活動方案在一場活動中有著相輔相成的作用，活動方案在制定的時候，一定要與實際做好結(jié)合，確保它的可實施性，下面是范文社小編為您分享的慶教師節(jié)活動方案策劃8篇，感謝您的參閱。
慶教師節(jié)活動方案策劃篇1
一、指導(dǎo)思想
為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關(guān)愛學生。
二、活動時間
x月x日——x月x日
三、活動安排
（一）表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——x月x日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”、
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為x月x日至x月x日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于x月11日放學前上交于德育處，進行評比。
（二）訴心聲
1、筆尖訴心聲：
開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在x月xx日之前上德育處，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（x月xx日班會課）。
3、在教師節(jié)（x月xx日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
慶教師節(jié)活動方案策劃篇2
一、指導(dǎo)思想
以“祖國的未來與教師的使命”教師節(jié)主題為慶祝活動的主線，充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，樂于奉獻的精神。
二、活動時間
9月1日——9月10日
三、活動安排
1、校工會牽頭，各處室配合，在學校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)?？?，集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事跡。
2、以“祖國的未來與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。
3、校內(nèi)表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。
4、9月10日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學生代表向全體老師致辭。
5、學校團委、學生會、少先隊組織學生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。
6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。
7、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。
8、學校利用板報、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和師德建設(shè)中的先進典型，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。
9、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動。
10、舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽。
慶教師節(jié)活動方案策劃篇3
為慶祝第xx個教師節(jié)，弘揚尊師重教的社會風尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風貌，經(jīng)中心校研究決定，擬于20xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動，具體方案如下：
一、活動主題：暢想未來，放飛希望。
二、舉辦單位：會發(fā)鎮(zhèn)中心校
三、演出單位：中心校及各小學校代表隊
四、演出時間、地點：20xx年9月10日上午8∶00——13：00在會發(fā)鎮(zhèn)政府會議室
五、具體要求：
1、節(jié)目數(shù)量（按校型定節(jié)目數(shù)量）會發(fā)小學至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團結(jié)、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學?？陕?lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目（可以師生聯(lián)合同臺演出）。每個節(jié)目時間約4—8分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
4、節(jié)目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
5、上報時間：各校于8月30日前上報節(jié)目單。
六、獎勵辦法
1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。
2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
七、經(jīng)費：各單位活動費、伙食費自理。
各校要積極組織，認真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認真執(zhí)行。
慶教師節(jié)活動方案策劃篇4
一、活動背景
：一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲，我們迎來了我國第32個教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際，金華職業(yè)技術(shù)學院法律協(xié)會號召全體同學
為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景，為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會學生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。
二、活動主題：
師恩情深，感謝有你
三、活動目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
四、主辦單位：法律協(xié)會
五、活動時間：20xx年9月10日
活動地點：經(jīng)管學院
六、活動對象：法律專業(yè)全體教師
活動參與人員：法律協(xié)會學生代表
負責人：法協(xié)會長、副會長
七、活動內(nèi)容：
1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養(yǎng)同學們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學們的感恩之意。
2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。
3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。
八、經(jīng)費支出：
九、注意事項：
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票;
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤;
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好;
4、教師節(jié)之前做好一切準備工作，以免意外狀況發(fā)生;
4、未盡事宜另行通知。
慶教師節(jié)活動方案策劃篇5
一、活動背景
尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。
③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。
④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。
二、活動組織
大班
1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。
2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。
3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。
★大班制作活動——老師，謝謝您
三、活動目標
1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2.能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。
四、活動準備
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
五、活動過程
1.情景導(dǎo)入。
（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。
師：照片上是誰？你認識她嗎？她是哪個班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？（幼兒互相交流）
（2）引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。
師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？
教師介紹教師節(jié)的由來。
引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。
2.“小小賀卡”。
（1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
（2）集體幼兒制作。
師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。
幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.“感動的祝?！?。
教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。
4.“您辛苦了”。
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了！
慶教師節(jié)活動方案策劃篇6
一、活動主題：
尊師重教，奠基未來
二、活動目的：
通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，
三、活動對象：
一至六年級全體學生。
四、活動內(nèi)容：
1、說一說?！拔易钕雽蠋熣f的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠。（每班征集5句，于9月3日上交）
2、編一編。請各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，用同學們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。（第二周評比）
3、做一做。自己動手，制作賀卡，送上對老師的祝福。（每班征集5張，于9月3日上交）
4、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。（四年級每班征集2—3篇，于9月5日上交）
5、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班級2位老師參加活動。
慶教師節(jié)活動方案策劃篇7
在教師節(jié)到來之際，社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全，同圓民族復(fù)興夢”為主題開展系列活動，通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合，進一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上，不斷向“首善”的目標推進。
一、校園安保培訓(xùn)活動
活動內(nèi)容：為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等技能培訓(xùn)活動。
活動時間：8月21日、22日、23日
活動地點：初級中學
責任部門：綜治中心
二、慰問困難教職員工活動
活動內(nèi)容：慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關(guān)幼兒園)上報1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進行慰問。
活動時間：9月中旬前
活動地點：特困教職員工家中、學校
責任部門：社會發(fā)展科
三、居委慰問對口學校、轄區(qū)教師活動
活動內(nèi)容：各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?；顒?，采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯(lián)系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過網(wǎng)站、板報等形式廣泛宣傳，營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。
活動時間：9月中旬前
活動地點：各居民區(qū)或各中小學、幼兒園
責任部門：社會發(fā)展科
四、校/園長、書記座談會
活動內(nèi)容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社區(qū)和學校的各類資源，通過具體項目的對接和落實，深化社區(qū)和學校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造“社區(qū)服務(wù)教育，學?；貓笊鐣钡牧己梅諊?。
活動時間：9月中旬前
活動地點：社區(qū)文化活動中心
責任部門：社會發(fā)展科
五、優(yōu)秀教師表彰宣傳
活動內(nèi)容：在社區(qū)站上開辟專版、專欄，對xx社區(qū)學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。
六、活動宣傳
整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在社區(qū)站上進行專題報道。
慶教師節(jié)活動方案策劃篇8
活動??
一、活動目的：
在第xx個教師節(jié)來臨之際，為推進和諧校園建設(shè)，促進師生交流，增進師生感情，增強學生的感恩之心 ，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝?；顒?。
二、主題
特別的愛，獻給特別的你
三、活動步驟
布置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節(jié)：由班長進行感恩致辭。
2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。
3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。
4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。
四、活動時間：9月7日班會時間。
五、活動要求：
1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板;
2、各班自行準備相機，將整個活動記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處;
3、屆時，學校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級進行巡視。
活動二
一、活動對象：
開通文登市網(wǎng)上家長學校"家校互動平臺"的學生及家長、教師。
二、發(fā)送信息日期
20xx年9月1日7：00至20xx年9月10日22：00
三、活動要求：
學生、家長可在電子明信片上寫上寄語，向老師表達感恩之情，贊美之意;老師也可在電子明信片上對學生寫上贊美、希望之語。寄語要表達自己的真情實感，符合本人的身份，要原創(chuàng)不抄襲。
四、參與方法：
學生、家長登陸文登市網(wǎng)上家長學校網(wǎng)站首頁，進入教師節(jié)專題活動，選擇地區(qū)→學?！嗉墶處熜彰l(fā)送人姓名→學生所在學?！纳矸荨x擇明信片(有50張明信片模板，可供學生、家長選擇)并填寫寄語(在規(guī)定的字數(shù)內(nèi))→提交明信片。提交成功的提示為："您的信已寄出"，同時有一封明信片飛進信箱。
教師登陸的"家?；悠脚_"，在收信箱里會有學生發(fā)來的明信片縮略圖，點擊相應(yīng)圖片，可看到大的明信片，并可直接"回復(fù)本明信片"，明信片信息內(nèi)容會直接發(fā)送到家長的手機上。
明信片審核通過后，將以縮略圖的形式展現(xiàn)在活動專題相對應(yīng)欄目。所有明信片寄語及手機發(fā)送的寄語，審核通過后，將在活動期間內(nèi)，分批發(fā)送到老師的手機上。從而達到三方互動，促進學生、家長、教師的溝通。
五、活動評獎
從9月11日到9月30號，根據(jù)參與情況在全市范圍內(nèi)評選出優(yōu)秀信息發(fā)送者，給予一定獎勵，并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長學校網(wǎng)站"教師節(jié)活動專欄"。
