為了在工作中更好的展現(xiàn)自己，你會怎么制定方案呢，方案現(xiàn)在分為許多種類，那么在書寫方面需要注意哪些呢，下面是范文社小編為您分享的小學科普日活動方案8篇，感謝您的參閱。
小學科普日活動方案篇1
一、指導思想：
本學期我校數(shù)學教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務潛力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作。現(xiàn)依據學校教學教研工作重點，現(xiàn)就本學期我組的數(shù)學教研工作安排如下：
二、教研目標：
1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，構成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。
3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研潛力，組建一支適應新課標要求的數(shù)學教師隊伍。
4、規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)，教學質量再上新臺階。
5、加強優(yōu)質課評比，挖掘骨干教員。
三、教研措施
(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動
1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。全體教師透過進一步解讀新課標，以新的教學理念來指導教學，用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，透過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、群眾備課的研討，堅持推們聽課制度，加強數(shù)學常規(guī)課的量化考核，收集、整理資料，并及時總結教改經驗，確保課該工作落在實處。
(二)加強教學教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開展
1、本學期我們將繼續(xù)實行互動聽課，要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據本校學生實際狀況設計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要用心參與研討，根據自己的教學風格進行個性化的修改，課后及時寫好教學反思。
2、優(yōu)化課堂教學，強化質量意識。本學期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質量作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行指定和不指定聽課，課后檢查教案，點評交流制度。
3、用心開展教研組活動，以課題研究、專題研討、經驗交流、競賽等方式開展好教學研究工作。
4、進一步規(guī)范學生作業(yè)，切實減輕學生的課業(yè)負擔。
(三)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長
1、開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。
2、開展聽課、評課的研討活動，教師本學期聽課不少于20節(jié)，透過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研潛力。
3、加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師帶給學習、培訓的機會和展示的平臺，透過優(yōu)質課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面到達教學相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人。
小學科普日活動方案篇2
一、指導思想
為了引導青少樹立遠大的理想，全面提高自身素質，充分發(fā)揮各類科技教育、科普基地和科技輔導員的作用，組織發(fā)動小學生開展科技實踐活動，努力營造有利于科技創(chuàng)新和人才成長的良好環(huán)境，特舉行科普活動周。
二、開展科普知識宣傳、展覽活動。
1、利用櫥窗進行以科普知識為主題的宣傳，并開展科普圖片展覽。
2、利用周一國旗下講話倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神，強化全體師生的科普意識。
3、要求各班出一期以科普宣傳為主題的黑板報。
三、組織輔導區(qū)學生科普知識競賽
四、活動要求與時間
1、對上述科技活動，各班認真組織，積極配合，真正把科技活動作為載體，引導學生通過科技（科普）周活動，在思想道德和科學素質兩方面都得到提高。
2、科技教育活動既要生動活潑，又要豐富多彩。
3、各班對活動的組織，一定要注意計劃性，做到每一活動都要精心安排，要重視活動過程的教育性。與此同時，要在活動過程中對學生加強安全教育。
4、活動時間：10月21日～10月25日
小學科普日活動方案篇3
為了深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面實施《全民科學素質行動計劃綱要》，提高全民科學素質，根據x省科協(xié)《關于開展20xx年全國科普日x省活動的通知》的精神，現(xiàn)就我市開展20xx年全國科普日活動提出如下方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以“xxxxxxxxxxxxxx”為主題，進一步貫徹落實《科學技術普及法》，全面實施《全民科學素質行動計劃綱要》，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，促進全民科學素質的不斷提高。
二、活動主題：
“xxxxxxxxxxxxxx”
三、活動時間：
活動時間20xx年9月18日—25日，各項活動的具體時間另行通知。
四、活動的主要內容及承擔單位
1、活動名稱：x市科技館新館開館儀式。
活動內容：x市科技館二期（展廳）舉行開館儀式。
活動地點：x市科技館。
承擔單位：市科協(xié)、市科技館。
2、活動名稱：x市科技館大型科普展。
活動內容：x市科技館舉行大型科普展。
活動地點：x市科技館。
承擔單位：市科協(xié)、市科技館。
3、活動名稱：x市第五屆自然科學優(yōu)秀學術論文評選表彰活動。
活動內容：對全市科技工作者提出申報的優(yōu)秀學術論文進行評選表彰。
活動地點：x師院學術報告廳。
承擔單位：市科協(xié)。
4、活動名稱：x市農技協(xié)主要負責人培訓。
主要內容：對全市基層農技協(xié)主要負責人進行農技協(xié)歷史作用和新形勢下的重任、農技協(xié)基礎知識、現(xiàn)代農業(yè)與農技協(xié)發(fā)展方向等培訓
活動地點：x市科技館。
承擔單位：市科協(xié)、市科技館。
5、活動名稱：科普進社區(qū)。
活動內容：科普進社區(qū)、大型科普圖片展。
活動地點：x市黃州區(qū)赤壁、東門等社區(qū)。
承擔單位：市科協(xié)。
6、活動名稱：x市領導干部科普報告會。
活動內容：邀請專家向市直單位領導干部作科普報告。
活動地點：x市職工活動中心。
承擔單位：市科協(xié)。
7、活動名稱：廢舊電池回收集中行動。
活動內容：廢舊電池對環(huán)境危害的科普宣傳、廢舊電池的回收。
活動地點：市區(qū)中小學校。
承擔單位：市科協(xié)、市教育局。
8、活動名稱：農村實用技術講座。
小學科普日活動方案篇4
一、指導思想：
以學校和教導處工作要點為指導，以《數(shù)學課程標準》為依據，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本，提升質量為主旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐潛力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質量的調研與監(jiān)控，用心推進素質教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質。
二、工作目標：
1、規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術技能。
2、加強師資隊伍建設，認真學習領會高效課堂，用心開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務素質和教研潛力。
3、在學生中開展形式多樣的學習活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。
三、工作重點：
1、繼續(xù)堅持業(yè)務活動，采用理論學習、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動
2、繼續(xù)堅持超周備課。導學案要規(guī)范化，教學資料，教學目標明確，教學重、難點突出，三維目標要清晰。結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的導學案。
3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我校教師的重點工作。
4、嚴把作業(yè)質量關，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學習用心性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于15節(jié)。
四、工作措施：
(一)落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發(fā)展。
1、認真學習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。
2、開展課堂教學的研究，轉換教師主角，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造用心、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，增強學生的創(chuàng)新意識。
(二)強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學質量。
1、備課：本學期繼續(xù)推行導學案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學模式。
2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。
3、作業(yè)的布置、批改。
作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。
4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著。
小學科普日活動方案篇5
一、活動主題和時間
2021年xx區(qū)全國科普日活動于9月15日至9月21日舉行?；顒悠陂g，全區(qū)中小學圍繞“創(chuàng)新引領時代智慧點亮生活”為主題，開展系列主題活動。
二、活動主要內容
（一）組織開展校園科普教育，科普宣傳和科普成果展
各中小學要結合本校實際，組織開展豐富多彩的校園科普活動，舉辦校級科普知識競賽活動及科技制作成果展覽，激勵廣大師生參與科技創(chuàng)新實踐，提高師生的動手能力和創(chuàng)新意識。
（二）組織青少年科學體驗活動
組織城區(qū)中小學生和部分農村學校學生到區(qū)青少年活動中心參加科學體驗活動。參觀體驗xx市氣象科普教育基地、xx市消防科普教育館、富樂國際陶藝博物館、xx職業(yè)技術學院中藥標本館、人體標本館、微生物實驗室和xx北葡萄產業(yè)園區(qū)、xx市科技經濟體驗中心等各級科普教育基地。活動由區(qū)青少年活動中心組織實施。
（三）組織科普知識競賽活動
為在廣大青少年中普及科學知識，提高中小學生科學素養(yǎng)，大力營造學科學，愛科學，用科學的良好氛圍，由區(qū)青少年活動中心組織參加體驗活動的學生進行科普知識競賽，競賽采取書面答題形式。
三、活動要求
1、加強領導，周密部署
全國科普日活動是提高全民科學素質的`一項重要活動，各校要高度重視，加強領導，精心策劃本?；顒臃桨?，實實在在把每項活動落到實處，確?！叭珖破杖铡被顒拥捻樌_展。
2、加強宣傳，營造氛圍
各學校要充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄等宣傳工具，加大對全國科普日活動的宣傳力度，讓廣大師生、家長了解全國科普日活動，擴大活動的受益面和影響力。各中心校、初中、區(qū)直學校在活動期間，至少向區(qū)教育網上傳一篇活動報道。
3、各學校在舉辦活動時，要有明顯的活動標志，要用規(guī)范的活動名稱?；顒用Q統(tǒng)一為：2021年xxx全國科普日活動。全國科普日活動結束后，各校要認真總結，保存活動有關文字、圖像資料歸檔。
各中心校、初中、區(qū)直學校于9月23日前將活動總結、相關圖片、影像資料（含電子版）和活動簡報報送區(qū)局體藝辦。
小學科普日活動方案篇6
新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學潛力和水平，促進教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。
一、指導思想：
本學期的教研活動仍然以素質教育為中心，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質量放在首位，嚴格執(zhí)行“新課程標準”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務潛力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作。
二、教研目標：
1、以黨的先進性教育為契機，進一步提高教師的職業(yè)道德。
2、為教師們學習、交流、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍，帶給一個和諧的研討平臺。
3、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，構成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。
4、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研潛力。
5、扎實有效地開展課題實驗工作，規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)，督促教學質量再上新臺階。
三、教研措施：
(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。
1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里講一節(jié)公開課，以新的教學理念來指導教學，用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，透過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。
2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強數(shù)學常規(guī)課的常規(guī)考核，收集、整理優(yōu)質課件資料，并及時總結課改經驗，確保課改工作落在實處。
(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長。
1、采用集中學習、教師自學、網絡學習的方法，使教師及時了解科學的教改信息，擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。
2、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動，開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。
4、開展聽課、評課的研討活動，透過互相聽課、說課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研潛力。
5、開展網絡教研活動，充分利用教師博客、qq群、uc論壇進行教學研討，聆聽專家講座等活動。
四、教研組活動安排：
二月份：
1、學習教研組計劃，布置任務;
2、觀看教育碟片，觀摩優(yōu)質課件案例及評析。
三月份：
1、講評一年級三個教學班的小組教研課。
2、課后分別點評每節(jié)課的成功之處，指出不足之處，以促共同提高、進步。
四月份：
1、講評二年級的小組教研課，課后點評。
2、復習整理以備期中考試。
五月份：
1、講評三年級的小組教研課，課后且點評。
2、觀摩學習優(yōu)質資源課件、案例。
六月份：
1、整理總結教研組工作。
2、制訂期終復習計劃，迎接期終考試。
小學科普日活動方案篇7
一、活動時間
20xx年9月17日-23日。
二、活動主題
根據大方縣有關文件精神，結合實際開展主題為“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”及“水情、水利、水資源”特色活動。
三、總體目標
我校20xx年全國科普日活動以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以“xxxxxxxxxxxxxxxx”主題，密切聯(lián)系廣大公眾生產生活的實際需求，緊緊圍繞“水情、水利、水資源”開展系列科普活動，堅持深入實際、深入基層、深入群眾，創(chuàng)造性的開展活動，讓科技成果惠及廣大人民群眾，推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會風尚，努力為提高公眾科學素質服務。
四、活動安排
（一）學校將大力開展科普教育活動。在活動日期間，各班充分利用主題班隊會、黑板報等形式組織開展以“水情、水利、水資源”為主要內容的節(jié)約能源、保護環(huán)境、科學生活等宣傳教育活動，向學生發(fā)放相關科普宣傳資料。
（二）開展送科技下鄉(xiāng)活動。由縣果業(yè)服務中心、農牧局等單位邀請農業(yè)、果業(yè)等方面專家，集中開展科技下鄉(xiāng)、科技咨詢、農村實用技術培訓以及果樹管理、蔬菜種植等培訓活動。
（三）舉辦科技講座、科技培訓。活動期間分別邀請縣果業(yè)服務中心、果技站專家，就果樹的日常管理及病蟲害防治技術進行培訓。邀請衛(wèi)生局、縣醫(yī)院的專家就流行病預防知識進行宣傳。邀請縣農牧局專家就奶牛養(yǎng)殖進行培訓。
（四）開展青少年科普活動。舉辦好校園科普日系列活動。由教育局、各學校組織學生參觀青少年科技教育基地、科普教育基地。同時，邀請有關節(jié)能方面的`專家，到中小學校開展節(jié)能知識科普教育活動。
（五）開展科普日宣傳活動。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，在轄區(qū)中心明顯位置懸掛1處科普日活動宣傳橫幅、張貼科普日活動宣傳品。參與單位要通過縣內外各媒體及時宣傳報道各項活動的開展情況。
小學科普日活動方案篇8
全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育理論和新的課程標準，用心投身課程改革，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐潛力為重心的素質教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改善教研方法，優(yōu)化教研模式，用心探索在新課程改革背景下的小學數(shù)學教研工作新體系。
一、工作思路和目標：
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以研促教強質量，培訓培養(yǎng)促成長”的宗旨，圍繞本學期學校教育教學工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學為主陣地，把課題研究、網絡教研作為數(shù)學教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學的研究，致力于教學質量的提高，致力于學生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。為此，本學期我們數(shù)學教研組將從以下幾個方面作好教學科研工作：
(一)扎實推進教學教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性
教學科研是學校的生命線，把科研工作與教師的教學實際緊密聯(lián)系，在數(shù)學教學教研中嚴格執(zhí)行《教師教學常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實推進教學科研工作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。
1、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務活動，采用理論學習、座談交流、群眾備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業(yè)務活動進行量化考核，并記于教師個人教研積分。
2、繼續(xù)堅持群眾備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學資料，教學目標，教學重點、難點和關鍵，教學方法，教具準備，教學過程，作業(yè)設計，板書設計，教學反思九大要素要齊全。教案的設計要在群眾備課的基礎上，結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、潛力是怎樣培養(yǎng)的、學生的用心性是怎樣調動的等等。并堅持群眾備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結晶。學期結束對教師的備課量化打分、評比獎勵。
3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學狀況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導，努力促進教學質量的提高。
4、嚴把作業(yè)質量關，切實減輕學生課業(yè)負擔
對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學習用心性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
(二)學、研、培結合，促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學教師隊伍建設。
強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。
1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、作好校本培訓工作，提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的潛力和科研潛力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，終在校內構成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。
