策劃書指的是為了某一次活動(dòng)而制定的書面計(jì)劃，無(wú)論開展什么活動(dòng)，我們?cè)谶@之前都要最好策劃書的制定工作，一起制定看看吧，以下是范文社小編和大家分享的熱門關(guān)于畢業(yè)典禮策劃書參考模板4篇，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
畢業(yè)典禮策劃書1
一、活動(dòng)目的`
即將告別母校，師恩難忘，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生！
時(shí)間：x月x日下午。
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
二、活動(dòng)主題
感謝師長(zhǎng)恩，珍藏母校情。
與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學(xué)生（著校服）家長(zhǎng)代表xx人。
主持：xx、xxx。
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花xx束、音響設(shè)備。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌。
2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3、學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé)）。
4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。（配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō)）
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。（何尹婷負(fù)責(zé)）
7、學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。（配樂(lè)《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝）
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。（準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》x校長(zhǎng)、x支書、x校長(zhǎng)、x副校長(zhǎng)、x副校長(zhǎng)、x主任）
9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。（配樂(lè)《送別》）
10、校長(zhǎng)講話。
11、學(xué)生宣誓。
12、學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》
畢業(yè)典禮策劃書2
一、指導(dǎo)思想
回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感。以“愛(ài)”為主題（對(duì)母校的依戀，對(duì)老師的感激、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)未來(lái)的憧憬），激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩。
二、活動(dòng)主題
感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情。
三、時(shí)間
x月x日上午8：30正式開始。
五、地點(diǎn)
學(xué)校大禮堂。
六、參加人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生，每班x~x個(gè)家長(zhǎng)。
七、畢業(yè)典禮議程
第一篇章：精彩回放
回想教師和學(xué)生一年來(lái)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴照片回放（每班5~6張）。
歌伴舞：校園的早晨——六x班。
第二篇章：互訴衷腸
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，全體起立、高唱國(guó)歌。
2、xx校長(zhǎng)講話。
3、教師代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表講話。
5、家長(zhǎng)代表講話，送祝福。
過(guò)渡——節(jié)目《愛(ài)》、《同桌的你》、《拉丁舞》。
第三篇章：畢業(yè)榮光
1、向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
2、優(yōu)秀畢業(yè)生（每班5名）。
過(guò)渡——詩(shī)朗誦《未來(lái)》——六2班。
第四篇章：放飛希望
1、學(xué)生暢談未來(lái)，感謝師恩，感謝母校。
2、節(jié)目：《感恩的心》——六4班。
畢業(yè)典禮策劃書3
一、活動(dòng)名稱
似水年華的追憶璀璨未來(lái)的憧憬——畢業(yè)生晚會(huì)
二、晚會(huì)意義
6月，我們學(xué)院成功送走了一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將舉行畢業(yè)生告別晚會(huì)，師生共聚一堂，以表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩(shī)章，給大學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！這臺(tái)晚會(huì)的主題是“似水流年——年華的追憶，未來(lái)的憧憬”。
記錄著學(xué)生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個(gè)個(gè)心情的延續(xù)，是一個(gè)又一個(gè)情感的升華，讓我們?cè)谶@里，看到一個(gè)真實(shí)的我，看到一個(gè)真實(shí)的你，看到一個(gè)真實(shí)的我們。讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。
三、晚會(huì)性質(zhì)
晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。
四、晚會(huì)形式及內(nèi)容
本次畢業(yè)晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。演出節(jié)目由本校學(xué)生報(bào)名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。
五、晚會(huì)參與人員
交通工程系系全體師生
六、主辦單位
主辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系
承辦單位： 西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會(huì)文藝部
七、 晚會(huì)準(zhǔn)備流程
(一)籌備階段
1、5月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目?jī)?nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進(jìn)行排練
2、聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。
3、錄制微電影。
4、購(gòu)買好需要的物品。
5、節(jié)目彩排(暫定) 進(jìn)行一次彩排，要求每個(gè)節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會(huì)的整個(gè)流程都走一遍。重在讓每個(gè)節(jié)目適應(yīng)一下晚會(huì)場(chǎng)地，時(shí)間上需要把握，工作人員也要努力找出每個(gè)節(jié)目的一些不足，讓他們?cè)诮酉聛?lái)的幾天里好好強(qiáng)化訓(xùn)練，爭(zhēng)取在晚會(huì)當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。
6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單 ，邀請(qǐng)嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。
(二)會(huì)場(chǎng)布置與準(zhǔn)備
1、召開一次會(huì)議安排各班及學(xué)生會(huì)的具體分工以及注意事項(xiàng) 。
2、兩周前辦公室擬好晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品清單，一周前需要采購(gòu)?fù)戤叀?
3、開始彩排，布置會(huì)場(chǎng)。清場(chǎng)，再次確定晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。做好最后準(zhǔn)備。
八、晚會(huì)演出流程安排：
1、主持人宣布晚會(huì)開始
2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進(jìn)校的時(shí)候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時(shí)主演員們?cè)诒硌葜袔С鱿乱粋€(gè)節(jié)目。
3、《匯合式演唱表演》：將平時(shí)傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為 匯合式演唱，即 一人首先上臺(tái)演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺(tái)上，前一個(gè)演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個(gè)主唱，最后在臺(tái)上合唱。
4、小品：主要是以搞笑帶動(dòng)氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動(dòng)性需要很強(qiáng)。
5、快閃《dream high》：主要以動(dòng)作簡(jiǎn)單可以帶動(dòng)大家一起舞動(dòng)為特點(diǎn)。
6、游戲一：在入場(chǎng)前座位會(huì)安排成三個(gè)大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對(duì)舞臺(tái)呈倒U字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動(dòng)游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。
7、頒獎(jiǎng)典禮
8、游戲二：參照第六項(xiàng)。
9、《那些年》第二幕——大二：大二已經(jīng)是在學(xué)校生活了一段時(shí)間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活 那些年,我們一起走過(guò)的日子的情形，淺淺帶出下一個(gè)環(huán)節(jié)。
10、PPT 視頻的形式回憶三年的生活
11、合唱《那些年》：演唱者先獨(dú)唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們和旁邊的同學(xué)相互擁抱握手感謝。
畢業(yè)典禮策劃書4
一、展臺(tái)布置
背景臺(tái)上的幕布上(也就是主席臺(tái)后的那塊大板)、掛著一棵真實(shí)的稻穗、必須要足夠大、同時(shí)為了防止穗粒掉落、可用透明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來(lái)。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來(lái)用的。下面書寫幾個(gè)字：今時(shí)成熟時(shí)、明日收獲日。
二、畢業(yè)生入場(chǎng)特別儀式
可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式、象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。
具體操作流程：
1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意、由他們充當(dāng)舉牌人、女的穿上旗袍(那肯定相當(dāng)勁爆)、如果他們不愿意、就選各個(gè)系的系花之類的當(dāng)舉牌人
2、用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng)、畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)、可向主席臺(tái)揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上、最好運(yùn)用一些心思、比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。
三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)
因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物、就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。
采取一對(duì)式的入場(chǎng)、女的挽著男的手臂。
臺(tái)上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立、奏國(guó)歌、校歌(如果有校歌的話)。
在奏國(guó)歌與校歌時(shí)、一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱、然后全體大合唱。
五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話
以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略、現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)
這個(gè)DV是一個(gè)總的DV、具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
1、報(bào)幕
由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報(bào)幕(類似奧斯卡頒獎(jiǎng)會(huì)那樣子)、宣布各自院系的學(xué)生代表上臺(tái)。
2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
A、校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證、然后進(jìn)行撥穗
B、此學(xué)生代表被撥完后、迅速回到自己的院系方陣前、采用軍隊(duì)的做法、大喊"請(qǐng)xx院系學(xué)生代表出列"、于是、事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。
C、互撥
這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
這十個(gè)代表站成一列、報(bào)數(shù)、報(bào)數(shù)完后、學(xué)生代表說(shuō)："報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度"、于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。
然后學(xué)生代表說(shuō)："請(qǐng)撥穗"、于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
D、以下各院系都按這個(gè)流程走。
E、更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學(xué)士帽、則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法、每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))、報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)、于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面、然后進(jìn)行撥穗。
八、全場(chǎng)遞穗儀式(類似奧運(yùn)圣火傳遞模式)
1、由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗。
2、校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)、導(dǎo)師(按官階順序排)、然后再遞給老師、最后遞給一個(gè)學(xué)生代表、由此學(xué)生代表高舉稻穗、跑到第一院系方陣、然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。
3、這種傳遞是很快的、預(yù)計(jì)不會(huì)超過(guò)八分鐘。事先要排練好、甚至不用排練都行、只要事先叮囑一下就可以了、縱向傳遞、傳遞到最后一個(gè)、然后再傳給第二列、以此類推。
4、最后再回到校長(zhǎng)手中、由校長(zhǎng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里、封存起來(lái)、存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20xx年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事、最好用紅絲帶系起來(lái)。
5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里、除了放有稻穗外、還放了一張紙、這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。
6、是的、這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的DV播放
這一次的DV播放、就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了、通過(guò)剛才那個(gè)"全場(chǎng)遞穗儀式"、學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高潮、又神圣又激動(dòng)、這時(shí)放這個(gè)DV、一是平撫激動(dòng)情緒、而是讓學(xué)生們陷入到回憶中、這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩(shī)朗誦
DV播放告一段落后、馬上開始深情詩(shī)朗誦、進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處、最后能有配樂(lè)、詩(shī)的內(nèi)容最后是自創(chuàng)、講述一些關(guān)于學(xué)校的生活、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請(qǐng)到一些名人來(lái)進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過(guò)的了。
十二、回到20xx
如果沒(méi)有名人嘉賓、則請(qǐng)20xx年的畢業(yè)學(xué)子、已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子、講述他們的經(jīng)歷、這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
十三、校長(zhǎng)寄語(yǔ)
經(jīng)過(guò)第十二個(gè)環(huán)節(jié)、20xx年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊、這時(shí)、校長(zhǎng)出來(lái)做一些寄語(yǔ)、激勵(lì)性的講話就顯得非常地合時(shí)宜了。
