對(duì)于活動(dòng)策劃,大家在制定時(shí)一定都十分熟練了,你懂得活動(dòng)策劃在完成的時(shí)候有哪些肯定要留心的方面嗎,下面是范文社小編為您分享的教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃5篇,感謝您的參閱。
教師節(jié)慶?;顒?dòng)策劃篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動(dòng)過程:
1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。
師:今天,我?guī)?lái)了一段好看的視頻,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?
2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師:錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?
3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師:誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)幼兒園教師節(jié)慶?;顒?dòng)策劃方案幼兒園教師節(jié)慶?;顒?dòng)策劃方案。
4、介紹教師節(jié)。
師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
5、幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
教師節(jié)慶?;顒?dòng)策劃篇2
活動(dòng)一:小小賀卡表心意
活動(dòng)形式:數(shù)學(xué)組組織學(xué)生動(dòng)手制作賀卡,并發(fā)放到各個(gè)班級(jí)老師手中,以此表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,并且每個(gè)班精選五張展示在學(xué)校一樓文化墻上!
活動(dòng)二:祝福傳遞
請(qǐng)同學(xué)們將祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上、或?qū)懸黄}為“我的老師”的作文,語(yǔ)文組老師安排參加活動(dòng)的學(xué)生將優(yōu)秀文章貼在祝福墻上。
活動(dòng)三:碩果累累
綜合組安排學(xué)生收集近年來(lái)學(xué)生參加各級(jí)各類比賽等活動(dòng)的圖文資料,設(shè)計(jì)粘貼于文化墻上。帶領(lǐng)學(xué)校廣播站在節(jié)日當(dāng)天,制作“我把歌聲獻(xiàn)給您”的電臺(tái)感恩活動(dòng)。(以上活動(dòng),請(qǐng)各班級(jí)在星期三放學(xué)前將材料準(zhǔn)備好交到班主任處)
一、活動(dòng)目的:
在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動(dòng)主題:
感謝師恩 愛在我心
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx年9月10日早上7:30整隊(duì),7:35——7:55活動(dòng)
四、活動(dòng)對(duì)象:
全校師生員工
五、活動(dòng)地點(diǎn):
大操場(chǎng)(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好,教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議,向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的,明確各項(xiàng)要求。
2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。
(1)交一份最好的作業(yè)。
(2)自制一份賀卡。(一、二、三年級(jí),每班于9月9日上午上交四份送交大隊(duì)部參加評(píng)選)
(3)給老師一天最好的表現(xiàn)。
(4)向見到的每一位老師問好。
(5)向老師說心里話的征文比賽。(四、五、六年級(jí),每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)
(6)出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。
七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過程:
出旗(敬禮、禮畢) 唱隊(duì)歌
1、校長(zhǎng)節(jié)日致辭
2、少先隊(duì)員代表發(fā)??
3、向老師獻(xiàn)上自制的賀卡或花
4、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)
呼號(hào) 退旗(敬禮、禮畢)
宣布活動(dòng)結(jié)束,有秩序地退場(chǎng)。
少先隊(duì)大隊(duì)部
xx年 9月
少先隊(duì)員教師節(jié)賀詞 在這陽(yáng)光明媚的早晨,
我們手捧美麗鮮花,連同我們深情的祝福,
一起獻(xiàn)給您,
獻(xiàn)給我們敬愛的老師!
老師,您辛苦了!
老師,節(jié)日快樂!
當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開了今天的日歷,
敬愛的老師,我迎來(lái)了您的第28個(gè)節(jié)日。
在9月10日來(lái)臨之際,
老師,請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的祝福
聽一聽我們滿腹話語(yǔ)。
老師,您用那細(xì)小的粉筆,播下了知識(shí)的種子,
老師,您那智慧的'眼神,充滿鼓勵(lì)和希冀,
老師,是您,
讓我們嘗到了助人的快樂,
老師,是您,
讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!
我們?cè)跄芡?
在明亮的課堂上,您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋,
我們又怎能忘記
您一次次家訪,親切的話語(yǔ)發(fā)自心底。
您是那瀝瀝秋雨,凈化了我們的心靈,
您是那大海的航燈,引我們?cè)谥R(shí)的大海遨游;
這一切的一切,我們又怎能忘記。
老師,您看,
這鮮花多么耀眼,
它五彩斑斕、絢麗多姿,
象征這我們對(duì)美好明天的憧憬。
您知道嗎?
我們?cè)缫严露Q心,
決心做個(gè)真正的好學(xué)生,
用獎(jiǎng)狀和榮譽(yù),
寫出一個(gè)金色的童年!
您知道嗎?
我們已經(jīng)立下志愿,
長(zhǎng)大后走向祖國(guó)需要的崗位,
用我們赤誠(chéng)的心和聰明才智,
讓東方巨龍?jiān)缛镇v飛!
在今天,您的節(jié)日里,讓我們齊聲祝愿您:
幸福安康、快樂永駐、工作順利
讓我們獻(xiàn)上少先隊(duì)員最崇高的敬禮,
讓我們?nèi)w隊(duì)員向老師敬禮!敬禮!
讓我們共同說一聲:老師,您辛苦了!
教師節(jié)慶?;顒?dòng)策劃篇3
一、活動(dòng)名稱:“感恩教師”
二、活動(dòng)目的:慶祝教師節(jié)
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、“師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽”
2、“感恩教師系列活動(dòng)”:
(1)召開“感恩教師”主題班會(huì)。
(2)制作“感恩教師”海報(bào)、板報(bào)。
(3)展覽“感恩教師”海報(bào)。
四、活動(dòng)時(shí)間:(1)xx年9月1日~xx年9月4日(海報(bào)、板報(bào)制作)
(2)xx年9月5日晚(召開主題班會(huì))
(3)xx年9月7日~xx年9月10日(海報(bào)展覽)
(4)xx年9月9日下午4:30~6:00(師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽)
五、活動(dòng)地點(diǎn):(1)籃球競(jìng)技大賽:北區(qū)籃球場(chǎng)
(2)海報(bào)展覽:南區(qū)1號(hào)教學(xué)樓前
六、參賽人員:
1、“師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽”——系籃球隊(duì)員及老師
2、“感恩教師系列活動(dòng)”——全體班級(jí)
七、活動(dòng)具體安排:
(1)9月1日~9月4日,各班積極制作“感恩教師”主題板報(bào)、海報(bào)。并于9月4日下午四點(diǎn)半交到建工系學(xué)生會(huì)辦公室。
(2)9月5日晚自習(xí),各班召開主題班會(huì)并作會(huì)議記錄,與9月6日下午將會(huì)議記錄交到建工系學(xué)生會(huì)辦公室。召開班會(huì)時(shí),要求至少有一個(gè)老師參加。
(3)9月7日~9月10日在南區(qū)1號(hào)教學(xué)樓前進(jìn)行“感恩教師”主題海報(bào)。
(4)9月9日下午4:30~6:00,建筑工程系系隊(duì)籃球隊(duì)員與老師打籃球,中場(chǎng)休息時(shí),進(jìn)行罰球線定點(diǎn)投籃比賽。
(5)工作人員安排:體育部負(fù)責(zé)協(xié)助監(jiān)察部組織籃球大賽,宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳海報(bào),并對(duì)各班海報(bào)進(jìn)行評(píng)選;生活部負(fù)責(zé)對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)選。分別選出三名團(tuán)體獎(jiǎng)。
八、活動(dòng)宣傳:
1、在校園張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳
2、召集各班班長(zhǎng)進(jìn)行再次宣傳及具體安排
九:主辦單位:山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團(tuán)委
十:承辦單位:山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會(huì)監(jiān)察部
十一:協(xié)辦單位:山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會(huì)體育部、宣傳部、生活部。
教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃篇4
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié)。
2.通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。
2.每人一個(gè)小盤子,各色皺紋紙一小塊。
三、活動(dòng)過程
1.說一說你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說一說咱們小國(guó)a班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)
2.看幻燈片,了解老師的勞動(dòng)。
看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。
3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動(dòng),怎么關(guān)心老師。
吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等。
4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的`地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,
6.做長(zhǎng)壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))
我們?nèi)袊?guó)的教師都很高興,9月10日這一天開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)。老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長(zhǎng)壽面)我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好?咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥?,使長(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。
教師節(jié)慶?;顒?dòng)策劃篇5
一、指導(dǎo)思想
以落實(shí)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo),著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目的
通過開展以“感恩師德 祝福老師”為主題的系列教師節(jié)慶?;顒?dòng),營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的.良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷,使教職員工“以日新為榮”,讓全體學(xué)生從思想上尊重教師,感謝師恩。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月3日——9月10日
四、活動(dòng)組織
學(xué)校成立慶祝第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
五、活動(dòng)安排
1、主題宣傳活動(dòng)
通過各種宣傳渠道和手段,營(yíng)造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍??傌?fù)責(zé):各班主任
(1) 各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。負(fù)責(zé)人:各班主任
②完成時(shí)間:正式開學(xué)開始,20xx年9月10日止。
(2)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播宣傳:負(fù)責(zé)人:施安琪同學(xué)要求:播放歌頌教師的歌曲 。 9月5日起中午播放歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等。
(3)學(xué)校標(biāo)語(yǔ)宣傳:負(fù)責(zé)人:謝佛遜
要求:①學(xué)校懸掛橫幅:熱烈慶祝第25個(gè)教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅:“感恩師德,祝福老師!”。②完成時(shí)間:9月5日
(4)學(xué)校文化走廊、少先隊(duì)報(bào)欄要出版教師節(jié)的???。
要求:①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào)。②內(nèi)容:宣傳我校老師的感人事跡。 ③ 9月8日前完成。
2、感謝師恩活動(dòng)
組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng)。
(1)9月10日兩天早晨組織學(xué)生、紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。
(2)9月10日,每節(jié)課前,各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)
(3)9月5----9日課余時(shí)間,組織學(xué)生參加學(xué)?!袄蠋?,我想對(duì)您說”的校園留言活動(dòng)。將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在放置在學(xué)校宣傳板上。