迎六一活動策劃精選7篇

時間:2023-08-15 作者:Mute 策劃書

職場人明白活動策劃在寫的過程中有哪些一定要注意的事項嗎,我們在梳理活動策劃的過程中,肯定要注意思路清晰,以下是范文社小編精心為您推薦的迎六一活動策劃精選7篇,供大家參考。

迎六一活動策劃精選7篇

迎六一活動策劃篇1

一、活動目標(biāo)

1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一”

2、宣傳口號:“展風(fēng)采,

慶六一、我運動、我健康、我快樂”

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負責(zé),制定詳細的安全活動預(yù)案。

四、活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:5月x日至5月x日活動準備。5月x日上午8:00——11:30進行活動。

3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

5、地點:幼兒園各班教室、大操場。

迎六一活動策劃篇2

為了拓寬孩子活動空間,增進親子之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六一”;促進同學(xué)愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動。

一、活動時間

20xx年x月x日上午9點至11點。

二、活動地點

xx。

三、家長注意事項

1、請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點10分前到達活動地點。

2、請各位家長帶同您的孩子準時在x月x日早上9點前到達活動地點。

3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險游戲。

4、活動其間請各家長看管好自己的財物。

5、活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負責(zé)人員或老師。

四、活動具體安排

主持人:xx

1、9點前到達的小朋友可參加由__帶隊玩丟手娟游戲或參加由xx帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

2、簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束。(xx負責(zé)簽到)(xx負責(zé)發(fā)小禮品)

3、9點10分,全體集中,請園長作簡短的發(fā)言,xx老師祝詞,xx老師宣布活動開始。

4、游戲開始。

a、拔河

第一步,先由小朋友決出小組第一名。

第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

b、二人三足

家長與孩子綁腿進行接力,先完成者勝。(約用時20分鐘)

c、夾皮球

兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需重新回到起點再走,先完成者勝。(約用時20分鐘)

d、儲水大王

在規(guī)定時間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

e、親子二人行

孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時20分鐘)

以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。

5、游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。

6、xx老師總結(jié)活動情況。xx老師總結(jié)性發(fā)言。

7、全體留影紀念。

8、活動結(jié)束,家誼會成員清場。

迎六一活動策劃篇3

一、活動目的

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際,新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動”。

二、活動內(nèi)容

1、新隊員入隊

2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動

三、活動主題

童心同樂

四、活動時間

20xx年5月31日下午1點至3點

五、活動地點

操場

六、參與對象

全體師生

七、活動要求

1、各班在活動前必須對學(xué)生進行紀律教育,要求全體學(xué)生在活動過程中一定要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負責(zé)老師取消活動資格。

2、負責(zé)各項游藝活動的老師,須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動場地。

3、5月31日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場站好,各項目負責(zé)人準時到位。

4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

5、游藝活動中,各游戲負責(zé)老師必須負責(zé)此項目學(xué)生安全。

6、各項游藝活動結(jié)束后,將所有的道具放到總務(wù)處歸總,以便下次使用。

迎六一活動策劃篇4

活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒了解剪紙形象夸張、色彩鮮艷、對稱及鏤空等基本特點

2、初步嘗試合作剪紙,師幼共同布置“快樂六一”剪紙場景

3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,發(fā)展與創(chuàng)造力

4、感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。

5、培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

活動準備:

1、知識經(jīng)驗的準備:幼兒已有對六一兒童節(jié)的體驗

2、物質(zhì)準備:六一節(jié)表演錄像一段、剪刀、各種顏色的蠟光紙,固體膠若干;一張大的空白卡紙

活動過程:

一、播放錄像,引起幼兒經(jīng)驗共鳴

1、教師播放幼兒六一兒童節(jié)表演的錄像

問:這群畫著妝,穿著漂亮衣服的小朋友是誰呢?

你們?yōu)槭裁匆┏蛇@樣跳舞呢?

你們喜歡六一兒童節(jié)么?為什么?

2、師:六一節(jié)真美好,這一天我們可以化美美的妝,穿漂亮的衣服,站在舞臺上給大家表演節(jié)目,還有好玩兒、有趣兒的六一節(jié)禮物呢!

二、激發(fā)幼兒的剪紙興趣

1、師:這么精彩的六一節(jié),看到小朋友們這么開心的笑臉,我真想留住這一精彩的瞬間。你們有什么好的方式能夠把六一的快樂場景留下來么?

(幼兒自由討論各種表現(xiàn)形式,逐漸引入剪紙這一主題)

2、剪紙是我們中華民族特有的民間特色,今天,金老師想和小朋友們一起用最傳統(tǒng)的方式,最喜慶的顏色來記錄這一快樂的節(jié)日。

3、再次播放幼兒六一節(jié)的快樂場景錄像,引導(dǎo)幼兒自信觀察六一節(jié)人物的表情、動作、服飾、以及幼兒園周圍的自然環(huán)境和裝飾環(huán)境。

三、鼓勵幼兒發(fā)揮想象,大膽創(chuàng)作

1、引導(dǎo)每個幼兒將自己六一的發(fā)型、動作、服飾以及表情先用筆畫下來,在用對稱剪的形式表現(xiàn)出來

2、分組合作:幼兒分組表現(xiàn)太陽、白云、小鳥、彩旗、舞臺、鮮花、觀眾等其他環(huán)境

3、幼兒將創(chuàng)造的內(nèi)容,在空白卡紙上,進行藝術(shù)粘貼,使其豐富精彩,呈現(xiàn)六一的快樂場景

4、幼兒手拉手站在布置好的剪紙六一旁圍城圓圈快樂跳舞,體驗成功的樂趣

活動延伸:

生活中,讓我們格外難忘的場景、畫面還有許多,我們都可以用剪紙的形式將其表現(xiàn)出來,幼兒回家后也可以獨自創(chuàng)作一幅剪紙粘貼場景,帶入園和同伴分享自己的快樂經(jīng)驗!

活動反思:

本次剪紙活動,選擇了“六一”這一幼兒比較感興趣的內(nèi)容,通過錄像的引入,孩子的注意力一下子就被吸引了,成功的引起了幼兒關(guān)于六一這一經(jīng)驗的共鳴,他們能夠說出許多在六一這一特殊節(jié)日里發(fā)生的快樂事情。我抓住這一時機,及時的,自然地導(dǎo)入了剪紙這一主題,引起了幼兒想要親子動手,把六一的快樂場景留住的這一美好愿望。

活動中,我沒有范例,更沒有示范,完全的放手,讓幼兒自己去探索,去想象,去創(chuàng)造。并設(shè)計的合作這一環(huán)節(jié),不僅增進了大家之間的情誼,也讓幼兒在剪紙活動中體驗合作的樂趣。在布置環(huán)境這一環(huán)節(jié)中,孩子們情緒高漲,剪完了一朵還想再剪一朵不一樣的,還聽到了孩子們商量了多剪一些觀眾給他們鼓掌,對此活動十分感興趣,達到了我的預(yù)設(shè)目標(biāo),我感覺很欣慰。

此次活動既迎合了孩子的興趣,又給了孩子們一定的審美感受,了解了我們中國民間文化,很有教育價值,只要孩子喜歡剪紙,愿意剪紙,即使剪的不好,可以一次次的去探索,去創(chuàng)造,我相信一定會越來越好的。

活動中,我的活動方式和策略還存在著許多不足和問題,需要改進的地方也有很多,作為一名青年教師,我還需要不斷學(xué)習(xí),不斷地汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗,改進自己的缺點,讓自己更快地提高!

迎六一活動策劃篇5

一、活動目標(biāo):

又是一年春花爛漫時,孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了,為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我,體驗成功,感悟成長,我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題,力求讓每一個孩子都有表演的機會,都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

二、活動主題: 激揚的旋律、歡快的“六一”

三、活動時間:xx年5月31日

四、活動地點:操場、教室

五、活動內(nèi)容:

(一)、慶?!傲弧北碚么髸?。

(二)、趣味運動會

1、跳繩比賽

負責(zé)老師:xxxx 參賽對象:每班8人

活動地點:籃球場

2、扔球比準

負責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班8人

活動地點:操場

3、夾球比賽

負責(zé)老師:xxxx 參賽對象:每班10人

活動地點:跑道

4、接力比賽

負責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班10人,男女各5人

活動地點:跑道

5、拔河比賽

負責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班24人,男女各12人

活動地點:操場

6、盲人擊鼓

負責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班10人

活動地點:低年級教室

7、泡泡糖

負責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班10人

活動地點:中年級教室

8、比手畫腳

負責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班10人

活動地點:高年級教室

六、活動要求:文娛演出要求每班都要編排節(jié)目,由少先隊大隊輔導(dǎo)員組織挑選出十五個節(jié)目參加學(xué)校文藝匯演。

七、注意事項:

要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負責(zé)清理場地。

迎六一活動策劃篇6

一、活動意義:

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶?;顒?,各班要圍繞活動方案精心組織,慶?;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

二、活動安排:

1、總體規(guī)劃。(校長室)

2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(車學(xué)靖、王艷)

3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(鄒積波、王楊、王文軍)

4、宣傳發(fā)動、組織。(姚建波、張濤)

5、后勤保障。(劉景云)

6、獎品書寫。(王楊)

7、攝影、電影播放。(王楊)

8、趣味運動會。(張濤、蘇宗文、鄒積波)

三、時間安排:

1、5月13日準備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。

4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?;顒印#?:30-11:00)

四、主要活動設(shè)想:

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

(1)開展班級卡拉ok比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽,名單5月27日報張濤老師。

(2)器樂興趣小組組隊。

(3)文藝隊匯報演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運動會:

(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

(2)團結(jié)向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);

(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);

(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

5、看電影:《西游記》

6、活動地點安排:一年級門口。

五、趣味運動會裁判:

裁判長:張濤(起點)、蘇宗文(終點)

裁判員:孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍

六、卡拉ok比賽評委:

組長:車學(xué)靖

組員:姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴

七、大門值勤:王臣貴、劉景云

八、校醫(yī)、衛(wèi)生:王潤秋

九、注意事項:

1、講安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。學(xué)校講組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。

4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責(zé)任心,確保無事故。

十、備注:

1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。

2、如果天氣太熱,卡拉ok比賽講延期舉行。

迎六一活動策劃篇7

一、“集花有禮”:

5月27日—6月15日,學(xué)生單票購物達38元,憑有效學(xué)生證、電腦小票在總服務(wù)臺登記并蓋印花,集印花達到一定數(shù)量。

二、六一兒童節(jié)活動:

主題為“童趣無限我有我酷”。

1、開展形象寶寶照片大賽,顧客在總服務(wù)臺報名參加5月31日前,報名時提供照片,經(jīng)過評選后,于6月1日公布獲獎名單,在門前舞臺頒發(fā)獎品、獎狀;

2、親子互動樂園:a、兩人三腿跑——5月31日前報名,6月1日比賽;由小朋友及家長3對一組,比賽細則:時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起,將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝,得勝者贈送大毛絨玩具一個;b、“親親我的.寶貝”——5月31日前報名,6月1日比賽;小朋友排成一排,舉起雙手,家長蒙住雙眼,通過摸小朋友的手,辨認自己的孩子,最后得勝者為優(yōu)勝,贈送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前,6月1日比賽;要求小朋友現(xiàn)場繪畫,形式不限,評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎品、獎狀。

3、6月1日上午10點整,場內(nèi)舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽,設(shè)一、二、三等獎各一名,參賽選手可獲得禮品一份。三人一組,聽口令一起抽拉條,陀螺旋轉(zhuǎn)時間最長的為優(yōu)勝。

4、“關(guān)愛寶寶”,5月31日—6月5日,開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。

六一兒童節(jié)活動策劃方案

一、活動目標(biāo)

1、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

2、幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會,展示自己的本領(lǐng)。

3、使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣,給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

4、讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

5、受到節(jié)日的快樂。

6、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

二、活動安排

1、在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。

2、欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。

3、幼兒講故事比賽。

4、親子游戲《夾球跑》。

游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點,家長站在終點,面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點,快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。

發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。

六一兒童節(jié)活動策劃方案

1、少先隊鼓號大檢閱。

時間:x月xx日下午。

全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號隊參加檢閱,由少先隊組織評獎,目的是統(tǒng)一鼓號吹奏,展示精神風(fēng)貌,從而規(guī)范少先隊活動。

2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。

時間:x月xx日前完成。

由xx少兒社團組織專版展出,內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于x月xx日前上交有關(guān)作品),目的是展示學(xué)生才藝,豐富校園文化。

3、“慶六一”班級活動。

以班為單位,搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊活動(x月x日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(x月x日前完成)。(各班主任)

4、xx鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。

時間:x月x日上午。

地點:xx影劇院。

以“慶典”、“游園”為主體,營造熱烈喜慶節(jié)氣。

5、x月xx日,開展一次大掃除,干干凈凈迎“六一”。

學(xué)校布置好“六一慶典”會場,各班布置好游園活動教室。

6、x月x日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。

慶祝會由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請部分學(xué)生家長代表一起參加慶祝活動。

學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”,(節(jié)前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮(zhèn)校由政教處牽頭,以班為單位推薦)。

各校文藝節(jié)目于x月xx日下午到xx影劇院進行彩排。

7、x月x日下午,學(xué)生游園活動。

考慮到教室位置,以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位,每個單位設(shè)立各不相同的八個游園室,由各班主任確定好游園項目置好游園教室,制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡,保證每個同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心,過得舒心。