大學讀書活動策劃書5篇

時間:2022-10-13 作者:Fallinlove 策劃書

你懂得活動策劃在擬定的時候有哪些務必要強調的點嗎,在制定一份活動策劃時,我們要考慮到其中的每一個小細節(jié),下面是范文社小編為您分享的大學讀書活動策劃書5篇,感謝您的參閱。

大學讀書活動策劃書5篇

大學讀書活動策劃書篇1

讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識。讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人。讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河??梢灾氖方洠吩娫~歌賦??梢曰匚豆爬系挠崎L,眺望未來的瑰麗!

博覽群書,厚積薄發(fā)。如果我們不讀書,則如無本之腐木,無源之死水。只有不斷的讀書,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。

一、活動目的

為進一步營造濃郁的學習氛圍,塑造內涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化,提升我班學生的綜合素質,培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習慣。

二、活動主題

交流讀書心得。

三、活動時間

2022年x月x日。

四、活動對象

全班學生。

五、活動內容

1、要求:每個學生每月至少閱讀x本書。

2、寫xx字以上的讀書心得。

3、班委提前通知大家,讓同學們做好充分準備。

4、紀律委員維持紀律。

5、在讀書交流會中同學們自由發(fā)言,充分交流。

6、在會議中間和最后隨機抽號發(fā)言。

7、結束活動。

六、活動開展者

物理一班班委。

大學讀書活動策劃書篇2

生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽光:智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀、 “書籍是人類進步的階梯?!弊x書是一個有知識的人做學問的基本功,是一個文化的人安身立命的根本;讀書,能使人通曉古今,高瞻遠矚;讀書,能使人洞明世事,虛懷若谷。為深入貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神,全面落實《九年義務教育語文課程標準(試行)》的要求,切實提高學生語文素養(yǎng),決定在我校學生中開展讀書活動,讓書香飄逸整個校園,特制訂活動計劃如下:

一、讀書要求

1、愛讀書。博覽群書,手不釋卷。

2、讀好書。讀名家名人,讀名作名篇。

3、善讀書。讀書講究方法,“不動筆墨不讀書”。

二、活動目的

1、培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣和良好的閱讀習慣。

2、建設書香校園,全面提升學生的語文素養(yǎng)。

3、建設開放而有活力的課外閱讀體系,推進課程改革和發(fā)展。

三、營造氛圍,激發(fā)興趣。

1、各班張貼宣傳讀書的標語,營造讀書的氛圍。

2.利用晨讀時間作“經典回顧”,全校學生誦讀古詩,浸潤經典。

四、開展活動,扎實推進。

1、各班每月進行一次班級讀書交流會,以確保學生的課外閱讀時間和閱讀熱情。

2、各班制定讀書計劃,鼓勵督促學生堅持閱讀,逐步培養(yǎng)學生的閱讀興趣,并推選出班級“讀書之星”。

3、學校于校園文化藝術節(jié)期間舉行讀書節(jié)相關活動。1~2年級開展“我愛讀童話,我愛講故事”活動;3~4年級開展“美文賞析”朗誦比賽;5年級開展以 “讀書”為主題的征文、演講比賽。

4、鼓勵3~5年級學生做好讀書筆記。

總之,通過讀書活動,讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長!

大學讀書活動策劃書篇3

一、活動名稱:讀書月系列活動之網絡征文大賽暨開幕式

二、活動背景:

“xx掛云木,花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥,香風留美人?!?/p>

xx二十載,歲月悠悠,一路走來,風雨兼程,守著四月芳菲,xx花開!

三、活動目的:

為慶祝xx文學社成立20周年,為繁榮校園文化。

四、征文主題:

1、生命的燈盞

一人遇事不順,去拜訪高僧。

高僧帶他進入黑暗的房間,點亮一盞燈,整個房間都亮了。然后高僧手持燈盞,走到陽光下。同是一盞燈,此時似乎感覺不到它的光亮。

高僧說:“越是黑暗時,越不能熄滅生命的燈盞,越要點亮人生的光芒。這光芒,就是理想、信念和希望,還有對生命和生活的熱愛和渴望。有了這光芒,就能照亮我們人生的天空和方向?!?/p>

在人生最黑暗的時候,高僧的話,在他心中點亮了一盞燈,一盞照亮他人生的燈。

而在你的生命中,誰為你點亮了你生命的燈盞?而你的燈盞又是什么?

請圍繞“生命的燈盞”這一主題,寫一篇文章。

2、最感動的

描寫你生命中遇到的最讓你感動的一幕場景。

要求:文筆精練,真情實感,內容積極向上,字數(shù)不得超過800字

3、青春是場不散的嘉年華。即使歲月的年輪軋過我們的生命,在我們身上烙下蒼老的印記,但是,只要我們有一顆不會老的心,那么,我們便永遠年輕下去,永遠有著傲人的資本。而我們的嘉年華,依舊會持續(xù),終不會落幕。

字數(shù)不限,文體不拘,內容新穎,創(chuàng)新至上。

五、活動主辦方:xx工貿職業(yè)技術學院校團委

xx工貿職業(yè)技術學院圖書館

六、活動承辦方:xx文學社

七、活動時間:

八、

1)征稿對象:廣大文學社及在校大學生

2)征稿要求:來稿必為參與者原創(chuàng)作品,觀點鮮明,主題突出,具有較高思想性與藝術性,富有感染力。

九、投稿方式:

統(tǒng)一用word形式端正書寫,并注明系屬周年慶應征稿件,寫上作者真實姓名及筆名,一經采用,會以作者筆名發(fā)表,稿件署明學校,文學社及聯(lián)系方式,以便登記,審閱。

大學讀書活動策劃書篇4

一、指導思想

以4月23日“世界讀書日”為契機,開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習慣。

二、活動主題

快樂閱讀,快樂成長

三、活動內容

1、讀書節(jié)啟動儀式:(4月xx日早xx:00—xx:20)

宣讀倡議書,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。

2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月xx日—4月xx日)

各班布置一個讀書節(jié)宣傳欄,設計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內并附說明。

3、“讀書”活動。(4月xx日—4月xx日下午)

每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣,體驗讀書的樂趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣,學會愛護書。

4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(4月xx日—4月xx日)

每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書節(jié)的章,并簽名留言。

5、“有獎讀書問答”活動。(4月xx日—4月xx日)

各班教師根據(jù)孩子讀書的內容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的`神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。

6、“故事大王”巡演。(4月xx日早上)

每班選派2-3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

8、“我的第一本書”設計活動。(4月xx日全天)

在教師的啟發(fā)下每個孩子設計一本書,有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當作家的(創(chuàng)作的)愿望。

9、讀書節(jié)交流活動。(4月xx日下午)

開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演,以家庭為單位上交讀書活動照片。

10、讀書節(jié)閉幕式(4月xx日早)

為讀書節(jié)活動中故事大王、圖書設計獎、讀書之星、書香家庭頒發(fā)獎狀。

大學讀書活動策劃書篇5

一、活動主題:

書海廣博,勤閱佳篇

二、活動地點:

待定

三、活動時間:

2009.04.23下午

四、具體流程:

1. 前期準備

海報宣傳:四月之前完成海報宣傳與讀書月圖標的設計方案,貼于各個學生宿舍樓下的黑板和海報宣傳欄上 (開幕式兩星期前,信息管理與新聞宣傳部準備)。

橫幅:升升園區(qū)、南湖、東院、西院各一條,啟動儀式會場一條(內容待定)。 媒體宣傳:聯(lián)系校內媒體(理工青年,校報)開辟“第一屆學生讀書月”專欄。校園廣播跟蹤報道活動情況。(如果可以聯(lián)系楚天都市報、湖北電視臺校園新聞等)

媒體邀請:邀請學校主流媒體(經緯網、理工青年、校報、學工廣場等)記者參加啟動儀式,并參與儀式提問環(huán)節(jié)。

發(fā)送宣傳單:宣傳單包括文明讀書月規(guī)劃,武漢理工大學各圖書館分布情況,以及網絡資源網址(例如,中國期刊網)。(我部聯(lián)系圖書館查找資料并制作宣傳單,于啟動儀式前2-3天與各個園區(qū)發(fā)放)。

學院宣傳:請各個學院發(fā)動院會進行啟動儀式及文明讀書月活動的介紹,從而起到宣傳作用。邀請各個學院團委學生會主要負責人參加啟動儀式。

請?zhí)簩W校部領導、嘉賓,各媒體單位,學院負責人。

2. 活動流程

(一)開場

⑴主持人開場,介紹讀書月、世界讀書日。

⑵主持人介紹到場領導、嘉賓和現(xiàn)場記者媒體。

(二)嘉賓致辭

由嘉賓致辭,并宣布讀書月活動正式啟動。

(三)學生代表發(fā)??

由學生代表發(fā)言。

(四)現(xiàn)場媒體記者參訪

現(xiàn)場媒體記者對臺上領導、嘉賓進行參訪,話題圍繞“讀書月”活動展開。

(五)觀眾提問

現(xiàn)場觀眾提問,領導、嘉賓進行幫助解答。

(六)儀式結束

主持人作總結,并宣布啟動儀式結束。

3. 會場布置

⑴會場懸掛“讀書月活動啟動儀式”橫幅。

⑵嘉賓席桌椅、卡片、桌布、飲用水。

⑶音響等設備的搬運和擺放,話筒的調控。

⑷劃分媒體座位區(qū)和觀眾座位區(qū)。