活動(dòng)實(shí)施小組,由我公司及臨時(shí)人員構(gòu)成,具體負(fù)責(zé)此活動(dòng)的組織實(shí)施;

2、組織參與活動(dòng)人員進(jìn)行美晨經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)精神及本次活動(dòng)宗旨的培訓(xùn)。

3、密切組織媒體及學(xué)校的工作,充分渲染活動(dòng)氛圍,使活動(dòng)達(dá)到最佳效果。

【操作過(guò)程】

1、前期工作:

(1)與市團(tuán)委協(xié)商,確定各學(xué)校,落實(shí)前期母親節(jié)節(jié)日氛圍的宣傳;

(2)與媒體協(xié)商,形成媒體對(duì)活動(dòng)的支持;

(3)落實(shí)贈(zèng)品準(zhǔn)備工作。

2、活動(dòng)實(shí)施:

(1)5月8日前完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

(2)5月9日在《燕趙晚報(bào)》以軟文進(jìn)行活動(dòng)氛圍的營(yíng)造,并配合發(fā)1期公益廣告;

(3)5月10日、11日《燕趙晚報(bào)》1/4版廣告兩期,軟文兩篇營(yíng)造活動(dòng)氛圍,并在《生活早報(bào)》配發(fā)1期公益廣告。

(4)5月11日-17日,各商場(chǎng)進(jìn)行賀卡發(fā)放及回收;5月11日――17日,各學(xué)校進(jìn)行賀卡發(fā)放及回收;在此期間,10日在《精品導(dǎo)報(bào)》發(fā)1期公益廣告,13日前在《石家莊日?qǐng)?bào)》發(fā)1期公益廣告,15日在《聲屏之友》發(fā)1期公益廣告;

(5)5月14日,調(diào)動(dòng)媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道宣傳;

(6)5月20日,完成賀卡收集評(píng)選;

(7)5月21日,《燕趙晚報(bào)》1/4版廣告刊登評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果;

(8)5月23日,電視專題報(bào)道;

(9)5月31日,《燕趙晚報(bào)》進(jìn)行“兩代人的交流,溝通母親情”討論,形成活動(dòng)后延,提高活動(dòng)影響;配發(fā)1期公益廣告;

(10)6月1日,品牌推廣軟文;

(11)6月5日,進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

【費(fèi)用預(yù)算】

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生了解母親,體驗(yàn)?zāi)赣H的無(wú)私和偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解母親、尊敬母親,從現(xiàn)在開(kāi)始,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心,樹(shù)立心中有他人,的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事。

2、制作相關(guān)的課件,(詩(shī)朗誦、歌曲、講故事。)

3、場(chǎng)景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。

活動(dòng)過(guò)程:

教師:有一個(gè)人,無(wú)論你走到哪里都舍不下對(duì)你的牽掛,她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給你;有一種愛(ài),它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人叫"母親",這一種愛(ài)叫"母愛(ài)"!值此母親節(jié)來(lái)臨之際,安西小學(xué)四(一)班主題班會(huì)"濃濃春暉情,悠悠寸草心"現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!

一、濃濃春暉情

1學(xué)生交流偉大母親的故事

首先請(qǐng)你聆聽(tīng)一個(gè)震撼人心的故事--《地震中的母愛(ài)》。(視頻播放《地震中的母愛(ài)》)

教師:這是個(gè)真實(shí)的故事,發(fā)生在2008年的汶川大地震中。為了孩子,母親是無(wú)所不能無(wú)所畏懼的,在歷史的長(zhǎng)河中,又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請(qǐng)看《孟母三遷》的故事。

視頻播放《孟母三遷》。

孟子后來(lái)成為了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人,我想這和他有一個(gè)睿智的母親是分不開(kāi)的!

2說(shuō)說(shuō)自己和媽媽的故事

老師:剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事,那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?

預(yù)設(shè)1"我媽媽每天早上送我上學(xué),下午接我回家,不論刮風(fēng)還是下雨,從沒(méi)有耽誤過(guò)我的學(xué)習(xí),甚至生病也要堅(jiān)持送我之后才去看病"

預(yù)設(shè)2"我媽媽每天中午給我送飯,從來(lái)沒(méi)有間斷"

預(yù)設(shè)3"我媽媽每天給我洗衣做飯,非常辛苦"

預(yù)設(shè)4第一個(gè)故事是媽媽講給我聽(tīng)的,第一個(gè)字是媽媽教我寫的,第一首歌是媽媽教我唱的。

預(yù)設(shè)5我每天晚上做作業(yè)時(shí)媽媽都在燈光下的陪伴著我。

預(yù)設(shè)6我生病了,媽媽非常擔(dān)心,急忙送我去醫(yī)院。

預(yù)設(shè)7下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。

教師:孩子們,聆聽(tīng)著你的訴說(shuō),感受著你的感動(dòng),讓我們伴隨著名歌手張強(qiáng)的歌聲,共同詮釋這世間最美最真的母愛(ài)!

播放《燭光里的媽媽》,全班同學(xué)手捧蠟燭大聲跟唱。

那么在母親節(jié)到來(lái)之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流

二、實(shí)施回報(bào)方案

(1)給媽媽一份驚喜

送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jī);一封感謝母親的信……

(2)幫母親做家務(wù)

放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。

(3)陪媽媽聊聊天

陪媽媽聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事,在溝通中積累情感。

今天老師給你們帶來(lái)了卡紙,你們可以自己設(shè)計(jì),制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語(yǔ)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽,好不好?

三、悠悠寸草心

母愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的,它沉浸于萬(wàn)物之中,充盈于天地之間。有了母愛(ài),才有了生命的開(kāi)始;有了母愛(ài),才有了歷史的延續(xù);有了母愛(ài),才有了理性的萌動(dòng);有了母愛(ài),才有了人性的回歸。烏鴉有反哺之恩,,羔羊有跪乳之義,我們班的同學(xué)們是怎么回報(bào)媽媽一份愛(ài)的?

2、母愛(ài)是最動(dòng)聽(tīng)的歌,讓我們用稚嫩的童聲演唱她。

學(xué)生演唱《只要媽媽露笑臉》

3、母愛(ài)是最動(dòng)人的詩(shī),讓我們用赤子之心贊頌她。

學(xué)生朗誦《游子吟》

慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

學(xué)生朗誦《慈母頌》:

襁褓時(shí),母親的甘甜乳汁,是滋潤(rùn)肌膚的甘露。

孩提時(shí),母親的苦澀汗水,是澆灌心田的清泉。

求學(xué)時(shí),母親的耐心誘導(dǎo),是啟動(dòng)靈感的馬達(dá)。

困惑時(shí),母親的殷切教誨,是撥正航向的羅盤。

失足時(shí),母親的善意規(guī)勸,是迷途識(shí)返的路標(biāo)。

成功時(shí),母親的熱情鼓勵(lì),是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。

攻關(guān)時(shí),母親的積極鞭策,是攀登要隘的階梯。

拼搏時(shí),母親的大力支持,是沖越激流的航船。

挫折時(shí),母親的親切關(guān)懷,是闖出困境的號(hào)角。

患病時(shí),母親的精心護(hù)理,是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。

困倦時(shí),母親的愛(ài)心,是安然入夢(mèng)的搖籃。

疲憊時(shí),母親的懷抱,是停泊小憩的港灣。

3、母愛(ài)是最華麗的'樂(lè)曲,讓我們用真誠(chéng)的心贊美她。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)背景及目的:

母愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛(ài)就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親,漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛(ài)的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來(lái)敘寫成長(zhǎng),來(lái)描畫(huà)我們心中的.母親;讓我們一起來(lái)關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。通過(guò)活動(dòng),豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長(zhǎng)過(guò)程,感恩偉大母愛(ài)。

二、活動(dòng)主題:

“母愛(ài)無(wú)疆”征文

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月4日至20xx年5月22日

四、活動(dòng)對(duì)象:

曲阜師范附屬中學(xué)xxx全體在校生

五、活動(dòng)內(nèi)容:

“母愛(ài)無(wú)疆”

六、活動(dòng)的宗旨:

用樸實(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)人的細(xì)節(jié),記錄您認(rèn)為生活中那些感動(dòng)他人、溫暖社會(huì)的平凡而閃亮地弘揚(yáng)母愛(ài)的人和事

七、報(bào)名須知:

(1)作品體裁不限,必須原創(chuàng),字?jǐn)?shù)在1000字左右。

(2)將作品發(fā)送到郵箱,注明姓名,院系,班級(jí),電話。

(3)投稿時(shí)間:20xx年5月4日至20xx年5月22日。

八、活動(dòng)思路:

(1)、前期工作。

以宣傳公關(guān)為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生工作部的指示為方向,進(jìn)行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣揚(yáng)社團(tuán)文化;公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、報(bào)社、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等,以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃,聯(lián)系贊助商。

1、組建籌備委員會(huì);

2、資金來(lái)源:商業(yè)贊助+會(huì)費(fèi)撥款;

3、贊助聯(lián)系與洽談;

4、聯(lián)系各類新聞媒體、與校內(nèi)廣播電臺(tái)聯(lián)系、各種網(wǎng)絡(luò)宣傳聯(lián)系(如:在校園網(wǎng)上發(fā)布消息等)及策劃實(shí)物宣傳方案(含海報(bào)、通知等實(shí)物宣傳)。

(2)、征文活動(dòng)。

下文將詳細(xì)介紹活動(dòng)流程,活動(dòng)中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主,各組各安其職,具體活動(dòng)由具體專人負(fù)責(zé),每位活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)組長(zhǎng)總結(jié)每天工作進(jìn)度,每日由秘書(shū)組定時(shí)匯總并向總負(fù)責(zé)人匯報(bào);每三天工作組全體組員進(jìn)行一次短暫碰頭會(huì)議,讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解進(jìn)度,并針對(duì)將會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)改正。

(3)、后期工作以完成本次活動(dòng)的意義為主,與報(bào)社、贊助商和兄弟社團(tuán)保持長(zhǎng)期友好聯(lián)系等。