中班父親節(jié)活動(dòng)方案7篇

時(shí)間:2023-08-25 作者:lcbkmm 策劃書

在反復(fù)修改后,我們最終敲定了活動(dòng)方案,我們要積極借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化自己的活動(dòng)方案,下面是范文社小編為您分享的中班父親節(jié)活動(dòng)方案7篇,感謝您的參閱。

中班父親節(jié)活動(dòng)方案7篇

中班父親節(jié)活動(dòng)方案篇1

?設(shè)計(jì)思路】

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

?活動(dòng)目的】

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

?活動(dòng)準(zhǔn)備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

?活動(dòng)過程】

幼兒配樂朗誦:

父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);

父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說悄悄話

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲?;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲:

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽):

?跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》

結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

中班父親節(jié)活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)準(zhǔn)備:

刮畫紙,卡紙,即時(shí)貼、瓦楞紙若干,范例四張。

活動(dòng)過程:

一、師提問:小朋友們,父親節(jié)很快就到來了,父親節(jié)是誰的節(jié)日啊?

你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?

二、教師示范方法步驟。

教師出示范例,清楚細(xì)致的講解示范,為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。

三、根據(jù)幼兒興趣及能力進(jìn)行分組,幼兒分組操作,教師個(gè)別指導(dǎo)。

第一組:用刮畫紙給爸爸做愛心卡片,引導(dǎo)幼兒自由刮畫,選擇老師準(zhǔn)備的星星小花愛心等材料進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。

第二組:用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢包。

第三組:用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫。

第四組:用卷起來的瓦楞紙做愛心盤子。

四、幼兒適當(dāng)進(jìn)行添畫,用色彩來裝飾畫面。

五、讓幼兒拿著作品對(duì)著視頻對(duì)爸爸說“爸爸我愛你”

六、活動(dòng)結(jié)束,教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板。

中班父親節(jié)活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目的:

1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。

2、通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備:小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品

活動(dòng)時(shí)間:6月15日下午4點(diǎn)30分

活動(dòng)流程

一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

二、教師引語:首先感謝各位家長(zhǎng)的到來,

每年6月份的第三個(gè)星期天是"父親節(jié)"。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是"世上只有媽媽好!"父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況,我們?cè)诟赣H節(jié)到來之際邀請(qǐng)爸爸們來參加"大力士爸爸"的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?,現(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲。

三、親子游戲環(huán)節(jié)

1、梳頭 玩法:每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸,請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

2、袋鼠 玩法:每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面終點(diǎn),速度最快者為勝利。

3、我給爸爸穿鞋子 玩法:每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

4、擊鼓傳花 玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

四、結(jié)束部分

音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。

師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更美好的回憶。

人員安排:

李玲瑋負(fù)責(zé)組織游戲、刁玉鳳負(fù)責(zé)協(xié)助組織、王芳負(fù)責(zé)秩序及照像。

中班父親節(jié)活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年6月20日

活動(dòng)人員:

中班全體師生及幼兒爸爸。

活動(dòng)安排:

一、父親節(jié)特色教育活動(dòng)

時(shí)間:6月20日上午。

地點(diǎn):各班教室。

內(nèi)容:

活動(dòng)一:《爸爸》(繪本欣賞)

內(nèi)容:欣賞國(guó)外著名繪本《爸爸》,激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的理解,感受繪本欣賞的樂趣。

活動(dòng)二:《我有一個(gè)好爸爸》

內(nèi)容:幼兒當(dāng)眾講述自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí),分享與爸爸生活的快樂點(diǎn)滴,激發(fā)對(duì)爸爸的甜蜜感情。

二、“爸爸!親愛的……”親子活動(dòng)

時(shí)間:6月20日幼兒離園回家后

地點(diǎn):各家庭

內(nèi)容:(各班級(jí)自選一活動(dòng))

活動(dòng)一:《爸爸,我想對(duì)您說……》

目標(biāo):表達(dá)子女對(duì)父親最真摯的感情,讓父親們了解到怎樣樹立父親的形象,如何樹立父親的威信。讓父親認(rèn)識(shí)到自己對(duì)孩子的教育和成長(zhǎng)有著多么重要的影響。

內(nèi)容:幼兒對(duì)爸爸大聲說出知心話(包括建議),并親吻爸爸作為送給父親的禮物。爸爸們聽完后要給予最真摯的回應(yīng),并書寫感受帶至幼兒園。

活動(dòng)二:《爸爸,我們一起來游戲》

目標(biāo):動(dòng)靜交替的活動(dòng)不僅讓孩子直面到父親強(qiáng)健的體能、拼搏的精神,

內(nèi)容:要求爸爸和幼兒一起合作完成一個(gè)民間體育游戲,并用照片記錄下快樂的瞬間帶至幼兒園。

活動(dòng)三:《我的爸爸真棒》

內(nèi)容:每位幼兒回家后詳細(xì)了解并學(xué)習(xí)爸爸的一樣絕活,學(xué)會(huì)后悔幼兒園進(jìn)行展示。

中班父親節(jié)活動(dòng)方案篇5

“我的爸爸最棒”

活動(dòng)時(shí)間:上午9:15~10:15

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒樂意用簡(jiǎn)單溫暖的話語介紹自己的爸爸,加深對(duì)爸爸的了解和愛。

2、通過游戲體驗(yàn)親子間的快樂,感受爸爸的力量、能干和偉大。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、事先鼓勵(lì)孩子了解自己爸爸的工作,并準(zhǔn)備介紹詞;個(gè)別爸爸準(zhǔn)備自己工

作時(shí)的錄像。

2、為爸爸制作小禮物:我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)

3、場(chǎng)地的安排和布置:椅子、編制小短繩、鼓等。

4、提前做好家長(zhǎng)的通知工作,讓爸爸做好時(shí)間的調(diào)整和工作安排。

5、主持:李若茵

活動(dòng)過程:

一、開場(chǎng):教師致節(jié)日賀詞。

爸爸是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)想;爸爸是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈,給我們光明和溫暖。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂!工作順利!越來越棒!

二、介紹我的好爸爸:鼓勵(lì)孩子牽著爸爸的手走到臺(tái)上面對(duì)大家,聲音響亮地介

紹自己的爸爸:“我的爸爸叫___(姓名),他在____(工作單位)上班。他有------本領(lǐng)”

三、錄像:我的好爸爸(介紹個(gè)別爸爸工作的特殊性和重要性,對(duì)爸爸說祝賀節(jié)日的話)

四、爸爸代表1~2人作自我介紹,談?wù)剬?duì)孩子們的希望。

五、(誰最棒?)幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。

六、歌聲送給好爸爸:

中三班:我是星星你是太陽

七、游戲1“我最高”。

玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進(jìn),以接力的形式進(jìn)行。(班級(jí)間競(jìng)賽)

八、親子合唱:爸爸去哪里

九、游戲2“抓尾巴”。

玩法:孩子褲子里夾小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)

十、爸爸演唱:親親我的寶貝

十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫,對(duì)爸爸說句悄悄話,如:“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”

十二、親子舞蹈:快樂在一起。

十三、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。

中三班中四班

送給爸爸的禮物

活動(dòng)準(zhǔn)備:

刮畫紙,卡紙,即時(shí)貼、瓦楞紙若干,范例四張。

活動(dòng)過程:

一、師提問:小朋友們,父親節(jié)很快就到來了,父親節(jié)是誰的節(jié)日?。?/p>

你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢? 我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?

二、教師示范方法步驟。

教師出示范例,清楚細(xì)致的講解示范,為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。

三、根據(jù)幼兒興趣及能力進(jìn)行分組,幼兒分組操作,教師個(gè)別指導(dǎo)。

第一組:用刮畫紙給爸爸做愛心卡片,引導(dǎo)幼兒自由刮畫,選擇老師準(zhǔn)備的星星小花愛心等材料進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。

第二組:用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢包。

第三組:用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫。

第四組:用卷起來的瓦楞紙做愛心盤子。

四、幼兒適當(dāng)進(jìn)行添畫,用色彩來裝飾畫面。

五、讓幼兒拿著作品對(duì)著視頻對(duì)爸爸說“happy fathersquo;s day! i love you, daddy!”

六、活動(dòng)結(jié)束,教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板。

以上就是一秘為大家?guī)淼?篇《經(jīng)典幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案》,希望對(duì)您有一些參考價(jià)值。

中班父親節(jié)活動(dòng)方案篇6

活動(dòng)目標(biāo):

1、喜歡邊看圖邊聽故事,理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。

2、愿意用簡(jiǎn)短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

3、感受爸爸的愛,大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

4、愿意積極參加活動(dòng)。

5、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:采訪自己的爸爸,了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好。用班級(jí)微信錄制爸爸對(duì)孩子的一句話。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:ppt《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準(zhǔn)備一張自己爸爸的照片。

活動(dòng)過程:

一、我的好爸爸

1、說一說

幼兒與同伴介紹自己的爸爸,并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好。(通過交流分享引導(dǎo)幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、興趣愛好等各不相同。)

2、猜一猜

師:請(qǐng)你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?(鼓勵(lì)幼兒大膽的交流自己的想法與猜測(cè)。)

教師小結(jié):就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣,爸爸們也有自己的節(jié)日,叫做父親節(jié)。每年6月的第三個(gè)星期天就是父親節(jié)。

二、xx的好爸爸

1、看一看

教師出示繪本圖片,幼兒觀看圖片并說一說自己看到xx的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受,猜一猜,他會(huì)是怎樣的爸爸?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步猜測(cè)故事的內(nèi)容。

2、聽一聽

教師結(jié)合ppt完整的講述故事,幼兒認(rèn)真的傾聽。

3、講一講

故事里的xx爸爸都做了那些事情?(引導(dǎo)幼兒大膽分享自己的想法)

教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片,加深幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解。如:鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片,引導(dǎo)幼兒用繪本的語言描述畫面的內(nèi)容。

4、猜一猜

教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

師:xx爸爸在做什么?xx爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進(jìn)行猜想,引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)你不開心的時(shí)候,你的爸爸是怎么逗你開心,讓你高興的。)

三、爸爸愛我

1、教師播放爸爸的一句話,幼兒專注的傾聽,感受爸爸對(duì)自己的愛。

2、幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

四、我愛爸爸

1、我最想對(duì)爸爸說的一句話

師:爸爸為我們做了這么多,你們有沒有什么要對(duì)爸爸說的話?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言表達(dá)自己想對(duì)爸爸說得一句話,教師用微信語音進(jìn)行錄制,并及時(shí)的上傳到班級(jí)的微信群中)

2、我最想為爸爸做的一件事(鼓勵(lì)幼兒與同伴交流自己的想法,并在父親節(jié)當(dāng)天兌現(xiàn)自己的想法。)

活動(dòng)延伸:

1、在圖書區(qū)投放《我爸爸》繪本故事,幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。

2、在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡,并請(qǐng)教師幫忙寫出自己對(duì)爸爸的愛語。

中班父親節(jié)活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)名稱

我的好爸爸活動(dòng)時(shí)間:x月x日x點(diǎn)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

各學(xué)習(xí)中心報(bào)名時(shí)間:x月x日開始。

宣傳報(bào)名地點(diǎn):在帶班老師處報(bào)名。

活動(dòng)人員:每位老師(共x位)邀請(qǐng)x位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡,攜父母出席,共x組家庭。

活動(dòng)內(nèi)容:了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。

三、活動(dòng)主旨

讓孩子們?cè)趭蕵分辛私夤?jié)日以及相關(guān)文化。

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

(1)通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng)。

(2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。

(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪希唧w如下:大卡紙x張,彩紙x包,x支小膠棒。

(4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,pop文具系列獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)過程

老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則,課程教授過程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問和ppt內(nèi)容回答,采取積分制。英語老師根據(jù)ppt內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品。

六、活動(dòng)方式

1、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評(píng)選"我是好爸爸"。

2、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第x輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。

七、活動(dòng)尾聲

回顧整個(gè)課程內(nèi)容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!